精品解析:湖南省长沙市雅礼教育集团联考2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
2025-08-04
|
2份
|
27页
|
615人阅读
|
19人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 长沙市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 27.24 MB |
| 发布时间 | 2025-08-04 |
| 更新时间 | 2025-08-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53340989.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年上学期八年级期末检测试卷物理科目
考生注意:1.本试卷共六道大题,25道小题,满分100分,时量60分钟
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,第1至10题为单选题,第11至12题为双选题,选对但少选得2分,错选得0分)
1. 力与生活紧密相关,下列关于力的说法中,正确的是( )
A. 物体间力的作用一定是相互的
B. 用手将气球压扁的力是手的重力
C. 赛龙舟时,使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是人
D. 物体受到力的作用,运动状态一定发生改变
2. 俗话说“磨刀不误砍柴工”,以下实例与其物理原理相同的是( )
A. 宽大的扁担 B. 空心砖砌墙
C. 载重车有很多车轮 D. 逃生锤的锤头很尖
3. 两轮电动平衡车作为一种新兴的交通工具,备受中学生的喜爱。如图所示,当小杰操控平衡车在水平路面上做匀速直线运动时,下列说法正确的是( )
A. 关闭电机后,平衡车仍继续前进是由于平衡车受到惯性力的作用
B. 关闭电机后,平衡车会慢慢停下来是因为平衡车的惯性越来越小
C. 平衡车受到的重力与支持力的合力向上
D. 平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
4. 如图所示装置说明大气压强的作用的是( )
A. 三峡船闸 B. 自动喂水器
C. 拦河大坝 D. 回水弯
5. 八年级的篮球比赛活动中,小林所在的班级获得冠军,如图为小林在赛前练习投篮时的场景,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A. 篮球离开手后能继续向上运动,是由于篮球受到手的推力
B. 篮球在向上运动过程中,动能越来越大
C. 篮球运动到图中A处时,若所有力消失,篮球将静止
D. 从最高点下落过程中重力势能转化为动能
6. 同学们在学完杠杆知识后,分析生活中常见杠杆,下列属于费力杠杆的是( )
A. 开瓶起子 B. 筷子
C. 钢丝钳 D. 托盘天平
7. 长沙是“中国最具幸福感城市”,长沙人在传统节日里喜欢做饺子、汤圆、粽子和月饼等各种美食,下列说法正确的是( )
A. 生饺子放入锅中会沉入水底,是因为受到的重力大于浮力
B. 汤圆煮熟后漂浮水面上静止时,浮力大于重力
C. 粽子放在水平盘中,粽子对盘子的压力和粽子受到的重力是一对平衡力
D. 宇航员将一块密封好的月饼带到月球上,月饼的质量变小
8. 小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上,他对课本所做功最接近于( )
A. 0.2焦 B. 2焦 C. 20焦 D. 200焦
9. 如图所示,两个底面积和质量都相同的容器甲和乙静置于水平地面上,将体积完全相同的A、B两球分别放入装有同种液体的这两个容器中,小球静止时两容器内液面恰好相平。下列说法中正确的是( )
A. 小球受到的浮力 B. 液体对容器底的压力
C. 物体的密度 D. 容器对地面的压强
10. 如图所示,建筑工人利用滑轮组将重400N的建筑材料在5s内匀速提升4m,工人对绳子的拉力,不计绳重及摩擦。下列说法正确的是( )
A. 克服建筑材料重力做的功为2000J B. 绳子自由端移动的距离为12m
