广西壮族自治区梧州市新课程教研联盟2024-2025学年高二下学期6月期末生物试题

羽宸教育·新课程教研联盟 2025年春季期高二年级期末考试 生物学 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：高考范围。 一、选择题：本题共16小题，第1～12题，每小题2分，第13～16题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列选项涉及到概念中，不可以用图示关系来表示的是（　　） A. A表示原核细胞内的物质，B表示真核细胞内的物质 B. A表示原核生物，B表示真核生物 C. A表示RNA的组成成分，B表示DNA的组成成分 D. A表示激素，B表示蛋白质 2. 如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，下列相关叙述错误的是（　　） A. 两类细胞中都具有，且能储存遗传信息的细胞器只有① B. 有些生物细胞既具有甲特有的⑤⑥⑦，又具有乙特有的⑨ C. 胃蛋白酶合成时需要图乙中③上的④参与，不需要游离的④的参与 D. 两类细胞中都具有但功能不完全相同的细胞器是② 3. 某种鼠体细胞中有40条染色体，雌鼠的1个卵原细胞经减数分裂可形成1个卵细胞。中科院动物研究所研究团队发现，蛋白质C在卵细胞形成过程中发挥了独特作用，当蛋白质C缺失时雌鼠产生的胚胎不能正常发育。如图是蛋白质C缺失雌鼠和正常雌鼠卵细胞的形成过程对比图。下列相关叙述错误的是（　　） A. 卵细胞与卵原细胞相比，其染色体数目和核DNA数目均减少一半 B. 正常雌鼠的1个初级卵母细胞中会配对形成20个四分体 C. 分析图可知，蛋白质C会影响卵母细胞中同源染色体的分离 D. 缺失蛋白质C的卵母细胞减数分裂Ⅰ后期含40个染色单体 4. NDN蛋白是一种神经元生长抑制因子，NDN基因突变成ndn则不能合成该抑制因子，从而导致人患PWS综合征（智力障碍—肥胖综合征）。人体神经细胞普遍能表达NDN基因，其表达过程如图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. NDN与ndn这对等位基因包含的遗传信息相同 B. 翻译时1种氨基酸可能由几种tRNA进行转运 C. 翻译时核糖体沿mRNA移动的方向是从b到a D. 原核生物的基因表达过程也是先转录后翻译 5. 碳青霉烯类是一类作用效果稳定、毒性低的抗生素，已经成为治疗细菌感染最主要的抗菌药物之一。随着碳青霉烯类抗菌药物的广泛应用，细菌对碳青霉烯类抗生素的耐药率发生改变。下列相关叙述正确的是（ ） A. 耐药菌的产生是由于使用抗菌药后使细菌发生基因突变 B. 耐药菌的产生对其生存属于有利变异，但对于人类健康属于有害变异 C. 耐药菌的进化过程中不存在与其他生物和无机环境间的协同进化 D. 细菌的变异能增加其遗传多样性但不能增加其基因库的多样性 6. 反射是神经调节的基本方式，它依赖反射弧来完成。下列关于反射和反射弧的叙述，错误的是（ ） A. 兴奋只能在神经细胞中产生和传递 B. 并非所有的动物都能进行反射活动 C. 刺激传出神经引起效应器做出反应的过程不属于反射 D. 通常兴奋在神经纤维上传导的速度比在神经元之间传递的速度快 7. 东周时，中国已经有了关于甲状腺病的记载。甲状腺激素的含量异常会影响人体正常生理活动，甲、乙两位患者的相关检测数据如表所示（T3和T4均反映甲状腺激素的水平，TSH为促甲状腺激素）。下列相关叙述正确的是（ ） 检测项目 患者甲检测结果 患者乙检测结果 正常值 T3（μg/dL） 80.7 345.1 115～200 T4（μg/dL） 2.8 15.8 5.5～12 TSH（mg/L） 22.7 0.1 0.5～5.0 A. TSH定向运输到甲状腺细胞发挥作用 B. 患者甲更有可能出现甲状腺增生 C. 患者乙可以通过口服TSH进行治疗 D. 患者甲和乙对低氧的耐受能力相同 8. 储脂类哺乳动物的整个冬眠过程包含多个冬眠阵。每个冬眠阵由入眠、深冬眠、激醒和阵间觉醒四个阶段组成，如图表示一个冬眠阵过程中其体温和代谢率的变化。下列相关叙述错误的是（ ） A. 