专题06 压强、浮力（辽宁专用）-【好题汇编】三年（2023-2025）中考物理真题分类汇编

专题06 压强、浮力 1．（2023·辽宁锦州·中考）【人与自然】如图，北极熊趴在冰面上爬过薄冰，这样避免了冰面被压破。“趴”的作用是（　　） A．增大压强 B．减小压强 C．增大压力 D．减小压力 考点一、压力与压强 1．（2023·辽宁锦州·中考）小明同学对身边的物理量进行了估测，你认为最符合实际的是（　　） A．中学生百米跑的平均速度约为20m/s B．中学生双脚站立时对地面的压强约为2.2×105Pa C．普通壁挂式空调正常工作的功率约为1100W D．人体感觉舒适的环境温度约为36.5℃ 2．（2023·辽宁本溪&辽阳&葫芦岛·中考）（多选）以下文字选于朱自清的《春》：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球”关于文中所涉及到的现象解释正确的是（　　） A．“小草偷偷地从土里钻出来”，草对土有力的作用 B．“坐着，躺着”，由坐到躺，人对地面的压强变小 C．“打两个滚”，在草地上滚动，人不受摩擦力 D．“踢几脚球”，踢出的球由于具有惯性能继续运动 3．（2023·辽宁鞍山·中考）关于压强在生活中的应用，下列说法正确的是（　　） A．篆刻刀的刀口做得很锋利，是通过增大压力来增大压强 B．排水管的U形“反水弯”是利用连通器原理 C．用注射器将药液注入肌肉是利用大气压强实现的 D．高压锅是利用液体的沸点随着气压的增大而降低来工作的 4．（2024·辽宁·中考）质量为50kg的甲同学站在水平冰面上，与冰面接触的总面积为。甲同学用40N的水平推力推坐在冰车上的乙同学，沿直线前进10m。g取10N/kg。求： （1）甲受到的重力大小； （2）甲站立时对冰面的压强； （3）甲推乙过程中，推力做的功。 5．（2023·辽宁丹东·中考）用吸管喝酸奶，吸管有一端很尖，更容易将吸管插入包装盒中，这是通过减小 _________来增大压强的；用吸管把酸奶“吸”入口中，这是利用了 ________的作用。 6．（2023·辽宁锦州·中考）我国道路交通安全规定，货车轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内，王师傅的货车自身质量是6t．车轮与地面总接触面积是0.5m2。一次，王师傅开着装有24t沙子的货车在平直的公路上匀速行驶30km，货车受到的阻力是货车总重力的0.02倍，消耗柴油10kg。（g取，）求： （1）通过计算判断装有沙子的货车静止时，对水平地面的压强是否符合安全规定？ （2）这一过程中货车牵引力所做的功是多少？ （3）这一过程中货车发动机的效率是多少？（计算结果精确到1%） 7．（2023·辽宁鞍山·中考）如图为某品牌微型电动汽车，该车的空载质量为1.2t，最多载重4人，车轮与地面的总接触面积为1000cm2，发动机的最大输出功率为20kW。取求： （1）该车载重4人（每人按计算）时，静止在水平路面上时对路面的压强； （2）该车以最大输出功率在平直公路上匀速行驶，用时，在此过程中汽车受到的阻力； （3）若该车在上述行驶过程中的能量全部由燃油来提供，燃油汽车的效率为，需要消耗多少千克的燃油？ 考点二、液体压强 8．（2023·辽宁大连·中考）如图所示，放在水平桌面上的两个相同的柱形容器，分别装有甲、乙两种液体，甲液面高于乙液面。液体中的a、b两点处于同一水平高度，a、b两点的液体压强相等。则两种液体的密度和质量的关系分别是（    ）    A．； B．； C．； D．； 9．（2023·辽宁锦州·中考）关于压力和压强在生活中的应用，下列说法中正确的是（　　） A．菜刀的刀刃磨得很薄，是为了增大压力 B．茶壶的壶嘴和壶身构成一个连通器 C．高压锅利用了气压越大，液体沸点越低的原理 D．用吸管喝饮料时，杯里的饮料是被嘴的“吸力”吸上来的 10．（2023·辽宁盘锦·中考）（多选）水平桌面上放置甲、乙两个相同的圆柱形容器，分别装有体积相等的不同液体。将两个完全相同的瓶口扎有薄橡皮膜的空玻璃瓶竖直浸入两种液体中，使其均处于悬浮状态，此时乙容器液面低于甲容器液面，如图所示。下列判断正确的是（　　） A．甲容器中玻璃瓶受到的浮力等于乙容器中玻璃瓶受到的浮力 B．甲容器中液体密度大于乙容器中液体密度 C．甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力 D．甲容器底受到的液体压强小于乙容器底受到的液体压强 11．（2023·辽宁阜新·中考）（多选）木棒的一端缠绕铜丝可以制成一个简易的密度计。甲乙两个相同的容器中装有质量相等的不同液体。将该密度计分别放入甲乙容器中，静止后密度计的位置如图所示，下列判断正确的是（　　）    A．甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度 B．密度计在甲、乙容器中排开液体的质量相等 C．甲容器中液体对容器底的压强等于乙容器中液体对容器底的压强 D．未放入密度计前，甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 12．（2023·辽宁大连·中考）（多选）用同种材料制成质量相等的方形盒和实心玩具鱼，把玩具鱼密封在盒内，将盒放入水中，盒在水中静止时的位置如图所示。已知材料密度为，盒的体积为V，水的密度为，则下列说法正确的是（    ）    A．玩具鱼的质量为 B．盒与玩具鱼的体积之比为 C．水对盒下表面的压力为 D．盒空心部分的体积为 13．（2023·辽宁锦州·中考）（多选）装有不同液体的甲、乙两个相同容器放在水平桌面上，将装有适量水的瓶子（瓶盖密封）先后置于甲、乙两容器中，瓶子静止时如图所示，此时两容器中液面相平。下列说法中正确的是（　　）    A．甲、乙两容器中，瓶子受到的浮力相等 B．甲、乙两容器中，液体对容器底部的压力相等 C．甲容器对水平桌面的压强小于乙容器对水平桌面的压强 D．甲中瓶内水对瓶底的压力大于乙中瓶内水对瓶盖的压力 14．（2023·辽宁丹东·中考）（多选）如图所示，两个完全相同的容器分别盛有甲、乙两种液体，将两个体积相等的实心物体A、B分别放入甲、乙两种液体中，静止后，物体A悬浮，物体B漂浮，两容器中液面相平。下列说法正确的是（　　）    A．若物体A、B密度相等，则物体A、B受到的浮力相等 B．若物体A、B密度相等，则两容器对桌面的压强相等 C．若甲、乙液体密度相等，则物体A的重力大于物体B的重力 D．若甲、乙液体密度相等，则物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力 15．（2023·辽宁本溪&辽阳&葫芦岛·中考）（多选）在两个烧杯内盛有甲、乙两种液体，将瓶口扎有橡皮膜的同一小瓶，分别放入甲、乙液体中，均处于悬浮状态且开口朝下，小瓶在甲液体中橡皮膜的凹陷程度较大，如图所示。轻触乙液体中的小瓶使其下沉。下列说法正确的是（　　）    A．甲液体的密度比乙液体的密度大 B．悬浮时，小瓶在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小 C．下沉过程中，橡皮膜所受液体压强不变 D．下沉过程中，小瓶所受浮力变小 16．（2023·辽宁丹东·中考）如图所示，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”在海上破浪前行。舰体距海面2m深处受到海水的压强为 _____Pa。海上航行时，为了安全起见，两只舰艇不能近距离高速并排行驶，是由于两舰艇间水的流速越大，压强越 _____。（海水密度ρ海水=1.03×103kg/m3）    17．（2023·辽宁营口·中考）如图所示，水能从a、b两个相同的小圆孔中喷出，说明液体对容器的___________有压强；b孔中的水喷得更远。说明液体内部的压强随着深度的增加而___________；此时，用手封住瓶口（水面高于a孔）。能够观察到小孔___________（选填“ab”、“a”、“b”或“都停止”）持续向外出水。    18．（2023·辽宁朝阳·中考）小明在研究“液体内部的压强”实验中： （1）如图甲所示，从结构上看，压强计______（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）他通过比较乙、丙两图可以得出：同种液体，______，压强越大； （3）若丙图中，探头在水中的深度为5cm时，请你计算该处水的压强为 ______； （4）小明还想研究液体内部压强与液体密度的关系，于是他向丙图烧杯中多次加盐水，发现形管两侧液面高度差不断的增大，于是得出液体密度越大，压强越大的结论。他的结论是______（选填“正确”或“错误” ）的，理由是 ______。 考点三、大气压强 19．（2023·辽宁本溪&辽阳&葫芦岛·中考）如图是喷气式飞机，它利用燃料燃烧后产生的高温、高压气体提供动力。下列有关该飞机说法正确的是（　　）    A．发动机属于热机 B．在升空的过程中，飞机周围的大气压逐渐变大 C．加速升空时，飞机所受的力为平衡力 D．飞机水平飞行时，机翼上方的气体流速大，压强大 20．（2023·辽宁抚顺铁岭·中考）（多选）在生物学实验课上，学生制作“洋葱鳞片叶表皮”玻片标本。下列关于此过程中涉及的物理知识说法正确的是（　　） A．用胶头滴管从试剂瓶中吸取清水，利用了大气压 B．切洋葱的小刀，刀刃锋利是为了增大压力 C．