14.1 全等三角形及其性质学案2025-2026学年沪科版八年级数学上册
2025-08-05
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪科版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 14.1 全等三角形及其性质 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.72 MB |
| 发布时间 | 2025-08-05 |
| 更新时间 | 2025-08-05 |
| 作者 | 数学0309 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53345606.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
14.1 全等三角形及其性质
一、主要知识点
知识点1 全等图形的认识
概念:能够完全重合的两个图形叫做全等形。
【例1】下列各组中的两个图形属于全等图形的是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:A、两个图形不属于全等图形,故此选项不合题意;
B、两个图形不属于全等图形,故此选项不合题意;
C、两个图形不属于全等图形,故此选项不合题意;
D、两个图形属于全等图形,故此选项符合题意;
故选:D.
【例2】如图,四边形ABCD中,AB=5,BC=10,CD=6,AD=3.若四边形OPCE≌四边形ABCD,则PD的长为
【解答】解:∵四边形OPCE≌四边形ABCD,BC=10,
∴BC=PC=10.
∵CD=6,
∴PD=PC﹣CD=10﹣6=4.
知识点2 全等三角形的表示法及对用元素
把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫做对应顶点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角.
“全等”用符号“≌”表示,读作“全等于”.△ABC≌△FDE
注意:记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.
寻找对应元素的规律:1. 有公共边的,公共边是对应边;
2. 有公共角的,公共角是对应角;
3. 有对顶角的,对顶角是对应角;
4. 两个全等三角形最大的边是对应边,最小的边也是对应边;
5. 两个全等三角形最大的角是对应角,最小的角也是对应角.
【例3】如图所示的两个三角形全等,则∠E的度数为( )
A.80° B.70° C.65° D.50°
【解答】解:∵图中的两个三角形全等,
∴∠E=∠B=180°﹣45°﹣65°=70°,
综上所述,只有选项B正确,符合题意,
故选:B.
【例4】如图,点F,B,E,C在同一条直线上,△ABC≌△DEF,若∠A=40°,∠F=26°,则∠DEF的度数为
【解答】解,∵△ABC≌△DEF,
∴∠D=∠A=40°,
∵∠F=26°,
∴∠DEF=180°﹣∠D﹣∠F=180°﹣40°﹣26°=114°.
知识点3 全等三角形的性质
如果两个图形全等,它们的形状相同,大小相等 !
∵△ABC≌△FDE
∴A B=F D,A C=F E,B C=D E(全等三角形对应边相等)
∠A=∠F,∠B=∠D,∠C=∠E(全等三角形对应角相等)
【例5】如图,△ABC≌△BDE,若AB=12,DE=5,BE=13,则CD的长为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【解答】解:∵△ABC≌△BDE,
∴BD=AB=12,BC=DE=5,
∴CD=BD﹣BC=7.
故选:C.
【例6】如图,N,C,A三点在同一直线上,在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,又△MNC≌△ABC,则∠BCM:∠BCN等于( )
A.1:2 B.1:3 C.2:3 D.1:4
【解答】解:在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10
设∠A=3x°,则∠ABC=5x°,∠ACB=10x°
3x+5x+10x=180
解得x=10
则∠A=30°,∠ABC=50°,∠ACB=100°
∴∠BCN=180°﹣100°=80°
又△MNC≌△ABC
∴∠ACB=∠MCN=100°
∴∠BCM=∠NCM﹣∠BCN=100°﹣80°=20°
∴∠BCM:∠BCN=20°:80°=1:4
故选:D.
【例7】如图,△ABC≌△AEF,则对于结论:①AC=AF,②∠E=∠B,③EF=BC,④∠EAB=∠FAC,其中正确的结论是 (填序号).
【解答】解:∵△ABC≌△AEF,
∴AC=AF,∠E=∠B,EF=BC,∠BAC=EAF,
∴∠EAB=∠FAC,
∴其中正确的结论是①②③④.
故答案为:①②③④.
二、巩固练习
1.下列图形中,属于全等图形的一对是( )
A. B. C. D.
【解答】解:选项B中的两个图形的形状一样,大小相等,
∴该选项中的两个图形是全等形,
故选项B符合题意;
选项C中的两个图形形状一样,但大小不相等,
选项A,D中的两个图形不是全等形,
故选项A,C,D不符合题意.
故选:B.
2.如果△ABC的三边长分别为3,5,7,△DEF的三边长分别为3,3x﹣2,2y﹣1,若这两个三角形全等,则x+y=( )
A.8 B.或6 C.10 D.或6
【解答】解:∵两个三角形全等,
∴3x﹣2=5,2y﹣1=7或3x﹣2=7,2y﹣1=5,
解得:x,y=4或x=3,y=3,
则x+y或6,
故选:D.
