第三节 光的折射（举一反三讲义）物理沪科版2024八年级全一册

第三章光的世界 第三节 光的折射 目录 【学习目标】 1 【思维导图】 2 【知识梳理】 2 知识点1：光的折射现象、规律 2 知识点2：光的折射作图 4 知识点3：生活中的折射现象 6 【方法技巧】 7 比较光的反射与光的折射 7 【巩固训练】 7 【学习目标】 1.了解光的折射现象； 2.知道光从空气斜射入水中或其它介质时的折射规律； 3.知道在光的折射现象中，光路可逆。 教学重点： 1.了解光的折射现象，知道折射光线和折射角。 2.了解光的折射规律；了解光折射中光路的可逆性。 教学难点： 1..通过演示实验，分析、归纳和概括出光的折射规律； 2.用光的折射规律解释生活中的一些简单的折射现象。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点一.光的折射现象、规律 1.定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象。 （1）光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时，在两种介质的分界面上，一部分射入另一种透明介质，一部分反射回当前透明介质。 （2）光在同种不均匀的介质中传播时，也会发生折射，太阳光在大气中传播路径是弯曲的就是这个原因（如图）。 【深度理解】（1）当光从一种介质垂直射入另一种介质时，传播方向不发生偏折，如图所示。 （2）光的折射包括两个方面：不同介质中的折射现象和同种介质中的折射现象。 2.原因：光在不同介质中传播速度不同。 3.【口诀】三线共面，法线居中，速大角大。（光路可逆） 4.光的折射中的基本概念 一点 入射点O 入射光线与界面的交点 一面 界面 两种物质的交界面 二角 入射角 i 入射光线与法线的夹角 折射角r 折射光线与法线的夹角 三线 法线NN′ 过入射点与界面垂直的直线(用虚线表示) 入射光线AO 投射到界面的光线 折射光线OB 进入另一种介质的光线 折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧；入射角增大（或减小）时，折射角也增大（或减小）；当光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角；当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角 当光垂直界面入射时，传播方向不变 在折射现象中，光路可逆 例1． 如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，据图分析：折射 角大小是 ，空气在界面的 侧（选填“上”“下”“左”“右”）。 变式1-1.下列词句中属于光的直线传播现象的是：___________；属于光的反射现象的是 ___________；属于光的折射现象的是 ___________。（选填数字号码）。 ①立竿见影；②镜花水月；③坐井观天；④海市蜃楼；⑤凿壁偷光；⑥水中捞月；⑦潭清疑水浅。 变式1-2 如图所示，能正确表示光从空气进入玻璃中的光路是 图。 变式1-3 如图所示，一束光线斜射入装满水的容器中，在P处形成一光斑，现保持入射光线方向不变，将容器中的水慢慢抽出，则在此过程中光斑将 A．向左移动 B．向右移动 C．仍在原来位置 D．先向左移动再向右移动 知识点二 光的折射作图 已知人眼位置、空气和水的分界面、物体（点A）、像（点A’），作出人从空气中看到水中物体的光路图。 1．作图规则： 光线画实线，辅助连接线、光线的反向延长线画虚线，有垂直关系的线段交叉点要画出直角符号。 2．作图思路： ①由像在折射光线的反向延长线上及折射光线进入眼睛，可确定折射光线的方向； ②由折射光线与分界面可以确定入射点； ③由入射点和物体可确定入射光线； ④由人看到物体可确定光线的方向。 3．作图步骤： （1）像点在折射光线的反向延长线上，所以用虚线连接人眼和像点A’，与分界面相较于点O，O点即为入射点。 （2）用实线连线物点A与O点，人眼与O点，即为入射光线和折射光线 （3）人看到物体是光线进入人眼，画出光线的方向。 在作光线穿过玻璃砖的光路时，根据光路可逆可知，入射光线AO和最终出射光线O’B是平行的。 