第七单元条形统计图随堂训练-【学海乐园】2025-2026学年四年级上册数学（人教版）

第七单元 条形统计图 第1课时认识1格表示1个单位的条形统计图 可计算园地 840÷12= 455÷13= 910÷13= 800÷16= 960÷12= 360÷18= 380÷20= 400÷16= 420÷12= 780÷13= 490÷14= 600÷15= 850÷17= 960÷16= 450÷18= Q随堂精练 下面是四(2)班六个小组的同学创作的手抄报份数统计表，完成统计图，并 回答问题。 小组 份数 四 五 六 6 份数 2 4 6 5 3 4 32 1.统计图中每格代表( )份。 2.( )更容易看出哪个小组创作的手抄 二三四五六小组 报份数多，哪个小组创作的手抄报份数少。（填“统计图”或“统计表”） 3.第( )小组的同学创作的手抄报份数最少，比最多的小组少 ( ）。 4.你还能提出什么问题并解答？ 上册随堂作业|④7 第2课时认识1格表示2个单位的条形统计图 行计算园地 37+42-39= 78-33+27= 0×54+88= (66-66)×2= 31×2-8= 540÷18×3= (30+54)÷21= 72+16÷2= 35×20-210= 420÷(12-2)= (78-38)×70= (862-662)÷4= (806-399)×20≈ (157+442)×90≈ (384-186)÷50 Q随堂精练 四(2)班学生对他们班同学最喜欢的花进行了统计，如下图。 人数 1.请根据统计图回答问题。 14 (1)1格代表( )人。 13 12 (2)最喜欢荷花的人数是 11 10 ( ),最喜欢康乃馨的人数 9 P 是( ) 6 (3)四(2)班同学最喜欢( 5 ) 的人数最多，最喜欢( )的 2 1 人数最少，相差( )。 0 康乃馨满天星月季荷花花名 2.你能把统计图改成每格代表2人吗？人数 试着画一画。 16 2 3.比较如右图所示的两幅统计图，你认 1 为用哪幅统计图表示这里的数据比较 合适？说说理由。 康乃馨满天星月季荷花花名 0的教学·四年级RJ版 第3课时认识1格表示5个及多个单位的条形统计图 行计算园地 25×4-37= 320÷20×20= 237+481-359= 724-639+111- 390÷3÷13= 640÷80÷4= 30×3×5= 63÷7×8= (120+144)÷12= (49-34)×14= 784÷16+51= 89-512÷16= 8×13+57= 43×9-134= 357-0×357= Q随堂精练 绿色出行是指采取相对环保的出行方式，它可以减少对大气的污染，节约能 源，减缓生态恶化。刘老师调查了本校教师上班的出行方式情况，记录如 下表。 出行方式 人数 出行方式 步行 50 其他 骑自行车 40 乘公变车 开车 开车 20 骑自行车 乘公交车 20 步行 其他 10 0 10203040 5060人数 1.根据统计表完成条形统计图。 2.刘老师一共调查了( )名教师。其中选择( )出行的教师最 多，有( )名。 3.你认为这所学校的教师在绿色出行方面做得怎么样？请说明理由。 同学们，步行、骑自行车、乘 公交车等都是绿色出行喲！ 上册随堂作业|⑨9第7课时商的变化规律及应用 第2课时烙饼问题 1314506030302525151530 100010070222236090340700789 30185050 0260518801000 一、（竖排）×210×7630615 4 一、881216两三20两张两张烙200 1400410014(最后一题方法不唯一) 二、50乐乐园园乐乐园园海海小宇海 二、（竖排）48208320 海小恒小宇小恒（除第1空外，填法不唯 三、21…2013…409…600 一) 第七单元条形统计图 第3课时田忌赛马问题 第1课时认识1格表示 170657200200.700530200500 1个单位的条形统计图 10008153710300 7035705080201925356035 40506025 自己西一画。 二，李叔叔第一次把兔带过河，然后一个人回来；第二 1.12.统计图3.一4 次把狗带过河，把兔带回来：第三次把萝卜带过 4.示例：哪两个小组的同学创作手抄报的份数一 河，一个人回来：第四次把兔带过河。（或第二次 样多？ 把萝卜带过河，第三次把狗带过河) 第二小组和第六小组的同学创作手抄报的份数一 第一单元学业质量评价 样多。 一、1.(1)104605300000一千零四十六亿零五百三十万 第2课时认识1格表示 (2)321013400000 三千二百一十亿一千三百四 2个单位的条形统计图 十万 40728805490480490422800 2.10000199999 508000540004 3.二十亿八千九百零五万208905 1.(1)1(2)1210 4.九950604002九亿五千零六十万四千零二 (3)满天星月季8 10 2.自己画一画. 5.七5464000546十万4个千 3.我认为第二幅统计图表示这里的数据比较合适。 6.605000B7.50,1,2,3,4 因为它更简洁。（答案不唯一，合理即可） 8.950000000 1049999999 第3课时认识1格表示5个 9.320090000100030019 及多个单位的条形统计图 二、1.×2.×3.×4./5.× 三、1.B2.B3.C4.C5.B 633203591961024507222210 10057161253357 四、 1.自己画一画。 2.140步行50 五、1<=<>> 3.我认为这所学校的教师在绿色出行方面做得很好， 2.73460089<74368900<89004637<89007346 因为大多数教师选择绿色出行，（答案不唯一，合 98007436 理即可) 六、1.(1)二十二亿三千八百万22 第八单元数学广角—优化 (2)六亿九千五百四十一万7 2.(1)190562(2)300530053005 第1课时沏茶问题 (3)30780056000308 114602160738720368180563 3.7495 7003300933600256 七，100000100000010000000 一、1.扫地洗毛巾 1000000001000000000 2.擦桌子2分钟5分钟扫地洗毛巾 八，1.500000是10个50000. 3分钟 50000=5万 3.10 5万<20万 二、洗鱼·切生姜片（同时把躬烧热和把油烧热）→煎 在人数上占上风的是曹军。 鱼（同时放酱油、料酒等调料） 2.这个五位数最大是88980，最小是42980. 5十2+10=17（分） 3.这个数最大是122012001190，最小是 乐乐最少需要17分钟才能把鱼做好。 119001200122. 上册 157 参考答案