内容正文:
语 文
八年级上册 人教版
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期末知识上分集训
专项上分 对点提升
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一、字音字形
二、词语运用
三、教材知识补白
四、文学文化常识
五、名句默写
六、整本书阅读
目 录
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
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编者按:先做基础诊断卷(A卷),检测薄弱点,再做知识上分集训进行对应练习,
补足短板,最后做提优验收卷(B卷),进行综合提升
一、字音字形
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。
狼jí( ) 簌簌( ) fù闲( ) 游逛( )
pán跚( ) 颓唐( ) suǒ屑( ) 开垦( )
主宰( ) 倦怠( ) 倔强( )( ) 婆娑( )
qiú枝( ) ào然( ) wǎn然( ) bǐ视( )
妙手ǒu得( ) 坦荡如dǐ( ) 恹恹欲睡( ) 兴味( ) bēi微( )
牛犊( ) 茸毛( ) 消逝( ) diāo谢( ) è制( ) 濒临( )
俯瞰( ) 深渊( ) 辟邪( ) 鲜yú( )
藉
sù
赋
ɡuànɡ
蹒
tuí
琐
kěn
zǎi
dài
jué
jiànɡ
suō
虬
傲
宛
鄙
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格调( ) mù年( ) 苔痕( ) 密匝匝( )
记载( ) 残损( ) 桥墩( ) 推chónɡ( ) qīn略( ) 序mù( )
巧妙绝lún( ) 惟妙惟肖( )
映chèn( ) 丘壑( ) 依傍( ) màn延( ) zhēn 酌( )
因地zhì宜( ) 自出xīn裁( )
重峦叠zhànɡ( ) 俯仰生姿( ) 榭( ) 阶砌( )
zhān仰( ) 上溯( ) xiāo毁( ) 天qiàn( )
永chuí不朽( ) kānɡ kǎi激昂( )( ) 重幔( )
绢本( ) 冗( ) 题bá( ) shàn长( )
diào
暮
tái
zā
zǎi
sǔn
dūn
崇
侵
幕
伦
xiào
衬
hè
bànɡ
蔓
斟
制
心
嶂
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xiè
qì
瞻
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销
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城ɡuō( ) 田畴( ) 岔道( ) 簇拥( )
行旅( ) 遒劲( )( ) 摩肩接zhǒnɡ( )
络yì不绝( ) 汴京( ) 漕运( ) 舳舻( )( )
兵革( ) 贫jiàn( ) 丈夫之冠( ) 畎亩( )
拂士( ) 曾益( ) 冀州( ) 阻塞( )
负荷( ) 箕畚( )( ) 始龀( ) 穷匮( )
一厝( ) 诏书( ) 弓弩( ) 持兵揖( )
俘虏( ) 不胜簪( ) 燕脂( ) 折戟( )
郭
chóu
chà
cù
xínɡ
qiú
jìnɡ
踵
绎
biàn
cáo
zhú
lú
ɡé
贱
ɡuàn
quǎn
bì
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sè
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2.下列词语的字形和加点字的注音完全正确的一项是( )
C
A.檀木(tán) 荆旗 嶙峋 不折不挠(ráo)
B.挑衅(xìn) 古朴 差使(chā) 连绵不断
C.秀颀(qí) 踌躇 繁殖 潜滋暗长(qián)
D.洗涤(tiáo) 跋涉 慑取 春寒料峭(qiào)
【解析】本题考查辨析字音字形。A项,“荆旗”应写作“旌旗”,“不折不挠”的“挠”
读作náo。B项,“差使”的“差”读作chāi。D项,“洗涤”的“涤”读作dí,“慑取”应写
作“摄取”。
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二、词语运用
3.下列句中,加点词语使用有误的一项是( )
B
A.各机关、工厂、学校都自出心裁地扎了鲜艳的彩门,门上写了“庆祝新中国诞生”
的标语。
B.王老师擅长写大字,他的草书作品收放自如,即使是枯笔也抑扬顿挫,极有风范。
C.纪念馆内,来自各地的参观者摩肩接踵。
D.临淄区因地制宜,精准施策,通过土地托管、发展特色产业等方式,促进村民
增收致富,推动乡村全面振兴。
