内容正文:
道德与法治
七年级上册 RJ
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第一单元 少年有梦
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第三课
梦想始于当下
课时1 做有梦想的少年
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教材
基础
1. [2025江西赣州期末]2024年10月13日武汉网球公开赛女单决赛中,郑
钦文获得亚军,创造了个人在WTA1000级别赛事的最佳成绩。她曾在采访中表示:
远大的梦想,唯有坚持才能抵达。这表明( )
C
A.树立远大梦想比实践更为重要 B.有了梦想就一定能成功
C.梦想能激发我们的热情和勇气 D.只要努力就一定能实现梦想
【解析】本题考查梦想的重要性。题干中郑钦文的话说明了梦想的重要性,梦想
能激发我们的热情和勇气,C说法正确;梦想的实现需要实践和努力,A说法错误;
B、D说法太绝对,错误。
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2.[2025河南郑州期末]在“畅谈青春梦想”主题班会上,同学们纷纷写下自己
的青春之梦:
小美:我堂哥回乡创业,承包了蔬菜大棚,引进了现代科技。我要好好学习,将
来和堂哥一起助力乡村振兴。
小芸:大国工匠很厉害,我想学习一门技术,成为他们中的一员。
小君:军人很伟大,我想成为一名军人,保家卫国。
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写下梦想后,老师引导同学们思考“梦想如果不能实现,还有意义吗?”对此,
你会回答( )
A
A.有意义,梦想让我们的生活更加充实、更有色彩
B.无意义,梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
C.有意义,梦想对我们至关重要,有梦想就能前进
D.无意义,但是只要我们努力,就能实现梦想
【解析】本题考查梦想的重要性。梦想即使不能实现也有意义,因为梦想能不断
激发我们对生命的热情和勇气,让我们的生活更加充实、更有色彩,有梦想就有
希望,A说法正确,B判断错误;“有梦想就能前进”的说法过于绝对,C说法错误;
“只要我们努力,就能实现梦想”说法太绝对,D错误。
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3.[2025福建厦门期末]王永志少年立志,一生追梦。30年从事导弹火箭研制,
24年从事载人航天工程,将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中,将祖
国的需要作为自己的前进方向。王永志的事迹启示我们( )
A
①做有梦想的少年,应树立远大志向 ②做有梦想的少年,应紧扣时代脉搏
③越早立志立大志,越容易实现梦想 ④立大志的人必然能取得更大的成就
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本题考查做有梦想的少年。王永志的事迹启示我们做有梦想的少年,应
树立远大志向,应紧扣时代脉搏,①②正确;实现梦想不仅需要立志,更需要努
力,③说法错误;“必然”的说法太绝对,④错误。故选A。
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4.[2024浙江宁波期中]下面漫画给我们的启示是( )
D
A.梦想能让生活更有色彩
B.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
C.每个人都勇于追梦
D.做有梦想的少年,应紧扣时代脉搏
【解析】本题考查做有梦想的少年。漫画 反映了个人梦与中国梦的关系,说明了
做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏,D符合题意;A、B不符合漫画寓意,排除;C
说法过于绝对,排除。
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知识链接
实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国
梦”,其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中
国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
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5.[2024贵州贵阳期末]下面漫画告诉我们( )
D
①梦想对人的成长具有重要作用
②做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏
③人生需要梦想
④有梦想,就会有希望
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
【解析】本题考查梦想的相关知识。漫画告诉我们人生需要梦想,有梦想,就会
有希望,梦想对人的成长具有重要作用,①③④符合题意;漫画没有体现少年梦
想与时代的关系,②排除。故选D。
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刷易错
易错点 夸大立志的作用
6.[2025四川成都期末]“杂交水稻之父”袁隆平,童年处于战乱时代,他时常
见到饿殍,十分痛心。因此,让大家吃饱饭成为他一生的志向,他选择了与农业
相伴,把培育杂交水稻、造福人类作为毕生事业,为中国人端稳自己的饭碗作出
重要贡献。袁隆平的事迹启示我们( )
B
①志向是人生的航标 ②梦想确定要标新立异
③梦想要紧扣时代脉搏 ④立大志就能报效祖国
