第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册历史分层练核心知识速记（统编版）广西专版

核心知识速记 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第8课第一次世界大战 日期： 姓名： 监督人： 1.原因 ()根本原因：帝国主义国家间政治经济发展不平衡加剧。 (2)主要原因：三国同盟（德、意、奥）、三国协约（英、法、俄）疯 狂扩军备战。 (3)导火索：萨拉热窝事件。 2.进程 (1)爆发：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战 爆发。 (2)重要战役：1916年的凡尔登战役，有“绞肉机”“地狱”“屠场” 之称。 (3)1917年的变化：1917年，美国、中国、巴西等中立国宣布加入协约国 一方，大大加强了协约国的力量；俄国爆发十月革命；1918年退出 第一次世界大战。 (4)结束：1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国 的失败而结束。 3.性质：西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主 义战争。 4.影响 (1)造成了大量人员伤亡，大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇 了欧洲的优势地位。 (2)削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地 国家的民族觉醒。 5.启示：珍爱和平，反对战争，用和平方式解决国际争端。 30 众相原创分层练·广西历史 核心知识速记加 第9课列宁与十月革命 日期： 姓名： 监睿人： 1.背景 (1)1861年农奴制改革后，俄国资本主义发展起来，但与欧美主要资本 主义国家相比依然很落后。 (2)第一次世界大战导致俄国国内各种社会矛盾激化。 (3)1917年3月，俄国发生二月革命，推翻了沙皇专制统治，建立 了资产阶级临时政府。 (4)临时政府的统治：临时政府继续参加第一次世界大战，引起人民的 更大不满：迫害布尔什维克党人。 2.经过：1917年11月6日晚，列宁来到彼得格勒的起义总指挥 部—斯莫尔尼宫，亲自领导起义。1917年11月7日晚，起义者冲进 冬宫，临时政府被推翻。 3.结果：彼得格勒武装起义取得胜利。全俄工兵代表苏维埃第二次 代表大会召开。大会通过了《和平法令》，宣布成立苏维埃政府，列宁 任人民委员会主席。 4.特点：中心城市暴动，武装夺取政权 5.性质：无产阶级革命（或社会主义革命）。 6.意义：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建 立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动， 鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 ▲马克思主义发展的三个阶段：①由空想到科学一1848年《共产党宣 言》发表，马克思主义诞生。②由理论到实践一1871年巴黎公社的成 立。③由理想到现实一1917年俄国十月革命的胜利。 ▲总结列宁的贡献：①政治上，领导十月革命，成立苏联。②经济上，实行 新经济政策。 众相原创分层练·广西历史31 核心知识速记 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 日期： 姓名： 监督人： 一、《凡尔赛条约》 巴黎和会 1.时间：1919年1一6月。 2.操纵国：英、法、美（三巨头：法国总理克里孟梭、英国首相劳 合·乔治、美国总统威尔逊)。 3.条约：《凡尔赛条约》等。 4.性质：第一次世界大战后战胜国召开的帝国主义分赃会议。 5.特点：大国强权，牺牲弱小国家和民族利益。 6.影响：形成了凡尔赛体系。暂时调整了战胜国在欧洲的关系。决 定建立国际联盟。 ▲巴黎和会与中国：巴黎和会上，列强无视中国正当要求，将德国在中国 山东的权益全部转给日本，引发了中国的五四爱国运动，中国代表拒 绝在《凡尔赛条约》上签字。 二、《九国公约》一华盛顿会议 1.召开：1921一1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡、中等9国代表在华盛 顿召开会议，主导国是美国。 2.概况：针对中国问题签署了《九国公约》，实现了美国长期追求的 “门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现。然而中国 仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。 3.影响：华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国 在东亚和太平洋地区的关系，建立了华盛顿体系。（在华盛顿会 议期间，中国收回了在山东的大部分权益) 三、一战后世界格局一凡尔赛一华盛顿体系 1.性质：是第一次世界大战后帝国主义重新瓜分世界的体系。 2.评价：暂时调整了战胜国之间的关系，但也产生了新的矛盾，不可能从 根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。 32 众相原创分层练·广西历史 核心知识速记加 第11课 苏联的社会主义建设 日期： 姓名： 监睿人： 一、新经济政策(1921年开始，列宁) 1.内容 (1)农业：以征收粮食税代替余粮收集制。 (2)商业：允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后 的剩余产品，实行自由贸易。 (3)工业：允许私人经营中小企业。 (4)分配：实行按劳取酬的工资制。 2.作用：调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟 促使国民经济稳步发展。 二、苏联的工业化 1.背景：1922年，苏联成立。1926年，苏联在斯大林领导下开始 进行社会主义工业化建设。 2.特点：优先发展重工业。 3.成就：1928一1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划， 由落后的农业国变成强大的工业国。 4.评价：高度集中的指令性计划一方面使苏联能够在短时期内，集中全国 的人力、物力和财力实现工业化：另一方面，这种排斥市场和商品经济 的发展模式逐步被固定下来，致使后来苏联的经济体制日益僵化。 三、农业集体化 1.目的：解决粮食问题，适应工业化建设的需要。（为工业化发展提 供资金和原料) 2.方法：消灭富农，支持建设集体农庄，组建拖拉机站。 3.特点：用行政手段加快农业集体化进程。 4.影响：为苏联工业化的实现提供了条件：但农民的利益受到严重损害， 致使苏联农业生产长期停滞。 众相原创分层练·广西历史33 核心知识速记 四、苏联模式 1.形成标志：1936年，公布新宪法，规定苏联是工农社会主义国家， 新宪法也标志着苏联模式的形成。 2.特点：高度集中的政治经济体制。 3.影响（评价苏联模式） (1)积极作用：在特定的历史条件下，促进了苏联经济社会快速发展， 也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用；显示出 社会主义制度的优越性。 (2)消极作用：随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社 会发展的严重体制障碍。 【异同比较】资本主义国家工业化模式、苏联模式和中国特色社会主义的 比较。 资本主义国家 项目 苏联模式 中国特色社会主义 工业化模式 社会制度 资本主义制度 社会主义制度 社会主义制度 生产资料 社会主义市场经 私有制 公有制 所有制 济体制 资本主义市场经济 自上而下的指令 社会主义市场经济 经济体制 体制（自由竞争） 性计划经济体制 体制 君主立宪制、 高度集权的政 人民代表大会 政治体制 民主共和制等 治体制 制度 工业化 优先发展重 农业、轻工业、重工 从轻工业开始 特点 工业 业协调发展 (1)政策的制定要符合本国国情，尊重经济发展的客观规律 启示 (2)生产关系的调整要适应生产力的发展水平 (3)政策制定应关注民生发展 34 众相原创分层练·广西历史 核心知识速记加 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 日期： 姓名： 监督人： 一、印度的非暴力不合作运动 1.领导者：甘地。 2.时间：1920年和1930年开始（采取不服从形式，又被称为“文明不服 从运动”)。 3.方式：非暴力不合作 4.影响：动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民 族自尊心和自信心。 二、埃及的华夫脱运动 1.领导者：扎格鲁尔。 2.概况：1918年，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的 要求，与英国政府谈判。1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及 独立。 3.影响：华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。 三、墨西哥的卡德纳斯改革 1.领导人：卡德纳斯 2.内容：确立中央集权的资产阶级民主政治体制：推行土地改革，在全国 范围内分配土地：将服务业和大型工业收归国有：发展教育，提高人民 的文化水平；等等。 3.影响：巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展 奠定了基础。 众相原创分层练·广西历史35