当光线从空气进入球形（弧形）表面时，如果光线的方向指向球心（圆心），相当于光线垂直于球面（弧面），那么光线不发生折射；根据光路可逆可知，当光线从球形（弧形）物体内部射出时，如果入射光线经过球心（圆心），那么光线也不发生折射。 例2 如图，小宇看到水中有一条鱼，A、B两点中有一点是鱼的实际位置，另一点是像的位置，请在图中画出他看到鱼的光路图（保留作图痕迹）。 变式2-1 . 甲图是渔民叉鱼的场景，请在乙图中完成渔民看到鱼在水中的像的光路图，同时标出入射角i；其中B代表渔民看到的鱼，A代表鱼的实际位置。 变式2-2 如图，一条光线垂直界面AC进入玻璃砖后，在界面AB上只发生反射，在图中画出该光线经界面AB反射和从界面BC离开玻璃砖后的光线。 知识点三 生活中的折射现象 海市 蜃楼 夏天，海面附近空气温度较低，密度较大，来自地平线以下远处物体的光，传播时由于不同高度空气的疏密不同而向地面多次弯曲后进入我们的眼中，形成“蜃景”现象。 “错位”的奥秘 来自筷子 S 点的光，由水中斜射向杯外时发生折射，折射光的反向延长线会交于S'点，这样看起来就好像筷子错位了一样。 叉鱼的诀窍 人们看到的是水中的鱼的虚像（由折射光线的反向延长线相交而成），它比鱼的真实位置浅，所以要瞄准“鱼”的下方才能叉到鱼。 “潭清疑水浅”是光的折射形成的。 “变高”的奥秘 光从空气进入水中时发生折射，水中的人看到的是岸上树的虚像，它比树的真实位置高。 玻璃砖的折射 平行玻璃砖的的折射（如下图）：平行射入，折射后平行射出（光路可逆） 例3．如图1所示，在阳光照射下，水中觅食的白鹤组成了“对影成三鸟”的自然佳景。阳光下鸟的黑影是光的 形成的；水中鸟的倒影是光的 形成的；下列选项 （填字母）表示白鹤看到水中鱼的光路图。 【方法技巧】 方法技巧：比较光的反射与光的折射 光的反射 光的折射 不同点 发生条件 可以在任何物体的表面发生 在不同介质的分界面或同种不均匀介质中发生 角度大小关系 反射角始终等于入射角 折射角与入射角不相等 光垂直入射时的方向 反射光线与入射光线方向相反 折射光线与入射光线方向相同 相同点 三线共面，法线居中，光路可逆，反射角和折射角都随入射角的增大（减小）而增大（减小），所成的像都是虚像。 【巩固训练】 1.如图，农户在果树下铺上银色地膜，使果实能接收到更多的光照，促进果实着色，提高品质。这主要利用了银色地膜对光的（　　） A. 反射 B. 折射 C. 色散 D. 直线传播 2.在下列光现象中，由于光的反射形成的是（　　） A. 树下光斑 B. 杯中“折”笔 C. 空中彩虹 D. 山峦倒影 3.如图所示是苏州园林中的景象，由光的折射形成的是（　　） A．亭台在水中的“倒影” B．碧水中变浅的“池底” C．漏窗在墙壁上的“影子” D．夕阳下水中的“太阳” A. A B. B C. C D. D 4.端午节阳光明媚、小红和爸爸在莲花湖湿地公园畅游。走在林荫道上，地面上到处是大小不同的圆形光斑；湖面如镜，鱼在云中游；微风拂过，湖面波光粼粼。对上述现象解释错误的是（　　） A. 波光粼粼是由光的反射形成 B. 固形光斑是由光的直线传播形成 C. 他看到水里的鱼是光的折射形成 D. 他看到水里的云是光的折射形成 5.周末，小科一家到丽江边游玩。妈妈拍照时，小科正在欣赏美景：对岸树木的倒影、水中的鱼“影”，此时地面上留下了他的身影。关于“影”的形成原理，下列说法不正确的是（ ） A. 妈妈的摄“影”光的折射 B. 树木的倒“影”光的反射 C. 水中的鱼“影”光的反射 D. 小科的身“影”光的直线传播 6.下列光现象中，由于光的折射形成的是（　　） A. 手影 B. 筷子错位 C. 水中倒影 D. 小孔成像 7.下列光现象中“影”成因能用光的折射解释的是（　　） A. 水中月影 B. 墙上手影 C. 镜中人影 D. 潭中鱼影 8. 下列现象由光沿直线传播形成的是（ ） A. 水中“月” B. 空中“桥” C. 池中“鱼” D. 墙上“兔” 9．如图所示，一束光射向玻璃砖并穿过玻璃砖，画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线。 10.如图所示，一束光线AO从空气斜射入水中，请画出大致的折射光线。 11.请在图中画出光线AO从空气斜射入水中时的折射光线。 12.如图所示，光从空气斜射入玻璃，请在图中画出反射光线和折射光线的大致位置。 