C. 拉力的功率为320W D. 机械效率为80%
11. 王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图所示),然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了,以下分析正确的是( )
A. 乒乓球在图中位置静止时没有受到浮力作用
B. 乒乓球上浮过程中露出水面之前,受到的浮力始终不变
C. 乒乓球上浮过程中,底部受到的液体压强保持不变
D. 乒乓球在图中位置静止时,乒乓球受到的重力和支持力是一对平衡力
12. 下列做法中,目的为增大摩擦的是( )
A. 在冰壶运动中,运动员不断擦拭冰面
B. 自行车刹车时用力捏车闸
C. 体操运动员手上涂防滑粉
D. 机器转动部分安装滚动轴承
二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共24分)
13. 如图,撑杆跳运动员将杆压弯了,说明力可以改变物体的______,压弯的杆具有______能。
14. 生活处处有物理,唐诗“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,诗中秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶外侧空气流速快,压强______,从而产生一个向上的力。升国旗时,旗手缓缓向下拉绳子,国旗就会徐徐上升,这是因为旗杆顶部有一个滑轮,这个滑轮的作用是______。
15. 如图所示,一个重为5N的薄壁容器,底面积为,放在水平桌面上,内装有4.5kg的水,深度为30cm,容器对水平面的压力______N,水对容器底部的压强为______Pa。(,取10N/kg)
16. 如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力向右拉物体,拉力的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在时,物体受到的摩擦力为______N;2~4s内物体所受合力为______N。
17. 两个质量分布均匀实心正方体甲、乙放在水平地面上,将甲、乙沿水平方向切去高度,剩余部分对地面的压强与的关系如图所示。已知甲的密度为,若切割前把甲放在乙上,乙对地面的压强增加2000Pa,则甲的边长为______cm,图中A点对应的压强______Pa。
18. 如图是小晓用笔筒制作的简易密度计,不能竖立起来,应把缠绕的铁丝尽量向______移。
19. 如图为小晓制作的简易杆秤,此时零刻度线位于支点的左侧,若挂钩和支点的位置已固定,想将零刻度线设置在支点的右侧,请你提出改进意见:______
三、作图题(本大题共1小题,每小题2分,共2分)
20. 如图,向上拉提手时,请画出的力臂
四、实验题(本大题共4小题,每空2分,共24分)
21. 小明设计了一个实验来探究“压力和受力面积对海绵形变的影响”
(1)通过观察______两个实验后得出结论:压力一定时,受力面积越小,海绵凹陷程度越大
(2)通过观察甲、乙两个实验后得出结论,受力面积一定时,______越大,海绵凹陷程度越大。
(3)实验中,小明在探究过程提出问题如果压力与受力面积都不相同,怎么比较压力与受力面积共同作用对海绵凹陷程度的影响呢?于是设计如图丁实验,把压力与受力面积等比例的减小发现,海绵的凹陷程度不变。经过多次实验得出,海绵的凹陷程度可由单位面积的压力大小决定,即海绵的凹陷程度可由压力与受力面积的______决定。
22. 小南在观看冰壶比赛时,发现运动员穿的两只鞋的鞋底材料不同,如图所示,一只是橡胶底,一只是塑料底。她认为这样设计是为了使两只鞋底与冰面的摩擦不同,于是她利用一双冰壶运动鞋和其他器材探究影响滑动摩擦力大小的因素:
(1)根据______原理,小南在实验时需要用弹簧测力计水平拉动鞋子在水平桌面上做匀速直线运动。
(2)实验过程中小南发现两只鞋的质量不相同,为了控制鞋子对桌面压力相等,后续操作最便捷的是______。
A. 用手轻轻地压住鞋子再进行实验 B. 向鞋中加适量的砝码再进行实验
