15.5 串、并联电路中电流的规律 （课堂笔记） ----2025-2026学年人教版物理九年级上学期

第15章第5节 串、并联电路中电流的规律 ※※模块一：学列思维导图 构建知识体系———————— ※※模块二：梳理基础知识 明晰识记要点———————— ■知识点一：串联电路的电流规律 1.串联电路的电流关系： （1）串联电路中，各处的电流都相等。 （2）公式：I＝I1 = I2 2.实验：探究串联电路电流规律（一般） （1）实验电路图： （2）实验步骤： 　①用电池、导线、一个开关、两个灯泡组成串联电路；然后用电流表分别测出A点、B点、C点的电流。 　②断开开关，换用规格不同的灯泡或换用不同的电源，重复实验。 　③记录数据，分析得出结论。 ■知识点二：并联电路的电流规律 1.并联电路的电流关系： （1）并联电路中干路中的电流等于各个支路电流之和。 （2）公式：I＝I1 + I2 2.实验：探究并联电路电流规律（常考） （1）实验电路图： （2）实验步骤： 　　①用电池、导线、一个开关、两个灯泡组成并联电路；然后用电流表分别测出、B点、C点的电流。 　　②断开开关，换用规格不同的灯泡 或换用不同的电源，重复实验。 ③记录数据，分析得出结论。。 ※※模块三：精准考点演练 突破重点难点———————— 一．串联电路的电流规律（共6小题） 1．（24-25九年级上·陕西西安·期中）有一种叫“满天星”的彩灯，一组有100只相同的小灯泡串联，将它们接在220V的电路中，电源插头处的电流为0.2A，通过第10只灯泡的电流为 A，通过第55只灯泡的电流为 A。 2．（24-25九年级上·河南平顶山·期中）如图，导体A、B材料相同、长度相等，A比B的横截面积大，若将它们串联在电路中，则通过A的电流 通过 B的电流。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 3．（24-25九年级上·河北承德·期中）小强将灯泡、串联在电路中，如图所示，闭合开关S，他发现灯泡比更亮。他猜想可能有以下两个原因：猜想一：是由于通过的电流比通过的电流大。猜想二：是由于更靠近电源正极。 为验证猜想二，请你写出操作步骤及判断方法。 操作步骤： ； 判断方法： 。 4．（23-24九年级上·河南南阳都·期中）如图所示的四个电路中，开关均闭合后，通过两个灯泡的电流一定相等的是（　　） A． B． C． D． 5．（23-24九年级上·陕西西安·阶段练习）在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（   ） A．两灯中电流一样大 B．较暗的灯中电流较大 C．较亮的灯中电流较大 D．离电源正极较近的灯中电流较大 6．（24-25九年级上·河南驻马店·期中）科学观察、实验探究和推理计算是验证猜想的重要手段，一位同学猜想“由于用电器耗电，电流流过用电器会减小”，于是通过实验和推理探究电路电流的特点。 (1)按图甲接好电路，闭合开关后发现灯不亮，为了找出原因，将电压表接在A，B两点间，闭合开关发现电压表有示数，说明有可能存在的故障是 ； (2)排除故障后，用电流表测出A点电流，如图乙所示，则 A，然后需要 开关改接好电路后，再测出B点电流，得到A，B两点电流相等。 (3)更换不同规格的灯泡，重复上述实验，都得到相同结论。由此判断猜想是 的（选填“正确”或“错误”），据此可知，用电器工作时，消耗的是电流携带的电能而不是电流本身。 (4)为进一步得出两个灯串联时电流的规律，小明按图丙连接电路，测量A，B，C三点的电流，得出，并多次更换灯泡仍得到此结论；小华认为不需要再测量，在（3）结论的基础上，通过推理也可以得出相同结论，请写出小华的推理过程： 。 二．并联电路的电流规律（共6小题） 7．（2025·江西抚州·二模）如图，定值电阻R1与R2是 联的，其中电流表A的示数为1.5A，电流表A1的指针和电流表A的指针指在同一位置，则通过R2的电流为 A。 8．（24-25九年级上·四川绵阳·期末）如图是某电路中的一部分，图中已标明了电流方向，若a、b、c中的电流大小分别为0.3A、0.1A、1A，则d中的电流大小为（　　） A． B． C． D． 9．（24-25九年级上·广东广州·期末）如图所示的电路中，开关S1、S2都闭合，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。则下列说法正确的是（    ） A．灯泡L1和L2串联 B．