第一单元 第一章 第二节 生物的特征-【支点·同步系列】2025-2026学年新教材七年级上册生物(人教版2024)

2025-08-05
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江西铭文文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 生物的特征
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 793 KB
发布时间 2025-08-05
更新时间 2025-08-05
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53345006.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

ZHIDIAN 参考答案 第一单元 生物和细胞 基础达标 第一章 认识生物 1.A2.B3.A4B5.A6.C 能力提速 第一节观察周边环境中的生物 1.B2.A3.B4.C5.D 知识清单 6.(1)①镜(2)暗凹大(3)右上方 知识点 7.(1)2转换器5粗准焦螺旋物镜(2)右上 2.明确观察记录3.真实客观 细准焦螺旋乙乙 基础达标 江西考题链接 1.A2.D3.D4.B5.D 8.C 能力提速 第二节 植物细胞 1.A2.D3.B 知识清单 第二节 生物的特征 知识点1 知识清单 1.薄而透明 知识点1 2.(1)切片涂片装片(2)永久 临时 基本特征 知识点2 知识点2 1.纱布清水气泡碘液2.低倍 营养呼吸废物作出反应生长发育 知识点3 繁殖病毒细胞遗传变异 1.①支持 保护2.② 细胞壁 基础达标 3.③细胞核 1.C2.C3.B 4.④细胞质 5.⑤液泡6.⑥叶绿体 能力提速 7.⑦线粒体 1.C2.C3.B4.A5.A 基础达标 江西考题链接 1.D2.D3.B4.D5.A6.C7.C8.D 6.D 9.B10.C 11.(1)ECBDA(2)气泡(3)清水(4)用洁 第二章认识细胞 净的纱布将载玻片和盖玻片擦干净细胞核 第一节学习使用显微镜 能力提速 知识清单 1.B2.C3.C4.A5.C 知识点1 6.(1)碘液(2)气泡(3)③→④→②→① 目镜粗准焦螺旋 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 (4)高倍左上方(5)液泡 细准焦螺旋 江西考题链接 知识点2 7.C 1.转换器遮光器反光镜最低处目镜 第三节 动物细胞 通光孔物镜逆时针细准焦螺旋载物 知识清单 台。擦镜纸最低 知识点1 2.(1)倒像(2)乘积(3)玻片标本物镜 生理盐水 细胞重叠碘液 上册参考答案 145第二节生物的特征 4.4…44。。。。。44。 知识清单 知识点①判断生物与非生物 生物 非生物 生石花 珊期虫 机器人 钟乳石 生石花的肉质 珊湖虫身体微能运动、会发声 叶看起来像石 小,能用口周国的物体不一定 能长大的物体 头,但它能生根 不一定是生物 发芽、开花结果 的触手捕食 是生物 生物是有生命的物体,判断一个物体是生物还是非生物,要 看它是否具有生命现象,是否具有生物的 知识点2生物的特征(10年1考) 生物的特征 生命现象(举例) 生活需要 老鹿寻我食物:农作物需要浇水和施肥 能进行 鲸浮出水面呼吸 人体内部分废物随尿液、汗液排出体 能排出体内产生的 外:植物落叶能带走一部分废物 含盖草受到刺激后会合拢叶片:人的手 能对外界刺激 不小心被针扎一下会缩回 大豆幼苗不断长大:蘑菇的生长:猎豹 能 的生长;克树开花、结果;孔雀开屏吸引 和 异性 除 外,都是由 动挂物都是由细胞构成的:噬蓝体、烟 构成的 草花叶病毒等不具有细胞结构 有 和 种瓜得瓜,种豆得豆;龙生龙,凤生风: 的特性 白猫生下一只黑猫 生物七年级RJ版 ●名师点拨 易错易混 1.不是所有的生物呼吸都 是毁入氧气,呼出二氧 化碳,如乳酸菌可以进 行无氧呼吸。 2.珊湖是珊瑚虫分泌的石 灰质堆积在一起形成 的,不是生物。由大量 珊湖形成的邪湖礁和斑 瑚岛能够给鱼类创造良 好的生存环境,加固海 边提岸,扩大陆地面积。 巧记有方 生物的共同特征 需营养,要呼吸, 代谢废物要排出: 能长大,可繁殖, 外界刺激有反应: 能遗传,会变异, 病毒特殊要牢记。 漫画图解 生物能对外界刺激作出反应 典例精析心… 【例】下列关于生物特征的叙述,正确的是 ( A.能够运动的物体一定是生物 B.所有生物都是由细胞构成的 C.植物可以吸收氧气,释放二氧化碳 D.只有动物才能对外界刺激作出一定的反应 【解析】机器人能运动,但不是生物,A错 误。除病毒外,生物都是由细胞构成的,B错 误。植物进行呼吸作用时吸收氧气,释放二氧 化碳,C正确。生物都能对外界刺激作出一定 的反应,D错误。 【答案】C …◆ 基础达标 。。44444。。4 知识点1判断生物与非生物 1.(赣州大余期末)生命神奇而美丽。下列都 属于生物的一组是 () A.蒋菇、湖底的淤泥B.蟑螂、雪花 C.含羞草、海豚 D.鸟、飞机 2.“自古逢秋悲寂窖,我言秋日胜春朝。”下列选项 属于生命现象的是 ( A.秋高气爽 B.一日三秋 C.桂子飘香 D.金风玉露 知识点2生物的特征 3.下列关于生物特征的叙述,不正确的是( A.可以利用观察法研究生物的特征 B.病毒没有细胞结构,因此不属于生物 C.“种瓜得瓜”描述的是生物的遗传现象 D.植物落叶也是排出废物的一种方式 能力提速 … 单项选择题 1.(九江永修模拟)下列描述不包含生命现象 的是 ( A.蝶舞翩既 B.鸡鸣狗吠 C.鹅毛大雪 D.狐假虎威 2.(南昌期中)草长莺飞,蛙鸣鱼跃…多彩的 大自然,奇妙的生物世界带给我们难忘的童 趣。下列选项不包含生物的是 () A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.蓝鲸喷出雾状水柱 C.钟乳石长大 D.人运动后出汗 3.小丰有一个能进行简单对话、完成部分指 令、能运动的智能机器人,但他却说机器人 不是生物。下列能作为小丰判断机器人不 是生物的依据的是 A.能自主运动 B.生活不需要营养 C,按指令行动 D.会发出声音 4与“植物的向光性”体现出的生物特征相同 的诗句是 A.柴门闻犬吠,风雪夜归人 B.锄禾日当午,汗滴禾下土 C.梁上有双燕,翩翩雄与雕 D.红豆生南国,春来发几枝 5.生物课后,有几名同学争论不休,争论的话题 是“课桌是木材做的,课桌是否是生物”。下面 是四名同学的观点,其中正确的是 () A.不是生物,因为课桌不能进行呼吸,不能 生长、发育和繁殖 B.不是生物,因为课桌不会运动 C.是生物,因为制造课桌的木材是由细胞构 成的 D.是生物,因为制造课桌的材料是树木 江西考题链接 6.(2024江西)草履虫在水中游动时,遇到阻碍 会改变方向,避开阻挡物。这体现草履虫具 有的生物特征是 () A.能进行呼吸 B.能生长和繁殖 C.有遗传和变异的特性 D.能对外界刺激作出反应 上册第一单元

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