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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【解析】本题考查做有梦想的少年。“杂交水稻之父”袁隆平的故事,启示我们
要树立远大志向,志向是人生的航标,梦想要紧扣时代脉搏,①③说法正确;梦
想确定需要脚踏实地,而非标新立异,②说法错误;“就能”说法太绝对,④错
误。故选B。
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中考
模拟
1.[2024江苏宿迁中考改编]“梦想,不会轻轻松松变成收获被捏在你的手中,
但执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤,这种呼唤铭刻于内便是神
圣的使命。”梦想的力量在于( )
A
A.激发生命热情 B.提升道德品质 C.紧扣时代脉搏 D.憧憬美好未来
【解析】本题考查梦想的意义。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生
活更有色彩,A符合题意,B、C、D排除。
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2.[2024江苏扬州模拟]对下图中焦虑的男孩,劝说合理的是( )
C
A.个人的梦想是无足轻重的
B.只要有梦想,就一定能成功
C.梦想即使实现不了,也能让生活更有色彩
D.有梦想,就有希望,将梦想视为一种臆想
【解析】本题考查梦想的作用。我们应当告诉漫画中的男孩,梦想即使实现不了,
也能让生活更有色彩,C正确;个人的梦想是非常重要的,A错误;“只要……就
一定能……”说法太绝对,B错误;不能将梦想视为一种臆想,D错误。
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刷素养 走向重高
3. 开放性、探究性 核心素养 健全人格 [2025江西南昌模拟](12分)七
年级(1)班召开了以“航天梦·我的梦”为主题的班会,请你参与探究。
【仰望星空心系家国】解读中国航天人的青春梦想。
航天员:汤洪波 中国载人航天工程首任总设
计师:王永志 空气动力学家:俞鸿
儒
汤洪波深受老一辈革命家影
响,怀揣报国梦想。1995年
秋,空军招生通告激发其热
情:“我要守卫祖国的蓝
天。” 上中学时,立志要当一名农
学家。朝鲜战争爆发后,美
国飞机频扰辽东,他立志投
身国防,后考入清华大学。 “国家的科学事业需
要很多人做铺路
石”,俞鸿儒将恩师
郭永怀的话牢记于
心,甘当铺路石。
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(1)了解航天人的青春梦对于我们编织自己的人生梦想有何启发?(4分)
【答案】①我们应将个人梦想紧扣时代脉搏。②要树立远大志向。(4分,答出两
点即可)
【解析】本问考查做有梦想的少年。
第一步:明确
题意 本问需要运用做有梦想的少年的有关知识,从启示类习题的角度
作答
第二步:分析
材料 关键点①:汤洪波怀揣报国梦想→树立远大志向
关键点②:朝鲜战争爆发后,王永志立志投身国防;俞鸿儒将恩
师郭永怀的话牢记于心,甘当铺路石→将个人梦想紧扣时代脉搏
第三步:组织
答案 得分点:我们应将个人梦想紧扣时代脉搏;要树立远大志向
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归纳总结
梦想的意义:
梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更
有色彩。有梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能
不断发展和进步。
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【榜样力量引领成长】2024年9月13日,王永志被授予“共和国勋章”,以表彰其
为国防现代化建设和载人航天事业作出的杰出贡献,让我们重温他的圆梦之路。
1955年,他被派往莫斯科学习。两年后,服从国家需要,改学火箭和导弹设
计专业。
作为总设计师,王永志做了大量开创性工作,起到了关键作用。
为保证在规定的时间内将火箭竖立在发射台上,王永志带领团队进行了300多
项大型地面试验,攻克了20项技术难题。
(2)谈谈王永志给我们开出了怎样的圆梦良方。(4分)
【答案】①要根据国家需要,调整自己的学习方向;②要勇于创新,做开创性工
作;③要通过努力来提升自己的能力。(4分,答出两点即可)
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【解析】本问考查实现梦想的做法。
第一步:
明确题意 本问需要运用实现梦想的有关知识,从做法类习题的角度作答
第二步:
分析材料 关键点①:服从国家需要,改学火箭和导弹设计专业→根据国家需
要,调整自己的学习方向
关键点②:王永志做了大量开创性工作,起到了关键作用→要勇于创
新,做开创性工作
关键点③:王永志带领团队进行了300多项大型地面试验,攻克了20
项技术难题→要通过努力来提升自己的能力
第三步:
组织答案 得分点:要根据国家需要,调整自己的学习方向;要勇于创新,做开
创性工作;要通过努力来提升自己的能力
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【绘就蓝图脚踏实地】在这个日新月异的时代,青少年应当从现在就行动起来,
为梦想前行,用青春和汗水书写属于自己的辉煌篇章。
行动计划表
我的梦想 _____
我的行动 _____
(3)请你完成个人行动计划表。(4分)
【示例】成为一名优秀的航天工程师。①努力学习科学文化知识,提高自己的综
合素质;②积极参加航天相关的实践活动和社团;③关注航天领域的最新动态和
研究成果。(4分,言之有理即可)
【解析】本问要求完成个人行动计划表。开放性试题,言之有理即可。
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