通过灯泡L1的电流一定等于通过灯泡L2的电流 C．当S2断开，电源外部电流流向为a→b→c→d D．当S2断开，电流表示数变小，L2亮度不变 10．（2024·贵州黔南·一模）请用笔画线代替导线将如图所示未连接完成的电路按要求连接完整。已知：电源电压为，灯泡、分别标有“”、“”字样。要求：、并联，电流表测量干路电流，开关控制整个电路，导线不能交叉。 11．（2025·湖南长沙·二模）为了“探究并联电路的电流规律”，文文设计了如图甲所示的电路进行实验。 (1)文文在闭合开关前，电流表的指针出现了如图乙所示的情况，出现该现象的原因是 。 (2)文文在完成灯的测量后，再测量的电流，如图丙所示。接着测量干路电流，他只需要在图丙的基础上改动一根导线的一个接头，请在要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线进行连接。（导线不得交叉） (3)下表是文文进行3次实验得到的实验数据，根据表格中的数据，他 （选填“能”或“不能”）得出“并联电路中，干路电流等于各支路电流之和”的结论，说明你的理由： 。 实验次数 A处的电流 B处的电流 C处的电流 1 0.10 0.12 0.24 2 0.20 0.24 0.42 3 0.26 0.30 0.54 12. 学习电路后，同学们对家里的小彩灯串和电吹风机进行了研究。图甲为既能吹冷风又能吹热风的电吹风机；图乙是其简化电路，A是电热丝，B是电动机；图丙为节日使用的小彩灯串（部分）。 （1）若电吹风机吹出冷风，需要闭合开关 ；若电吹风机吹出热风，需要闭合开关 ，此时电热丝和电动机 联。 （2）当只闭合开关S2时，检测到插头处电流为1.6A，然后再把S1闭合，检测到插头处电流变为2.8A，则电热丝中的电流I是多少？ （3）同学们发现小彩灯串里面共有20个小灯泡，并且都是串联的。他们检测到该串联电路的电流为300mA，则通过第3个小灯泡的电流是多少安？ ※※模块四：中考真题再现 实战树立信心———————— 1．（2025·甘肃兰州·中考真题）电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆，当给汽车充电时，蓄电池相当于 （选填“用电器”或“电源”）。图示是某款车载充电线，可供三部手机同时充电，充电时三部手机的连接方式是 （选填“串联”或“并联”），若拔掉其中一部手机，则电路中的总电流将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 2．（2025·四川成都·中考真题）小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯，如图所示。接通电路后，她观察到灯泡亮度不同，根据所学知识判断出通过每个灯泡的电流大小 。根据简单电路的组成要素，该电路还缺少的一个电路元件是 。 3．（2024·山东滨州·中考真题）下列说法正确的是（    ） A．用毛皮摩擦橡胶棒，毛皮和橡胶棒都带上了负电荷 B．在物理学中，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向 C．同一电路中通过两个灯泡的电流相等时，这两个灯泡一定是串联 D．电源是提供电压的装置，电路中有电源就一定会产生电流 4．（2024·云南·中考真题）如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S、S1和S2，灯L1、L2都正常发光，下列说法正确的是（　　） A．电流表A2测通过灯L2的电流 B．电流表A1和A2示数相等 C．断开S2，电流表A2示数变小 D．断开S2，灯L1变暗 5．（2024·北京·中考真题）利用两端电压不变的电源、两个电流表、两个不同规格的小灯泡、滑动变阻器、开关和导线若干，探究在串联电路中，流入第二个灯泡的电流与流入第一个灯泡的电流是否相等。 (1)画出实验电路图 ； (2)画出实验数据记录表格 。 6．（2024·四川成都·中考真题）在“探究并联电路中的电流特点”实验中，图甲是某小组同学设计的电路图。 （1）图乙是该小组连接的电路，闭合开关S，电流表测通过 的电流； （2）该小组同学换用不同规格的小灯泡进行实验，用电流表多次测A、B、C三点电流，记录实验数据如下表。 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.30 0.22 0.50 2 0.22 0.28 0.50 3 0.24 0.22 0.46 4 0.28 0.30 0.28 分析表中数据，以下说法不合理的是 ； A．