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【解析】本题考查正确运用词语。
A 自出心裁:完全出于自己的构想和设计。多指诗文创作中有独特的构思,不
落俗套。使用正确
B 抑扬顿挫:(声音)高低起伏和停顿转折。句中用来形容“草书作品”,用错
对象
C 摩肩接踵:肩挨肩,脚碰脚,形容人很多,很拥挤。使用正确
D 因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。使用正确
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4.从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填在横线上。
散文极善于表现人的主体精神世界,强烈的主体意识必然外化为甲
(浓郁/浓密)的抒情色彩。在从容流淌的文字中,父亲蹒跚的背影令读者潸然泪
下,让他们的内心也跟着作者的语言波澜起伏,自有一番乙(余音绕梁/动人心弦)
的情味。
甲______乙__________
浓郁
动人心弦
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【解析】本题考查正确运用词语。
甲 浓郁:(花草等的香气)浓重;繁密;(色彩、情
感、气氛等)重;(兴趣)大 形容抒情色彩,选
择“浓郁”更恰当
浓密:稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)
乙 余音绕梁:歌唱停止后,余音好像还在绕着屋梁回
旋,形容歌声或音乐优美,耐人回味 形容情味,选择“动
人心弦”更恰当
动人心弦:激动人心,非常动人
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三、教材知识补白
5.对下列句子的语气判断正确的一项是( )
①北宋时期,商业手工业迅速发展,城市布局打破了坊与市的严格界限,出现空
前的繁荣局面。(《梦回繁华》)
②我走了,到那边来信!(《背影》)
③我的讲义,你能抄下来么?(《藤野先生》)
④妙!妙极了!(《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》)
A
A.陈述、祈使、疑问、感叹 B.陈述、感叹、疑问、祈使
C.陈述、祈使、感叹、疑问 D.陈述、感叹、祈使、疑问
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【解析】本题考查判断句子语气。①为陈述句。该句陈述了北宋时期商业手工业
的发展和城市布局的变化,写出了北宋出现空前繁荣局面的客观事实。②为祈使
句。祈使句是用来发出命令、期盼或请求等的句子,该句表达了朱自清父亲对朱
自清的期盼。③为疑问句。藤野先生通过该句提出了对鲁迅能否抄下来讲义的疑
问。④为感叹句。该句语气强烈,表达了强烈的情感。
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6.[2025原创]小语摘录了下列四句描写自然风光的句子,其中运用了夸张的修辞
手法的一项是( )(2分)
B
A.那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。
B.危楼高百尺,手可摘星辰。
C.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦,它恼怒似的激起波浪。
D.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【解析】本题考查辨析修辞手法。
A 将“景色”比作“山水画”,运用了比喻的修辞手法
B 写楼高百尺,人站在楼上伸手就能摘到星辰,运用了夸张的修辞手法
C 赋予“海”以人的特点,运用了拟人的修辞手法
D 将“露”比作“真珠”,将“月”比作“弓”,运用了比喻的修辞手法
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7.对下面句子中语病的辨析和修改,最恰当的一项是( )
那些倔强挺立的白杨树,它们反复告诉我们,自然与生命都是美好的,只要
我们不得不面对苦难,就要心存感激。
D
A.搭配不当,应该把“告诉”改为“控告”。
B.语序不当,应当将“自然”和“生命”互换位置。
C.否定失当,应当把“不得不”改为“不”。
D.关联词搭配不当,应将“只要”改为“即使”,“就”改成“也”。
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【解析】本题考查辨析和修改病句。 “只要我们不得不面对苦难,就要心存感激”
关联词语使用不当,应使用表示假设关系的关联词,可把“只要”改成“即使”,“就”
改成“也”。故选D。
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8.判断下列说法的正误。
