第二章 第一节 地图的阅读-【支点·同步系列】2025-2026学年新教材七年级上册地理（人教版2024）

第二章 地图 我要算算我家离 学校有多远。 北 我的家在 东北方问 西 南 判断方问 量算距离 如何在地图上辨别方问、量算距离、识别图例？ 咱们去那里钓鱼吧！ ▲山峰 ⊙居民点 ⌒河流 公路 那里是山脊，是钓 不到鱼的 图例和地理事物一一对应 如何在地形图上识别基本地形？ 不行，应该带 有了手机地图 周末去动物园玩， 上本市和动物 去哪儿都不怕找 帝上世界地图吧 园的地图！ 不到方向！ 如何根据需要选择适用的地图？ 数字地图给人们的生活帝耒哪些使捷？ 第一节 地图的阅读 知识清单 一、地图的语言 方法技巧 比例尺 表示图上距离比实地距离缩小的程度 有指向标的地图上判断方 图例 对地图上各种符号和注记的说明 向的方法 方向 有的地图用指向标指示方向，有的地图用经纬线指示方向 二、阅读地图 (1)指向标平移法：如 下图，判断体育馆在图书 1.方向 馆的什么方向，就可以先 (1)一般定向法 过图书馆作指向标的平行 面对地图，通常是“上北下南，左西右东”。在这个基础上，还 线AB,然后作AB的垂线 可以再确定出东北、西北、东南和西南的方向。 CD,通过这两条线，很容 (2)指向标定向法 易看出体育馆在图书馆的 在有指向标的地图上，要按照指向标辨别方向。指向标一般 西南方向。 是一个箭头，箭头如果不特别指出，一般指向北方，这样能够 判断出和箭头相反的方向是南方，垂直于南北方向的就是东 图书馆 西方向。 体育馆 D (3)经纬网定向法 在有经纬网的地图上，要根据经纬网确定方向。经线指示南 (2)地图旋转法：采用 北方向，纬线指示东西方向。 旋转地图的方法，使指向 2.图例 标箭头为“个”，再按“上北 。。居民点 铁路 山蜂 下南，左西右东”的方法来 高速 公路 火山 公路 判断方向。如下图，A点 nnnn长城 水库 在B点的正西方向。 洲界 关姓 举水电站 二沙漠 TB 一一国界 东 一一未定引国界 机场 湖 令河 .A 中国省、目 ④港口 十瀑布 治区、直辖 常年河、 市界 一一航海线 (3)直线平移法：先将 3.比例尺 所知两点连线，将该直线 (1)公式：比例尺=图上距离/实地距离。比例尺是个比值，没 平移到指向标处，即可进 有单位。 行方向的判断。如下图中， (2)表示形式 将B点放在中心位置，则A 形式 举例 点在B点的西北方向。 数字式 1￥100000或1/100000 N A 文学式 图上】厘米代表实地距离1千米 XN:A→X → 连线AB 平移AB 线段式 934km 9 上用第二章 课时巩固 4.小荣绘制河流、湖泊时需要参照的图例是 知识点1地图的语言 1.地图的语言，即地图三要素是指 B A.方向、比例尺、图名 B.图名、比例尺、图例 D C.图名、方向、注记 5.小荣图中绘制的“▲”表示 ( D.比例尺、方向、图例 A.铁路 B.城市 C.山峰 D.河流 知识点2阅读地图 6.从小荣绘制的台湾岛地图中可以判读出台 2.以下地图，适宜用“上北下南，左西右东”来 湾岛的 () 确定方向的是 A.地势起伏 B.交通分布 A.所有的地图 C.景点分布 D.气候类型 B.有指向标的地图 7.比例尺的表示形式有 C.有经纬网的地图 A.线段式、数字式、英文式 D.没有指向标和经纬网的地图 B.线段式、数字式、文字式 3.读下图，学校的足球场位于排球场的( C.数字式、英文式、文字式 综合 D.线段式、文字式、英文式 N 实验楼 教学楼 8.敏敏量得地图上两点的图上距离为2.5厘 米，又得知两地的实地距离约为2500米。 足球场 该地图的比例尺为 () 排球场 A.1:1000 B.1:10000 50 100m校门 图书馆 C.1:100000 D.11000000 校阁平面示意 思维进阶心 A.