C. 向鞋中加适量的米粒再进行实验 D. 将两只鞋子重叠起来再进行实验
(3)小南采用了最佳方案顺利完成了实验,并把实验数据记录在了表中,若接触面的粗糙程度相同,分析表格中的数据还可以判断,影响滑动摩擦力的因素还与鞋底______有关。
序号
接触面
压力
测力计示数/N
1
橡胶
不变
10.4
2
塑料
不变
4.8
23. 如图所示是探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验装置和实验过程中弹簧测力计的示数。
(1)图丁中物体A所受浮力大小为______N;
(2)分析图甲、丙、丁可以得到的结论是物体所受的浮力大小与物体______在液体中的深度无关;
(3)分析图甲、丁、戊可以得到的结论是物体所受的浮力大小与______有关。
24. 如图所示,在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面的某位置由静止滚下,撞击水平面上的小木块(其中)。
(1)实验中,探究的动能是指小球在______(选填“斜面上”“撞击木块时”或“撞击木块后”),其大小是通过小木块被撞时______来反映的;
(2)分析比较甲、乙两组实验可得:物体的质量相同时,______越大,动能越大。
五、计算题(本大题共2小题,每题7分,共14分)
25. 《天工开物》中记录了一种在井上打水的工具“桔槔”。如图甲所示,其原理是初中物理所学的杠杆知识,图乙是“桔槔”的简化模型图,通过在轻质“桔槔”上挂配重石块可以将井中的水桶打捞出来。其中长度为1m,长度为3m,木桶的重力为20N,装满水时水的质量为18kg。某次打捞时将100N的石块悬挂在点,石块匀速提升装满水的木桶至图示位置,若过程中不考虑水溢出,求:
(1)木桶中水的重力;
(2)长度;
(3)若只在A端固定悬挂60N的石块作为配重,水平位置平衡时,求人对绳向上的拉力。
26. 底面积为的圆柱形容器内装有适量的水,将其放在水平桌面上,把边长为10cm的正方体A放入水中后,再在A上放一个物体B,物体B恰好没入水中。已知,,取,。求:
(1)B的体积;
(2)A和B的总重力;
(3)若将物体B放入水中(图乙),当物体静止时水对容器底部压强的变化量。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2025年上学期八年级期末检测试卷物理科目
考生注意:1.本试卷共六道大题,25道小题,满分100分,时量60分钟
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,第1至10题为单选题,第11至12题为双选题,选对但少选得2分,错选得0分)
1. 力与生活紧密相关,下列关于力的说法中,正确的是( )
A. 物体间力的作用一定是相互的
B. 用手将气球压扁的力是手的重力
C. 赛龙舟时,使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是人
D. 物体受到力的作用,运动状态一定发生改变
【答案】A
【解析】
【详解】A.一个物体受另一物体力的同时,也会对另一物体力的作用,则物体间力的作用一定是相互的,故A正确;
B.用手将气球压扁的力是手施加的力,不是手的重力,手的重力施力物体是地球,故B错误;
C.赛龙舟时,使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是水,船桨向后划水的同时,也会受到水向前的力的作用,故C错误;
D.力会改变物体的运动状态或者形状,物体受到力的作用,物体的运动状态或者形状发生改变,故D错误。
故选A。
2. 俗话说“磨刀不误砍柴工”,以下实例与其物理原理相同的是( )
A. 宽大的扁担 B. 空心砖砌墙
C. 载重车有很多车轮 D. 逃生锤的锤头很尖
【答案】D
【解析】
【详解】“磨刀不误砍柴工” 是通过减小受力面积来增大压强。
A.宽大的扁担,是通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意;
B.空心砖砌墙是一种常见的建筑工艺,具有重量轻、隔音隔热、节省材料等优点,通过减小压力来减小压强,故B不符合题意;
