中考新考向备训-【初中上分卷】2025-2026学年新教材八年级上册生物图书配套课件（人教版2024）

生 物 学 八年级上册 人教版 1 2 中考新考向备训 新考向上分 感知新考法 3 新考向1 跨学科试题 新考向2 传统文化 新考向3 开放性试题 新考向4 项目化学习 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 新考向1 跨学科试题 1.［2025山东德州期末］生物之舟社团的同学用河水、池泥、水草、虾米、小鱼、 塑料瓶等材料制作了一个生态瓶（如图所示）。关于此生态瓶说法错误的是 ( ) D A.该生态瓶必须放在光照下 B.水草是该生态瓶中最基本、最关键的生物部分 C.该生态瓶中能量转化顺序是光能 化学能 热能 D.该生态瓶中有一条食物链：水草 虾米 小鱼 细菌 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5 【解析】生态系统的能量来源是由生产者固定的太阳能，故该生态瓶必须放在光 照下，A正确。绿色植物通过叶绿体，利用光能合成有机物，并储存能量，为自己 和其他生物提供有机物和能量，因此生态瓶中最基本、最关键的生物部分是生产 者，该生态瓶中的生产者是水草，B正确。该生态瓶中的能量转化顺序是光能 化学能 热能，C正确。该生态瓶中有一条食物链：水草 虾米 小鱼，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6 2.［2025浙江杭州期末］杭州市河道“人工生态浮岛”项目，是五水共治生态修复的 一项重要举措。生态浮岛最主要的功效是利用植物的根系吸收水中的富营养化物 质，使得水体的营养得到转移，减轻水体由于封闭或循环不足带来的水体腥臭、 富营养化现象。下列有关生态浮岛的叙述错误的是( ) D A.生态浮岛上的植物可以吸收水中的、 元素 B.生态浮岛能抑制浮游藻类的大量生长繁殖 C.生态浮岛项目说明人类活动可以影响环境 D.生态浮岛上的动植物构成生态系统 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 【解析】生态浮岛上的植物能吸收水中的、 等元素，可以减少水体富营养化现 象，且浮床遮光，故能够抑制浮游藻类的大量生长繁殖，A、B正确；生态浮岛项 目受人为因素影响，说明人类活动可以影响环境，C正确；生态浮岛上的动植物属 于生产者和消费者，生态浮岛缺少分解者和非生物部分，因此不能够构成生态系 统，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 3.［2025山西晋中期末］为验证香烟烟雾的危害，某生 物小组的同学利用自制简易烟雾收集装置（如图）收 集主动吸烟烟雾和被动吸烟（二手烟）烟雾，配制成 不同浓度的溶液后，对水蚤进行处理。他们观察并记 录了水蚤的活动状态，结果如表所示。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 组别 水蚤活动状 态 蒸馏水 烟雾回 收液 烟雾回 收液 烟雾回 收液 烟雾回 收液 主动组 正常 10 8 6 4 2 运动受限 0 2 3 3 4 死亡 0 0 1 3 4 被动组 正常 10 9 8 7 6 运动受限 0 1 2 2 2 死亡 0 0 0 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （1）实验中选用了大小、健康状况相似的水蚤，这样做的目的是控制__________， 以避免其他因素的干扰。 单一变量 【解析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除 该条件不同外，其他条件都相同的实验。实验中选用了大小、健康状况相似的水 蚤，这样做的目的是控制单一变量。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 （2）根据以上实验结果可得出结论：无论是主动组还是被动组，______________ _______________________________________________________________________。 烟雾回收液都 会影响水蚤的健康，且随着烟雾回收液浓度的增加，其对健康的危害程度会加深 【解析】由表中数据可以得出实验结论：无论是主动组还是被动组，烟雾回收液都 会影响水蚤的健康，且随着烟雾回收液浓度的增加，其对健康的危害程度会加深。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 （3）同学们进一步对水蚤进行了显微观察，统计后发现运动受限组的水蚤心跳次 数明显低于正常组。由此可见烟雾回收液______了水蚤的心跳。 抑制 【解析】比较运动受限组和正常组的水蚤心跳次数，发现运动受限组的水蚤心跳 次数明显低于正常组，可得出结论：烟雾回收液抑制了水蚤的心跳。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 4.［2024湖南长沙中考］在跨学科实践活动中，老师带领项目小组制作了眼球结构 模型（如图所示），用以演示眼球的成像过程。 