入眠阶段该哺乳动物的散热量等于产热量 B. 深冬眠阶段该动物的皮肤毛细血管收缩，减少散热 C. 深冬眠过程中该动物呼吸速率下降，从而降低代谢率 D. 激醒过程中甲状腺激素和肾上腺素的分泌可能增加 9. 随着环境保护政策的落实以及人们保护环境的意识不断提高，中国的野生动植物资源得到了显著改善，有些地区甚至出现了野猪等野生动物过量而造成危害的情况。野猪是金钱豹的主要捕食对象之一，金钱豹对某地野猪种群数量特征影响最小的是（　　） A. 野猪的死亡率 B. 野猪的迁出率 C. 野猪的性别比例 D. 野猪的年龄结构 10. 2023年5月22日是第30个国际生物多样性日，主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。下列关于生物多样性的叙述，正确的是（　　） A. 某湿地生态系统生物种类多体现了生物多样性中的种群多样性 B. 生物多样性是生物进化的结果，外来物种都能增加生物多样性 C. 森林生态系统内的植物多样性降低后，其抵抗力稳定性将提高 D. 人类过度捕捞等破坏活动降低了河流中的生物多样性 11. 尿素是农业生产上重要的氮肥，土壤中的细菌可将尿素分解成NH3后再转化为无机盐离子供植物利用。酚红指示剂遇到碱性物质会变红，可利用酚红指示剂对尿素分解菌进行鉴定。下列相关叙述正确的是（ ） A. 应在偏碱性且潮湿的土壤表层进行取样，该环境下细菌数量较多 B. 筛选分解尿素的细菌时，应以尿素作为培养基中唯一的营养物质 C. 脲酶将尿素分解成氨使培养基的pH降低，加入酚红指示剂后变红 D. 应在菌落数目处于相对稳定状态时观察菌落形态和统计菌落数目 12. 美国生物技术公司利用1980年死于圣地亚哥的一只雄性爪哇野牛的冷冻皮肤细胞，克隆出了爪哇野牛。这头野牛因细菌感染而在出生两天后死亡，但是却为保护濒危动物提供了可能的途径。如图是克隆技术的部分过程。下列相关叙述正确的是（ ） A. 皮肤细胞所处的周期不同，诱导融合成重构胚的概率相同 B. 卵母细胞去核的唯一方法是将细胞核从卵母细胞中吸出 C. 融合后形成的重构胚可以直接进行细胞的分裂和分化 D. 事实上即使是克隆技术也无法克隆出一模一样的动物 13. 肠壁由多层细胞结构组成，接触肠腔的一侧是一层排列非常紧密的小肠上皮细胞。长期炎症会导致小肠上皮细胞排列的紧密程度降低，肠腔中的一些物质从小肠上皮细胞的间隙进入组织液，称作肠漏。如图为小肠上皮细胞的结构和部分功能示意图，细胞膜的皱褶在细胞表面形成许多面向肠腔的微绒毛，微绒毛上具有Na+—葡萄糖同向共运载体（SGLT1），Na+经SGLT1由胞外顺浓度梯度转运至胞内的同时葡萄糖由胞外逆浓度梯度转运至胞内。基底膜上有转运葡萄糖的载体蛋白（GLUT2）和Na+/K+泵。下列相关叙述错误的是（ ） A. 肠漏患者体内有害物质的含量多于正常人 B. SGLT1和GLUT2运输相应物质的过程中都需要发生构象的改变 C. Na+/K+泵运输Na+和K+的能量来源与SGLT1运输葡萄糖的能量来源相同 D. 图中水进入小肠上皮细胞和葡萄糖进入组织液的方式都是被动运输 14. 人类视网膜色素变性是一种单基因遗传病（简称A病），基因用D/d表示，先天性丙种球蛋白缺失症是另一种单基因遗传病（简称B病），基因用E/e表示。如图是某家族的A、B遗传病的系谱图，①号和②号家庭互不携带对方的致病基因（不考虑X、Y同源区段遗传）。下列相关叙述错误的是（ ） A. 据图分析，人类视网膜色素变性属于常染色体显性遗传病 B. Ⅲ9患两种病的致病基因分别来自第一代的I2和I3个体 C. Ⅱ5基因型为DdXEY，Ⅲ8是B病携带者XEXe的概率为1/2 D. Ⅲ8与表现正常的男子结婚后，所生孩子的患B病概率为1/4 15. 科学家发现，给膀胱癌患者注射结核杆菌制剂，患者的免疫系统会被激活，有利于清除膀胱癌细胞，而化疗不但会清除膀胱癌细胞，也会杀死正常细胞。如图显示了注射结合杆菌制剂后免疫系统被激活并清除癌细胞的部分过程，甲、乙、丙表示细胞，A、B表示免疫活性物质。下列相关叙述错误的是（　　） A. 结核杆菌可能有与膀胱癌细胞相似的抗原结构 B. 物质A促进细胞甲分裂分化属于细胞免疫过程 C. 