切洋葱时感到“辣”眼睛是扩散现象造成的 D．用镊子夹取鳞片叶表皮时，镊子是省力杠杆 21．（2023·辽宁丹东·中考）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：    （1）在组装器材时，出现如图甲所示的情形，其中存在的错误是 _________，此时应对 _____（选填“A”或“B”）处进行调整； （2）器材调整好后，用酒精灯给烧杯中的水加热，某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为 _______℃； （3）继续加热，当水温达到90℃时，每隔0.5min记录一次温度，根据记录的数据绘制了如图丙所示的图象。由图象可知此次实验中水的沸点是 _______℃，由此可知当地当时的大气压 _______（选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压； （4）为探究水沸腾的过程中是否需要吸热，应 _________，观察水是否继续沸腾。 22．（2023·辽宁营口·中考）小建和小晨 “探究水沸腾时温度变化特点”的实验    （1）实验装置如图甲所示，其中有一处明显的错误是___________； （2）改正错误后，继续实验，某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为___________℃； （3）小建观察到水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的___________散发到空气中； （4）图丙是根据实验数据绘制的水沸腾时温度变化的图像，分析图像可知：水在沸腾的过程中不断 ___________（选填“吸热”或“放热”），温度___________； （5）小晨利用原有器材，将装置中烧杯上方带孔的硬纸盖换成无孔硬纸盖，重新实验，发现水沸腾时的温度高于99℃，原因是水面上方气压___________（选填“变大”或“变小”）。 考点四、流体压强与流速的关系 23．（2025·辽宁·中考）如图，若某同学往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面上升。由于吹气，使吸管A上方空气流速变____，压强变____。 24．（2024·辽宁·中考）如图（a），向一个空矿泉水瓶中倒入温水，晃动几下后将水倒出，迅速拧紧瓶盖，过一会儿发现水瓶扁了，这是由于______的作用；如图（b），剪掉瓶底并拧去瓶盖，打开吹风机，纸条“主动”钻进瓶口，这是由于空气中流速大的位置压强______。 25．（2023·辽宁盘锦·中考）一艘货船排水量为，这艘船在满载时受到的浮力是 ___________；卸掉一部分货物后，该船底部受到水的压强将 ___________。航行时，禁止两船近距离并排行驶，否则容易被“吸”向对方造成事故，这是因为在流体中，流速越大的位置压强越 ___________。 考点五、浮力基础 26．（2023·辽宁大连·中考）2023年是中国农历兔年，妈妈买了一个兔子形状的纯金吊坠，小明想判断这个吊坠是空心还是实心的。他利用实验箱里的天平和量筒进行测量。    （1）在调节天平横梁平衡时，将游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，则应将平衡螺母向______调节； （2）用调好的天平测量吊坠的质量，测量结果如图甲所示。则吊坠的质量是______g； （3）将吊坠放入装有30mL水的量筒内，量筒中的水面如图乙所示。则吊坠的密度是______。已知金的密度是，则该吊坠是______心的； （4）小明发现了实验箱里面还有图丙所示的弹簧测力计，他想用这个弹簧测力计和水（）测量吊坠的体积。你认为小明是否能测出吊坠的体积？若能，请写出实验方法和吊坠体积的表达式；若不能，请写出理由。______ 27．（2023·辽宁抚顺铁岭·中考）小宁利用天平和量筒测量一个圆柱体金属块密度。    （1）把天平放在水平台上，将游码放在标尺的零刻度线处。若天平的指针指在分度盘中线的左侧，应向___________（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡； （2）测量金属块质量时，天平恢复平衡，砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块的质量为___________g； （3）测量金属块体积时，小宁用粗铁丝系紧金属块并将其浸没在装有30mL水的量筒中，量筒中水面上升至如图乙所示的位置，则金属块密度为___________。以上实验操作会导致金属块密度的测量值___________（填“偏大”或“偏小”）； （4）小宁又利用弹簧测力计、细线、刻度尺、圆柱体金属块和分别装有足量水和盐水的烧杯等器材，设计了如下实验，测量盐水的密度。请将实验步骤补充完整： ①用刻度尺测量圆柱体金属块的高度为h； ②把弹簧测力计下悬挂的圆柱体金属块浸没水中，如图丙所示，读出弹簧测力计的示数为F； ③把弹簧测力计下悬挂的圆柱体金属块逐渐浸入盐水中，直至弹簧测力计的示数再次为F，用刻度尺测出圆柱体金属块___________的高度为； ④盐水密度的表达式为___________（用所测物理量字母和表示）。 28．（2023·辽宁朝阳·中考）如图所示，鸡蛋悬浮在盐水中，请作出鸡蛋受力示意图（点O为鸡蛋的重心）。 考点六、阿基米德原理 29．（2025·辽宁·中考）如图，装有适量水的柱形容器静止在水平桌面上，不计质量的弹簧悬挂一不吸水圆柱体，圆柱体浸入水中3cm且处于静止状态，此时弹簧伸长量为8cm。现向柱形容器注水，注水过程中圆柱体缓慢上升，当弹簧恰好恢复原长时，停止注水，圆柱体静止。注水量为2.76kg且水没有溢出。已知：圆柱体高20cm、底面积100cm²，柱形容器底面积200cm²。容器中的水面与注水前相比升高了____cm，圆柱体的密度为____g/cm³。（，整个过程圆柱体始终未与容器壁接触） 30．（2023·辽宁鞍山·中考）用手将边长为0.1m，质量为0.4kg的正方体浸没在水中，将手放开瞬间它受到的浮力为 ___________N，当物体静止时，它的下表面受到水的压强为 ___________Pa、（g取10N/kg） 31．（2023·辽宁阜新·中考）如图所示是我国海上主战舰艇“大连舰”，它的排水量为12000t，在海上静止时受到的浮力是___________N，排开海水的体积是___________m3；舰艇上的雷达接收和发射的是___________（选填“超声波”或“电磁波”）。（g取10N/kg，ρ海水取）。    32．（2023·辽宁抚顺铁岭·中考）2023年3月11日，“探索一号”科考船携“奋斗者”号载人潜水器完成任务回国。工作中，科考船将潜水器放入海水中后，科考船所受浮力___________（填“变大”“不变”或“变小”）。潜水器从3000m深海处采集到体积为800cm3的深渊岩石，采集前岩石受到的海水压强为___________Pa，采集到的岩石在海水中受到的浮力为___________N。（g取10N/kg，ρ海水=1.0×103kg/m3） 33．（2023·辽宁本溪&辽阳&葫芦岛·中考）我国某型号核潜艇在海面漂浮时排开海水的质量为7000t，它所受到的浮力为________N，在海面下5m处受到海水的压强为________Pa。核潜艇所用的核能属于________（填“可再生”或“不可再生”）能源。（g取10N/kg，取） 34．（2024·辽宁·中考）某同学测量物质的密度。 （一）测量牛奶的密度 （1）天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，横梁静止时指针偏右，应向______调节平衡螺母，直至指针指在分度盘中央； （2）将装有适量牛奶的烧杯放在天平左盘，当天平重新平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图（a）所示，则烧杯和牛奶的质量______g； （3）将烧杯中部分牛奶倒入量筒中，液面的位置如图（b）所示； （4）测出烧杯和剩余牛奶的质量； （5）设计的记录数据的表格如下，表格中▲处应补充的内容是______； 烧杯和牛奶的质量/g 烧杯和剩余牛奶的质量/g ▲/g 量筒中牛奶的体积 牛奶的密度 （6）根据测量数据求得牛奶的密度______。 （二）测量瓷勺的密度：该同学清洗餐具时，发现瓷勺沉到水底，于是想测量瓷勺的密度。该同学用厨房电子秤、透明塑料杯、细线、厨具支架和水（密度为），进行如下操作： a．用电子秤测量瓷勺的质量； b．将适量的水装入塑料杯并测出杯和水的总质量； c．按照图（c）所示的方式组装，读出电子秤的示数。 回答下列问题： （1）选用、、、和g中的字母表示图（c）中瓷勺所受的拉力______，瓷勺的密度______； （2）若图（c）中瓷勺接触杯底并对杯底有压力，会使测得的密度偏______。 35．（2023·辽宁朝阳·中考）某实验小组的同学利用天平和量筒等器材测量一块玉石的密度。 （1）把天平放在水平桌面上，将游码调到标尺左端________处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应向________旋动平衡螺母，使横梁在水平位置平衡； （2）将玉石放在天平的左盘中，向右盘中加减砝码并调节游码直到横梁恢复在水平位置平衡。