第一单元大数的认识随堂训练-【学海乐园】2025-2026学年四年级上册数学（人教版）

第单元 大数的认识 第1课时 亿以内数的认识 可计算园地 32+28= 74-43= 7300+1600= 32×2= 84÷4= 120+480= 72÷6= 30×60= 821-600= 960÷6= 31×4= 28×5= 13+17= 26-14= 54-24= Q随堂精练 一、教材变式⊙数一数，填一填。 1.一个一个地数：一万零九百九十七、一万零九百九十八、( )、( )。 2.一千一千地数：一百零一万一千、一百零一万二千、( )、( ). 3.一万一万地数：九十七万、九十八万、( )、( 百零一万、( )。 4.三千四百万三千五有万（ )三千七百万( )三千九百万( 二、新题型题组练写出下面的“8”各在什么数位上，表示什么含义。 8"在( o )位上， "8"在( )位上 长示 表示 3806 3080600 00 “8”在()位上， 8”在()位上 表示 表示 83063600 830060 上册随堂作业5 第2课时 亿以内数的读法 简计算园地 55+31= 720-260= 63+36= 80×3= 63÷3= 123×3= 135÷3= 44×2= 560÷7= 36×3= 530-230= 65÷5= 790-460= 54+26= 8700-3600= Q随堂精练 一、读出下面各数。 千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位 4010000 读作： 5804007 读作： 306:5000 读作： 20700810 读作： 二、先分级，再读出下列横线上的数。 2 “鸟巢”建筑面积约258000平方米。 中国国家图书馆馆藏文献总量 读作： 超过42300000册。 读作： 霜教学·四年级RJ版 第3课时 亿以内数的写法 行计算园地 820-270= 330+410= 1300+6400= 280÷7= 680÷2= 35×5= 81÷3= 23X3= 315÷5= 710+90= 170×2= 6×90= 6200+620= 73+37= 82-47= Q 随堂精练 一、在括号里写出下列计数器上表示的数。 900 3 中 万万万 万万万 二、经国家文物局认定，中国历代长城总长度为二千一百一十九万六千一百 八十米。 横线上的数有( )级，最高位是( )位，写作( )。 易错点：不能正确掌握有0的大数的写法 三、写出下列各数。 五千九百万零八十 写作： 九十万零八百 写作： 六百零八万零八百零八 写作： 二百八十万六千 写作： db 上册随堂作业7 第4课时 亿以内数的大小比较 简计算园地 52÷2= 200×7= 234×2= 31×4= 5×12= 327+273= 732-427= 69÷3= 800÷8 500+24= 770÷7= 1700+2300= 700-83= 215+463= 570-420= Q随堂精练 一、我会填。 1.比较9999999和10000001的大小：因为 比较两个数的大小，先比位 9999999是( )位数，10000001是 数，位数多的数就( )。 ( )位数，位数多的数比位数少的数( ),所以9999999 ( )10000001。 2.比较68799和69710时，因为两个 位数相同的两个数，从( )位比 )位上的数大的那个数就 数的位数( ),从最高位比 起，( (),如果最高位上的数相同， 就比较( )一个数位上的数。 起，( )位上的数相同，所以 要比较( )位上的数，而8( )9,所以 68799 ( )69710. 二、把下列各数按从大到小的顺序排列。 848000 804800 884000 8408000 2. 34205000 24503000 二千五百四十三万 5423000 敬学·四年级RJ版 第5课时 将整万数改写成用“万”作单位的数 交计算园地 26+9= 57-28= 1600-900= 34×3= 36÷3= 124÷4= 30×7= 60×5= 27×4= 165÷3= 92÷4= 3100+720= 780-330= 5420-420= 1280+1720= Q 随堂精练 一、新情境知识科普把横线上的数改写成用“万”作单位的数，写在相应的括 号里。 世界卫生组织(WHO)的统计数据显示，全世界每年因吸烟死亡的 人数超过8000000( 万)，其中吸烟者死亡人数超过7000000 万)，因二手烟暴露所造成的非吸烟者死亡人数约为 1200000( 万)。如果全球吸烟流行趋势得不到有效控制，那 么每年因吸烟死亡的人数还将持续增长。 二、连一连。 9360000 90630000 9630000 93600000 9360万 936万 9063万 963万 三、在（里填上“>“<”或“=” 5400000 54万 91万() 910000 110000 110万 857000 85万 205万( 20500000 6000000 600万 上册随堂作业|3 第6课时求亿以内数的近似数 简计算园地 83+67= 710+120= 92-50= 240÷8= 15×6= 18×3= 721-321= 63×5= 720÷8 330÷3= 100÷4= 66÷3= 550-110= 820+160= 3720-720= Q随堂精练 易错点：不能正确区分“近似数”和“准确数” 一、教材变式⊙下面画线部分是近似数的画“△”，是准确数的画“○”。 1.一只燕子的体重约150克。 2.实验小学共有学生3678人。 ( ) 3.某年某景区共接待中外游客170多万人次。 ( 4.一部手机优惠后的价格是2600元。 ( ) 二、先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。 1.某体育馆的建筑面积约是二万六千九百平方米。 写作：( 近似数：( 2.地球与月球最远距离约为四十万五千四百九十三千米。 写作：( ) 近似数：( ) 3.某水电站每小时大约能发电一百五十九万八千二百千瓦时。 写作：( ) 近似数：( ) 4.太阳是个球体，它的直径约为一百三十九万二千千米。 写作：( ) 近似数：( 80教学·四年级RJ版 第7课时 数的产生和十进制计数法 岙计算园地 36+54= 23×30= 10×71= 400÷5= 6100+2100= 110×5= 620÷4= 0÷73= 36-16= 400-80= 16×8= 40×70= 71+12-33= 830+670-700= 160-90+90= Q随堂精练 一、先把下面的数位顺序表补充完整，再填空。 