3.如图,这两个三角形全等,若图中的字母表示三角形的边长,则∠1的度数为( )
A.50° B.60° C.70° D.80°
【解答】解:∵这两个三角形全等,
∴∠1=180°﹣70°﹣50°=60°.
故选:B.
4.如图,点B、C、D在同一直线上,若△ABC≌△CDE,AB=5cm,BD=8cm,则DE等于( )
A.3cm B.4cm C.5cm D.8cm
【解答】解:∵△ABC≌△CDE,AB=5cm,BD=8cm,
∴BC=DE,CD=AB=5cm,
∵点B、C、D在同一直线上,
∴BC=BD﹣CD=8﹣5=3(cm),
∴DE=BC=3cm,
即DE的长为3cm,
综上所述,只有选项A正确,符合题意.
故选:A.
5.如图,△ABC≌△ADE,点D在BC上,DE与AC交于点F,若∠FCD=∠FDC,则下列结论中错误的是( )
A.∠BAD=∠CAE B.AE∥BC
C.∠B+2∠E+∠DAC=180° D.AD=AF
【解答】解:∵△ABC≌△ADE,
∴∠BAC=∠DAE,∠C=∠E,BC=DE,AC=AE,
∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,
∴∠BAD=∠CAE(等量代换),所以结论A正确,不符合题意;
∵∠FCD=∠FDC,
∴∠E=∠FDC,
∴AE∥BC(内错角相等,两直线平行),所以结论B正确,不符合题意;
∴∠B+∠BAE=180°,∠E=∠FDC=∠C=∠FAE=∠BAD,
∴∠B+∠BAD+∠DAC+∠CAE=180°,
∴∠B+2∠E+∠DAC=180°,所以结论C正确,不符合题意;
根据已知条件不能证明∠AFD=∠ADF,
∴AD=AF不成立,所以结论D错误,符合题意;
故选:D.
6.如图,已知点D在AC上,点B在AE上,△ABC≌△DBE.若∠A:∠C=4:3,则∠DBC的度数为( )
A.12° B.18° C.24° D.36°
【解答】解:∵∠A:∠C=4:3,
∴设∠A=4x°,∠C=3x°,
∴∠ABC=180°﹣4x°﹣3x°=180°﹣7x°,
∵△ABC≌△DBE,
∴∠ABC=∠DBC,AB=BD,
∴∠CBE=∠ABD,
∵AB=DB,
∴∠ADB=∠A=4x°,
∴∠ABD=180°﹣4x°﹣4x°=180°﹣8x°,
∴∠CBE=180°﹣8x°,
∵∠ABC+∠CBE=180°,
∴180°﹣7x°+180°﹣8x°=180°,
∴x=12,
∴∠DBC=∠ADB﹣∠C=x°=12°.
故选:A.
7.如图所示的网格是由9个相同的小正方形拼成的,图形的各个顶点均为格点,则∠1﹣∠2﹣∠3的度数为( )
A.30° B.45° C.55° D.60°
【解答】解:如图,则∠1=90°,∠2=∠4,∠3+∠4=45°,
∴∠1﹣∠2﹣∠3=90°﹣45°=45°,
故选:B.
8.题目:“如图,AE与BD相交于点C,且△ACB≌△ECD,AB=6cm,点P从点A出发,沿A→B→A方向以4cm/s的速度运动,点Q从点D出发,沿D→E方向以1cm/s的速度运动,P、Q两点同时出发,当点P到达点A时,P、Q两点同时停止运动,设点P的运动时间为t(s).连接PQ,当线段PQ经过点C时,求t的值.”对于其答案,甲答:1.2s,乙答:2s,则正确的是( )
A.只有甲答的对
B.只有乙答的对
C.甲、乙答案合在一起才完整
D.甲、乙答案合在一起也不完整
【解答】解:∵△ACB≌△ECD,
∴AB=DE=6cm,AC=EC,∠A=∠E,
在△ACP和△ECQ中,
,
∴△ACP≌△ECQ(ASA),
∴AP=QE,
当P点由A点运动到B点时,4t=6﹣t,
解得t=1.2(s);
当P点由B点运动到A点时,12﹣4t=6﹣t,
解得t=2(s);
综上所述,t的值为1.2或2s.
故选:C.