C.载重车有很多车轮,是通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;
D.逃生锤的锤头很尖,是通过减小受力面积来增大压强,与 “磨刀不误砍柴工” 的物理原理相同,故D符合题意。
故选D。
3. 两轮电动平衡车作为一种新兴的交通工具,备受中学生的喜爱。如图所示,当小杰操控平衡车在水平路面上做匀速直线运动时,下列说法正确的是( )
A. 关闭电机后,平衡车仍继续前进是由于平衡车受到惯性力的作用
B. 关闭电机后,平衡车会慢慢停下来是因为平衡车的惯性越来越小
C. 平衡车受到的重力与支持力的合力向上
D. 平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
【答案】C
【解析】
【详解】A.关闭电机后,平衡车仍继续前进是由于平衡车具有惯性,惯性不是力,不能说物体受到惯性或惯性力,故A错误;
B.关闭电机后,平衡车会慢慢停下来是因为平衡车受到的阻力,阻力改变了其运动状态,惯性与质量有关,质量不变,惯性不变,故B错误;
CD.平衡车受到的重力小于地面对它的支持力,这两个力大小不相等,不是一对平衡力,平衡车受到的重力方向竖直向下,地面对它的支持力方向竖直向上,二者的合力方向向上,故C正确,D错误。
故选C。
4. 如图所示装置说明大气压强的作用的是( )
A. 三峡船闸 B. 自动喂水器
C. 拦河大坝 D. 回水弯
【答案】B
【解析】
【详解】A.三峡船闸是利用连通器原理工作的,在连通器中同种液体不流动时各容器中液面总保持相平,与大气压强无关,故A不符合题意;
B.自动喂水器中,当瓶口在水面以下时,瓶内的水和空气的压强之和等于外界的大气压强,水不流出;当瓶口露出水面时,空气进入瓶内,瓶内空气和水的压强之和大于外界的大气压强,水流出,直到瓶口再次被水淹没,利用了大气压强的作用,故B符合题意;
C.拦河大坝上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大,与大气压强无关,故C不符合题意;
D.回水弯是利用连通器原理,使管中存有一定量的水,将上下隔开,防止异味上行,与大气压强无关,故D不符合题意。
故选B。
5. 八年级的篮球比赛活动中,小林所在的班级获得冠军,如图为小林在赛前练习投篮时的场景,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A. 篮球离开手后能继续向上运动,是由于篮球受到手的推力
B. 篮球在向上运动过程中,动能越来越大
C. 篮球运动到图中A处时,若所有力消失,篮球将静止
D. 从最高点下落过程中重力势能转化为动能
【答案】D
【解析】
【详解】A.篮球离开手后能继续向上运动,是由于篮球具有惯性,保持原来的运动状态,此过程中篮球没有受到手的推力的作用,故A错误;
B.篮球在向上运动过程中,质量不变,速度逐渐变小,动能越来越小,故B错误;
C.篮球运动到图中A处时,此时篮球速度大于0,若所有力消失,篮球将做匀速直线运动,故C错误;
D.从最高点下落过程中,质量不变,高度下降,速度增大,重力势能减小,动能增大,重力势能转化为动能,故D正确。
故选D。
6. 同学们在学完杠杆知识后,分析生活中常见杠杆,下列属于费力杠杆的是( )
A 开瓶起子 B. 筷子
C. 钢丝钳 D. 托盘天平
【答案】B
【解析】
【详解】A.起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意;
B.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B符合题意;
C.钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意;
D.托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故D不符合题意。
故选B。
7. 长沙是“中国最具幸福感城市”,长沙人在传统节日里喜欢做饺子、汤圆、粽子和月饼等各种美食,下列说法正确的是( )
A. 生饺子放入锅中会沉入水底,是因为受到的重力大于浮力