(1)句子的成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。( )
√
(2)一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光刺得老栓缩小了一半。(运用了夸
张修辞,属于扩大夸张)( )
×
【解析】该句运用了夸张修辞,属于缩小夸张。
(3)微黄的阳光斜射在山腰上。(画横线的部分是句子的补语)( )
√
【解析】本题考查掌握语法和修辞知识。
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9.写出下面句子的主干。
(1)他从不和别人吵一句嘴。
____________
(2)可爱的小兔子,畏惧地把身子隐蔽在草丛中。
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他不吵嘴。
兔子隐蔽。
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四、文学文化常识
10.补全下列文学文化常识。
(1)《背影》的作者是________,原名自华,字佩弦,号秋实,散文家、诗人、
学者。著有散文集《背影》《______________》《欧游杂记》等。
朱自清
【示例】你我
(2)《白杨礼赞》的作者是______,原名沈德鸿,字雁冰,作家、社会活动家。
代表作有中篇小说《______________》《动摇》《追求》(总称《蚀》三部曲),
长篇小说《______________》,短篇小说《林家铺子》等。
茅盾
【示例】幻灭
【示例】子夜
(3)《永久的生命》与《我为什么而活着》都为______散文,以说理为主,富含
哲理。罗素为______(国家)哲学家、数学家、作家,获1950年诺贝尔文学奖。
(4)《昆明的雨》的作者是________,代表作有小说《______________》《大淖
记事》等。
哲理
英国
汪曾祺
【示例】受戒
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(5)说明文是以______为主要表达方式的一种文章体裁。
(6)《中国石拱桥》的作者是________,字唐臣,江苏镇江人,桥梁专家、教育家。
说明
茅以昇
(7)《苏州园林》的作者是________,作家、出版家、教育家。代表作有长篇小
说《________________》,童话集《________________》,小说集《___________
___》等。
叶圣陶
【示例】倪焕之
【示例】稻草人
【示例】隔膜
(8)《清明上河图》为中国十大传世名画之一,是______(朝代)风俗画,由画
家________(人名)绘制而成。
北宋
张择端
(9)孟子,名____,__________(朝代)思想家,是继孔子之后______学派的又
一代表人物,被推崇为“______”,与孔子并称“______”。《孟子》是记录_______
___________的著作,共七篇。
轲
战国时期
儒家
亚圣
孔孟
孟子及
其弟子言行
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(10)《愚公移山》选自《列子·______》。《列子》按章节分为八篇,内容多为
民间故事、寓言和神话传说,题材广泛。
汤问
(11)《周亚夫军细柳》选自《史记》,作者________,______(朝代)史学家。
《史记》是中国第一部______体通史,分为__________________________五大部
分,记述了从传说中的______到________时的史事。
司马迁
西汉
纪传
本纪、表、书、世家、列传
黄帝
汉武帝
(12)《饮酒(其五)》的作者是________,______(朝代)田园诗人,一名___,
字______,世称__________。因宅边种有五棵柳树,自号__________。
陶渊明
东晋
潜
元亮
靖节先生
五柳先生
(13)《春望》的作者是______,字______,自号__________,唐代伟大的_____
主义诗人,被后人称为“______”,他的诗被称为“______”。代表作有诗歌“______”
“______”等。
杜甫
子美
少陵野老
现实
诗圣
诗史
三吏
三别
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(14)《雁门太守行》的作者是______,字长吉,唐代诗人,有“______”之称。
(15)《赤壁》的作者是______,字______,唐代文学家。晚年居长安南樊川别
墅,故后世称“________”。其诗在晚唐成就颇高,他与李商隐并称“________”。
(16)《渔家傲(天接云涛连晓雾)》的作者是________,号__________,_____
(朝代)词人,______词派代表之一。“渔家傲”是________。
李贺
诗鬼
杜牧