四次实验中电流表选用量程为0~0.6A B．表中的数据均在误差范围内 C．此实验还可测量更多组数据 D．通过多次实验，可避免偶然性 （3）小成同学测量通过灯泡L1电流时，L1正常发光，L2忽亮忽灭，他接下来的操作应该是 。（写出一条即可） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第15章第5节 串、并联电路中电流的规律 ※※模块一：学列思维导图 构建知识体系———————— ※※模块二：梳理基础知识 明晰识记要点———————— ■知识点一：串联电路的电流规律 1.串联电路的电流关系： （1）串联电路中，各处的电流都相等。 （2）公式：I＝I1 = I2 2.实验：探究串联电路电流规律（一般） （1）实验电路图： （2）实验步骤： 　①用电池、导线、一个开关、两个灯泡组成串联电路；然后用电流表分别测出A点、B点、C点的电流。 　②断开开关，换用规格不同的灯泡或换用不同的电源，重复实验。 　③记录数据，分析得出结论。 ■知识点二：并联电路的电流规律 1.并联电路的电流关系： （1）并联电路中干路中的电流等于各个支路电流之和。 （2）公式：I＝I1 + I2 2.实验：探究并联电路电流规律（常考） （1）实验电路图： （2）实验步骤： 　　①用电池、导线、一个开关、两个灯泡组成并联电路；然后用电流表分别测出、B点、C点的电流。 　　②断开开关，换用规格不同的灯泡 或换用不同的电源，重复实验。 ③记录数据，分析得出结论。。 ※※模块三：精准考点演练 突破重点难点———————— 一．串联电路的电流规律（共6小题） 1．（24-25九年级上·陕西西安·期中）有一种叫“满天星”的彩灯，一组有100只相同的小灯泡串联，将它们接在220V的电路中，电源插头处的电流为0.2A，通过第10只灯泡的电流为 A，通过第55只灯泡的电流为 A。 【答案】 0.2 0.2 【详解】[1][2]100只相同的小灯泡串联，由串联电路的电流规律可知，通过每盏小灯泡的电流都相等，而电源插头处的电流为0.2A，所以通过第10只灯泡的电流也为0.2A，通过第55只灯泡的电流也为0.2A。 2．（24-25九年级上·河南平顶山·期中）如图，导体A、B材料相同、长度相等，A比B的横截面积大，若将它们串联在电路中，则通过A的电流 通过 B的电流。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 【答案】等于 【详解】根据串联电路电流规律可知，电流处处相等，故通过A的电流等于通过 B的电流。 3．（24-25九年级上·河北承德·期中）小强将灯泡、串联在电路中，如图所示，闭合开关S，他发现灯泡比更亮。他猜想可能有以下两个原因：猜想一：是由于通过的电流比通过的电流大。猜想二：是由于更靠近电源正极。 为验证猜想二，请你写出操作步骤及判断方法。 操作步骤： ； 判断方法： 。 【答案】 断开开关S，对调灯泡L1和L2的位置，闭合开关S 若发现灯泡L1比L2更亮，则猜想二错误；若发现灯泡L2比L1更亮，则猜想二正确 【详解】[1][2]由于猜想二是L1更靠近电源正极，是和位置有关，所以为了验证猜想，可以对调灯泡L1和L2的位置，观察灯泡L1和L2发光的程度。若发现还是灯泡L1比L2更亮，则猜想二错误；若发现灯泡L2比L1更亮，那确实和位置有关，则猜想二正确。 4．（23-24九年级上·河南南阳都·期中）如图所示的四个电路中，开关均闭合后，通过两个灯泡的电流一定相等的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】只有两个灯泡串联时，通过它们的电流才一定相等。ACD中两个灯泡并联，B中两灯泡串联。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．（23-24九年级上·陕西西安·阶段练习）在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（   ） A．两灯中电流一样大 B．较暗的灯中电流较大 C．较亮的灯中电流较大 D．离电源正极较近的灯中电流较大 【答案】A 【详解】如图所示，两灯串联，根据串联电路电流规律可知，两灯中电流一样大，故A正确，BCD错误。 故选A。 6．