13 如图，铅笔斜插在水中，看见水中的铅笔向上弯折，解释这一现象的光路是（ ） A. B. C. D. 14.阳光照射到喀纳斯湖平静的水中时发生折射，从太阳升起到落山的过程中，折射角（　　） A. 一直减小 B. 一直增大 C. 先减小后增大 D. 先增大后减小 15.如图中能正确表示光从空气进入玻璃中的光路是（　　） A.B. C.D. 16 一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是（　　） A. BO是入射光，OA是反射光 B. AO是入射光，OC是折射光 C. ∠AOM是入射角，∠BON是反射角 D. 光若沿CO入射，将沿OA和OB射出 17.. 宋代大诗人苏轼在《登州海市》的诗中描述过海市蜃楼的奇观。如图所示，这种现象形成的主要原因是由于光的（　　） A. 会聚 B. 折射 C. 发散 D. 反射 18.. 小凯学习完《光现象》之后，兴致勃勃地回家给妹妹表演了一个小魔术。他先让妹妹站定，在她面前摆一只“空碗”（如图甲所示），然后缓慢地往碗里倒水，成功地给妹妹“变”出了一枚硬币（如图乙所示）。魔术的成功是利用了（　　） A. 光的反射 B. 光的折射 C. 光的直线传播 D. 光的色散 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三章光的世界 第三节 光的折射 目录 【学习目标】 1 【思维导图】 2 【知识梳理】 2 知识点1：光的折射现象、规律 2 知识点2：光的折射作图 5 知识点3：生活中的折射现象 7 【方法技巧】 8 比较光的反射与光的折射 8 【巩固训练】 9 【学习目标】 1.了解光的折射现象； 2.知道光从空气斜射入水中或其它介质时的折射规律； 3.知道在光的折射现象中，光路可逆。 教学重点： 1.了解光的折射现象，知道折射光线和折射角。 2.了解光的折射规律；了解光折射中光路的可逆性。 教学难点： 1..通过演示实验，分析、归纳和概括出光的折射规律； 2.用光的折射规律解释生活中的一些简单的折射现象。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点一.光的折射现象、规律 1.定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象。 （1）光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时，在两种介质的分界面上，一部分射入另一种透明介质，一部分反射回当前透明介质。 （2）光在同种不均匀的介质中传播时，也会发生折射，太阳光在大气中传播路径是弯曲的就是这个原因（如图）。 【深度理解】（1）当光从一种介质垂直射入另一种介质时，传播方向不发生偏折，如图所示。 （2）光的折射包括两个方面：不同介质中的折射现象和同种介质中的折射现象。 2.原因：光在不同介质中传播速度不同。 3.【口诀】三线共面，法线居中，速大角大。（光路可逆） 4.光的折射中的基本概念 一点 入射点O 入射光线与界面的交点 一面 界面 两种物质的交界面 二角 入射角 i 入射光线与法线的夹角 折射角r 折射光线与法线的夹角 三线 法线NN′ 过入射点与界面垂直的直线(用虚线表示) 入射光线AO 投射到界面的光线 折射光线OB 进入另一种介质的光线 折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧；入射角增大（或减小）时，折射角也增大（或减小）；当光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角；当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角 当光垂直界面入射时，传播方向不变 在折射现象中，光路可逆 例1． 如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，据图分析：折射 角大小是 ，空气在界面的 侧（选填“上”“下”“左”“右”）。 【答案】 40° 左。 