B. 汤圆煮熟后漂浮水面上静止时,浮力大于重力
C. 粽子放在水平盘中,粽子对盘子的压力和粽子受到的重力是一对平衡力
D. 宇航员将一块密封好的月饼带到月球上,月饼的质量变小
【答案】A
【解析】
【详解】A.生饺子沉底,是由于浮力小于重力,故A正确;
B.汤圆漂浮时,浮力等于重力,故B错误;
C.粽子在水平盘中时,盘子对粽子的支持力和粽子的重力是一对平衡力,故C错误;
D.月饼的质量不会因位置的改变而改变,故D错误。
故选A。
8. 小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上,他对课本所做功最接近于( )
A. 0.2焦 B. 2焦 C. 20焦 D. 200焦
【答案】B
【解析】
【详解】物理书的重力约2.5牛,将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上,课桌的高度约为0.8米,他对课本所做功
故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
9. 如图所示,两个底面积和质量都相同的容器甲和乙静置于水平地面上,将体积完全相同的A、B两球分别放入装有同种液体的这两个容器中,小球静止时两容器内液面恰好相平。下列说法中正确的是( )
A. 小球受到的浮力 B. 液体对容器底的压力
C. 物体的密度 D. 容器对地面的压强
【答案】B
【解析】
【详解】A.将体积完全相同的A、B两球分别放入装有同种液体的这两个容器中,小球在A液体中漂浮,在B液体中悬浮,A排开液体体积小于B排开液体体积,根据,在液体密度和g相同时,,故A错误;
B.两容器中液体密度相同,液面高度相同,根据,两容器底部受到液体的压强相同。又因为两容器底面积相同,由可知,液体对容器底的压力,故B正确;
C.A球漂浮,所以;B球悬浮,所以,又因为液体密度相同,则,故C错误;
D.因为A球漂浮,根据阿基米德原理,浮力等于排开液体的重力;由于力的作用是相互的,A球对液体的压力等于A受到的浮力,故A对液体的压力等于排开液体的重力;同理B对液体的压力也等于排开液体的重力。两容器底面积相同,液面相平,如图两容器形状不同,故,根据,。又因为两容器质量相同,故对地面的压力。两容器底面积相同,根据,。故D错误。
故选B。
10. 如图所示,建筑工人利用滑轮组将重400N的建筑材料在5s内匀速提升4m,工人对绳子的拉力,不计绳重及摩擦。下列说法正确的是( )
A. 克服建筑材料重力做的功为2000J B. 绳子自由端移动的距离为12m
C. 拉力的功率为320W D. 机械效率为80%
【答案】D
【解析】
【详解】A.克服建筑材料重力做的功为
故A错误;
B.由图得,动滑轮上绳子股数,绳子自由端移动的距离为
故B错误;
C.拉力做的功为
功率为
故C错误;
D.机械效率为
故D正确。
故选D。
11. 王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图所示),然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了,以下分析正确的是( )
A. 乒乓球在图中位置静止时没有受到浮力作用
B. 乒乓球上浮过程中露出水面之前,受到的浮力始终不变
C. 乒乓球上浮过程中,底部受到的液体压强保持不变
D. 乒乓球在图中位置静止时,乒乓球受到的重力和支持力是一对平衡力
【答案】AB
【解析】
【详解】A.图中乒乓球静止时,球的下方没有水,所以不受浮力作用,故A正确;
B.乒乓球上浮过程中露出水面之前,即乒乓球浸没在水中,V排不变,水的密度不变,由F浮=ρ水gV排可知,浮力不变,故B正确;
C.乒乓球上浮过程中,深度 h 减小,根据p=ρgh可知,压强变小,故C错误;
D.乒乓球在图中位置静止时,还受到水向下的压力,因此乒乓球受到的重力和支持力不是一对平衡力,故D错误。
故选AB。
12. 下列做法中,目的为增大摩擦的是( )
A. 在冰壶运动中,运动员不断擦拭冰面
B. 自行车刹车时用力捏车闸
C. 体操运动员手上涂防滑粉
D. 机器转动部分安装滚动轴承
【答案】BC
【解析】