（24-25九年级上·河南驻马店·期中）科学观察、实验探究和推理计算是验证猜想的重要手段，一位同学猜想“由于用电器耗电，电流流过用电器会减小”，于是通过实验和推理探究电路电流的特点。 (1)按图甲接好电路，闭合开关后发现灯不亮，为了找出原因，将电压表接在A，B两点间，闭合开关发现电压表有示数，说明有可能存在的故障是 ； (2)排除故障后，用电流表测出A点电流，如图乙所示，则 A，然后需要 开关改接好电路后，再测出B点电流，得到A，B两点电流相等。 (3)更换不同规格的灯泡，重复上述实验，都得到相同结论。由此判断猜想是 的（选填“正确”或“错误”），据此可知，用电器工作时，消耗的是电流携带的电能而不是电流本身。 (4)为进一步得出两个灯串联时电流的规律，小明按图丙连接电路，测量A，B，C三点的电流，得出，并多次更换灯泡仍得到此结论；小华认为不需要再测量，在（3）结论的基础上，通过推理也可以得出相同结论，请写出小华的推理过程： 。 【答案】(1)L1​断路 (2) 0.3 断开 (3)错误 (4)串联电路中电流处处相等 【详解】（1）电压表有示数说明电压表与电源是连通的，灯不亮说明电路断路，即电压表并联的部分断路，即L1​断路。 （2）[1]电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，即IA​=0.3A。 [2]重新连接电路，需要断开开关，保护电路 （3）串联电路中电流处处相等，故猜想：由于用电器耗电，电流流过用电器会减小是错误的。 （4）串联电路中电流处处相等，由（3）结论可知，IA​=IB​，又因为串联电路中电流处处相等，所以IB​=IC​，所以 IA​=IB​=IC​ 二．并联电路的电流规律（共6小题） 7．（2025·江西抚州·二模）如图，定值电阻R1与R2是 联的，其中电流表A的示数为1.5A，电流表A1的指针和电流表A的指针指在同一位置，则通过R2的电流为 A。 【答案】 并 1.2 【详解】[1]如图，两电阻分别在两条不同支路上，所以，两电阻是并联的。 [2]如图，电流表A测干路电路，电流表A1测R1支路电流；电流表A的示数为1.5A，则电流表A选择的是0~3A量程，干路电流等于各支路电流之和，电流表A1的指针和电流表A的指针指在同一位置，所以，电流表A1选择的是0~0.6A量程，示数为0.3A，则通过R2的电流为I2=I-I1=1.5A-0.3A=1.2A 8．（24-25九年级上·四川绵阳·期末）如图是某电路中的一部分，图中已标明了电流方向，若a、b、c中的电流大小分别为0.3A、0.1A、1A，则d中的电流大小为（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】由图中箭头所指方向可得，c在干路上，a、b、d分别在支路上，由并联电路电流特点得，d中的电流大小为 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9．（24-25九年级上·广东广州·期末）如图所示的电路中，开关S1、S2都闭合，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。则下列说法正确的是（    ） A．灯泡L1和L2串联 B．通过灯泡L1的电流一定等于通过灯泡L2的电流 C．当S2断开，电源外部电流流向为a→b→c→d D．当S2断开，电流表示数变小，L2亮度不变 【答案】D 【详解】A．由图可知两个灯泡并列连接，两个灯泡并联，故A错误； B．由于两个灯泡并联，由于规格可能相同，也可能不同，故通过两个灯泡的电流可能相等，也可能不相等，故B错误； C．当S2断开，只有灯泡L2接入电路，电源外部电流流向为d→c→b→a，故C错误； D．当S2闭合时，两个灯泡并联，电流表测量干路电流，当S2断开，只有灯泡L2接入电路，电流表只测量通过L2的电流，故电流表示数变小；两个灯泡并联，两个灯泡独立工作，互不影响，故S2断开与否，L2亮度不变，故D正确。 故选D。 10．（2024·贵州黔南·一模）请用笔画线代替导线将如图所示未连接完成的电路按要求连接完整。已知：电源电压为，灯泡、分别标有“”、“”字样。要求：、并联，电流表测量干路电流，开关控制整个电路，导线不能交叉。 【答案】 【详解】根据题意可知，两个灯泡并联，则电流的路径有两条；电流表测量干路电流，开关控制整个电路，则电流表和开关都在干路中；电源电压为3V，灯泡的额定电压为3V，并联后两个灯泡正常发光；灯泡L1、L2的额定电流分别为0.5A和0.4A，则干路中的电流为 I=0.5A+0.4A=0.9A所以电流表选用大量程，如下所示： 11．