装置说明：①光源、水透镜、光屏均可移动；②推拉注射器可改变水透镜的曲度； ③显微镜光圈的大小可调节。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 （1）模型中，________模拟眼球的晶状体，______模拟眼球的视网膜。 水透镜 光屏 【解析】在眼球的结构中，晶状体透明、有弹性，能折射光线；睫状体内有平滑 肌，可调节晶状体的曲度，从而使眼睛能够看清远近不同的物体；眼球中的视网 膜能感受光的刺激，是物像形成的部位。可见，水透镜模拟晶状体，注射器模拟 睫状体，光屏模拟视网膜。 （2）若在光屏上形成的物像较暗，可将光圈______，使物像更明亮。 调大 【解析】显微镜光圈模拟眼球中的瞳孔，能够调节进光量，若光屏上形成的物像 较暗，可将光圈调大，增加进光量。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 （3）项目小组的同学用该装置探究人体如何通过调节晶状体曲度看清远近距离不 同的物体。某同学移动水透镜并记录光源与水透镜的距离，随后推拉注射器使物 像变清晰，记录水透镜的曲度变化。该操作过程是否严谨？请判断并说明理由： _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ __________________________ （写一点即可）。 【解析】题述操作过程不严谨，正常的眼球前后径不会发生改变，但该操作改变了 光源与水透镜的距离，与此同时改变了水透镜与光屏的距离，不符合单一变量原则。 不严谨，正常的眼球前后径不会发生改变，但该操作改变了水透镜与光屏的距 离（或不严谨，该操作在改变光源与水透镜的距离的同时改变了水透镜与光屏的 距离，不符合单一变量原则） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 新考向2 传统文化 5.［2025江苏南京模拟］孙思邈被称为“药王”，他写的《千金方》记载了用痘疮内 取出汁液来施行人痘的预防天花的方式。选项中的免疫类型与其相同的是( ) A A.服用“糖丸”预防脊髓灰质炎 B.吞噬细胞的吞噬作用 C.胃黏膜的保护作用 D.皮肤的防御作用 【解析】题述中的免疫类型为特异性免疫。服用“糖丸”能刺激体内的淋巴细胞产 生抗体，来预防脊髓灰质炎，属于特异性免疫。吞噬细胞的吞噬作用、胃黏膜的 保护作用、皮肤的防御作用均属于非特异性免疫。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17 上分总结 人体的免疫 非特异性免疫 特异性免疫 范围 机体对体内外异物都可以发生的免 疫反应，包括第一、二道防线 机体仅对某一异物（抗原）产生的 免疫反应，第三道防线 特性 非专一性 专一性 形成 生来就有的 后天逐渐形成的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 18 新考向3 开放性试题 6.［2024青海中考］春夏交替之际，是甲流等常见传染病的高发期。王某因发烧、 头晕、乏力等症状去医院检查，如图是王某的血液检验报告单（显示部分内容）。 请分析作答。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 19 （1）从传染病流行的基本环节分析，甲流患者属于________。 传染源 【解析】传染病是由病原体引起的、能在人与人或人与动物之间传播的疾病。能 够散播病原体的人或动物叫传染源。从传染病流行的基本环节分析，甲流患者属 于传染源。 （2）王某在抽血时，针刺入的血管是______。 静脉 【解析】静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉的管壁较薄，弹性较 小，血流速度较慢，王某在抽血时，针刺入的血管是静脉。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 （3）报告单显示，王某的白细胞数目比正常值____，医生判断他可能被致病菌感染。 高 【解析】王某的白细胞数目比正常值高，说明体内出现炎症，因此医生判断他可 能被致病菌感染。 （4）医生根据报告单及其症状初步判断王某贫血，建议他多吃含____和蛋白质丰 富的食物。 铁 【解析】医生根据报告单及其症状初步判断王某贫血，铁摄入不足会引起缺铁性 贫血，故应建议他多吃含铁和蛋白质丰富的食物。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 21 （5）如果王某再次患同样的病，他想服用上次剩余的药物，服药前应注意哪些事 项？________________________________________________（答一条即可）。 仔细阅读药品说明书中标注的用法用量（合理即可） 【解析】服药前应注意仔细阅读药品说明书中标注的用法用量、适应证、有效期、 服用时间、不良反应，注意观察药品是否受潮变质等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 22 7.［2024云南中考］阅读资料，回答下列问题。 猩红热是一种由A组 型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病。