【详解】A.通过摩擦冰面产生热量,使冰面轻微熔化,形成一层水膜,减小冰壶与冰面的摩擦力,使冰壶滑行更远,故A不符合题意;
B.刹车时用力捏车闸,是通过增大压力来增大闸皮与车轮之间的摩擦力,故B符合题意;
C.防滑粉(如镁粉)可以增大手与器械之间的粗糙程度,从而增大摩擦力,防止打滑,故C符合题意;
D.滚动轴承是用滚动代替滑动,减小摩擦,使机器运转更顺畅,故D不符合题意。
故选BC。
二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共24分)
13. 如图,撑杆跳运动员将杆压弯了,说明力可以改变物体的______,压弯的杆具有______能。
【答案】 ①. 形状 ②. 弹性势
【解析】
【详解】[1]力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态。撑杆跳运动员将杆压弯,杆的形状发生了改变,这说明力可以改变物体的形状。
[2]物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。当撑杆被运动员压弯时,杆发生了弹性形变,所以压弯的杆具有弹性势能。
14. 生活处处有物理,唐诗“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,诗中秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶外侧空气流速快,压强______,从而产生一个向上的力。升国旗时,旗手缓缓向下拉绳子,国旗就会徐徐上升,这是因为旗杆顶部有一个滑轮,这个滑轮的作用是______。
【答案】 ①. 小 ②. 改变力的方向
【解析】
【详解】[1]秋风刮过屋顶,屋顶上方的空气流动速度快,压强小;屋内空气流动速度小,压强大,屋顶受到向上的压强大于向下的压强,产生一个向上的升力,所以秋风“卷”走屋顶茅草。
[2]旗杆顶部有一个滑轮,这个滑轮是定滑轮,作用是改变力的方向。
15. 如图所示,一个重为5N的薄壁容器,底面积为,放在水平桌面上,内装有4.5kg的水,深度为30cm,容器对水平面的压力______N,水对容器底部的压强为______Pa。(,取10N/kg)
【答案】 ①. 50 ②. 3000
【解析】
【详解】[1]容器中水的重力为
容器对水平桌面的压力为
[2]水对容器底部的压强为
16. 如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力向右拉物体,拉力的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在时,物体受到的摩擦力为______N;2~4s内物体所受合力为______N。
【答案】 ①. 4 ②. 2
【解析】
【详解】[1]由v-t图像可知,在4~6s内物体做匀速直线运动,物体所受到的滑动摩擦力f与拉力F是一对平衡力;由F-t图象可知,在4~6s内拉力F=4N,由二力平衡条件可知物体所受的滑动摩擦力f=F=4N
所以在t=5s时物体受到的摩擦力为4N。
[2]由v-t图像可知,在2~4s内物体做加速运动,因物体对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度均不变,所以物体所受滑动摩擦力的大小不变,仍然为4N,但此时拉力为6N,因拉力与摩擦力的方向相反,所以2~4s内物体所受的合力为F合=F′-f=6N-4N=2N
17. 两个质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上,将甲、乙沿水平方向切去高度,剩余部分对地面的压强与的关系如图所示。已知甲的密度为,若切割前把甲放在乙上,乙对地面的压强增加2000Pa,则甲的边长为______cm,图中A点对应的压强______Pa。
【答案】 ①. 10 ②.
【解析】
【详解】[1]根据题图可知,当时,甲对地面的压强为0,说明甲的边长为10cm。
[2]甲的质量
故甲的重力
切割前,将甲放在乙上,乙对地面增加的压强
故乙的边长
结合题图可知,乙的重力
乙的密度
由可得,切割后,甲、乙对地面压强相等时有