9.如图,在四边形ABED中,点C在边AD上,连接BC,BD.已知△ABC≌△DBE,若DE=3,AD=10.记S1=S△BCD,S2=S△ABC+S△DBE,则S1和S2的大小关系是( )
A.S1>S2 B.S1=S2 C.S1<S2 D.无法确定
【解答】解:过点B作BH⊥AD,交AD于点H,如图:
∵△ABC≌△DBE,
∴AC=DE=3,S△ABC=S△DBE,
∴,
∵AC=3,AD=10,
∴CD=AD﹣AC=10﹣3=7,
∴,
∴S1>S2,
故选:A.
10.如图,△ABC≌△ADE,若AB=8,AC=4,则BE的长为 .
【解答】解:∵△ABC≌△ADE(已知),
∴AC=AE.
∵AC=4,
∴AE=4.
∵AB=8,
BE=AB﹣AE=8﹣4=4.
即BE的长为4,
故答案为:4.
11.如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,那么∠1的度数为 .
【解答】解:如图,
根据三角形内角和可得∠2=180°﹣50°﹣60°=70°,
因为两个全等三角形,
所以∠1=∠2=70°,
故答案为:70°.
12.如图,四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′,若∠B=90°,∠C=65°,∠D′=105°,则∠A′= .
【解答】解:∵四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′,∠D′=105°,
∴根据全等图形的性质得,∠A=∠A′,∠D=∠D′=105°,
∵∠B=90°,∠C=65°,
∴∠A=360°﹣∠B﹣∠C﹣∠D=360°﹣90°﹣65°﹣105°=100°,
∴∠A′=100°.
所以∠A的度数为100°.
故答案为:100°.
13.如图是由相同的小正方形组成的网格,点A,B,C均在格点上,连接AB,AC,则∠1+∠2= °.
【解答】解:根据题意得:△AEC≌△BDA,
∴∠1+∠2=90°,
故答案为:90.
14.如图,已知△ABC≌△ADE,且BC⊥AD垂足为G,延长BC交DE于点F,若∠EAB=118°,∠ACG=78°,则∠DFG= °.
【解答】解:∵△ABC≌△ADE,
∴∠BAC=∠DAE,∠B=∠D,
∴∠BAG=∠CAE,
∵BC⊥AD,
∴∠AGC=90°,
∴∠CAG=90°﹣∠ACG=90°﹣78°=12°,
∵∠EAB=118°,
∴∠BAG+∠CAE=118°﹣12°=106°,
∴∠BAG106°=53°,
∵∠DGF=∠AGB,∠D=∠B,
∴∠DFG=∠BAG=53°.
故答案为:53.
15.已知一个三角形的三条边的长分别是5,7,10,另一个三角形的三条边的长分别是5,2x+1,3x+1.若这两个三角形全等,求x的值.
【解答】解:∵两个三角形全等,
∴2x+1=7,3x+1=10,
∴x=3.
16.如图,已知△ABC≌△DAE,点A、C、D在同一条直线上.
(1)请判断AB与DE的位置关系,并说明理由;
(2)若ED=3,CD=4,求线段AB的长.
【解答】解:(1)AB∥DE,理由如下:
∵△ABC≌△DAE,
∴∠D=∠CAB,
∴AB∥DE;
(2)∵△ABC≌△DAE,
∴AC=ED=3,AB=AD,
∵AD=AC+CD=4+3=7,
∴AB=7.
17.如图,已知△ABC≌△DEF,∠A=85°,∠B=60°,AB=8,EH=2.
(1)求∠F的度数及DH的长;
(2)AB与DE平行吗?说明理由.
【解答】解:(1)∵△ABC≌△DEF,
∴∠F=∠ACB,DE=AB=8,
∴DH=DE﹣EH=8﹣2=6,
∵∠A=85°,∠B=60°,
∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=35°,
∴∠F=∠ACB=35°;
(2)AB∥DE,理由如下:
∵△ABC≌△DEF,
∴∠ABC=∠DEF,
∴AB∥DE.
18.如图,点D和点C在线段BE上,△ABC≌△FED.
(1)求证:BD=EC;
(2)判断线段AD与FC的关系并证明.
【解答】(1)证明:∵△ABC≌△FED,
∴BC=ED,
∴BC﹣DC=DE﹣DC,
∴BD=EC;
(2)解:AD∥FC,AD=FC,理由如下:
∵△ABC≌△FED,
∴∠B=∠E,AB=FE,
由(1)知BD=EC,
∴△ABD≌△FEC(SAS),
∴AD=FC,∠ADB=∠ECF,
∵∠ADC+∠ADB=∠DCF+∠ECF=180°,
∴∠ADC=∠DCF,
∴AD∥FC.