【解析】[1]根据光的反射规律，反射角大小等于入射角大小，那么上方的两条光线，不会是入射光线和反射光线，而左边的两条光线，与的夹角都是70°，两角大小相等，则这两条光线是入射光线和反射光线，就是法线，那么另外一条光线就是折射光线，根据光的折射规律，折射光线、入射光线分居法线两侧，则左上边的那条光线，不会是入射光线，否则折射光线、入射光线分居法线同侧，左下边的那条光线是入射光线，右上边的那条光线是折射光线，折射光线与法线之间的夹角是折射角，大小是40°。 [2]由[1]解析可知，是法线，那么是空气和玻璃两种介质的分界面；假设左边是玻璃，右边是空气，光从玻璃斜射入空气中时，折射角大于入射角，但是题中折射角是40°，入射角是70°，折射角小于入射角，那么假设不成立，左边不是玻璃；假设左边是空气，右边是玻璃，光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角，符合题意，假设成立，所以左边是空气，空气在界面的左侧。 变式1-1.下列词句中属于光的直线传播现象的是：___________；属于光的反射现象的是 ___________；属于光的折射现象的是 ___________。（选填数字号码）。 ①立竿见影；②镜花水月；③坐井观天；④海市蜃楼；⑤凿壁偷光；⑥水中捞月；⑦潭清疑水浅。 【答案】 ①③⑤     ②⑥     ④⑦。 【解析】①立竿见影，这个影是影子，是由于光的直线传播形成的；②镜中花，水中月，这里的花和月都是平面镜成像形成的，平面镜成像利用的是光的反射；③坐井观天是由于光是由直线传播形成的；④海市蜃楼是光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的；⑤凿壁偷光，是利用光的直线传播；⑥水中捞月，是平面镜成像，利用了光的反射；⑦“疑水浅”是水底的反射光线从水中斜射入空气中，发生了折射，折射光线远离法线，人看水底是逆着折射光线的传播方向看的，由于我们始终认为光是沿直线传播的，所以看到的水底其实是折射光线的反向延长线相交会聚而成的虚像，位置要比真实的水底高一些。故“疑水浅”是光的折射现象。 [1]属于光的直线传播现象的是①③⑤。 [2]属于光的反射现象的是②⑥。 [3]属于光的折射现象的是④⑦。 变式1-2 如图所示，能正确表示光从空气进入玻璃中的光路是 图。 【答案】乙。 【解析】根据折射规律知，光从空气进入玻璃中时，折射角小于入射角，图甲中折射角大于入射角，错误；图乙中折射角小于入射角，正确。 变式1-3 如图所示，一束光线斜射入装满水的容器中，在P处形成一光斑，现保持入射光线方向不变，将容器中的水慢慢抽出，则在此过程中光斑将 A．向左移动 B．向右移动 C．仍在原来位置 D．先向左移动再向右移动 【答案】B 【详解】一束光线斜射人装满水的容器中，在P处形成一光斑，将容器中的水慢慢抽出的过程中，入射点逐渐降低且右移，由光的折射规律可知，光线将发生折射现象，折射光线靠近法线，即向下偏折，也就是容器底的光斑向右移动．随着水位的降低，入射点向右移动，由于入射角不变，折射角也不变，折射光线平行，光斑向右移动。 故选B。 知识点二 光的折射作图 已知人眼位置、空气和水的分界面、物体（点A）、像（点A’），作出人从空气中看到水中物体的光路图。 1．作图规则： 光线画实线，辅助连接线、光线的反向延长线画虚线，有垂直关系的线段交叉点要画出直角符号。 2．作图思路： ①由像在折射光线的反向延长线上及折射光线进入眼睛，可确定折射光线的方向； ②由折射光线与分界面可以确定入射点； ③由入射点和物体可确定入射光线； ④由人看到物体可确定光线的方向。 3．作图步骤： （1）像点在折射光线的反向延长线上，所以用虚线连接人眼和像点A’，与分界面相较于点O，O点即为入射点。 （2）用实线连线物点A与O点，人眼与O点，即为入射光线和折射光线 （3）人看到物体是光线进入人眼，画出光线的方向。 在作光线穿过玻璃砖的光路时，根据光路可逆可知，入射光线AO和最终出射光线O’B是平行的。 当光线从空气进入球形（弧形）表面时，如果光线的方向指向球心（圆心），相当于光线垂直于球面（弧面），那么光线不发生折射；根据光路可逆可知，当光线从球形（弧形）物体内部射出时，如果入射光线经过球心（圆心），那么光线也不发生折射。 例2 如图，小宇看到水中有一条鱼，A、B两点中有一点是鱼的实际位置，另一点是像的位置，请在图中画出他看到鱼的光路图（保留作图痕迹）。 【答案】如图所示 【解析】鱼的实际位置在B点（光从水中斜射入空气，折射角大于入射角，人看到的是鱼的虚像，虚像A在实际位置B上方）。