（2025·湖南长沙·二模）为了“探究并联电路的电流规律”，文文设计了如图甲所示的电路进行实验。 (1)文文在闭合开关前，电流表的指针出现了如图乙所示的情况，出现该现象的原因是 。 (2)文文在完成灯的测量后，再测量的电流，如图丙所示。接着测量干路电流，他只需要在图丙的基础上改动一根导线的一个接头，请在要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线进行连接。（导线不得交叉） (3)下表是文文进行3次实验得到的实验数据，根据表格中的数据，他 （选填“能”或“不能”）得出“并联电路中，干路电流等于各支路电流之和”的结论，说明你的理由： 。 实验次数 A处的电流 B处的电流 C处的电流 1 0.10 0.12 0.24 2 0.20 0.24 0.42 3 0.26 0.30 0.54 【答案】(1)电流表没有调零 (2) (3) 能 电流测量存在误差，在误差范围内，干路电流等于各支路电流之和 【详解】（1）文文在闭合开关前，电流表的指针出现了如图乙所示的情况，指针没有指在零刻度线处，出现该现象的原因是电流表没有调零。 （2）由题意知，要测量干路电流，电流表接在干路上，如图所示： （3）[1][2]根据表格中的数据，能得出并联电路中，干路电流等于各支路电流之和的结论，原因是：电流测量存在误差，在误差范围内，干路电流等于各支路电流之和。 12. 学习电路后，同学们对家里的小彩灯串和电吹风机进行了研究。图甲为既能吹冷风又能吹热风的电吹风机；图乙是其简化电路，A是电热丝，B是电动机；图丙为节日使用的小彩灯串（部分）。 （1）若电吹风机吹出冷风，需要闭合开关 ；若电吹风机吹出热风，需要闭合开关 ，此时电热丝和电动机 联。 （2）当只闭合开关S2时，检测到插头处电流为1.6A，然后再把S1闭合，检测到插头处电流变为2.8A，则电热丝中的电流I是多少？ （3）同学们发现小彩灯串里面共有20个小灯泡，并且都是串联的。他们检测到该串联电路的电流为300mA，则通过第3个小灯泡的电流是多少安？ 【答案】(1) S2，S1、S2，并；(2)1.2A；(3)0.3A 【详解】（1）若电吹风机吹出冷风，即只让电动机工作，则只需闭合开关S2。 若电吹风机吹出热风，需电动机和电热丝同时工作，则需闭合开关S1、S2，由图可知，此时电热丝和电动机并联。 （2）只闭合开关S2时，插头处电流为1.6A，则通过电动机的电流为1.6A。开关S1和S2均闭合时，电热丝和电动机并联，此时插头处电流为I总=2.8A，即干路电流为2.8A。由并联电路中的电流规律可知，电热丝中的电流 （3）由串联电路电流处处相等可知，通过第3个小灯泡的电流为 ※※模块四：中考真题再现 实战树立信心———————— 1．（2025·甘肃兰州·中考真题）电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆，当给汽车充电时，蓄电池相当于 （选填“用电器”或“电源”）。图示是某款车载充电线，可供三部手机同时充电，充电时三部手机的连接方式是 （选填“串联”或“并联”），若拔掉其中一部手机，则电路中的总电流将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 用电器 并联 变小 【详解】[1] 在电池充电的过程中，消耗电能，将电能转化为化学能，此时电池相当于电路中的用电器。 [2] 三部手机在充电的过程中，互不影响，所以在电路中的连接方式为并联。 [3] 若拔掉其中一部手机，则通过电路的总电流将变小，因为干路电流等于各支路电流之和，各支路电流不变，所以总电流变小。 2．（2025·四川成都·中考真题）小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯，如图所示。接通电路后，她观察到灯泡亮度不同，根据所学知识判断出通过每个灯泡的电流大小 。根据简单电路的组成要素，该电路还缺少的一个电路元件是 。 【答案】 相等 开关 【详解】[1]串联电路电流处处相等，小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯，则通过每个灯泡的电流大小相等。 [2]简单电路由电源、开关、导线、用电器组成，由图可知该电路缺少开关。 