此时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则玉石的质量是 ________g； （3）向量筒中加入50mL的水，将玉石浸没在水中，液面的位置如图乙所示，则玉石的密度是 ________kg/m3； （4）同组的同学认为不用砝码，使用天平、两个相同的烧杯、量筒和水（水的密度用ρ水表示）等器材也能测出玉石的密度。请将实验步骤补充完整： ①在两个相同的烧杯中装入等量的水，分别放在已经调平的天平左右两盘中，如图丙所示； ②将拴好细线的玉石缓慢浸没在左盘烧杯的水中（不接触烧杯底），用量筒向右盘的烧杯中加水直到横梁在水平位置恢复平衡，记录加水的体积为V1，如图丁所示； ③让玉石缓慢沉入到水底，松开细线，________直到横梁再次在水平位置恢复平衡，记录再次加入水的体积为V2； ④玉石密度的表达式为ρ=________（用V1、V2、ρ水表示）。 36．（2023·辽宁鞍山·中考）（多选）如图所示，水平桌面上两个质量相等的圆柱形薄壁容器甲、乙，底面积，分别装入两种不同液体，A、B是两个完全相同的物体。A静止时有体积露出液面，B用细线拴在容器底部且B对细线有拉力。已知液面相平，液体对容器底的压力相等，下列说法中正确的是（　　） A．两物体受的浮力 B．两液体对容器底的压强 C．两容器对桌面的压力 D．若将B下方的细线剪断，则静止时B将有体积露出液面 考点七、浮力的应用 37．（2023·辽宁抚顺铁岭·中考）（多选）水平桌面上两个质量相同、底面积不同的容器中，装有质量相等的水。将两个橡胶吸盘吸合在一起放在其中一个容器中漂浮，如图甲所示；又将这两个橡胶吸盘分开后放入另一个容器中，吸盘沉底，如图乙所示。甲、乙两图容器中的水深度相同。下列说法正确的是（　　）    A．橡胶的密度大于水的密度 B．甲图容器底受到水的压强大于乙图容器底受到水的压强 C．甲图容器对桌面的压强小于乙图容器对桌面的压强 D．两吸盘在甲图容器中所受浮力大于在乙图容器中所受浮力 38．（2023·辽宁营口·中考）（多选）将冰块轻轻放入水平桌面上盛满煤油的烧杯中，冰块静止时如图所示（）。下列分析正确的是（　　） A．放入冰块后，烧杯对桌面的压力变大 B．冰块完全熔化后，杯中液面高度下降 C．冰块完全熔化后，杯底受到液体的压强变大 D．冰块完全熔化后，煤油的密度变大 39．（2023·辽宁鞍山·中考）小明利用天平和量筒做了测量液体密度的实验。 （1）实验时发现放在水平桌面上的天平指针位置如图甲所示，他应该首先确认 ___________，再调节平衡螺母； （2）将装有适量待测液体的烧杯放在调节好的天平上，测出烧杯和液体的总质量154g；然后将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，如图乙所示，量筒中液体的体积为 ___________ ； （3）把烧杯和剩余液体放在天平上，天平平衡时砝码及游码的位置如图丙所示，则烧杯和剩余液体的质量为 ___________g，根据上述实验数据计算出液体的密度___________； （4）小明还想利用一个圆柱形的容器、刻度尺和水，测量小木块（不吸水）的密度，他设计了如下实验： ①在圆柱形容器内加入适量的水，用刻度尺测量水的深度记为； ②将小木块放入水中漂浮，水未溢出，用刻度尺测量水的深度记为； ③用细针将木块完全压入水中，水未溢出，___________记为； ④则小木块密度表达式为___________（用和所测物理量的字母表示）。 40．（2023·辽宁锦州·中考）下面是小明测量盐水密度的实验。    （1）小明将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在如图甲所示位置，此时他应将平衡螺母适当向_________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；再将装有盐水的烧杯放在天平的左盘，在右盘中放入50g、20g、10g砝码各一个时，天平刚好再次平衡； （2）将杯中的一部分盐水倒入量筒中，盐水的体积如图乙所示为_________cm3； （3）用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量如图丙所示为_________g，则所测盐水的密度是_________kg/m3； （4）上述实验结束后，小明利用刚刚测出了密度的盐水和其他一些工具，又想测量一个木块的密度，请帮他将实验步骤补充完整： ①用调好的天平测出木块的质量m1； ②容器内装有适量的盐水，将木块和一个空瓶叠加在一起漂浮，如图丁所示； ③向瓶中倒入适量的水，直到木块_________，用天平测出瓶和水的总质量m2； ④木块密度表达式_________。（用字母表示，盐水密度用表示） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 压强、浮力 1．（2023·辽宁锦州·中考）【人与自然】如图，北极熊趴在冰面上爬过薄冰，这样避免了冰面被压破。“趴”的作用是（　　） A．增大压强 B．减小压强 C．增大压力 D．减小压力 【答案】B 【详解】趴在冰面上，是为了增大受力面积，从而可在压力一定时，可以减小压强，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 考点一、压力与压强 1．（2023·辽宁锦州·中考）小明同学对身边的物理量进行了估测，你认为最符合实际的是（　　） A．中学生百米跑的平均速度约为20m/s B．中学生双脚站立时对地面的压强约为2.2×105Pa C．普通壁挂式空调正常工作的功率约为1100W D．人体感觉舒适的环境温度约为36.5℃ 【答案】C 【详解】A．中学生百米跑的平均速度在8m/s左右，故A不符合题意； B．普通中学生的重力约为500N，双脚站立时与地面的接触面积约为0.05m2，对地面的压力等于重力，对地面的压强，故B不符合题意； C．普通壁挂式空调正常工作的电流在5A左右，其功率在P=UI=220V×5A=1100W左右，故C符合题意； D．人体感觉舒适的环境温度约为23℃，故D不符合题意。 故选C。 2．（2023·辽宁本溪&辽阳&葫芦岛·中考）（多选）以下文字选于朱自清的《春》：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球”关于文中所涉及到的现象解释正确的是（　　） A．“小草偷偷地从土里钻出来”，草对土有力的作用 B．“坐着，躺着”，由坐到躺，人对地面的压强变小 C．“打两个滚”，在草地上滚动，人不受摩擦力 D．“踢几脚球”，踢出的球由于具有惯性能继续运动 【答案】ABD 【详解】A．草将土掀开，对土产生了作用，故草对土有力的作用，故A正确； B．由坐到躺，人对地面的压力不变，但受力面积变大，压强变小，故B正确； C．在草地上滚动，最终会停下来，因为受到地面的摩擦力，故C错误； D．球踢出去后，由于球具有惯性，继续向前运动，故D正确。 故选ABD。 3．（2023·辽宁鞍山·中考）关于压强在生活中的应用，下列说法正确的是（　　） A．篆刻刀的刀口做得很锋利，是通过增大压力来增大压强 B．排水管的U形“反水弯”是利用连通器原理 C．用注射器将药液注入肌肉是利用大气压强实现的 D．高压锅是利用液体的沸点随着气压的增大而降低来工作的 【答案】B 【详解】A．篆刻刀的刀口做得很锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A错误； B．排水管的U形“反水弯”是上端开口底部连通的容器，是一个连通器，利用了连通器原理，故B正确； C．用注射器将药液注入肌肉是推力产生的压强，不是依靠大气压，故C错误； D．用高压锅煮饭，是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，故D错误。 故选B。 4．（2024·辽宁·中考）质量为50kg的甲同学站在水平冰面上，与冰面接触的总面积为。甲同学用40N的水平推力推坐在冰车上的乙同学，沿直线前进10m。g取10N/kg。求： （1）甲受到的重力大小； （2）甲站立时对冰面的压强； （3）甲推乙过程中，推力做的功。 【答案】（1）500N；（2）；（3） 【详解】解：（1）甲受到的重力大小为 （2）甲站立时对冰面的压强为 （3）甲推乙过程中，推力做的功为 答：（1）甲受到的重力大小为500N； （2）甲站立时对冰面的压强为； （3）甲推乙过程中，推力做的功为。 5．（2023·辽宁丹东·中考）用吸管喝酸奶，吸管有一端很尖，更容易将吸管插入包装盒中，这是通过减小 _________来增大压强的；用吸管把酸奶“吸”入口中，这是利用了 ________的作用。 【答案】 受力面积 大气压 【详解】[1]增大压强的方法有两种，增大压力和减小受力面积，用吸管喝酸奶，吸管有一端很尖，是在压力一定的情况下，减小受力面积，增大压强。 [2]用吸管把酸奶“吸”入口中，是吸管内部压强减小，小于外界大气压，是大气压将酸奶“压”入口中的，这是利用了大气压的原理。 6．（2023·辽宁锦州·中考）我国道路交通安全规定，货车轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内，王师傅的货车自身质量是6t．车轮与地面总接触面积是0.5m2。