连接眼睛与A点，与水面交点为入射点O；连接B与O为入射光线，O与眼睛连线为折射光线，标注箭头（入射光线箭头指向O，折射光线箭头指向眼睛）。如图所示： 变式2-1 . 甲图是渔民叉鱼的场景，请在乙图中完成渔民看到鱼在水中的像的光路图，同时标出入射角i；其中B代表渔民看到的鱼，A代表鱼的实际位置。 【答案】如图所示。 【解析】A点鱼发出的光从水中传播到空气中时发生折射，折射角大于入射角，此时人眼逆着折射光线看上去，看到的鱼的位置B比鱼的实际位置A要高。 变式2-2 如图，一条光线垂直界面AC进入玻璃砖后，在界面AB上只发生反射，在图中画出该光线经界面AB反射和从界面BC离开玻璃砖后的光线。 【答案】如图所示 【解析】光从空气垂直入射到玻璃界面上，传播方向不变，光在AB界面反射时，反射角等于入射角都为45°，反射光线垂直入射到玻璃与空气界面后进入空气中，在作图时，注意先做出法线。 知识点三 生活中的折射现象 海市 蜃楼 夏天，海面附近空气温度较低，密度较大，来自地平线以下远处物体的光，传播时由于不同高度空气的疏密不同而向地面多次弯曲后进入我们的眼中，形成“蜃景”现象。 “错位”的奥秘 来自筷子 S 点的光，由水中斜射向杯外时发生折射，折射光的反向延长线会交于S'点，这样看起来就好像筷子错位了一样。 叉鱼的诀窍 人们看到的是水中的鱼的虚像（由折射光线的反向延长线相交而成），它比鱼的真实位置浅，所以要瞄准“鱼”的下方才能叉到鱼。 “潭清疑水浅”是光的折射形成的。 “变高”的奥秘 光从空气进入水中时发生折射，水中的人看到的是岸上树的虚像，它比树的真实位置高。 玻璃砖的折射 平行玻璃砖的的折射（如下图）：平行射入，折射后平行射出（光路可逆） 例3．如图1所示，在阳光照射下，水中觅食的白鹤组成了“对影成三鸟”的自然佳景。阳光下鸟的黑影是光的 形成的；水中鸟的倒影是光的 形成的；下列选项 （填字母）表示白鹤看到水中鱼的光路图。 【答案】 直线传播 反射 D 【详解】[1]阳光下鸟的黑影属于影子，是由于光的直线传播形成的。 [2]水中鸟的倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的。 [3]白鹤看到水中鱼，是鱼的反射光线从水中斜射入空气中，在水面处发生了折射，且折射角大于入射角。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【方法技巧】 方法技巧：比较光的反射与光的折射 光的反射 光的折射 不同点 发生条件 可以在任何物体的表面发生 在不同介质的分界面或同种不均匀介质中发生 角度大小关系 反射角始终等于入射角 折射角与入射角不相等 光垂直入射时的方向 反射光线与入射光线方向相反 折射光线与入射光线方向相同 相同点 三线共面，法线居中，光路可逆，反射角和折射角都随入射角的增大（减小）而增大（减小），所成的像都是虚像。 【巩固训练】 1.如图，农户在果树下铺上银色地膜，使果实能接收到更多的光照，促进果实着色，提高品质。这主要利用了银色地膜对光的（　　） A. 反射 B. 折射 C. 色散 D. 直线传播 【答案】A 【解析】银色地膜可以反射各种颜色的光，太阳光属于复色光，银色地膜将阳光反射到果实背光面，增强光照，从而促进果实着色。A符合题意，BCD不符合题意。故选 A。 2.在下列光现象中，由于光的反射形成的是（　　） A. 树下光斑 B. 杯中“折”笔 C. 空中彩虹 D. 山峦倒影 【答案】D 【解析】A．树下光斑是由于光沿直线传播形成的，故A不符合题意； B．杯中“折”笔是由于光从水中斜射入空气中发生偏折，也就是光的折射形成的，故B不符合题意； C．空中彩虹是光的色散现象，其实质是光的折射形成的，故C不符合题意； D．湖面相当于平面镜，山峦倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故D符合题意。故选D。 3.如图所示是苏州园林中的景象，由光的折射形成的是（　　） A．亭台在水中的“倒影” B．碧水中变浅的“池底” C．漏窗在墙壁上的“影子” D．夕阳下水中的“太阳” A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】A．“倒影”是平面镜成像现象，是光的反射形成的虚像，故A不符合题意； B．