牧之
杜樊川
小李杜
李清照
易安居士
宋代
婉约
词牌名
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五、名句默写
11.名句默写。
(1)得道者多助,____________。(《〈孟子〉三章》)
(2)____________,而无车马喧。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(3)半卷红旗临易水,________________。(李贺《雁门太守行》)
(4)天接云涛连晓雾,________________。(李清照《渔家傲(天接云涛连晓
雾)》)
(5)孟子认为,一个国家,如果“________________,__________________”,常
常会走向灭亡。(《〈孟子〉三章》)
失道者寡助
结庐在人境
霜重鼓寒声不起
星河欲转千帆舞
入则无法家拂士
出则无敌国外患者
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(6)古往今来,许多仁人志士把孟子的名言“____________,____________,威
武不能屈”当作人生的座右铭,以此激励自己成为“大丈夫”。(《〈孟子〉三章》)
(7)《愚公移山》中,表明愚公对人力与自然的关系具有正确认识的句子是“
__________________,____________”。
(8)陶渊明《饮酒(其五)》以“____________,____________”写出了人之闲逸
自在,山之静穆高远。
富贵不能淫
贫贱不能移
子子孙孙无穷匮也
而山不加增
采菊东篱下
悠然见南山
(9)翻开厚重的古诗词书卷,战争的痕迹遍布其中。“____________,_________
___”(杜甫《春望》),令人仿佛看见战争造成的破败之景;“报君黄金台上意,
________________”(李贺《雁门太守行》),令人感受到杀敌报国的铿锵之志。
国破山河在
城春草木深
提携玉龙为君死
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(10)诗人在《赤壁》中通过咏史委婉表达自己怀才不遇的抑郁之情的诗句是“
________________,________________”。
(11)《渔家傲(天接云涛连晓雾)》中表明词人晚年孤苦无依,感慨自己空有
才华而遭遇不幸的句子是“________________,________________”。
东风不与周郎便
铜雀春深锁二乔
我报路长嗟日暮
学诗谩有惊人句
(12)晏殊的《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中透露出“一切美好事物必然要消逝,
但消逝的同时,美好事物仍能再现”的生活哲理的名句是“________________,
________________”。
无可奈何花落去
似曾相识燕归来
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(13)朱敦儒在《相见欢(金陵城上西楼)》中既忆及中原沦陷,士族南逃的往
事,抒发了沉痛之情,也抒发了对收复河山的渴望和一时又难以收复河山的无奈
之情的句子是“中原乱,________, ________”。
簪缨散
几时收
(14)泛舟水漾惊鸟飞,在不同诗人笔下有不同的描写。欧阳修在《采桑子
(轻舟短棹西湖好)》中写道:“________________。”李清照在《如梦令
(常记溪亭日暮)》中写道:“______,______, ______________。”
惊起沙禽掠岸飞
争渡
争渡
惊起一滩鸥鹭
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六、整本书阅读
考点1 作品概况
12.《红岩》的作者是国民党集中营的幸存者________、________,狱中斗争是这
部长篇小说的主要部分,其众多情节主要围绕______________两位人物的斗争活
动展开,真实地表现了共产党人英勇无畏的精神。
罗广斌
杨益言
江姐和许云峰
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考点2 人物情节
13.下面有关名著的表述正确的一项是( )
B
A.《红岩》中,江雪琴为党做了大量工作——与成岗商量《挺进报》的印刷问题,
与余新江同行运送山里急需的药品……后因甫志高叛变不幸被捕。
B.《红岩》中“双枪老太婆”是华蓥山游击队队长,华子良的妻子,坚强且富有斗
争经验,彭松涛曾和她一起革命。
C.《红岩》讲述了重庆解放前夕,重庆地下党人英勇斗争的故事,刻画了一批意
志坚定、形象高大的英雄人物,如江姐、许云峰、余新江、郑克昌、刘思扬等。
D.《红岩》中的许云峰虽然出身于大地主家庭,却投身革命,为信仰劳碌奔波,
在狱中承担《挺进报》的领导责任,凭借个人智慧保护了组织和同志。