当机体再次感染结核杆菌时，细胞乙会发挥作用 D. 与进行化疗相比，该免疫疗法对人体的副作用更大 16. 中药藿香长期种植会出现种质退化、易感染病虫害等问题。为解决这些问题，研究者对组织培养过程中不同阶段的藿香进行了辐射处理（如图），以期获得性状优良的突变株。下列相关叙述错误的是（　　） A. 植物组织培养应选择分裂旺盛的分生组织或嫩叶作为外植体 B. ②过程与③④过程中组织细胞的基因表达会有较大差异 C. ②③④过程添加的生长素和细胞分裂素的含量和比例不同 D. 经辐射处理后获得的突变株中绝大部分具有优良的突变性状 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 17. 图1表示植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的部分过程，其中C3和Cs在不同代谢过程中表示不同的化合物；图2表示该细胞中的某种生物膜和其上所发生的部分生化反应，其中e表示电子；图3表示25℃下该植物的光合作用速率变化曲线。回答下列问题： （1）图1中过程①至④表示的生化反应，发生在生物膜上的有____个。图2中体现出的膜蛋白的功能有____和____。 （2）若突然停止光照，则短时间内叶肉细胞中C3含量将______（填“增加”“减少”或“不变”）若将该植物先置于图3中A点条件下16小时，然后置于C点条件下8小时，在这24小时该植物体内有机物含量_____（填“增加”“减少”或“无法判断”）。 （3）已知25℃是该植物光合作用的最适温度，30℃是该植物呼吸作用的最适温度，现将该植物由25℃转移到30℃条件下，则图3中的C点将向______移，原因是______。 18. 鸡的卷羽（F）对片羽（f）为不完全显性，位于常染色体，Ff表现为半卷羽；体型正常（D）对矮小（d）为显性，位于Z染色体。现选用两组纯合个体进行如图所示杂交。回答下列问题： （1）鸡的羽型与体型两对等位基因遵循______________定律，图示两对亲本的杂交方式互为________。 （2）F1中群体Ⅰ雌雄个体表型为__________________________，若让F1中群体Ⅱ的雌雄个体相互交配，后代表型及比例为______________________________________。 （3）若选F1中群体Ⅰ的雄鸡与群体Ⅱ的雌鸡交配，则子代基因型为FfZDZd的概率为_______，让该基因型个体与F1中半卷羽正常体杂交，后代雄性个体中半卷羽矮体的概率是_______。 （4）已知卷羽鸡适应高温环境，矮小鸡饲料利用率高（节粮型）。若欲利用图中F1的群体Ⅱ中的个体通过杂交育种培育出耐热节粮型雄鸡，具体实验思路为：________________。 19. 植物在生长过程中，为了使机体更好地发育，根系会向下生长伸展到水肥更充足区域、茎叶向阳光充足的方向伸展接受更多的阳光。图1为水平放置的正常萌发的玉米种子，图2为生长素作用效果随生长素浓度变化的趋势，图3为生长素和细胞分裂素对根系生长的影响机制。回答下列问题： （1）图1中玉米根尖的生长素的运输方式有_____。若图2表示生长素浓度对根生长的影响，则图1中④侧生长素浓度的范围是_____（用图2中小写字母表示），从而导致_____，最终使根出现向地生长。 （2）细胞分裂素主要在_____合成，其合成与细胞分裂素氧化酶有关，据图3分析，当细胞分裂素含量较高时，细胞分裂素氧化酶基因的表达量会_____（填“增加”或“减少”），从而影响细胞分裂素的含量，该过程说明细胞分裂素的合成存在_____调节。根据图3推测，若想要促进植物根系的生长，可以将植物置于生长素含量/细胞分裂素含量的值_____（填“大于”“小于”或“等于”）1的培养液中进行培养。 （3）研究发现玉米体内某基因的表达产物可能影响细胞分裂素氧化酶的合成从而影响根的生长，请你利用野生型玉米和该基因缺失突变体玉米为材料，设计实验验证该结论，实验思路为：_____。 20. 据不完全统计，近年来病虫害发生面积是上世纪80年代的5～10倍，每年因病虫害造成的损失都极为严重。某露天蔬菜种植基地存在菜青虫和小菜蛾两种常见的害虫。