第7课 中华一家亲-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册道德与法治分层练教材栏目点拨（统编版）广西专版

教材栏目点拨 众相原创 分层练·广西道德与法治 13　 第四单元　和谐与梦想 第七课　 中华一家亲 第 1 框　 促进民族团结 1. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋P92·探究与分享 (1)从江孜保卫战的历史故事中,你感受到了什么? 我国各族人民共同捍卫了领土完整和祖国统一;加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族 的最高利益。 中国人民面对欺凌没有屈服,而是挺起脊梁、奋起抗争,以百折不挠的精神,打败了 侵略者,赢得了民族独立。 共赴国难、团结御侮、救亡图存的英雄气概。 (2)近代以来,我国各族人民并肩抵御外侮。 你还知道哪些类似的故事? 这些故事中的英雄人物 表现出哪些共同的精神追求? 举出一例各族人民并肩抵御外侮的故事即可。 如:抗日战争时期回族英雄马本斋,组织回民支队, 同日本侵略者进行斗争。 这些故事中的英雄人物都表现出维护国家统一和领土完整、促进和维护 民族团结、促进各民族共同繁荣的精神追求。 2. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋P93·探究与分享小组合作,结合材料讨论:各族群众积极主动参与玉树抗震救灾说明了什么? ①我国各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情 谊。 ②我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追 求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 ③中华民族是具有强大凝聚力和向心力的民族,各民族在数千 年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 3. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋P94~ 95·探究与分享结合材料讨论:两地为发展经济采取了哪些措施? 这些措施对于其他民族 地区发展经济有什么借鉴意义? 措施:两地依靠国家对民族地区的扶持政策,充分发挥当地的优势,因地制宜发展畜牧业、旅游业、 种植业,与时俱进,成立专业合作社、搭建网络销售平台等,走上致富路。 借鉴意义:积极争取国家和政府的支持和扶持;因地制宜,依据本地优势资源发展特色经济;发展 电商经济,拓展销售渠道等。 4. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋P96·探究与分享结合材料,谈谈我们可以为促进民族团结做些什么。 ①尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,自觉拥护并积极宣传党和国家的民族政策。 ②同各种破坏民族团结的言行作斗争。 ③与各民族同学平等相处,自觉帮助身边的各族同胞。 ④多说有利于民族团结的话、多做有利于民族团结的事。 ⑤积极为促进民族团结建言献策等。 5. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋P97·拓展空间结合脱贫攻坚战中涌现出的民族团结互助的感人故事,思考为什么我国各民族团 结互助的优良传统能跨越时空、历久弥新。 ①我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁、交融中,孕育了团结友爱的宝贵传统。 ②中华人民共 和国成立后,特别是改革开放以来,我国各民族在社会生活中紧密联系的广度和深度前所未有,各 族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 ③我 国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发 展、共同富裕、共同繁荣。 ④民族团结互助的优良传统已经融入中华民族的思维方式、价值观念、 行为方式和风俗习惯,成为中华儿女的一种文化基因。 教材栏目点拨 14　 众相原创 分层练·广西道德与法治 第 2 框　 维护祖国统一 1. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋P98·探究与分享 (1)你从这些驻守边疆的战士身上感受到哪些优秀品质? 热爱祖国,爱好和平,保家卫国,无私奉献,艰苦奋斗,自强不息,爱岗敬业等。 (2)有人说:“驻守边疆、维护领土完整是战士的职责,与中学生没有关系,我们也做不了什么。”你 同意这种说法吗? 请说明理由。 不同意。 驻守边疆、维护领土完整固然是战士的职责,但是反对分裂,维护国家统一、国家主权和 领土完整也是包括中学生在内的每个中国公民的神圣职责和法定义务。 中学生作为祖国未来的 建设者和保卫者,应该从现在开始自觉接受国防教育,接受爱国主义和革命传统教育,学好科学文 化知识,为建立强大的国防贡献自己的力量。 2. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋P99·探究与分享 (1)这个案例带给我们哪些警示? ①维护国家安全是每个公民应尽的义务。 ②泄露国家秘密损害了国家利益和国家安全,要受到法 律制裁。 ③要增强国家安全意识,自觉维护国家安全。 ④要树立维护国家利益的意识,增强防范 意识,绝不做有损国家利益的事情。 ⑤要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持 警惕等。 (2)在互联网时代,我们应当如何增强国家安全意识? ①要加强安全技术防范,筑牢互联网安全的技术防线,增强网络安全的防御能力和威慑力。 ②要 树立正确的网络安全观,加强安全教育,筑牢互联网安全的思想防线。 ③自觉增强安全意识,坚定 立场,不为利益所诱惑,不给敌对分子以可乘之机。 ④发现危害国家安全的行为,要积极举报,主 动提供线索和证据,协助国家有关部门做好安全工作等。 3. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋P101·探究与分享 (1)查找资料,说一说:《粤港澳大湾区发展规划纲要》的主要内容有哪些? 建设国际科技创新中心;加快基础设施互联互通;构建具有国际竞争力的现代产业体系,推进生态 文明建设;建设宜居、宜业、宜游的优质生活圈;紧密合作,共同参与“一带一路”建设;共建粤港澳 合作发展平台;等等。 (2)小组讨论:建设粤港澳大湾区,给香港、澳门带来哪些发展机遇? 建设粤港澳大湾区,建设世界级城市群,有利于丰富“一国两制”实践内涵,进一步密切内地与港澳 交流合作,为港澳经济社会发展以及港澳同胞到内地发展提供更多机会,保持港澳长期繁荣稳定, 支持港澳巩固提升竞争优势,更好融入国家发展大局。 4. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋P102~ 103·探究与分享 (1)查阅资料,开展小组讨论:两岸实现“三通”对人民生活产生了哪些积 极影响? ①两岸同胞往来两岸更方便快捷,两岸交流的成本大大降低。 ②两岸民众融合程度不断加强。 ③密切海峡两岸同胞的经济文化往来,拉近两岸人民之间的心理距离等。 (2)查阅资料,了解党和国家为便利台湾同胞在大陆学习、创业、就业和生活出台的重要政策。 想 一想:这些政策对于两岸同胞加强交流有什么意义? 重要政策:《关于进一步促进两岸经济文化交流合作的若干措施》《关于支持台湾同胞台资企业在 大陆农业林业领域发展的若干措施》等。 意义:有利于两岸同胞交流、联系更加密切,互动更加频繁;为两岸关系和平发展增添新的动力,增 进两岸同胞的共同福祉;有助于推动两岸关系和平发展,实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。