19.如图,在△ABC中,点D在边BC上,点E在边AD上,延长BE交AC于点F,且△ACD≌△BED.
(1)若BC=11,AD=8,求CD的长度;
(2)求证:∠AFE=90°;
(3)若S△BCF=20,S四边形CFED=8,则S△AEF= .
【解答】(1)解:∵△ACD≌△BED,
∴BD=AD=8,
∴CD=BC﹣BD=11﹣8=3;
(2)证明:∵△ACD≌△BED,
∴∠ADC=∠BDE,∠CAD=∠DBE,
∵∠ADC+∠BDE=180°,
∴∠ADC=∠BDE=90°,
∵∠AEF+∠AFE+∠EAF=∠BED+∠BDE+∠DBE,
而∠AEF=∠BED,
∴∠AFE=∠BDE=90°;
(3)解:∵S△BCF=20,S四边形CFBD=8,
∴S△BDE=S△BCF﹣S四边形CFED=12,
∵△ACD≌△BED,
∴S△ACD=S△BED=12,
∴S△AEF=S△ACD﹣S四边形CFED=12﹣8=4.
故答案为:4.
20.如图,AB=10,AC=6,BD=8,其中∠CAB=∠DBA=α,点P以每秒2个单位长度的速度,沿着C→A→B路径运动.同时,点Q以每秒x个单位长度的速度,沿着D→B→A路径运动,一个点到达终点后另一个点随即停止运动.它们的运动时间为t秒.
(1)若P、Q两点同时到达A点时,则点Q的速度x= .
(2)若△ACP与△BPQ全等,求x的值.
【解答】解:(1)∵AC=6,
∴点P从点C出发到达点A时所用的时间为:6÷2=3(秒),
∴点Q从点D出发到达点A时所用的时间为3秒,
∵AB=10,BD=8,
∴BD+AB=18,
∴点Q运动的时间为:x=18÷3=6,
故答案为:6;
(2)依题意得:AP=2t﹣6,DQ=x t,
∴PB=AB﹣AP=10﹣(2t﹣6)=16﹣2t,QB=BD﹣DQ=8﹣xt,
∵∠CAB=∠DBA=α,
∴当△ACP与△BPQ全等时,有以下两种情况:
①当AC=BP且AP=BQ时,△ACP≌△BPQ,
由AC=BP,得:6=16﹣2t,
解得:t=5,
由AP=BQ,得:2t﹣6=8﹣xt,
∵t=5,
∴2×5﹣6=8﹣5x,
解得:x=0.8;
②当AC=BQ且AP=BP时,△ACP≌△BQP,
由AP=BP,得:2t﹣6=16﹣2t,
解得:t,
由AC=BQ,得:6=8﹣xt,
∵t,
∴,
解得:x,
综上所述:当△ACP与△BPQ全等,x的值为0.8或.
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14.1 全等三角形及其性质
一、主要知识点
知识点1 全等图形的认识
概念:能够完全重合的两个图形叫做全等形。
【例1】下列各组中的两个图形属于全等图形的是( )
A. B.
C. D.
【例2】如图,四边形ABCD中,AB=5,BC=10,CD=6,AD=3.若四边形OPCE≌四边形ABCD,则PD的长为
知识点2 全等三角形的表示法及对用元素
把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫做对应顶点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角.
“全等”用符号“≌”表示,读作“全等于”.△ABC≌△FDE
注意:记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.
寻找对应元素的规律:1. 有公共边的,公共边是对应边;
2. 有公共角的,公共角是对应角;
3. 有对顶角的,对顶角是对应角;
4. 两个全等三角形最大的边是对应边,最小的边也是对应边;
5. 两个全等三角形最大的角是对应角,最小的角也是对应角.
【例3】如图所示的两个三角形全等,则∠E的度数为( )
A.80° B.70° C.65° D.50°
【例4】如图,点F,B,E,C在同一条直线上,△ABC≌△DEF,若∠A=40°,∠F=26°,则∠DEF的度数为
知识点3 全等三角形的性质
如果两个图形全等,它们的形状相同,大小相等 !
∵△ABC≌△FDE
∴A B=F D,A C=F E,B C=D E(全等三角形对应边相等)
∠A=∠F,∠B=∠D,∠C=∠E(全等三角形对应角相等)
【例5】如图,△ABC≌△BDE,若AB=12,DE=5,BE=13,则CD的长为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【例6】如图,N,C,A三点在同一直线上,在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,又△MNC≌△ABC,则∠BCM:∠BCN等于( )
A.1:2 B.1:3 C.2:3 D.1:4
【例7】如图,△ABC≌△AEF,则对于结论:①AC=AF,②∠E=∠B,③EF=BC,④∠EAB=∠FAC,其中正确的结论是 (填序号).
