内容正文:
数 学
八年级上册 LJ
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第一章 因式分解
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提公因式法
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刷基础
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基础
知识点1 公因式
1.[2024山东枣庄校级期末]多项式 各项的公因式是( )
B
A. B. C. D.
【解析】 中各项系数的最大公约数是9,相同字母的最低次幂是
,故该多项式各项的公因式是 .故选B.
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关键点拨
找出多项式中各项系数的最大公约数,相同字母的最低次幂,即可确定公因式.
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2.[2024河南鹤壁校级期中]多项式 的公因式是
( )
A
A. B. C. D.
【解析】多项式的公因式是 .故选A.
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3.[2025山东菏泽期末]多项式(, 均为大于1的整数)各
项的公因式是( )
B
A. B. C. D.
【解析】各项系数的最大公因数为2,字母和的最低次幂分别为, ,
所以多项式(, 均为大于1的整数)各项的公因式是
.
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4.[2024四川达州校级期末] 各项的公因式是__________.
【解析】各项的公因式是.故答案为 .
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5. 开放性试题 请写出一个多项式,使多项式的各项均含有公因式 ,这
个多项式可以是___________________________.(写出一个即可)
(答案不唯一)
【解析】依据公因式的定义书写即可.
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知识点2 用提公因式法因式分解
6.[2025广西南宁期中]将多项式 进行因式分解,得到的结果为( )
A
A. B. C. D.
【解析】 .
故选A.
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7.[2025广东深圳质检]把多项式 分解因式,提公因式
后,另一个因式是( )
A
A. B. C. D.
【解析】 ,故另一个因式是
.
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8.[2024四川达州校级期末]若,则 为( )
D
A. B. C. D.
【解析】
.又
, .故选D.
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9.[2024山东济宁调研]分解因式: ______________.
【解析】原式 .故答
案为 .
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10.将下列多项式进行因式分解:
(1) ;
【解】原式 .
(2) ;
【解】原式 .
(3)[2025山东威海质检] ;
【解】原式 .
(4)[2025山东泰安调研] .
【解】原式 .
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知识点3 提公因式法因式分解的应用
11.如图是长与宽分别为, 的长方形,它的周长为14,面积为10,则
的值为( )
B
A.240 B.270 C.70 D.49
【解析】 长方形的长与宽分别为,,它的周长为14,面积为10, ,
,
.故选B.
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12.[2025山东淄博期末]计算 的结果是( )
A
A. B. C. D.
【解析】 .故选A.
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13.[2025河北邢台期末]先因式分解,再求值:已知 ,求
的值.
【解】 .
当时,原式 .
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提升
1.[2024山东东营调研,中]已知为有理数,则整式 的值
( )
A
A.不是负数 B.恒为负数 C.恒为正数 D.不等于0
【解析】原式 ,即不是负数.故选A.
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2. 传统文化[2025湖北武汉质检,中]杨辉是我国南宋数学家,他著作的
《详解九章算法》中有一道计算问题:已知, ,①由
,可得 ;②由
,可得; ,以此类推,
可计算出 的值是( )
A
A.29 B.30 C.31 D.32
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【解析】已知,,①由 ,可得
;②由
,可得
;③由
,可得
;④由
,可得
;⑤由
,可得
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;⑥由
,可得
.故选A.
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3.[较难]已知,,是正整数,且,,则 等
于( )
B
A.1 B.1或7 C. D.或
【解析】, ,
,,,, 都是正整数,
或 ,故选B.
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思路分析
先将中等号左边的整式因式分解,可得 ,
再由,,是正整数,且可得, 为正整数,从而求解.
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4.[中]已知的三边长分别是,,,且,则 是
______三角形.
等腰
【解析】, ,
,,是的三边长,, ,
是等腰三角形.故答案为等腰.
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5.[2024广东深圳校级模拟,中]已知 可
分解因式为,其中,均为整数,则 的值为_____.
【解析】 可分解因式为
,,, ,
.故答案为 .
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6.[2025广西南宁校级期中,中]已知 ,则
的值为___.
0
【解析】, 原式 .故答案为0.
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7.[2025安徽宿州期中,中]父亲今年岁,儿子今年 岁,父亲比儿子大26岁,
并且 ,请你求出父亲和儿子今年各多少岁.
【解】由题意得, .
,,解得 ,
.
答:父亲和儿子今年分别是40岁、14岁.
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8.[2025山东菏泽期中,中]先分解因式,再求值:
,其中 .
【解】
.
当时,原式 .
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刷素养 走向重高
9.核心素养 运算能力[2025安徽宿州期中,较难]阅读下列因式分解的过程,再
回答问题:
(1)上述过程中用到的分解因式的方法是提公因式法,共应用了______________
_______________________________________________________________次.
【解】由题中
的解题过程可知,共应用了两次提公因式的方法分解因式.故答案为两.
(2)分解因式: .
【解】原式 .
.
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(3)分解因式:
(为正整数) ___________.
【解析】原式 .
故答案为 .
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(4)利用(3)中结论计算: .
【解】原式 .
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思路分析 次提取公因式
关键点拨
每提取一个公因式后,剩余部分又会出现公因式 ,而项数会少1,依次不
断提取公因式,剩余部分项数不断减少,直到最终无法再提取公因式 .
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