回答下列问题： （1）蔬菜种植基地附近的一种鸟类A能够捕食这两种害虫，尝试写出食物网____，该食物网中次级消费者是____。 （2）菜青虫和小菜蛾之间存在种间竞争关系，种间竞争指的是____。 （3）蔬菜基地为了消灭病虫害，使用了某种农药B，但基地的研究人员发现在鸟类A的体内出现了较多的农药B，造成这种现象的原因是____。 （4）为了消灭害虫，同时减少对环境的破坏，蔬菜基地决定使用人工合成的性引诱素（信息素）灭杀害虫的雄性个体，进而____，从而使害虫种群密度降低，该防治过程属于____防治，人工合成的性引诱素属于____信息。 21. 为提高大豆对磷元素吸收能力，研究人员利用基因工程将水稻的耐低磷基因OSPTF转移到大豆植株中，部分实验过程如图所示。回答下列问题： （1）基因工程的核心步骤是________，在对目的基因进行切割时，应选择限制酶_________，用于基因工程的质粒除了需要图中所示结构外，还需要有________，目的基因插入质粒的位置是________。 （2）将①导入大豆植株体细胞通常需要借助农杆菌，利用了农杆菌________的特点，荧光蛋白基因的作用是________。 （3）研究人员欲对转基因大豆在低磷条件下对磷元素吸收能力进行检测，实验思路为：________。 羽宸教育·新课程教研联盟 2025年春季期高二年级期末考试 生物学 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：高考范围。 一、选择题：本题共16小题，第1～12题，每小题2分，第13～16题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 【17题答案】 【答案】（1） ①. 0 ②. 催化特定的反应 ③. 控制物质进出 （2） ①. 增加 ②. 增加 （3） ①. 左下 ②. C点表示该植物的光饱和点，该植物由 25 ℃转移到 30 ℃后其真正(实际)光合速率降低而呼吸速率增大，净积累的有机物减少，C 点下移；此时光合作用合成的有机物减少，故在较低的光照强度下，光合作用便可以达到饱和，所以C点左移 【18题答案】 【答案】（1） ①. （分离和）自由组合 ②. 正反交 （2） ①. 雌性全为半卷羽矮小体，雄性全为半卷羽正常体 ②. 卷羽正常体：卷羽矮小体：半卷羽正常体：半卷羽矮小体：片羽正常体：片羽矮小体＝3：1：6：2：3：1（或卷羽正常体雄性：卷羽正常体雌性：卷羽矮小体雌性：半卷羽正常体雄性：半卷羽正常体雌性：半卷羽矮小体雌性：片羽正常体雄性：片羽正常体雌性：片羽矮小体雌性＝2：1：1：4：2：2：1：1） （3） ①. 1/8 ②. 0##零 （4）让该群体中的雌雄个体相互交配获得F2，选出F2中多只卷羽正常体雄性与卷羽矮体雌性交配，即可获得卷羽矮体雄鸡 【19题答案】 【答案】（1） ①. 极性运输、非极性运输（横向运输） ②. 大于c ③. 高浓度生长素抑制④（近地）侧生长，低浓度生长素促进③（远地）侧生长 （2） ①. 根尖 ②. 增加 ③. （负）反馈 ④. 大于 （3）将等量野生型（正常或普通）玉米种子和该基因缺失突变体玉米种子放在相同且适宜的环境中进行培养，一段时间后测定两组玉米植株体内细胞分裂素水平和根的平均长度 【20题答案】 【答案】（1） ①. ②. 鸟类A （2）两种或两种以上生物相互争夺相同资源和空间而表现出来的相互排斥现象 （3）农药B随着食物链营养级升高而逐渐积累（农药B被鸟类A摄入后不能被分解，从而在鸟类A体内积累） （4） ①. 改变害虫种群正常性别比例，降低交配几率，降低种群的出生率 ②. 生物 ③. 化学 【21题答案】 【答案】（1） ①. 基因表达载体的构建 ②. BamHI和HindⅢ ③. 启动子、终止子、复制原点 ④. 启动子和终止子之间 （2） ①. 能将Ti质粒上的T-DNA转移被侵染的细胞，并将其整合到该细胞的染色体DNA上 ②. 便于重组DNA分子的筛选 （3）将生理状态相似的野生大豆植株与转基因大豆植株分别置于低磷溶液中进行培养，一段时间后检测培养液中磷元素含量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$