二、巩固练习
1.下列图形中,属于全等图形的一对是( )
A. B. C. D.
2.如果△ABC的三边长分别为3,5,7,△DEF的三边长分别为3,3x﹣2,2y﹣1,若这两个三角形全等,则x+y=( )
A.8 B.或6 C.10 D.或6
3.如图,这两个三角形全等,若图中的字母表示三角形的边长,则∠1的度数为( )
A.50° B.60° C.70° D.80°
4.如图,点B、C、D在同一直线上,若△ABC≌△CDE,AB=5cm,BD=8cm,则DE等于( )
A.3cm B.4cm C.5cm D.8cm
5.如图,△ABC≌△ADE,点D在BC上,DE与AC交于点F,若∠FCD=∠FDC,则下列结论中错误的是( )
A.∠BAD=∠CAE B.AE∥BC
C.∠B+2∠E+∠DAC=180° D.AD=AF
6.如图,已知点D在AC上,点B在AE上,△ABC≌△DBE.若∠A:∠C=4:3,则∠DBC的度数为( )
A.12° B.18° C.24° D.36°
7.如图所示的网格是由9个相同的小正方形拼成的,图形的各个顶点均为格点,则∠1﹣∠2﹣∠3的度数为( )
A.30° B.45° C.55° D.60°
8.题目:“如图,AE与BD相交于点C,且△ACB≌△ECD,AB=6cm,点P从点A出发,沿A→B→A方向以4cm/s的速度运动,点Q从点D出发,沿D→E方向以1cm/s的速度运动,P、Q两点同时出发,当点P到达点A时,P、Q两点同时停止运动,设点P的运动时间为t(s).连接PQ,当线段PQ经过点C时,求t的值.”对于其答案,甲答:1.2s,乙答:2s,则正确的是( )
A.只有甲答的对
B.只有乙答的对
C.甲、乙答案合在一起才完整
D.甲、乙答案合在一起也不完整
9.如图,在四边形ABED中,点C在边AD上,连接BC,BD.已知△ABC≌△DBE,若DE=3,AD=10.记S1=S△BCD,S2=S△ABC+S△DBE,则S1和S2的大小关系是( )
A.S1>S2 B.S1=S2 C.S1<S2 D.无法确定
10.如图,△ABC≌△ADE,若AB=8,AC=4,则BE的长为 .
11.如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,那么∠1的度数为 .
12.如图,四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′,若∠B=90°,∠C=65°,∠D′=105°,则∠A′= .
13.如图是由相同的小正方形组成的网格,点A,B,C均在格点上,连接AB,AC,则∠1+∠2= °.
14.如图,已知△ABC≌△ADE,且BC⊥AD垂足为G,延长BC交DE于点F,若∠EAB=118°,∠ACG=78°,则∠DFG= °.
15.已知一个三角形的三条边的长分别是5,7,10,另一个三角形的三条边的长分别是5,2x+1,3x+1.若这两个三角形全等,求x的值.
16.如图,已知△ABC≌△DAE,点A、C、D在同一条直线上.
(1)请判断AB与DE的位置关系,并说明理由;
(2)若ED=3,CD=4,求线段AB的长.
17.如图,已知△ABC≌△DEF,∠A=85°,∠B=60°,AB=8,EH=2.
(1)求∠F的度数及DH的长;
(2)AB与DE平行吗?说明理由.
18.如图,点D和点C在线段BE上,△ABC≌△FED.
(1)求证:BD=EC;
(2)判断线段AD与FC的关系并证明.
19.如图,在△ABC中,点D在边BC上,点E在边AD上,延长BE交AC于点F,且△ACD≌△BED.
(1)若BC=11,AD=8,求CD的长度;
(2)求证:∠AFE=90°;
(3)若S△BCF=20,S四边形CFED=8,则S△AEF= .
20.如图,AB=10,AC=6,BD=8,其中∠CAB=∠DBA=α,点P以每秒2个单位长度的速度,沿着C→A→B路径运动.同时,点Q以每秒x个单位长度的速度,沿着D→B→A路径运动,一个点到达终点后另一个点随即停止运动.它们的运动时间为t秒.
(1)若P、Q两点同时到达A点时,则点Q的速度x= .
(2)若△ACP与△BPQ全等,求x的值.
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