一次，王师傅开着装有24t沙子的货车在平直的公路上匀速行驶30km，货车受到的阻力是货车总重力的0.02倍，消耗柴油10kg。（g取，）求： （1）通过计算判断装有沙子的货车静止时，对水平地面的压强是否符合安全规定？ （2）这一过程中货车牵引力所做的功是多少？ （3）这一过程中货车发动机的效率是多少？（计算结果精确到1%） 【答案】（1）符合安全规定；（2）；（3） 【详解】解：（1）汽车和沙子的质量分别为， 车和沙子的总质量为 因为在平直公路行驶，故压力等于重力，压力大小为 车轮与地面总接触面积是0.5m2，汽车对地面的压强为 故汽车对水平地面的压强是否符合安全规定； （2）车辆匀速直线行驶的距离为   货车受到的阻力是货车总重力的0.02倍，故汽车的牵引力为 故牵引力所做的功为 （3）10kg柴油完全燃烧放出的热量为 故货车发动机的效率为 答：（1）通过计算判断装有沙子的货车静止时，对水平地面的压强符合安全规定； （2）这一过程中货车牵引力所做的功是1.8×108J； （3）这一过程中货车发动机的效率是42%。 7．（2023·辽宁鞍山·中考）如图为某品牌微型电动汽车，该车的空载质量为1.2t，最多载重4人，车轮与地面的总接触面积为1000cm2，发动机的最大输出功率为20kW。取求： （1）该车载重4人（每人按计算）时，静止在水平路面上时对路面的压强； （2）该车以最大输出功率在平直公路上匀速行驶，用时，在此过程中汽车受到的阻力； （3）若该车在上述行驶过程中的能量全部由燃油来提供，燃油汽车的效率为，需要消耗多少千克的燃油？ 【答案】（1）；（2）；（3）1.6kg 【详解】解：（1）该车载重4人（每人按计算）时，静止在水平路面上时对路面的压力 对水平路面的压强 （2）该车行驶的速度 因该车水平匀速直线行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以，由可得该车受到的阻力 （3）该车发动机做的功 燃油完全燃烧释放的热量 需要消耗燃油 答：（1）（1）该车载重4人（每人按计算）时，静止在水平路面上时对路面的压强为； （2）该车以最大输出功率在平直公路上匀速行驶，用时，在此过程中汽车受到的阻力为； （3）若该车在上述行驶过程中的能量全部由燃油来提供，燃油汽车的效率为，需要消耗1.6千克的燃油。 考点二、液体压强 8．（2023·辽宁大连·中考）如图所示，放在水平桌面上的两个相同的柱形容器，分别装有甲、乙两种液体，甲液面高于乙液面。液体中的a、b两点处于同一水平高度，a、b两点的液体压强相等。则两种液体的密度和质量的关系分别是（    ）    A．； B．； C．； D．； 【答案】B 【详解】由题意知，a、b两点的压强相等，即pa=pb，因为p=ρgh，hb＜ha，所以两液体的密度关系：ρ甲＜ρ乙，又因为a、b两点到容器底的距离相等，所以从a、b两点以下的液体对容器底的压强关系 而两种液体对容器底的压强、，所以p甲＜p乙，两种液体对容器底的压强，由于两容器底面积相等，p甲＜p乙，故两种液体的质量m甲＜m乙，综上分析知，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9．（2023·辽宁锦州·中考）关于压力和压强在生活中的应用，下列说法中正确的是（　　） A．菜刀的刀刃磨得很薄，是为了增大压力 B．茶壶的壶嘴和壶身构成一个连通器 C．高压锅利用了气压越大，液体沸点越低的原理 D．用吸管喝饮料时，杯里的饮料是被嘴的“吸力”吸上来的 【答案】B 【详解】A．菜刀的刀刃磨得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故A错误； B．茶壶的壶嘴和壶身上端开口，下端连通，构成一个连通器，故B正确； C．高压锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点升高，故C 错误； D．用吸管喝饮料时，管内气压减小，外界大气压大于内部气压，杯里的饮料是被大气压压上来的，故D错误。 故选B。 10．（2023·辽宁盘锦·中考）（多选）水平桌面上放置甲、乙两个相同的圆柱形容器，分别装有体积相等的不同液体。将两个完全相同的瓶口扎有薄橡皮膜的空玻璃瓶竖直浸入两种液体中，使其均处于悬浮状态，此时乙容器液面低于甲容器液面，如图所示。下列判断正确的是（　　） A．甲容器中玻璃瓶受到的浮力等于乙容器中玻璃瓶受到的浮力 B．甲容器中液体密度大于乙容器中液体密度 C．甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力 D．甲容器底受到的液体压强小于乙容器底受到的液体压强 【答案】ACD 【详解】A．两瓶都悬浮在液体中，根据物体浮沉条件可知，两瓶受到的浮力都等于其重力，两瓶相同，则重力相等，所以两瓶受到的浮力大小相等，故A正确； B．两瓶都悬浮在液体中，其受到的浮力大小相等，液体原来的体积相同，放入小瓶后，乙容器液面低于甲容器液面，所以乙容器中排开液体的体积小于甲容器中排开液体的体积，根据可知甲容器中液体密度小于乙容器中液体密度，故B错误； C．液体原来的体积相同，且甲容器中液体密度小于乙容器中液体密度，根据知甲容器中液体的质量小于乙容器中液体的质量，由知甲容器中液体的重力小于乙容器中液体的重力，两瓶相同，其重力相等；两容器也相同，其重力相等，由于容器对桌面的压力等于容器、容器内液体和物体的总重力，所以甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力，故C正确； D．甲容器中液体的重力小于乙容器中液体的重力，且两瓶重力相等，即总重力相同，由于容器为圆柱形，所以对容器底的压力相同，由得甲容器底受到的液体压强小于乙容器底受到的液体压强，故D正确。 故选ACD。 11．（2023·辽宁阜新·中考）（多选）木棒的一端缠绕铜丝可以制成一个简易的密度计。甲乙两个相同的容器中装有质量相等的不同液体。将该密度计分别放入甲乙容器中，静止后密度计的位置如图所示，下列判断正确的是（　　）    A．甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度 B．密度计在甲、乙容器中排开液体的质量相等 C．甲容器中液体对容器底的压强等于乙容器中液体对容器底的压强 D．未放入密度计前，甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 【答案】ABC 【详解】AB．简易密度计在两种液体中均处于漂浮状态，浮力，简易密度计在甲、乙容器中度计所受的浮力相同，简易密度计在甲、乙液体中排开液体的质量相等，由图可知，甲排开液体的体积较大，根据可知，甲液体的密度较小，故AB正确； C．两种液体的质量相等，说明甲、乙容器中液体的重力相同，放入相同的密度计后液体与密度计的重力之和仍然相等，而题中两容器的底面积相同，根据可知，两容器底部受到的液体压强相等，故C正确； D．未放入密度计前，甲、乙两个相同的容器中装有质量相等的不同液体，所以液体对容器底的总压力相同，由图可知两容器的底面积相同，根据知，甲容器对桌面的压强等于乙容器据对桌面的压强，故D错误。 故选ABC。 12．（2023·辽宁大连·中考）（多选）用同种材料制成质量相等的方形盒和实心玩具鱼，把玩具鱼密封在盒内，将盒放入水中，盒在水中静止时的位置如图所示。已知材料密度为，盒的体积为V，水的密度为，则下列说法正确的是（    ）    A．玩具鱼的质量为 B．盒与玩具鱼的体积之比为 C．水对盒下表面的压力为 D．盒空心部分的体积为 【答案】ABD 【详解】A．方形盒和实心玩具鱼质量相等且悬浮与水中，排开水的体积和盒子体积相等，总重力等于水对其浮力，即，故玩具鱼的质量为，故A正确； B．玩具鱼的体积为，已知盒子的体积为V，故盒与玩具鱼的体积之比为，故B正确； C．方形盒子受到的浮力刚好是盒子上下表面的压强差，即F浮=ρ水gV，如图，盒子上方液体仍有一定的深度，对盒子上下表面也会产生压强的作用，进而产生压力，故此时水对盒下表面的压力应大于 ρ水gV。 D．盒子的质量等于鱼的质量，为，故盒子的实际体积为，故盒子空心部分的体积为，故D正确。 故选ABD。 13．（2023·辽宁锦州·中考）（多选）装有不同液体的甲、乙两个相同容器放在水平桌面上，将装有适量水的瓶子（瓶盖密封）先后置于甲、乙两容器中，瓶子静止时如图所示，此时两容器中液面相平。下列说法中正确的是（　　）    A．甲、乙两容器中，瓶子受到的浮力相等 B．甲、乙两容器中，液体对容器底部的压力相等 C．甲容器对水平桌面的压强小于乙容器对水平桌面的压强 D．甲中瓶内水对瓶底的压力大于乙中瓶内水对瓶盖的压力 【答案】ACD 【详解】A．瓶子在甲乙两种液体中都处于漂浮状态，浮力等于重力，故甲、乙两容器中，瓶子受到的浮力相等，故A正确； B．由图可知，甲排开液体的体积大于乙排开液体的体积，浮力相等，根据阿基米德原理可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，根据液体压强的公式，可知，甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强，容器底面积相等，由F=pS，甲液体对容器底部的压力小于乙液体对容器底部的压力，故B错误； C．两容器的重力和瓶子的重力相同，甲乙两容器中，液面相平且乙液体的体积大于甲液体的体积，乙液体的密度大于甲液体的密度，由公式，可知，乙液体的质量大于甲液体的质量，则乙容器对桌面的压力大于甲容器对桌面的压力，受力面积相同，根据公式，可知，甲容器对水平桌面的压强小于乙容器对水平桌面的压强，故C正确； D．