变浅的“池底”，是水池底部反射的光从水中进入人眼形成的虚像，是光的折射现象，故B符合题意； C．“影子”是光的直线传播形成的，故C不符合题意； D．水中的“太阳”是太阳在水面的倒影，是平面镜成像现象，是光的反射形成的虚像，故D不符合题意。 故选B。 4.端午节阳光明媚、小红和爸爸在莲花湖湿地公园畅游。走在林荫道上，地面上到处是大小不同的圆形光斑；湖面如镜，鱼在云中游；微风拂过，湖面波光粼粼。对上述现象解释错误的是（　　） A. 波光粼粼是由光的反射形成 B. 固形光斑是由光的直线传播形成 C. 他看到水里的鱼是光的折射形成 D. 他看到水里的云是光的折射形成 【答案】D 【解析】A．波光粼粼是阳光在起伏不平的水面上发生反射形成的现象，属于光的反射现象，故A正确，不符合题意； B．圆形光斑是阳光透过树叶间隙形成的小孔成像现象，其原理是光的直线传播，故B正确，不符合题意； C．看到水里的鱼是由于光从水中斜射入空气时发生折射，使得鱼的实际位置比看到的要深，故C正确，不符合题意； D．看到水里的云是平面镜成像现象，属于光的反射而非折射，故D错误，符合题意。 故选D。 5.周末，小科一家到丽江边游玩。妈妈拍照时，小科正在欣赏美景：对岸树木的倒影、水中的鱼“影”，此时地面上留下了他的身影。关于“影”的形成原理，下列说法不正确的是（ ） A. 妈妈的摄“影”光的折射 B. 树木的倒“影”光的反射 C. 水中的鱼“影”光的反射 D. 小科的身“影”光的直线传播 【答案】C 【解析】A、妈妈的摄“影”，属于凸透镜成像，是由光的折射形成的，故A项说法正确； B、树木的倒“影”，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B项说法正确； C、水中的鱼“影”，水中鱼上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是鱼的虚像，即鱼“影”是由光的折射形成的，故C项说法错误； D、小科的身“影”，是由于光的直线传播形成的，故D项说法正确。 6.下列光现象中，由于光的折射形成的是（　　） A. 手影 B. 筷子错位 C. 水中倒影 D. 小孔成像 【答案】B 【解析】A．由于光的直线传播，被物体挡住后，在物体后面就会呈现阴影区域，这就是影子，因此手影的形成说明光在同种均匀介质中沿直线传播的，故A不符合题意； B．筷子在装有水的杯中发生错位，这是光从水中斜射入空气发生的折射现象，故B符合题意； C．拱桥在水面的倒影，属于平面镜成像，是光的反射现象，故C不符合题意； D．小孔成像是由光的直线传播形成的，故D不符合题意。故选B。 7.下列光现象中“影”成因能用光的折射解释的是（　　） A. 水中月影 B. 墙上手影 C. 镜中人影 D. 潭中鱼影 【答案】D 【解析】立竿见影“影”是光沿直线传播被竿遮挡形成的黑影。 A．水中月影，是平面镜成像现象，是光的反射现象，故A不符合题意； B．墙上手影，是光沿直线传播被手遮挡形成的黑影，故B不符合题意； C．镜中人影，是平面镜成像现象，是光的反射现象，故C不符合题意； D．潭中鱼影，是光从水中斜射到空气中，发生光的折射，形成的虚像，故D符合题意。 故选D。 8. 下列现象由光沿直线传播形成的是（ ） A. 水中“月” B. 空中“桥” C. 池中“鱼” D. 墙上“兔” 【答案】D 【解析】A．水中的月是平面镜成像现象，是月亮的虚像，是光的反射形成的，故A不符合题意； B．空中的“桥”，是彩虹，是由光的色散现象，是光的折射形成的，故B不符合题意； C．鱼反射的光从水中斜射入空气中，人看到的是池中的鱼的虚像，是光的折射形成的，故C不符合题意； D．墙上的“兔”，是手的影子，影子的形成属于光的直线传播现象，是由光的直线传播形成的，故D符合题意。故选D。 9．如图所示，一束光射向玻璃砖并穿过玻璃砖，画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线。 【答案】如图所示 【解析】先画出法线，当光从空气斜射入玻璃时，折射光线和入射光线分居法线的两侧，折射角小于入射角。当光从玻璃斜射入空气时，折射光线和入射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角。 据此作出两条折射光线。 10.