西北方向 B.东北方向 我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画， C.西南方向 D.东南方向 打造粮画小镇。图1是M学校设计的小镇地 (吉安期末，有改动)小荣准备绘制一幅台 理位置指示牌，图2是该校设计的四条“行走 湾岛地图，在绘制的过程中過到一些问题。请 的思政课”精华路线示意图。读图回答9~ 根据下面小荣绘制的地图，回答4~6题。 11题。 君合品处 古域保卫战课址 娘题436北 传统民话保护地 63N 39541 ⑧M学校（出发点） 高速公路 11513K116251 路 精华格线 材 玉山 3952m 图1 图2 9,该粮画小镇位于北京的 A.东南方向 B.东北方向 铁路 4山蜂 C.西南方向 D.西北方向 20 地理七年级RJ版 10.图中最短的精华路线里程约为 A.楼间距 A.3千米 B.8千米 B.指向标 C.13千米 D.18千米 C.经纬线 11,从学校去粮画展览馆，途中 D.“上北下南，左西右东” A.经过一座桥梁 16.该指示牌适宜设置在甲、乙、丙、丁四处中 B.可参观传统民居保护地 的 () C.经过铁路 A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 D.可参观古城保卫战遗址 素养提升心 新考向·生活情境小雪和爸爸开车到 17.核心素养·地理实践力阅读图文材料， 福建厦门旅游，在某道路上看见图中所示的交 回答下列问题。 通指示牌。读下图回答12~14题。 材料：为熟悉校园环境、加强同学间的沟通 集美大桥 协作，学校发起了“走进新校园，体验新环 枋海北二路 环 境”的活动。 顶 岛 北 五湾道山五蜂湾道 路 省楼 12.汽车正行驶在 球场 A.金山路 B.五缘湾道 C.云顶北路 D.枋湖北二路 13.汽车行驶的方向大致为 ( A.自东向西 B.自北向南 付公 C.自南向北 D.自西向东 任务一：收集信息 14.若要去环岛干道，应在前方十字路口 (1)此图采用 确定方向。 (2)据图判断，宿舍楼在篮球场的 A.向东行驶 B.向北行驶 方向，校门位于学校的 角。 C.向西行驶 D.向南行驶 任务二：分析探究 三明某中学地理兴趣小组动手实践绘制 (3)若量得图中新春路长约4厘米，实地长度 了校园平面图。读下面该中学校园平面图和 为200米，则此图比例尺为1： 指示牌，回答15~16题。 (4)某同学从宿舍楼前往多功能室上课，测 得其图上距离为2.2厘米。若他保持50 科技馆 0080a0080L 办公楼 米/分钟的速度步行，需要约 分钟（利用上一题的比例尺）。 青示 教学楼 毛球 任务三：思考迁移 科技馆 1:8000 (5)学校要在甲、乙两地中选择一地修建学 图书 足球场 葡球场 生宿舍楼。为避免外部噪声干扰，宿舍楼 应建在 地。 15.辨认该平面图地理事物方向的定向依据是 上用第二章次明确各经纬线和经纬度，经线自左向右为160°W、 170°W、180°、170°E、160°E、150°E、140°E,相邻经线 间相隔10°：纬线自下往上为50°S、60S、70°S、80°S 90°S,相邻纬线间相隔10°。由此判断①)地的经绵度 位置是(70°S,170°E)。第2题，②③两地位于同一条 经线上，且②地缔度更低，故②地位于③地的正北方 向。①地结度是？0°S.位于高纬度地区：中、高纬度地 区的分界线是60”，②地的经纬度位置是(60°S, 170°W):东半球的范围是20°W向东至160°E,西半 球的范制是20°W向四至160°E.