由图可知，甲中瓶内水对瓶底的压力等于瓶内水的重力，乙中瓶内水对瓶盖的压力一部分分担在瓶子侧壁上，因此乙中瓶内水对瓶盖的压力小于瓶内水的重力，故甲中瓶内水对瓶底的压力大于乙中瓶内水对瓶盖的压力，故D正确。 故选ACD。 14．（2023·辽宁丹东·中考）（多选）如图所示，两个完全相同的容器分别盛有甲、乙两种液体，将两个体积相等的实心物体A、B分别放入甲、乙两种液体中，静止后，物体A悬浮，物体B漂浮，两容器中液面相平。下列说法正确的是（　　）    A．若物体A、B密度相等，则物体A、B受到的浮力相等 B．若物体A、B密度相等，则两容器对桌面的压强相等 C．若甲、乙液体密度相等，则物体A的重力大于物体B的重力 D．若甲、乙液体密度相等，则物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力 【答案】ACD 【详解】A．由题意可知，A、B两物体体积相同，若密度也相同，则由可知，A、B质量相同。由图可知，A悬浮，B漂浮，由物体浮沉条件可知，物体漂浮和悬浮时，受到的浮力等于自身重力，即，，因A、B质量相同，故物体A、B受到的浮力相等，故A正确； B．若物体A、B密度相等，A悬浮，则，B漂浮，则，所以，因两容器液面相平，且A、B体积相同，因此，则，由，可知，乙中液体重力大于甲中液体重力，由A选项可知，A、B重力相同，因此甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力，因两容器底面积相等，由可知，，故B错误； C．若甲、乙液体密度相等，物体A悬浮，物体B漂浮，则，，故。因A、B两物体体积相同，由，可知，物体A的重力大于物体B的重力，故C正确； D．若甲、乙液体密度相等，物体A悬浮，物体B漂浮，受到的浮力等于自身重力，由C选项可知，物体A的重力大于物体B的重力，因此物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力，故D正确。 故选ACD。 15．（2023·辽宁本溪&辽阳&葫芦岛·中考）（多选）在两个烧杯内盛有甲、乙两种液体，将瓶口扎有橡皮膜的同一小瓶，分别放入甲、乙液体中，均处于悬浮状态且开口朝下，小瓶在甲液体中橡皮膜的凹陷程度较大，如图所示。轻触乙液体中的小瓶使其下沉。下列说法正确的是（　　）    A．甲液体的密度比乙液体的密度大 B．悬浮时，小瓶在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小 C．下沉过程中，橡皮膜所受液体压强不变 D．下沉过程中，小瓶所受浮力变小 【答案】AD 【详解】A．小瓶在甲乙两种液体中，均处于悬浮状态，则小瓶在甲乙两种液体中所受浮力等于小瓶重力，但小瓶在甲液体中橡皮膜的凹陷程度较大，则排开液体的体积较小，根据可知，甲液体的密度比乙液体的密度大，故A正确； B．悬浮时，小瓶在甲、乙两种液体中所受浮力等于小瓶重力小瓶，则在甲液体中受到的浮力等于乙液体中受到的浮力，故B错误； C．下沉过程中，液体的密度不变，深度变大，由p=ρgh可得，橡皮膜所受液体压强变大，故C错误； D．下沉过程中，液体密度不变，橡皮膜的凹陷程度变大，则排开液体的体积变小，根据可知，浮力变小，故D正确。 故选AD。 16．（2023·辽宁丹东·中考）如图所示，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”在海上破浪前行。舰体距海面2m深处受到海水的压强为 _____Pa。海上航行时，为了安全起见，两只舰艇不能近距离高速并排行驶，是由于两舰艇间水的流速越大，压强越 _____。（海水密度ρ海水=1.03×103kg/m3）    【答案】 2.06×104 小 【详解】[1]舰体距海面2m深处受到海水的压强p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×2m=2.06×104Pa [2]两只舰艇不能近距离高速并排行驶，是由于两舰艇间水的流速越大，压强越小，两舰艇外侧水的流速越小，压强越大，形成向内的压力差，可能使两只舰艇发生相撞。 17．（2023·辽宁营口·中考）如图所示，水能从a、b两个相同的小圆孔中喷出，说明液体对容器的___________有压强；b孔中的水喷得更远。说明液体内部的压强随着深度的增加而___________；此时，用手封住瓶口（水面高于a孔）。能够观察到小孔___________（选填“ab”、“a”、“b”或“都停止”）持续向外出水。    【答案】 侧壁 增大 b 【详解】[1]把一个可乐瓶的侧壁开了a、b两个小孔，瓶中注满水，水从小孔流出，说明液体对容器的侧壁有压强。 [2]液体内部压强随深度的增加而增大，在液体密度一定时，b处深度比a处大，水喷出的更远，说明液体内部压强随深度的增加而增大。 [3]用手封住瓶口（水面高于a孔），在流出一部分水后，瓶内上方空气的体积变大，水面上方气体压强减小，当水面上方气体压强与a孔上面的液体压强之和小于外界大气压时，a孔不再向外喷水，且有空气不断进入a孔中； 因为有空气不断进入a孔中，所以瓶内水面上方的气体压强增大，b孔以上的液体压强与上方气体压强之和会大于外界大气压，所以b孔能持续向外出水。 18．（2023·辽宁朝阳·中考）小明在研究“液体内部的压强”实验中： （1）如图甲所示，从结构上看，压强计______（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）他通过比较乙、丙两图可以得出：同种液体，______，压强越大； （3）若丙图中，探头在水中的深度为5cm时，请你计算该处水的压强为 ______； （4）小明还想研究液体内部压强与液体密度的关系，于是他向丙图烧杯中多次加盐水，发现形管两侧液面高度差不断的增大，于是得出液体密度越大，压强越大的结论。他的结论是______（选填“正确”或“错误” ）的，理由是 ______。 【答案】 不属于 深度越深 500 错误 没有控制液体的深度相同 【详解】（1）[1]上端开口，下端连通的容器叫连通器，液体压强计的左端是密闭的，所以不属于连通器。 （2）[2]比较乙、丙两图可知，液体密度相同，丙中探头深度大，形管两侧液面的高度差大，液体压强也大，故可以得出的结论是：同种液体，深度越大，液体压强越大。 （3）[3]探头在水中的深度为时的压强为 （4）[4][5]向丙图烧杯中多次加盐水，改变了液体密度的同时也改变了液体深度，没有控制液体的深度相同，故结论错误。 考点三、大气压强 19．（2023·辽宁本溪&辽阳&葫芦岛·中考）如图是喷气式飞机，它利用燃料燃烧后产生的高温、高压气体提供动力。下列有关该飞机说法正确的是（　　）    A．发动机属于热机 B．在升空的过程中，飞机周围的大气压逐渐变大 C．加速升空时，飞机所受的力为平衡力 D．飞机水平飞行时，机翼上方的气体流速大，压强大 【答案】A 【详解】A．发动机利用燃料燃烧后产生的高温、高压气体提供动力，是利用内能做功的机械，属于热机，故A正确； B．大气压随高度的增加而减小。在升空的过程中，飞机周围的大气压逐渐变小，故B错误； C．加速升空时，飞机的运动速度在增大，即运动状态在发生变化，所受的力为非平衡力，故C错误； D．飞机水平飞行时，机翼上方的气体流速大，压强小，故D错误。 故选A。 20．（2023·辽宁抚顺铁岭·中考）（多选）在生物学实验课上，学生制作“洋葱鳞片叶表皮”玻片标本。下列关于此过程中涉及的物理知识说法正确的是（　　） A．用胶头滴管从试剂瓶中吸取清水，利用了大气压 B．切洋葱的小刀，刀刃锋利是为了增大压力 C．切洋葱时感到“辣”眼睛是扩散现象造成的 D．用镊子夹取鳞片叶表皮时，镊子是省力杠杆 【答案】AC 【详解】A．用胶头滴管从试剂瓶中吸取清水时，大气压将水压入吸管，故A正确； B．切洋葱的小刀，刀刃锋利是为了减小受力面积增大压强，故B错误； C．切洋葱时感到“辣”眼睛是因为洋葱的分子运动到空气中，进入人的眼睛，属于扩散现象，故C正确。 D．镊子属于费力杠杆，故D错误。 故选AC。 21．（2023·辽宁丹东·中考）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：    （1）在组装器材时，出现如图甲所示的情形，其中存在的错误是 _________，此时应对 _____（选填“A”或“B”）处进行调整； （2）器材调整好后，用酒精灯给烧杯中的水加热，某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为 _______℃； （3）继续加热，当水温达到90℃时，每隔0.5min记录一次温度，根据记录的数据绘制了如图丙所示的图象。由图象可知此次实验中水的沸点是 _______℃，由此可知当地当时的大气压 _______（选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压； （4）为探究水沸腾的过程中是否需要吸热，应 _________，观察水是否继续沸腾。 【答案】 温度计的玻璃泡碰到容器底 A 76 99 低于 停止加热 【详解】（1）[1][2]实验组装过程中，要采用自下而上的方法组装，图甲中温度计的玻璃泡接触了烧杯底部，应向上调整A。 （2）[3]由图乙可知，温度计的分度值为1℃，在0刻度线以上，示数为76℃。 （3）[4][5]从图象可以看出水在沸腾过程中保持99℃不变，所以沸点为99℃；沸腾时，温度保持不变。1标准大气压时水的沸点为100℃，气压越小沸点越低，由此可知当地当时的大气压低于1标准大气压。 （4）[6]为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热，观察水是否继续沸腾，如果水不沸腾，说明水沸腾过程中需要吸收热量。 22．（2023·辽宁营口·中考）小建和小晨 “探究水沸腾时温度变化特点”的实验    （1）实验装置如图甲所示，其中有一处明显的错误是___________； （2）改正错误后，继续实验，某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为___________℃； （3）小建观察到水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的___________散发到空气中； （4）图丙是根据实验数据绘制的水沸腾时温度变化的图像，分析图像可知：水在沸腾的过程中不断 ___________（选填“吸热”或“放热”），温度___________； （5）小晨利用原有器材，将装置中烧杯上方带孔的硬纸盖换成无孔硬纸盖，重新实验，发现水沸腾时的温度高于99℃，原因是水面上方气压___________（选填“变大”或“变小”）。 【答案】 见解析 95 水蒸气 吸热 不变 变大 【详解】（1）[1]使用温度计时，温度计的玻璃泡不能接触容器底和容器壁，图甲中温度计的玻璃泡碰到烧杯底部，是错误的。 （2）[2]图乙中温度计的分度值为1℃，读出数据为95℃，则此时的水温是95℃。 （3）[3]实验中观察到图甲所示的水沸腾时形成大量的气泡不断上升，变大、到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。 （4）[4][5]图丙中从第8min开始随着时间的增大，水的温度不变，此时水已经沸腾，所以水在沸腾的过程中不断吸热，温度不变。 （5）[6]将装置中烧杯上方带孔的硬纸盖换成无孔硬纸盖，烧杯内水面上方的气压增大，水的沸点升高，测得水的沸点高于99℃。 考点四、流体压强与流速的关系 23．（2025·辽宁·中考）如图，若某同学往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面上升。由于吹气，使吸管A上方空气流速变____，压强变____。 【答案】 大 小 【详解】[1][2]由于吹气，使吸管A上方空气流速比吹气之前变大，根据伯努利原理，压强变小，可以看到吸管A中的水面上升。 24．（2024·辽宁·中考）如图（a），向一个空矿泉水瓶中倒入温水，晃动几下后将水倒出，迅速拧紧瓶盖，过一会儿发现水瓶扁了，这是由于______的作用；如图（b），剪掉瓶底并拧去瓶盖，打开吹风机，纸条“主动”钻进瓶口，这是由于空气中流速大的位置压强______。 【答案】 大气压 小 【详解】[1]向空矿泉水瓶中倒入温水，晃动几下后将水倒出，迅速拧紧瓶盖，过一会儿倒出热水的矿泉水瓶内气体温度降低，由于热胀冷缩，使得瓶内压强小于外界大气压强，在大气压强的作用下，矿泉水瓶被压扁了，因此该现象证明了大气压强的存在。 [2]在气体中，流速大的位置压强小。所以打开吹风机，纸条“主动”钻进瓶口，这是由于空气中流速大的位置压强小的原因造成的。 25．（2023·辽宁盘锦·中考）一艘货船排水量为，这艘船在满载时受到的浮力是 ___________；卸掉一部分货物后，该船底部受到水的压强将 ___________。航行时，禁止两船近距离并排行驶，否则容易被“吸”向对方造成事故，这是因为在流体中，流速越大的位置压强越 ___________。 【答案】 变小 小 【详解】[1]货船漂浮，满载时受到的浮力 [2]在码头将货物卸下前后，船都漂浮，因为，船和货物总重变小，所以船受到的浮力变小，因为，所以排开水的体积减小，船将上浮一些，船底所处的深度减小，由液体压强公式可知，河水对船底压强将变小。 [3]由流体压强和流速的关系可知，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；当两船并排行驶时，两船之间的流速大，压强要小于外侧的压强，从而使两船逐渐靠近，有相撞的危险 考点五、浮力基础 26．（2023·辽宁大连·中考）2023年是中国农历兔年，妈妈买了一个兔子形状的纯金吊坠，小明想判断这个吊坠是空心还是实心的。他利用实验箱里的天平和量筒进行测量。    （1）在调节天平横梁平衡时，将游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，则应将平衡螺母向______调节； （2）用调好的天平测量吊坠的质量，测量结果如图甲所示。则吊坠的质量是______g； （3）将吊坠放入装有30mL水的量筒内，量筒中的水面如图乙所示。则吊坠的密度是______。已知金的密度是，则该吊坠是______心的； （4）小明发现了实验箱里面还有图丙所示的弹簧测力计，他想用这个弹簧测力计和水（）测量吊坠的体积。你认为小明是否能测出吊坠的体积？若能，请写出实验方法和吊坠体积的表达式；若不能，请写出理由。______ 【答案】 左 20.8 空 不能，见解析 【详解】（1）[1]当调节天平横梁平衡时，将游码移至横梁标尺左端零刻度线处，发现指针停在分度盘的右侧，右端下沉，左端上翘，要将平衡螺母向上翘的左端移动。 （2）[2]由图甲可知，标尺的分度值为0.2g，所以吊坠的质量为m=20g+0.8g=20.8g （3）[3]由图乙可知，吊坠和水的总体积是34mL，吊坠的体积V=34mL-30mL=4mL=4cm3 吊坠的密度 [4]已知金的密度是，吊坠的密度小于金的密度，所以该吊坠是空心的。 （4）[5]吊坠浸没在水中受到的浮力F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×4×10-6m3=0.04N 吊坠的重力G=mg=20.8×10-3kg×10N/kg=0.208N 弹簧测力计的示数F=G-F浮=0.208N-0.04N=0.168N 弹簧测力计的分度值为0.2N，吊坠放在水中时弹簧测力计的示数小于其分度值，无法利用浮力测出吊坠体积，所以利用弹簧测力计和水不能测出吊坠的体积。 27．（2023·辽宁抚顺铁岭·中考）小宁利用天平和量筒测量一个圆柱体金属块密度。    （1）把天平放在水平台上，将游码放在标尺的零刻度线处。若天平的指针指在分度盘中线的左侧，应向___________（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡； （2）测量金属块质量时，天平恢复平衡，砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块的质量为___________g； （3）测量金属块体积时，小宁用粗铁丝系紧金属块并将其浸没在装有30mL水的量筒中，量筒中水面上升至如图乙所示的位置，则金属块密度为___________。以上实验操作会导致金属块密度的测量值___________（填“偏大”或“偏小”）； （4）小宁又利用弹簧测力计、细线、刻度尺、圆柱体金属块和分别装有足量水和盐水的烧杯等器材，设计了如下实验，测量盐水的密度。请将实验步骤补充完整： ①用刻度尺测量圆柱体金属块的高度为h； ②把弹簧测力计下悬挂的圆柱体金属块浸没水中，如图丙所示，读出弹簧测力计的示数为F； ③把弹簧测力计下悬挂的圆柱体金属块逐渐浸入盐水中，直至弹簧测力计的示数再次为F，用刻度尺测出圆柱体金属块___________的高度为； ④盐水密度的表达式为___________（用所测物理量字母和表示）。 【答案】 右 52 偏小 浸在液面下 【详解】（1）[1]根据“指针右偏向左调节螺母，指针左偏向右调节螺母”的原则调节天平平衡，指针偏向分度盘中线的左侧，天平平衡螺母向右调节。 （2）[2]由图甲可知，金属块的质量为m=50g+2g=52g （3）[3]由图乙可知，量筒的分度值是2mL，量筒中水的体积50mL=50cm3 金属块的体积V=50cm3-30cm3=20cm3 金属块密度为 [4]实验中，由于铁丝比较粗，铁丝浸入水中，会导致测量的体积变大，金属块的质量不变，可知测量的密度值会偏小。 （4）③[5]把弹簧测力计下悬挂的圆柱体金属块逐渐浸入盐水中，直至弹簧测力计的示数再次为F，用刻度尺测出圆柱体金属块浸在液面下的高度为h1。 ④[6]把弹簧测力计下悬挂的圆柱体金属块浸没水中，弹簧测力计的示数为F，受到的浮力为F浮=G-F 设金属块的底面积为S，由阿基米德原理可知水中的浮力F浮=ρ水gV排=ρ水gSh 把弹簧测力计下悬挂的圆柱体金属块逐渐浸入盐水中，直至弹簧测力计的示数再次为F，受到的浮力为F′浮=G-F 两次金属块受到的浮力相同，即F′浮=F浮 由阿基米德原理可知盐水中的浮力F′浮=ρ盐水gV排=ρ盐水gSh1 所以ρ盐水gSh1=ρ水gSh 28．（2023·辽宁朝阳·中考）如图所示，鸡蛋悬浮在盐水中，请作出鸡蛋受力示意图（点O为鸡蛋的重心）。 【答案】 【详解】鸡蛋悬浮在盐水中，受到重力和浮力的作用，并且这两个力大小相等、方向相反，是一对平衡力。从鸡蛋重心开始，分别沿竖直向下和竖直向上的方向各画一条有向线段，并分别用G和F浮表示，注意两条线段长度要相等。如图所示： 考点六、阿基米德原理 29．