如图所示，一束光线AO从空气斜射入水中，请画出大致的折射光线。 【答案】如图所示。 【解析】光由空气斜射进入水中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角。 11.请在图中画出光线AO从空气斜射入水中时的折射光线。 【答案】如图所示。 【解析】首先过入射点O画出法线，然后根据光的折射规律：折射角小于入射角画出折射光线，如图所示。 12.如图所示，光从空气斜射入玻璃，请在图中画出反射光线和折射光线的大致位置。 【答案】如图所示. 【解析】首先过入射点垂直于界面作出法线，然后在空气中法线的另一侧作出反射光线，注意反射角等于入射角；再在玻璃中法线的另一侧作出折射光线，注意折射角小于入射角，如图。 13 如图，铅笔斜插在水中，看见水中的铅笔向上弯折，解释这一现象的光路是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】筷子反射的光从水中斜射入空气时，在水与空气的交界面上发生折射，进入空气中的折射光线向水面偏折，位置降低，而我们认为光是沿直线传播的，我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上，像的位置比实际位置偏高，看起来筷子向上弯折。由光的折射规律可知，在空气中的光线与法线夹角大于在水中的光线与法线的夹角。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 14.阳光照射到喀纳斯湖平静的水中时发生折射，从太阳升起到落山的过程中，折射角（　　） A. 一直减小 B. 一直增大 C. 先减小后增大 D. 先增大后减小 【答案】C 【解析】当光从空气中斜射入水时，会发生折射，折射角随入射角的增大而增大。太阳从升起到落山的过程中，日出到正午：太阳高度逐渐增大，入射角由接近90°逐渐减小到最小，折射角随之逐渐减小。正午到日落：太阳高度逐渐减小，入射角由最小逐渐增大到接近90°，折射角随之逐渐增大。因此，折射角的变化为先减小后增大。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 15.如图中能正确表示光从空气进入玻璃中的光路是（　　） A.B. C.D. 【答案】 D 【解析】光从空气斜射入玻璃中，折射光线和入射光线分别位于法线两侧，且折射角小于入射角，ABC不符合题意，D符合题意。 16 一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是（　　） A. BO是入射光，OA是反射光 B. AO是入射光，OC是折射光 C. ∠AOM是入射角，∠BON是反射角 D. 光若沿CO入射，将沿OA和OB射出 【答案】B 【解析】ABC．如图：过点O作法线PQ，由于反射时反射光线和入射光线位于法线两侧；折射时折射光线和入射光线也位于法线两侧，所以图中AO是入射光线、OB是反射光线、OC是折射光线。∠AOP是入射角，∠BOP是反射角，故B正确，AC错误； D．折射时光路是可逆的，所以光若沿CO入射，将沿OA射出，故D错误。故选B。 17.. 宋代大诗人苏轼在《登州海市》的诗中描述过海市蜃楼的奇观。如图所示，这种现象形成的主要原因是由于光的（　　） A. 会聚 B. 折射 C. 发散 D. 反射 【答案】B 【解析】海市蜃楼是光经过不均匀的大气层时，发生光的折射形成的，故ACD不符合题意，B符合题意。 18.. 小凯学习完《光现象》之后，兴致勃勃地回家给妹妹表演了一个小魔术。他先让妹妹站定，在她面前摆一只“空碗”（如图甲所示），然后缓慢地往碗里倒水，成功地给妹妹“变”出了一枚硬币（如图乙所示）。魔术的成功是利用了（　　） A. 光的反射 B. 光的折射 C. 光的直线传播 D. 光的色散 【答案】B 【解析】当碗里没水的时候，硬币反射的光被碗壁挡住了，所以在一定位置看不见；当碗中倒入水后，硬币反射的光在水面发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的便是由于光的折射而形成的虚像，虚像的位置比物体的实际位置偏高，所以就能看见硬币了，这是利用了光的折射，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$