第十一章　简单机械和功 单元检测卷--2025-2026学年苏科版物理九年级上册

姓名_________ 日期______ 等第______ 1 学科网（北京）股份有限公司 第十一章　简单机械和功 单元检测卷 一、 选择题（每小题3分，共30分） 1. 如图，安装在护城河旁城墙顶端的滑轮（　　） A. 既不省力，又不能改变施力方向 B. 虽不省力，但能改变施力方向 C. 既省力，又能改变施力方向 D. 虽省力，但不能改变施力方向 2. 钓鱼活动深受人们喜爱。如图是钓鱼的情景，你认为最合理的拉起鱼竿的方式是（　　） 3. 下列四幅图中，力对物体做功了的是（　　） A. 推车未推动 B. 提着滑板水平前行 C. 搬石头未搬起 D. 用绳子提升物体 4. 小明用如图所示装置探究杠杆平衡条件，实验中杠杆始终保持水平平衡，此时弹簧测力计处于竖直方向，他发现弹簧测力计示数稍稍超过量程。为了完成实验，下列方案可行的是（　　） A. 钩码的数量适当增加 B. 钩码的位置适当左移 C. 弹簧测力计转到图中虚线位置 D. 弹簧测力计位置适当向左平移 5. 如图所示，一根质地不均匀的硬棒重心在O点，将硬棒通过绳1悬挂于A点，2、3为两个支架，在绳与两支架的作用下，硬棒水平静止，此时绳与支架均对硬棒有弹力（绳的形变忽略不计）。下列操作中，仍能使硬棒保持平衡的是（　　） A. 仅撤去支架2 B. 仅撤去支架3 C. 同时剪断绳1和撤去支架2 D. 同时剪断绳1和撤去支架3 6. 小明同学两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的s-t图像如图所示，下列判断错误的是（　　） A. 两次物体所受到的摩擦力：f1＝f2 B. 两次物体所受的拉力：F1＞F2 C. 0～t1时间内，两次拉力对物体所做的功：W1＞W2 D. 0～t1时间内，两次拉力对物体做功的功率：P1＞P2 7. 如图所示，水平地面上放一个重为800N的物体，一个人利用滑轮组拉动物体匀速运动时，物体与地面间的摩擦力为160N，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，下列选项正确的是（　　） A. A是动滑轮 B. 拉力F为80N C. 物体移动10cm，绳子自由端移动30cm D. 增大拉力F时，物体与地面之间的摩擦力也会增大 8. 如图所示，举重运动员在2s内将放置在水平地面上质量为100kg的杠铃举过头顶。已知杠铃的直径是40cm，由图可估算在此过程中该运动员举杠铃的功率最接近（g取10N/kg）（　　） A. 700W B. 800W C. 600W D. 1000W 9. 如图所示为一辆货车的示意图，其发动机功率为160kW，运送5t的沙石，以5m/s的速度从坡底匀速到达坡顶，已知坡长300m，坡高150m。下列说法正确的是（g取10N/kg）（　　） A. 货车从斜坡底端到达坡顶的时间是6min B. 货车做的有用功为9.6×106J C. 货车上坡做的功为4.8×106J D. 货车运送沙石的机械效率大约是78％ 10. 如图甲是《墨经》中记载的我国古代提升重物的工具——“车梯”，图乙是其等效图。若利用此“车梯”使80kg的重物在10s内沿直线匀速竖直上升2m，所用的拉力为300N，则此过程中，下列说法中不正确的是（g取10N/kg）（　　） A. 使用“车梯”时做的有用功为1600J B. 使用“车梯”时人做功的功率为240W C. 使用“车梯”时人拉绳的速度为0.8m/s D. “车梯”的机械效率为80％ 二、 填空题（每空2分，共24分） 11. 如图是一工人抬起独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个______（省力/费力）杠杆；若他作用于车把上的动力F始终与车把垂直，则在慢慢抬起的过程中，动力F的大小将________（变大/不变/变小）。 12. 如图所示，小华和小红一起荡秋千，他们的重力分别为G1、G2，且G1＜G2，某次从最高点下摆到最低点的过程中，他们重力做功的大小分别为W1、W2，重力做功的功率分别为P1、P2，则W1______W2，P1______P2。（＞/＝/＜） 13. 在高速铁路上，一列车以324km/h的速度在平直轨道上匀速行驶50km，若列车的牵引力为1×105N，则通过这段路程牵引力所做的功为________J，功率为__________W。 14. 某工人用竖直方向的滑轮组，把重为600N的物体沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速提升，所用拉力为250N，滑轮组的机械效率为80％（忽略摩擦及绳重），则该滑轮组与动滑轮相连的绳子段数为______段，拉力的功率为______W；当匀速提升重为750N的物体时，拉力大小为______N。 15. 