代入数据解得,故A点对应的压强
18. 如图是小晓用笔筒制作的简易密度计,不能竖立起来,应把缠绕的铁丝尽量向______移。
【答案】下
【解析】
【详解】密度计依靠底部的重物来保持竖直平衡,重心应低于浮力作用的中心点,密度计才能竖直漂浮。图中密度计倾倒,应将缠绕的铁丝向下移动,降低重心,使密度计竖立起来。
19. 如图为小晓制作的简易杆秤,此时零刻度线位于支点的左侧,若挂钩和支点的位置已固定,想将零刻度线设置在支点的右侧,请你提出改进意见:______
【答案】见解析
【解析】
【详解】由图可知,杆秤为不等臂杠杆。零刻度线位于支点O的左侧,由杠杆平衡条件可知,杆秤的重心在支点O的右侧。若将零刻度线移动到支点O的右侧,则需将杆秤的重心移到支点O的左侧。在挂钩和支点的位置固定情况下,可通过增加左侧质量或减少右侧质量来左移重心。可在杆秤的左侧增加配重,或缩短右侧秤杆的长度。
三、作图题(本大题共1小题,每小题2分,共2分)
20. 如图,向上拉提手时,请画出的力臂
【答案】
【解析】
【详解】延长力的作用线,由支点B向的作用线作垂线,垂线段的长度为的力臂,如图所示:
四、实验题(本大题共4小题,每空2分,共24分)
21. 小明设计了一个实验来探究“压力和受力面积对海绵形变的影响”
(1)通过观察______两个实验后得出结论:压力一定时,受力面积越小,海绵凹陷程度越大。
(2)通过观察甲、乙两个实验后得出结论,受力面积一定时,______越大,海绵凹陷程度越大。
(3)实验中,小明在探究过程提出问题如果压力与受力面积都不相同,怎么比较压力与受力面积共同作用对海绵凹陷程度的影响呢?于是设计如图丁实验,把压力与受力面积等比例的减小发现,海绵的凹陷程度不变。经过多次实验得出,海绵的凹陷程度可由单位面积的压力大小决定,即海绵的凹陷程度可由压力与受力面积的______决定。
【答案】(1)乙丙 (2)压力
(3)比值
【解析】
【小问1详解】
要得出“压力一定时,受力面积越小,海绵凹陷程度越大”的结论,则需要控制压力一定,改变受力面积,而乙丙两次实验控制了压力一定,改变了受力面积,且乙实验的受力面积小,海绵的凹陷程度大,符合实验结论。
【小问2详解】
甲、乙两个实验的受力面积相等,但是压力不同,乙实验的压力大,海绵的凹陷程度大,说明受力面积一定时,压力越大,海绵凹陷程度越大。
【小问3详解】
单位面积的压力大小就是压力与受力面积的比值,则说明海绵的凹陷程度由压力与受力面积的比值决定。
22. 小南在观看冰壶比赛时,发现运动员穿的两只鞋的鞋底材料不同,如图所示,一只是橡胶底,一只是塑料底。她认为这样设计是为了使两只鞋底与冰面的摩擦不同,于是她利用一双冰壶运动鞋和其他器材探究影响滑动摩擦力大小的因素:
(1)根据______原理,小南在实验时需要用弹簧测力计水平拉动鞋子在水平桌面上做匀速直线运动。
(2)实验过程中小南发现两只鞋的质量不相同,为了控制鞋子对桌面压力相等,后续操作最便捷的是______。
A. 用手轻轻地压住鞋子再进行实验 B. 向鞋中加适量的砝码再进行实验
C. 向鞋中加适量的米粒再进行实验 D. 将两只鞋子重叠起来再进行实验
(3)小南采用了最佳方案顺利完成了实验,并把实验数据记录在了表中,若接触面的粗糙程度相同,分析表格中的数据还可以判断,影响滑动摩擦力的因素还与鞋底______有关。
序号
接触面
压力
测力计示数/N
1
橡胶
不变
10.4
2
塑料
不变
4.8
【答案】(1)二力平衡
(2)D (3)材料
【解析】
【小问1详解】
实验时用弹簧测力计水平拉动鞋子做匀速直线运动,鞋子在水平方向受拉力和滑动摩擦力,根据二力平衡原理,此时拉力大小等于滑动摩擦力大小,这样就能通过弹簧测力计示数得到滑动摩擦力大小。
【小问2详解】
A.用手压鞋子,压力大小不易准确控制,操作不便捷,故A不符合题意;
B.向鞋中加适量的砝码再进行实验,这种方法可以控制压力相等,但操作较为繁琐,故B不符合题意;
C.加米粒,米粒质量难把控,难让两鞋压力精准相等,故C不符合题意;
D.将两只鞋子重叠,这样无论单只鞋质量如何,两次实验时对桌面压力都等于两只鞋总重力,能便捷控制压力相等,故D符合题意。
故选D。
【小问3详解】