带菌者咳 嗽时会放出大量的细菌，主要经空气飞沫传播。患者主要的症状为发热、咽部肿 痛、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹后脱屑。 登革热是一种由登革病毒引起的急性传染病，在我国主要经伊蚊（俗称“花斑 蚊”）叮咬传播，人与人之间一般不会直接传播该疾病。患者症状包括高热、面部 皮肤潮红、四肢躯干或头面部充血性皮疹或点状出血疹。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 23 （1）甲出现了发热、皮疹并伴随有咽痛的症状，据此初步诊断，甲最有可能患的 是上述两种传染病中的________，经病原体检测证实上述诊断后，______ （填“可以”或“不可以”）使用抗生素治疗。 猩红热 可以 【解析】猩红热患者主要的症状为发热、咽部肿痛、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹 后脱屑，故甲最有可能患的是猩红热；抗生素用于治疗由细菌感染引起的疾病， 猩红热是一种由A组 型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，故可以使用抗 生素治疗猩红热。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 24 （2）针对猩红热和登革热的传播特点，从切断传播途径的角度，分别提出一条日 常生活中的有效预防措施。猩红热：__________________________________。登 革热：______________________________________。 出入公共场所佩戴口罩（合理即可） 日常生活中做到防蚊、灭蚊（合理即可） 【解析】猩红热是一种急性呼吸道传染病，主要经空气飞沫传播，所以从切断传 播途径的角度，日常生活中的有效预防措施有出入公共场所佩戴口罩、咳嗽时掩 住口鼻等；登革热在我国主要经伊蚊（俗称“花斑蚊”）叮咬传播，所以从切断传 播途径的角度，日常生活中的有效预防措施有日常生活中做到防蚊、灭蚊，保持 身体清爽等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 25 8.［2025山东德州期末］科研人员对稻鸭鱼立体养殖农场中的四类生物体内的食物 成分进行了调查，结果如表所示。 生物种类 体内食物成分 鸭子 小鱼、小虾、杂草、水稻 杂草、水稻 / 小鱼 小虾、杂草、水稻 小虾 杂草、水稻 1 2 3 4 5 6 7 8 9 26 （1）若将该农场看作一个生态系统，杂草、水稻属于生物部分中的________，组 成该生态系统的生物部分除表中生物表示的组成成分外，还缺少________。 生产者 分解者 【解析】在一定的空间范围内，生物与环境相互作用所形成的统一的整体叫生态 系统。生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分 解者。杂草、水稻属于生物部分中的生产者；小鱼、小虾等动物属于消费者；组 成该生态系统的生物部分除了表中生物表示的组成成分，还缺少分解者。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 27 （2）分析表中各生物体内的食物成分，写出该生态系统中最长的食物链：______ ___________________________________________________。 杂草 小虾 小鱼 鸭子（或水稻 小虾 小鱼 鸭子） 【解析】由表中各生物体内的食物成分可知，该生态系统中最长的食物链是杂草 小虾 小鱼 鸭子或水稻 小虾 小鱼 鸭子。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 28 （3）该生态系统中能量的来源是______。小鱼的能量难以被鸭子完全利用，原因 是_____________________________________________________________________ _____________________________________________（写一条即可）。 太阳 当小鱼被鸭子捕食后，只有部分能量会流入鸭子的体内并被其利用，有一部分 能量会以热能的形式散失到环境中去（合理即可） 【解析】在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，所以，该 生态系统中能量的来源是太阳。当小鱼被鸭子捕食后，只有部分能量会流入鸭子 的体内并被其利用，有一部分能量会以热能的形式散失到环境中去；小鱼自身也 会消耗一部分能量等。因此，在生态系统中能量的传递效率是有限的，小鱼的能 量难以被鸭子完全利用。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 29 （4）鸭子以杂草、水稻等为食，鸭子的粪便进入土壤，经分解后可被植物利用， 这体现了生态系统的__________功能。该立体养殖农场与普通农田相比，优点有 ________________________________（写出一点即可）。 