3．（2024·山东滨州·中考真题）下列说法正确的是（    ） A．用毛皮摩擦橡胶棒，毛皮和橡胶棒都带上了负电荷 B．在物理学中，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向 C．同一电路中通过两个灯泡的电流相等时，这两个灯泡一定是串联 D．电源是提供电压的装置，电路中有电源就一定会产生电流 【答案】B 【详解】A．用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒得到电子带负电，毛皮失去电子带正电，故A错误； B．在物理学中，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，电流的方向与电子的方向相反，故B正确； C．两个灯泡规格相同时，若并联，也会电流相同，故C错误； D．电源是提供电压的装置，电路中有电源且为通路时才会产生电流，故D错误。 故选B。 4．（2024·云南·中考真题）如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S、S1和S2，灯L1、L2都正常发光，下列说法正确的是（　　） A．电流表A2测通过灯L2的电流 B．电流表A1和A2示数相等 C．断开S2，电流表A2示数变小 D．断开S2，灯L1变暗 【答案】C 【详解】AB．电路为并联电路，电流表A1与L1串联，所以测量L1所在支路的电流，电流表A2接在干路上，测量总电流，并联电路总电流等于支路电流之和，所以电流表A1的示数小于A2的示数，故AB错误； CD．断开S2，电路为只有L1的简单电路，并联电路各支路互不影响，所以灯L1所在支路电流不变，灯亮度不变，电流表A2示数等于电流表A1的示数，所以电流表A2示数变小，故C正确，D错误。 故选C。 5．（2024·北京·中考真题）利用两端电压不变的电源、两个电流表、两个不同规格的小灯泡、滑动变阻器、开关和导线若干，探究在串联电路中，流入第二个灯泡的电流与流入第一个灯泡的电流是否相等。 (1)画出实验电路图 ； (2)画出实验数据记录表格 。 【答案】(1) (2) 实验次数 电流表A1的示数/A 电流表A2的示数/A 1 2 3 【详解】（1）探究在串联电路中，则需要连接成串联电路，流入第二个灯泡的电流与流入第一个灯泡的电流是否相等，两个电流表，一个需要在第一个灯泡前，测量流入第一个灯泡的电流，靠近电源的正极，第二个电流表需要在第二个灯泡前，测量流入第二个灯泡，即两个灯泡之间，并串联接入滑动变阻器，以改变电流大小，实现多次测量，避免实验偶然性。故电路图如下图所示： （2）需要记录的物理量有A1的示数，A2的示数，一共需要三组实验，寻找普遍规律，故表格为： 实验次数 电流表A1的示数/A 电流表A2的示数/A 1 2 3 6．（2024·四川成都·中考真题）在“探究并联电路中的电流特点”实验中，图甲是某小组同学设计的电路图。 （1）图乙是该小组连接的电路，闭合开关S，电流表测通过 的电流； （2）该小组同学换用不同规格的小灯泡进行实验，用电流表多次测A、B、C三点电流，记录实验数据如下表。 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.30 0.22 0.50 2 0.22 0.28 0.50 3 0.24 0.22 0.46 4 0.28 0.30 0.28 分析表中数据，以下说法不合理的是 ； A．四次实验中电流表选用量程为0~0.6A B．表中的数据均在误差范围内 C．此实验还可测量更多组数据 D．通过多次实验，可避免偶然性 （3）小成同学测量通过灯泡L1电流时，L1正常发光，L2忽亮忽灭，他接下来的操作应该是 。（写出一条即可） 【答案】 L2 B 将灯泡L2拧一拧 【详解】（1）[1]由图乙可知，两灯泡并联，电流表在L2所在支路，因此测量的是通过L2电流。 （2）[2]A．由表中数据可知，分度值为0.02A，因此电流表选用的是0~0.6A量程，故A不符合题意； B．由第4次实验数据可知，IC处的电流不在误差范围内，故B符合题意； CD．本实验中多次测量可以避免偶然性，寻找普遍性规律，因此实验还可测量更多组数据，故CD不符合题意。 故选B。 （3）[3]由题意可知，L2忽亮忽灭，说明L2接触不良，因此可以将灯泡L2拧一拧。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$