实验中接触面粗糙程度相同,最佳方案中压力也控制相等,而鞋底分别为橡胶底和塑料底,即鞋底材料不同,测力计示数不同,所以影响滑动摩擦力的因素还与鞋底材料有关。
23. 如图所示是探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验装置和实验过程中弹簧测力计的示数。
(1)图丁中物体A所受浮力的大小为______N;
(2)分析图甲、丙、丁可以得到的结论是物体所受的浮力大小与物体______在液体中的深度无关;
(3)分析图甲、丁、戊可以得到的结论是物体所受的浮力大小与______有关。
【答案】(1)1 (2)浸没
(3)液体密度
【解析】
【小问1详解】
由图甲可知,物体A重力为4N,根据称重法测浮力,图丁中物体A所受浮力的大小为
【小问2详解】
分析图甲、丙、丁可知,物体排开水的体积和液体的密度相同,物体浸没在液体中的深度不同,但弹簧测力计示数相同,则浮力相同。可得结论:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。
【小问3详解】
分析图甲、丁、戊可知,只有液体的密度不同,弹簧测力计示数不同,则浮力不同。说明物体所受的浮力大小与液体密度有关。
24. 如图所示,在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面的某位置由静止滚下,撞击水平面上的小木块(其中)。
(1)实验中,探究的动能是指小球在______(选填“斜面上”“撞击木块时”或“撞击木块后”),其大小是通过小木块被撞时______来反映的;
(2)分析比较甲、乙两组实验可得:物体的质量相同时,______越大,动能越大。
【答案】(1) ①. 撞击木块时 ②. 木块在水平面上移动的距离
(2)速度
【解析】
【小问1详解】
[1[2]]实验中,通过小木块被撞时移动的距离来反映小球动能的大小,对木块做功越多,木块在水平面上移动的距离越远,表明小球的动能越大,故探究的动能是指小球在撞击木块时的动能大小,这种方法叫做转换法。
【小问2详解】
甲、乙两组实验中,小球的质量相同,乙图中小球下滑的高度大于甲图中小球下滑的高度,乙图中小球撞击木块时的速度更大,木块被推动的距离更远。这表明物体的质量相同时,速度越大,动能越大。
五、计算题(本大题共2小题,每题7分,共14分)
25. 《天工开物》中记录了一种在井上打水的工具“桔槔”。如图甲所示,其原理是初中物理所学的杠杆知识,图乙是“桔槔”的简化模型图,通过在轻质“桔槔”上挂配重石块可以将井中的水桶打捞出来。其中长度为1m,长度为3m,木桶的重力为20N,装满水时水的质量为18kg。某次打捞时将100N的石块悬挂在点,石块匀速提升装满水的木桶至图示位置,若过程中不考虑水溢出,求:
(1)木桶中水的重力;
(2)长度;
(3)若只在A端固定悬挂60N的石块作为配重,水平位置平衡时,求人对绳向上的拉力。
【答案】(1)180N
(2)2m (3)20N
【解析】
【小问1详解】
已知木桶中水质量,木桶中水的重力
【小问2详解】
石块匀速提升装满水的木桶至图示位置时,“桔槔”的横杆处于水平位置,CO和OB的长度为杠杆的两个力臂,已知,,
根据杠杆平衡条件可得
即。
【小问3详解】
根据题意只在A端固定悬挂60N的石块,,,
根据杠杆平衡条件可得
水平位置平衡时,
人对绳向上的拉力
26. 底面积为的圆柱形容器内装有适量的水,将其放在水平桌面上,把边长为10cm的正方体A放入水中后,再在A上放一个物体B,物体B恰好没入水中。已知,,取,。求:
(1)B的体积;
(2)A和B的总重力;
(3)若将物体B放入水中(图乙),当物体静止时水对容器底部压强的变化量。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
B的体积
【小问2详解】
A的体积
A、B浸没水中时
A、B浸没水中时所受浮力
A、B总重力
【小问3详解】
B的重力
B浸没水中所受浮力
图甲中A和B都漂浮,如图乙,A漂浮,B沉底,与图甲相比整体浮力变化量
水对底部压力变化量
水对容器底部压强的变化量
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。