（2025·辽宁·中考）如图，装有适量水的柱形容器静止在水平桌面上，不计质量的弹簧悬挂一不吸水圆柱体，圆柱体浸入水中3cm且处于静止状态，此时弹簧伸长量为8cm。现向柱形容器注水，注水过程中圆柱体缓慢上升，当弹簧恰好恢复原长时，停止注水，圆柱体静止。注水量为2.76kg且水没有溢出。已知：圆柱体高20cm、底面积100cm²，柱形容器底面积200cm²。容器中的水面与注水前相比升高了____cm，圆柱体的密度为____g/cm³。（，整个过程圆柱体始终未与容器壁接触） 【答案】 19.6 0.73 【详解】[1]由题可知，注水量为2.76kg且水没有溢出，根据公式可知，注水体积为 弹簧由原来的伸长量8cm，恢复到原长，则圆柱体下表面上升了8cm，所以圆柱体下表面以下增加水的体积为 圆柱体下表面以上增加水的体积为 圆柱体下表面以上增加水的体积即为圆柱体浸入水中增加的体积，所以圆柱体浸入水中的深度增加量为 所以容器中的水面与注水前相比升高了 [2]由题可知，最后弹簧恰好恢复原长，圆柱体静止，此时圆柱体处于漂浮状态，则浮力等于重力，由[1]中可知，此时圆柱体浸入水中的深度增加量为11.6cm，则圆柱体浸入水中的深度为增加量加上原来浸入水中的深度，即 根据阿基米德原理可知，浮力为 即重力为 根据公式可知，圆柱体的质量为 根据公式可知，圆柱体的密度为 30．（2023·辽宁鞍山·中考）用手将边长为0.1m，质量为0.4kg的正方体浸没在水中，将手放开瞬间它受到的浮力为 ___________N，当物体静止时，它的下表面受到水的压强为 ___________Pa、（g取10N/kg） 【答案】 10 400 【详解】[1]将边长为0.1m，质量为0.4kg的正方体浸没在水中，排开水的体积等于物体的体积，将手放开瞬间它受到的浮力为F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1m)3=10 N [2]物体的重力 G=mg=0.4kg×10N/kg=4NF浮>G，所以物体上浮，最后漂浮，当物体静止时，受到的浮力等于重力F浮ʹ=G=4N 由浮力产生的原因可知，此时下表面受到水的压力等于它受到的浮力F=F浮ʹ=4N 则下表面受到水的压强为 31．（2023·辽宁阜新·中考）如图所示是我国海上主战舰艇“大连舰”，它的排水量为12000t，在海上静止时受到的浮力是___________N，排开海水的体积是___________m3；舰艇上的雷达接收和发射的是___________（选填“超声波”或“电磁波”）。（g取10N/kg，ρ海水取）。    【答案】 电磁波 【详解】[1]“大连舰”在海上静止时受到的浮力 [2]由可知，排开海水的体积 [3]由于超声波不能在真空中传播，电磁波能在真空中传播；因此舰艇上的雷达接收和发射的是电磁波。 32．（2023·辽宁抚顺铁岭·中考）2023年3月11日，“探索一号”科考船携“奋斗者”号载人潜水器完成任务回国。工作中，科考船将潜水器放入海水中后，科考船所受浮力___________（填“变大”“不变”或“变小”）。潜水器从3000m深海处采集到体积为800cm3的深渊岩石，采集前岩石受到的海水压强为___________Pa，采集到的岩石在海水中受到的浮力为___________N。（g取10N/kg，ρ海水=1.0×103kg/m3） 【答案】 变小 3×107 8 【详解】[1]根据平衡法，科考船漂浮在水面上，浮力等于重力；当科考船将潜水器放入海水中后自身重力减小，但仍处于漂浮状态，浮力等于此时的重力；因此科考船所受浮力变小。 [2]根据p=ρgh采集前岩石受到的海水压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×3000m=3×107Pa [3]岩石在海水中受到的浮力F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×800×10-6m3×10N/kg=8N 33．（2023·辽宁本溪&辽阳&葫芦岛·中考）我国某型号核潜艇在海面漂浮时排开海水的质量为7000t，它所受到的浮力为________N，在海面下5m处受到海水的压强为________Pa。核潜艇所用的核能属于________（填“可再生”或“不可再生”）能源。（g取10N/kg，取） 【答案】 不可再生 【详解】[1]根据阿基米德原理，核潜艇受到的浮力为F浮=G排=m排g=7000×103kg×10N/kg=7×107N [2]在海面下5m处受到海水的压强p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5m=5×104Pa [3]能从自然界源源不断获得的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源。核潜艇所使用的核燃料无法从自然界源源不断获得，所以核能属于不可再生能源。 34．（2024·辽宁·中考）某同学测量物质的密度。 （一）测量牛奶的密度 （1）天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，横梁静止时指针偏右，应向______调节平衡螺母，直至指针指在分度盘中央； （2）将装有适量牛奶的烧杯放在天平左盘，当天平重新平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图（a）所示，则烧杯和牛奶的质量______g； （3）将烧杯中部分牛奶倒入量筒中，液面的位置如图（b）所示； （4）测出烧杯和剩余牛奶的质量； （5）设计的记录数据的表格如下，表格中▲处应补充的内容是______； 烧杯和牛奶的质量/g 烧杯和剩余牛奶的质量/g ▲/g 量筒中牛奶的体积 牛奶的密度 （6）根据测量数据求得牛奶的密度______。 （二）测量瓷勺的密度：该同学清洗餐具时，发现瓷勺沉到水底，于是想测量瓷勺的密度。该同学用厨房电子秤、透明塑料杯、细线、厨具支架和水（密度为），进行如下操作： a．用电子秤测量瓷勺的质量； b．将适量的水装入塑料杯并测出杯和水的总质量； c．按照图（c）所示的方式组装，读出电子秤的示数。 回答下列问题： （1）选用、、、和g中的字母表示图（c）中瓷勺所受的拉力______，瓷勺的密度______； （2）若图（c）中瓷勺接触杯底并对杯底有压力，会使测得的密度偏______。 【答案】 左 130.6 量筒内牛奶的质量 1.05 小 【详解】（一）（1）[1]天平在使用前需要调平，将游码移到标尺左端的零刻度线处，横梁静止时指针偏右，说明右边比较重，应该将平衡螺母向左调节。 （2）[2]由图可知，砝码的质量为130g，游码对应的刻度为0.6g，则烧杯和牛奶的质量 （5）[3]表格中已经记录量筒内牛奶的体积，计算出量筒内牛奶的质量，根据即可算出牛奶的密度，所以表格中应补充的内容是量筒内牛奶的质量。 （6）[4]量筒内牛奶的质量为 由图可知，量筒内牛奶的体积为 牛奶的密度为 （二）（1）[5][6]瓷勺的重力为 将适量的水装入塑料杯并测出杯和水的总质量，按照图（c）所示的方式组装，读出电子秤的示数，由于瓷勺受到浮力的作用，物体间力的作用是相互的，瓷勺给水一个竖直向下的力，故电子秤的示数增加，增加的示数是瓷勺排开水的质量，所以瓷勺受到的浮力为 图（c）中瓷勺所受的拉力为 根据可知，瓷勺的体积为 瓷勺的密度为 （2）[7]若图（c）中瓷勺接触杯底并对杯底有压力，则将变大，由可知，测得的密度偏小。 35．（2023·辽宁朝阳·中考）某实验小组的同学利用天平和量筒等器材测量一块玉石的密度。 （1）把天平放在水平桌面上，将游码调到标尺左端________处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应向________旋动平衡螺母，使横梁在水平位置平衡； （2）将玉石放在天平的左盘中，向右盘中加减砝码并调节游码直到横梁恢复在水平位置平衡。此时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则玉石的质量是 ________g； （3）向量筒中加入50mL的水，将玉石浸没在水中，液面的位置如图乙所示，则玉石的密度是 ________kg/m3； （4）同组的同学认为不用砝码，使用天平、两个相同的烧杯、量筒和水（水的密度用ρ水表示）等器材也能测出玉石的密度。请将实验步骤补充完整： ①在两个相同的烧杯中装入等量的水，分别放在已经调平的天平左右两盘中，如图丙所示； ②将拴好细线的玉石缓慢浸没在左盘烧杯的水中（不接触烧杯底），用量筒向右盘的烧杯中加水直到横梁在水平位置恢复平衡，记录加水的体积为V1，如图丁所示； ③让玉石缓慢沉入到水底，松开细线，________直到横梁再次在水平位置恢复平衡，记录再次加入水的体积为V2； ④玉石密度的表达式为ρ=________（用V1、V2、ρ水表示）。 【答案】 零刻度线 右 32.2 2.3×103 用量筒继续向烧杯中加水 【详解】（1）[1][2]使用天平之前，首先把天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线处，由题意可知，发现指针偏向分度盘的左侧，所以平衡螺母向右调节，使天平平衡。 （2）[3]由图甲可知，天平的分度值为0.2g，则玉石的质量为 （3）[4]玉石的体积等于量筒中水增加的体积，为 玉石的密度为。 （4）[5][6]将拴好细线的玉石缓慢浸没在左盘烧杯的水中（不接触烧杯底），用量筒向右盘的烧杯中加水直到横梁在水平位置恢复平衡，记录加水的体积为V1，此时天平两侧的重力大小相等，右侧增加的水的重力等于玉石排开水的重力，由阿基米德原理可知，将拴着细线的吊坠浸没在左盘烧杯的水中时，玉石受到的浮力为 因为，所以有 即，因为此时玉石浸没在水中，所以玉石的体积为 让玉石缓慢沉入到水底，松开细线，用量筒继续向烧杯中加水直到横梁再次在水平位置恢复平衡，记录再次加入水的体积为V2，此时天平两侧的重力大小相等，右侧增加的水的重力等于玉石的重力，则玉石的重力为 玉石的质量为 玉石的密度为 36．（2023·辽宁鞍山·中考）（多选）如图所示，水平桌面上两个质量相等的圆柱形薄壁容器甲、乙，底面积，分别装入两种不同液体，A、B是两个完全相同的物体。A静止时有体积露出液面，B用细线拴在容器底部且B对细线有拉力。已知液面相平，液体对容器底的压力相等，下列说法中正确的是（　　） A．两物体受的浮力 B．两液体对容器底的压强 C．两容器对桌面的压力 D．若将B下方的细线剪断，则静止时B将有体积露出液面 【答案】ABD 【详解】B．由题意知，液面等高且液体对容器底的压力相等，即，因为容器底面积，所以由公式得，液体对容器底部的压强之比为，所以，故B正确； A．由于液面相平，即相等，根据液体压强公式可知，，则甲、乙容器中两种液体的密度之比为，因为A、B是两个完全相同的物体，即相等，则A受到的浮力，B受到的浮力，则，所以两物体受的浮力，故A正确； C．圆柱形薄壁容器甲、乙质量相同，由知其重力相等即，容器内液体对容器底部的压力相等即，A在甲液体中漂浮，B在乙液体中受到的浮力，B在液体乙中受到重力、拉力和浮力三力的作用处于平衡状态，有，甲容器内液体对容器底部的压力，得，乙容器内液体对容器底部的压力 得，甲对桌面的压力，乙对桌面的压力，所以，故C错误； D．由于在甲容器中漂浮。有，则，因为，所以，所以，若将B下方的细线剪断，B在乙容器中漂浮，设B排开液体的体积为，所以，解得，所以静止时B将有体积露出液面，故D正确。 故选ABD。 考点七、浮力的应用 37．（2023·辽宁抚顺铁岭·中考）（多选）水平桌面上两个质量相同、底面积不同的容器中，装有质量相等的水。将两个橡胶吸盘吸合在一起放在其中一个容器中漂浮，如图甲所示；又将这两个橡胶吸盘分开后放入另一个容器中，吸盘沉底，如图乙所示。甲、乙两图容器中的水深度相同。下列说法正确的是（　　）    A．橡胶的密度大于水的密度 B．甲图容器底受到水的压强大于乙图容器底受到水的压强 C．甲图容器对桌面的压强小于乙图容器对桌面的压强 D．两吸盘在甲图容器中所受浮力大于在乙图容器中所受浮力 【答案】ACD 【详解】A．由图乙可知，两个橡胶吸盘分开后，每个吸盘是实心的，放入水中会下沉，说明橡胶的密度大于水的密度，故A正确； B．甲、乙两图容器中的水深度相同，由p=ρgh可知甲图容器底受到水的压强等于乙图容器底受到水的压强，故B错误； C．容器的质量相同，水的质量相同，两个橡胶吸盘质量不变，容器对桌面的压力等于容器、水和吸盘的总重力，所以容器对桌面的压力不变，由图可知，甲图中容器的底面积大于乙图中容器的底面积，由可知甲图容器对桌面的压强小于乙图容器对桌面的压强，故C正确； D．两吸盘在甲图容器中漂浮，浮力等于重力，在乙图容器中沉底，浮力小于重力，重力不变，所以在甲图容器中所受浮力大于在乙图容器中所受浮力，故D正确。 故选ACD。 38．（2023·辽宁营口·中考）（多选）将冰块轻轻放入水平桌面上盛满煤油的烧杯中，冰块静止时如图所示（）。下列分析正确的是（　　） A．放入冰块后，烧杯对桌面的压力变大 B．冰块完全熔化后，杯中液面高度下降 C．冰块完全熔化后，杯底受到液体的压强变大 D．冰块完全熔化后，煤油的密度变大 【答案】ABC 【详解】A．放入冰块会有等体积的煤油溢出，原来烧杯对桌面的压力等于煤油和烧杯的总重力，放入冰块后，烧杯对桌面的压力等于剩余煤油、冰块和烧杯的总重力，因为冰块的重力大于排开煤油的重力，所以烧杯对桌面的压力变大，故A正确； B．当冰块完全熔化后，熔化为水的质量和冰的质量相同，即m水=m冰，所以ρ水V冰化水=ρ冰V冰，，因为，冰在煤油中是沉底的，所以冰块排开液体的体积V排=V冰，所以V冰化水<V排，所以冰块完全熔化后，杯中液面高度下降，故B正确； C．冰块静止时沉底，由浮沉条件可得F浮< G冰，因烧杯为柱形容器，且力的作用是相互的，则此时杯底受到煤油的压力F= G煤油+F浮< G煤油+G冰，冰块完全熔化为水后，体积减小，则液体不会溢出，此时杯中液体对杯底的压力:，冰熔化为水后质量不变，重力不变，即，则，综上可知，即冰块完全熔化后与冰块静止时相比，杯中液体对杯底的压力变大，受力面积不变，根据可知，烧杯底部受到液体的压强变大，故C正确； D．水和煤油不相容，冰块完全熔化后，煤油的密度不变，故D错误。 故选ABC。 39．（2023·辽宁鞍山·中考）小明利用天平和量筒做了测量液体密度的实验。 （1）实验时发现放在水平桌面上的天平指针位置如图甲所示，他应该首先确认 ___________，再调节平衡螺母； （2）将装有适量待测液体的烧杯放在调节好的天平上，测出烧杯和液体的总质量154g；然后将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，如图乙所示，量筒中液体的体积为 ___________ ； （3）把烧杯和剩余液体放在天平上，天平平衡时砝码及游码的位置如图丙所示，则烧杯和剩余液体的质量为 ___________g，根据上述实验数据计算出液体的密度___________； （4）小明还想利用一个圆柱形的容器、刻度尺和水，测量小木块（不吸水）的密度，他设计了如下实验： ①在圆柱形容器内加入适量的水，用刻度尺测量水的深度记为； ②将小木块放入水中漂浮，水未溢出，用刻度尺测量水的深度记为； ③用细针将木块完全压入水中，水未溢出，___________记为； ④则小木块密度表达式为___________（用和所测物理量的字母表示）。 【答案】 游码是否在零刻度线处 40 106 用刻度尺测出杯中水的深度 【详解】（1）[1]使用天平时，要将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡时，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，图中指针偏右，说明右侧偏重，所以在调节平衡螺母前，应先确认是否已将游码归零。 （2）[2]量筒的分度值是2mL，示数为。 （3）[3]如图丙所示，则烧杯和剩余液体的总质量是 烧杯和液体的总质量为，所以该液体的密度是 （4）[4][5]①将适量的水倒入烧杯中，测出烧杯中水的深度； ②将木块轻放入玻璃杯中，待它漂浮时，用刻度尺测出杯中水的深度为； ③用细针缓慢地把木块压入水中，使之完全浸没，用刻度尺测出杯中水的深度为。 设烧杯的底面积为S，木块漂浮时，其排开水的体积为 因为木块漂浮在水面上受到的浮力等于重力，所以 则木块的质量 当木块压入烧杯中，用刻度尺测出此时烧杯中水的深度，小木块的体积为 小木块的密度 40．（2023·辽宁锦州·中考）下面是小明测量盐水密度的实验。    （1）小明将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在如图甲所示位置，此时他应将平衡螺母适当向_________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；再将装有盐水的烧杯放在天平的左盘，在右盘中放入50g、20g、10g砝码各一个时，天平刚好再次平衡； （2）将杯中的一部分盐水倒入量筒中，盐水的体积如图乙所示为_________cm3； （3）用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量如图丙所示为_________g，则所测盐水的密度是_________kg/m3； （4）上述实验结束后，小明利用刚刚测出了密度的盐水和其他一些工具，又想测量一个木块的密度，请帮他将实验步骤补充完整： ①用调好的天平测出木块的质量m1； ②容器内装有适量的盐水，将木块和一个空瓶叠加在一起漂浮，如图丁所示； ③向瓶中倒入适量的水，直到木块_________，用天平测出瓶和水的总质量m2； ④木块密度表达式_________。（用字母表示，盐水密度用表示） 【答案】 右 40 38 1.05×103 刚好浸没在盐水中 【详解】（1）[1]小明将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，此时他应将平衡螺母适当向右调节；盐水和烧杯的总质量为m总=50g+20g+10g=80g （2）[2]量筒中盐水的体积V=40mL=40cm3 （3）[3][4]由图可知，天平标尺的分度值为0.2g，游码对应的刻度值为3g，剩余盐水与烧杯的质量m剩=20g+10g+5g+3g=38g 量筒中盐水的质量m=m总-m剩=80g-38g=42g 盐水的密度 （4）③[5]向瓶中倒水，直到木块刚好浸没在盐水中，用天平测出瓶和水的总质量m2。 ④[6]木块刚好完全浸没在盐水中时，木块排开盐水的体积等于木块的体积，即 因为木块和瓶整体漂浮，所以整体受到的浮力等于空瓶、瓶中的水和木块的总重力，所以 由此可得木块的密度 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 / 学科网（北京）股份有限公司 $$