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【解析】本题考查识记名著内容。A项有误,江姐与华为同行运送山里急需的药品。
C项有误,郑克昌是一名特务,不是英雄人物。D项有误,刘思扬虽然出身于大地
主家庭,却投身革命,为信仰劳碌奔波,是知识分子中的楷模;许云峰是工人出
身,在狱中巧妙地引导徐鹏飞作出错误的判断,承担《挺进报》的领导责任,保
护了组织和同志。
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14.[2024辽宁鞍山期中]班级开展《红岩》专题探究活动,请你补全阅读记录单。
阅读记录单
专题探究 读书方法
(建议) 内容呈现 阅读记录
关注人物 精读 她轻轻抱起“监狱之花”,把深切
的爱意,和那些自己未必能实现
的理想,尽情灌注在幼小的花朵
上:“孩子,心爱的孩子!你看红
旗,这是你爸爸妈妈留下来
的……” 通过动作、语言描
写,刻画了(1)__
______(人名)慈
爱、坚定的形象
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专题探究 读书方法
(建议) 内容呈现 阅读记录
关注情节 圈点与批注 “同志们太好了,我算不了什
么……毒刑拷打是太小的考验!
竹签子是竹做的,共产党员的意
志是钢铁!” 面对敌人的酷刑,
她严守党的秘密,
这是因为(2)____
__________
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(1)____________________
江姐(或:江雪琴)
【解析】本题考查理解和掌握名著内容。根据“监狱之花”“孩子,心爱的孩子!你
看红旗,这是你爸爸妈妈留下来的”可知,“她”是江姐(江雪琴)。
(2)__________________________________
【示例】她有着执着坚定的革命信仰
【解析】根据“毒刑拷打是太小的考验”和“竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢
铁”可知,她(江姐)面对酷刑,严守党的秘密的原因是:她有着执着坚定的革命
信仰,她相信共产党终会取得胜利。据此理解作答,意近即可。
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考点3 作品主旨
15.阅读《红岩》选段,回答问题。
“你看!这是我画的。”小萝卜头把一张纸从门洞里递了进来。“你留着吧。做
个纪念。”
一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天,过多的颜色,把天空涂得浓浓的。下
边是金黄的山,翠绿的森林,山头上露出半个大太阳,放射着耀眼的红光。角上
写着两个丰满的字:“黎明。”
…………
他的笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈感情。
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“纸小了,画不下来。”小萝卜头申明着,他幼小的心里,蕴藏着无限的抱负。
成岗被这幅象征着自由和春天的画激动了。
结合内容分析上面的选段所体现的红岩精神。
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【示例】选段写了小萝卜头以儿童的视角看到的“自由”,水彩画中的“蓝天”
“森林”“太阳”象征着自由和光明,小萝卜头虽身陷囹圄,但从未失去对美好、自
由、春天、黎明的追求。监狱中的革命志士,即使在恶劣环境中,也从未放弃对
自由的追求和对光明的向往。这就是红岩精神的体现。
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【解析】本题考查理解名著主旨。根据“小萝卜头把一张纸从门洞里递了进来”“一
张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天……放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的
字:‘黎明。’”“他的笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈感情”可知,在监狱恶劣的
环境中,小萝卜头依然充满热情地创作,用鲜明的色彩描绘了蓝天、太阳、森林
等美好景物,表达了对自由的向往。小萝卜头的画以鲜明的色彩表明革命者即使
身处黑暗,也坚信未来会迎来光明,革命者心中充满了对革命胜利和美好未来的
坚定信心。结合“成岗被这幅象征着自由和春天的画激动了”可知,革命者无论在
怎样艰难的环境中,都始终怀揣对自由和光明的向往。据此作答,言之有理即可。
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