数级 4 亿级 万级 个级 数位 0年4 计数单位 1.每相邻两个计数单位之间的进率都是( )。 2.十万位的左边第三位是( )。 3.属于万级的数位是( )、( )、( )和( 易错点：不能正确区分不相邻计数单位间的进率 二、想一想，连一连。 百和有万 亿和千万 亿和百亿 千和亿 万和千万 进率10 进率10000 进率1000 进率100000 进率100 上册随堂作业8① 第8课时 亿以上数的认识 交计算园地 840÷6= 128÷4= 75+125= 30×24= 720+180= 86-43= 21×50= 75÷5= 1800÷9= 2300+700= 0×26= 12×7= 2340+7160= 570-410= 3333-1333= Q随堂精练 一、填空题。 1.读一读。 2.写-写。 190000000 四亿八千零三十万零五十 读作： 写作： 10500400600 九千零一亿八千零一万零八十 读作： 写作： 3.5300906000读作( ),它是由5个 ( ),3个( ),( )个十万和( )个千组成的，最 高位是( )位。 二、将下面各数改写成用“亿”作单位的数或写出近似数。 58000000000=( )亿 20000000000=( )亿 7300000000=( )亿 300000000=( )亿 5948702000≈( )亿 9987000000≈( )亿 590881400≈( )亿 3328230000≈( )亿 三、请你用三个8、三个4和三个0任意写出四个近似数是9亿的九位数。 82 散学·四年级RJ版 第9课时计算工具的认识 算盘计算器 )计算园地 147÷7= 125+65= 43×20= 3700-350= 4200+580= 730-290= 179-810÷9= 54+23×2= 30×40+800= 81÷9÷3= (65+35)÷2= (790-700)×30= 30×8÷4= (120+280)÷5= 125×(36-36)= 随堂精练 一、填一填。 1.算盘的1颗上珠表示( ),1颗下珠表示( )。 2.在计算器上依次按键同同⑧白⑦C卫⑧曰，最后显示的结果是 ( )。 二、下面算盘上拨出的数是多少？请写一写。 十千百十 十千百十 亿亿万万万万千百十个 亿亿万万万万千百十个 三、教材变式⊙先想想下面的题哪些用笔算合适，哪些用计算器合适，再 计算。 111111111÷3=( ) 888-788+800+222+111=( 2+4+6+8+10+18+16+14+12=( 23×34+432-168+468=() 上册随堂作业3奶，最后吃早饭。 10+1+5=16(分) 四，把20根原材料裁成40根6米长的毛坯和20根4 米长的毛坯，再把4根原材料截成16根4米长的 毛坯，至少需要20+4=24（根）原材料. 【解析】本题可以先找到把1根16米长的原材料 截成6米长的毛坯和4米长的毛坯的不同方法， 如下表， 方法一 方法二 方法三 6米长的毛还/根 2 0 4米长的毛还/根 1 2 4 残料/米 0 0 由上表可知，选择方法一或方法三最节省材料。 因为方法三只能得到4米长的毛坯，因此先用方 法一把20根原材料截成40根6米长的毛坯和20 根4米长的毛坯，再用方法三把4根原材料截成 16根4米长的毛坯，由此得到36根4米长的毛 坯。故至少需要20十4=24（根）原材料。 随堂作业 第一单元大数的认识 第1课时亿以内数的认识 603189006421600121800221 160124140301230 一、1.一万零九百九十九一万一千 2.一百零一万三千一百零一万四千 3.九十九万一百万一百零二万 4.三千六百万三千八百万四千万 二、百8个百万8个万 千万8个千万十万8个十万 第2课时亿以内数的读法 864609924021369458880108 30013330805100 一、四百零一万五百八十万四千零七三百零六万 五千二千零七十万零八百一十 二、1.258000二十五万八千 2.42300000四千二百三十万 第3课时亿以内数的写法 550740770040340175276963 800340540682011035 一.20520001350400020041G 二、两千万21196180 三、5900008090080060808082806000 第4课时亿以内数的大小比较 2614004681246060030523100 52411040G0617678150 一、1.七八大<大 2.相同万千<<最高最高大下 数学 二、1.8408000>884000>848000>804800 2.34205000>二千五百四十三万>24503000 >5423000 第5课时将整万数改写成 用“万”作单位的数 3529700102123121030010855 23382045050003000 -、800700120 二” 8b● 三、>=<> 第6课时求亿以内数的近似数 1508304230905440031590110 25224409803000 -、1.△2.03.△4.○ 二、1.26900300002.405493410000 3.15982001600000 4.13920001390000 第7课时数的产生和十进制计数法 90690710808200550155020320 128280050800160 一、 数级 亿级 万级 个级 千 亿 数位 万 亿 万 百十 位 位位位往 位 计数 千 单位 亿亿亿 万万万 1.102.亿位 3.万位十万位百万位千万位 二X 。 第8课时亿以上数的认识 1403220072090043105015200 300008495001602000 一、1.一亿九千万一百零五亿零四十万零六百 2.480300050900180010080 3.五十三亿零九十万六千十亿亿96 十亿 二，58020073359100633 三、示例：888444000,888044400,888004440， 888000444 第9课时计算工具的认识 算盘计算器 2119086033504780440891002000 350270060800 -、1.512.96 二、2507813693575030513 三、370370371233901514 四年级RJ版