如图，一根均匀的木棒OC，OA＝OC/4，B为OC的中点，在C点施力将挂在A点的重为200N的物体匀速提升0.2m，木棒的机械效率为80％，提升该物体做的有用功为______J，木棒重为______N（不计摩擦）；若将该物体移至B点，仍匀速提升0.2m，则机械效率将________（大于/等于/小于）80％。 三、 解答题（共46分） 16. （3分）如图甲所示为一种新式的下开式窗户，图乙为该窗户的示意图，B为转动轴，O为窗扇的重心。若要将窗扇再向外推开，则在图乙中画出此时所用最小力F的示意图。 17. （3分）如图，在建筑工地上，工人利用滑轮组运送建筑材料。请在图中画出最省力的绕绳方法。 18. （12分）利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”实验，已知每个钩码重为0.5N。 （1） 实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时杠杆__________（达到/没有达到）平衡状态。要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（左/右）调节。 （2） 图甲中的A处悬挂4个钩码，需在B处悬挂______个钩码才能使杠杆仍保持水平位置平衡，实验中让杠杆在水平位置平衡的好处是__________ __________。 （3） 如图乙所示，取走悬挂在B处的钩码，改用弹簧测力计在C处斜向上拉，仍使杠杆水平位置平衡，读出弹簧测力计的示数F1。若在C处，改变弹簧测力计拉力的方向，使方向为竖直向上，也让杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数F2＝______N。两次弹簧测力计的示数关系为F1______（＞/＝/＜）F2。 19. （12分）在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得第1、2组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第 3、4组数据，如表所示： 实验 序号 物重 G物/N 动滑轮重 G动/N 拉力 F/N 机械效率 η/％ 1 1 0.5 0.7 47.6 2 2 0.5 1.1 60.6 3 4 1 1.4 4 4 2 50.0 （1） 根据“测量滑轮组机械效率实验”的过程和数据，画出图甲中滑轮组的绕绳方法。 （2） 在实验中，测量绳端拉力F时，应________向上匀速拉动弹簧测力计；第4次实验时弹簧测力计的示数如图乙所示，则其拉力为________N；第3次实验时滑轮组的机械效率约为________（结果精确到0.1％）。 （3） 由第3、4组数据可知，滑轮组的机械效率与______________有关。 （4） 在第3次实验中，若钩码升高10cm，则克服摩擦所做额外功的范围是____________。 20. （8分）如图所示，建筑工人用200N的拉力将质量为34kg的木箱在10s内匀速提升3m，g取10N/kg。求： （1） 木箱的重力。 （2） 工人做功的功率。 （3） 滑轮组的机械效率。 21. （8分）近日，某建筑工地上有几台巨大的起重设备“塔吊”，其主要构成为电动机和机械装置两个部分，简化组成如图所示，M为塔吊的配重，它的质量是1.25t，OB为塔吊的起重臂，C为能在起重臂上移动的载重小车，载重小车下挂有滑轮组，OB的长度s2为25m。当载重小车在B点时，能安全起吊的最大质量是1.2t。这台“塔吊”配置的电动机正常工作时的功率为38kW。在某次起吊作业中，该“塔吊”电动机正常工作25s，通过载重小车从距离O点为10m的载重臂上把一质量为2.4t的重物匀速提升20m。（不计载重小车、挂钩、滑轮组和钢丝绳的重力及摩擦，g取10N/kg） （1） 由图可知，当起重臂水平平衡时，求配重A与O点的距离s1。 （2） 起吊后，当重物匀速上升时，载重小车下电动机牵引钢丝绳自由端的拉力是多少？在这次起吊过程中，塔吊上的电动机对重物做功的效率为多少（结果精确至1％）？ （3） 本次将重物从起吊点提升20m后，为保证塔吊安全工作，求载重小车最多还能向B点方向接着平移的距离。 参考答案： 一、 选择题（每小题3分，共30分） 1、B；2、C；3、D；4、D；5、A；6、B；7、B；8、 B；9、D；10、D； 二、 填空题（每空2分，共24分） 11、省力；变小；12、＜；＜；13、5×109；9×106；14、3；150；300；15、40；25；大于； 三、 解答题（共46分） 16、如图所示；17、如图所示； 18、达到；右；2；便于测量力臂；1；＞；　 19、如图所示；竖直；1.6；57.1；动滑轮重；小于0.2J； 20、（1）340N；（2）120W；（3）85％； 21、（1）24m；（2）51％（3）2.5m； 1 学科网（北京）股份有限公司 $$