④地位于150°E经 线上，属东半球 3.C4.A 5.C6.A【解析】第5题，读图并结合所学知识可知， 图1中C点的经纬度位置为(23.5°N,30°E):南、北 回如线上及南、北回妇线之间有太阳直射现象：图 1A、B两点中，A点位于赤道，有太阳直射现象，B点 位于北极圈，无太阳直射现象：图1中，比极地区出现 极昼现象，太阳直射北回白线，此时是北半球的夏至， 此时北京昼最长、夜最短：出现图1的光照现象时，地 球公转至图2中的②处，时间是6月21日前后.第6 题，当地球公转到图2中的④处时，太阳直射南回妇 线，此时为北半球冬至，南半球为复季，南极地区有极 昼现象：此时是南半球的夏至，南极图及其以南地区出 现极昼现象；北半球的北京此时正值冬季：此时，太阳 直射南回归线，北半球正午太阳高度达一年中最小： 7.B8.D9.C10.B11.A12.D 素养强化 素养专练 1.C2.D3.A 4.B5.C【解析】第4题，经度皮数向东增大为东经， 韩度度数向北增大为北纬，北京的经纬度位置大致是 (40°N,116°E)。根据经特网确定方向，经线指示南 北方向，韩线指示东西方向，长沙位于西安的乐东南方 向。30°~60°为中绵度地区，23.5°~66.5为温带，西 安地处中纬度、北温带。由于地球白转，位置较东的 地方总是先看到日出，故沈阳比喀什先看到新·天日 出。第5题，2月9日当天，太阳直射南半球，达州市 位于北半球，昼短夜长。太阳直射南半球时，北极出 现极夜现象。2月9日当天，地球运行至公转轨道中 冬至(12月22口前后)到春分(3月21日前后)之问， 即图中的④到①之间。 6.B7.B 二、 8.(1)夏至B昼长夜短(2)北温热东(3)A 第二章地图 第一节地图的阅读 课时巩固 1.D2.D3.B4.A5.C6.B7.B8.C 152 地厘C年级RN板 思雏进阶 9.C10.B11.A【解析】第9题，结合图中信息可 知，粮画小镇的经纬度位置是(3632N,11513'E), 北京的经纬度位置是(3954'N,11625E),根据经线 指示南北方向，纬线指示东西方向，可判读粮画小镇 位于北京的西南方向。第10题，读召并结合所学知 识可知，图中最短的档华路线是从M学校至传统民居 保护地这条路线，此图使用线段式比例尺，图上1厘 米代表实地距离5千米，可以计算出最短的精华路线 里程在5千米~10千米之问。故图中最短的精华路 线里程约为8千米。第11题，读图可知，从学校去粮 画展览馆，途中经过一座桥梁：途中不经过传统民居 保护地：途中不经过铁路：途中不经过古城保卫战 遗址。 12.A13.C14.A15.B16.B 素养提升 17.(1)指向标(2)西南东北(3)5000(4)2.2 (5)甲 第二节 地形图的判读 课时巩固 1.A2.3.B4.C5.B6.A7.B8.C9.D 10.D 思维进阶 11.C12.B13.B14.B15.C 素养提升 16.(1)甲(2)①D路线等高线稀统，坡度平缓，较省 力(3)80 第三节地图的选择和应用 课时巩固 1.D2.D3.D4.C5.D6.C7.D 思维进阶 8.B9.A 本章小结 针对训练 1.C2.B3.A4.B5.A6.C7.B 8.(1)山地600米~650米西北高，东南低(2)④ 方案更合理。该方案穿过的等高线较少，坡度较缓， 施工更容易。(3)②(4)⑤鞍部(5)⑥【解析】 第(1)题，读图可知，该地区最高海拔在500米以上， 等高线较为密集，坡度较陡，为山地地形。图中等高 距是50米，由此可以推断图中最高山峰海拔范里为 600米一~650米。结合图中指向标可判断该地区地势 特征为西北高，东南低。第(2)题，读图可知，图中 ③方案穿过的等高线较多，且越过山脊，坡度较睫，而 ④方案穿过的等高线较少，坡度较缓，所以④方案更 合理。第(3)题，小溪一般在山谷发育，读图可知，图 中②处位于山谷，有小溪发育。第(4)题，读图可知，