物质循环 实现能量的多级利用（合理即可） 【解析】鸭子以杂草、水稻等为食，鸭子的粪便进入土壤，经分解后可被植物利 用，这体现了生态系统的物质循环功能。该立体养殖农场与普通农田相比，具有 使能量持续高效地流向对人类最有益的部分、实现能量的多级利用、提高能量利 用率等优点。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 30 新考向4 项目化学习 9.［2025山西阳泉期末］了解糖尿病，关注健康。糖尿病是威胁人类健康的慢性疾 病，近年来发病率呈逐年上升趋势。 【任务一】了解糖尿病 为了解糖尿病，同学们查阅并整理资料如下。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 31 糖尿病 病因：由胰岛素分泌不足以及利用障碍引发。 主要类型：1型、2型和妊娠期糖尿病。 症状：主要表现为“三多一少”，即多饮、多尿、多食和体重下降。 治疗：胰岛素是一种蛋白质类的特殊激素，患者可通过口服胰岛素的方式，使血 糖水平维持在正常范围内，防止并发症的发生。 预防：主要依赖健康的生活方式 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （1）胰岛素是由______分泌的。 胰岛 【解析】胰岛素是由胰岛分泌的。 （2）小晋提出同学们整理的资料有一处错误，请你指出：____________________ _________________________________________________________。 胰岛素是一种蛋白质 类的特殊激素，如果口服会在消化道内被消化，不能口服胰岛素 【解析】胰岛素是一种蛋白质类的特殊激素，不能口服，只能注射，如果口服， 会在消化道内被消化为氨基酸。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 33 【任务二】探究桑叶及其发酵提取液的降糖效果 同学们在查阅资料过程中发现，桑叶及其发酵提取液能够降低血糖，同学们采取 一定的方法获取桑叶提取液及桑叶发酵提取液，进行了如下探究。 选取品种、性别、月龄相同，体重基本一致的小鼠若干，随机平均分为四组，各 组除正常饲喂食物外，按小鼠体重8克/千克连续灌胃15天，每天1次，具体操作如 表，测定并记录不同灌胃天数后各组小鼠的空腹血糖浓度，绘制成如图所示曲线。 组别 小鼠状况 灌胃情况 甲 8只健康小鼠 生理盐水 乙 ？ 生理盐水 丙 8只患糖尿病小鼠 桑叶提取液 丁 8只患糖尿病小鼠 桑叶发酵提取液 （3）根据实验设计，“？”处应填_________________。 8只患糖尿病小鼠 【解析】该实验探究桑叶及其发酵提取液的降糖效果，乙、丙两组对比，探究桑 叶提取液的降糖效果，乙、丁两组对比，探究桑叶发酵提取液的降糖效果，变量 分别为是否灌胃桑叶提取液、是否灌胃桑叶发酵提取液，其他条件均相同，所以 “？”处应填8只患糖尿病小鼠。 （4）乙组小鼠的血糖浓度对应图中曲线__（填“”或“ ”）。 【解析】甲组为健康小鼠，血糖应该在较低水平内波动；乙组为患糖尿病小鼠， 血糖浓度一直维持在较高水平。根据题图可知，乙组对应的是曲线 ，甲组对应的 是曲线 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 36 （5）同学们选取8只小鼠而不是1只小鼠进行实验的目的是____________________ ___。 避免偶然性，减小误差 【解析】同学们选取8只小鼠而不是1只小鼠进行实验的目的是避免偶然性，减小 实验误差。 （6）为控制单一变量，减少无关因素对实验的影响，同学们采取的措施有______ ___________________________（答出一点即可）。 选取 品种相同的小鼠（合理即可） 【解析】为控制单一变量，减少无关因素对实验的影响，同学们采取的措施有选 取品种、性别、月龄相同，体重基本一致的小鼠若干等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 37 （7）分析曲线，你认为桑叶提取液或桑叶发酵提取液是否能够代替降血糖药物？ ______，原因是_________________________________________________________ _____________________________________。 不能 虽然桑叶提取液和桑叶发酵提取液都能在一定程度上降低血糖浓 度，但并不能使血糖浓度恢复至正常水平 【解析】从题图可以看出，丙组和丁组与乙组相比，血糖浓度都有明显降低，但不 能降到正常水平，说明桑叶提取液或桑叶发酵提取液是不能够代替降血糖药物的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 38 （8）实践证明，单纯用药物治疗糖尿病的效果较为有限。为预防糖尿病，在日常 生活中，我们可以依赖哪些健康的生活方式：______________________ （写一条即可）。 控制饮食（合理即可） 【解析】日常生活中，控制饮食和适当进行体育锻炼等都可以预防糖尿病的发生。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 39 $$