我上学啦第4课时 好玩的游戏(分层作业)数学北师大版一年级上册(新教材)

2025-10-30
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内容正文:

我上学了 第4课时 好玩的游戏 分层作业 1.如果人数多了,看看是否可以分成( )组;如果人数少了,再找小朋友( )。 2.跑动时要注意安全,不要( )或摔倒;拿到物品后,要放到( )的筐内。 1.填一填。 (1)小花朵朵开的游戏规则: ①同学们先手拉手围成一个圈,老师站在( )。 ②老师先说“小花朵朵开”,同学们一起问“开几朵”,老师说“开×朵”,同学们就要在最短的时间内组成相应( )的小组,一起手拉手形成一个( )。 (2)小小运输员的游戏规则: ①几个小朋友为一组,分成若干个小组,站在( )处,等待老师的口令。 ②老师随机抽取一张( ),发布“拿个……的物品跑回来”的口令。 ③小朋友听到老师的口令后,从起点跑到( )处拿到相应形状的物品,再跑回起点,放到筐里。 ④找到物品的小朋友跑到队伍的( ),等着下一次找物品。 2.请帮小动物找到它们的影子,连一连。 3.选择正确的答案。 (1)是从图形( )上剪下来的。 (2如图是我国古代的一枚钱币,用这枚钱币不能直接画出( ) A.△ B.□ C.○ 4.给物品的画下“ ”,“□”,“○”“△”? 5.找一找,将形状大小完全一样的连一连。 6.数一数,连一连。 7.如图物体的面是什么形状?连一连。 8.把同样的数量用线连起来。 9.我会数一数,连一连。 10. 在最重的动物下面画“√”,最轻的动物下面画“○”。 11 . 小乌鸦往三个杯子里分别放了一颗石子,哪个杯子里放的石子最大?在口里画“√”。 【夯实基础】 1.填一填 (1)【答案】圈中,人数,小圆圈 (2)【答案】起点处,图片,储物箱,后面 2.【答案】 【分析】根据图形的特征进行解答即可。 3.选择题。 (1)【答案】B 【分析】把图案与选项中的图形进行拼接观察即可。 (2)【答案】A 【分析】根据图示,这枚钱币可以直接画出圆和正方形,不能直接画出三角形,解答即可。 4.【答案】 【分析】根据圆、长方形、三角形和正方形的特征数一数即可。 【进阶提升】 5.【答案】 6.【答案】 7.【答案】 8.【答案】 9.【答案】 【分析】根据图示,分别数出物品的数量,与对应的数连线解答即可。 【拓展应用】 10.【答案】 11.【答案】 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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