卷2 第一单元 走进社会生活 提优验收卷（B卷）-【初中上分卷】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治图书配套课件

本初中道德与法治八年级上册第一单元“走进社会生活”复习资料，系统整合社会生活特点、个人与社会关系、网络作用及亲社会行为等核心知识，通过典型例题解析（含材料分析、错项分析）构建逻辑清晰的知识网络，助力学生夯实基础。 资料突出时事结合（如“清朗”行动）、跨学科融合（语文古语）及实践导向（微公益活动设计），注重培养政治认同（关注社会发展）、道德修养（亲社会行为）与责任意识（公益参与），分层设计选择与非选择题，帮助教师精准把握学情，提升单元复习效率。

道德与法治 八年级上册 人教版 1 2 卷2 第一单元提优验收卷（B卷） 考查内容：走进社会生活 3 一、选择题 二、非选择题 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 时间：45 min 满分：100分 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共计48分） 1. 新素材在道德与法治课堂上，老师分享了以下两则新闻： 电影《哪吒之魔童闹海》创造票房历史，位列全球影史票房榜第5位。该电影以 独特东方神话故事、“新国风” 美学和先进动画技术，让世界看到中国文化魅 力，提升了中国电影国际影响力。 2025年1月20日，中国人工智能企业深度求索（DeepSeek）发布的开源模型DeepS eek—R1，犹如一颗投入平静湖面的巨石，在国际上激起千层浪。DeepSeek的出 现推动了开源社区的发展，重塑了行业格局，提升了中国 AI的国际地位。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5 这让我们体会到( ) B ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②社会生活不断变化发展，祖国日益繁荣昌盛 ③只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善 ④社会生活丰富多彩，我们应主动关注社会发展 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6 【解析】本题考查社会生活的特点。 材料 分析 《哪吒之魔童闹海》提升了中国电影国 际影响力、“DeepSeek”提升了中国 AI的 国际地位 社会生活不断变化发展，祖国 日益繁荣昌盛，②正确 《哪吒之魔童闹海》涉及文化活动，“De epSeek”涉及科技活动 社会生活丰富多彩,我们应主动 关注社会发展，④正确 错项 分析 材料未涉及社会关系，①观点正确，但不符合题意；走出家门是了解社 会的重要途径之一，且我们要适度进行实践活动，③错误 综上分析，故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7 2.［2025广东东莞东华初中月考］人的身份是在社会关系中确定的，下列介绍自己 恰当的是( ) C ①未曾谋面的亲戚：阿姨您好，我是××班的学生小东 ②爸爸的同事：叔叔您好，我是您同事××的儿子小强 ③公交车司机：阿姨您好，我是××班的班长小刚 ④邻居：叔叔您好，我是××小区××栋的住户小芳 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8 【解析】本题考查我们都是社会的一员。向未曾谋面的亲戚介绍自己，应该说阿 姨您好，我是××的孩子小东，①错误；向爸爸的同事介绍自己，应该说叔叔您 好，我是您同事××的儿子小强，②正确；对于公交车司机，介绍自己时强调自 己的学生身份或班长身份并不合适，这些信息对公交车司机来说并不重要，③错 误；向邻居介绍自己，应该说叔叔您好，我是××小区××栋的住户小芳，④正 确。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9 3.［2025河南周口期中］个人与社会存在着千丝万缕的联系。下列古语或俗语不能 体现这一特点的是( ) B A.天下兴亡，匹夫有责 B.不积跬步，无以至千里 C.治世出贤臣，末世出小人，乱世出英雄 D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 【解析】本题考查个人与社会的关系。结合所学分析可知，“天下兴亡，匹夫有责” “治世出贤臣，末世出小人，乱世出英雄”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”都 能体现个人与社会的关系，A、C、D正确；“不积跬步，无以至千里”主要体现积 累的重要性，B不能体现个人与社会的关系。本题为逆向选择题，故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10 4.跨学科│语文［2025重庆潼南区期末］“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐， 离群则悲。”下列选项与其蕴含的道理相符的是( ) C A.社会生活是丰富多彩的 B.任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 C.个人的生存和发展离不开社会 D.没有人，就没有社会 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11 【解析】本题考查个人与社会的关系。 材料分 析 材料中这句话的意思是花只有在树上才能生长，离开树枝就会死亡； 鸟只有在森林中才能快乐，离开群体就会产生悲剧。这启示我们个人 的生存和发展离不开社会，C符合题意 错项分 析 A、B、D不符合题意，排除 综上分析，故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12 5.回归教材［2025浙江杭州期中］寒假期间，八年级学生小东和伙伴们在社区教 小学生书法和国画。为让小学生们更快进步，他们钻研儿童心理学和国画技法教 学，寒假过后，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”。小东感觉自己的表达能力、交 际能力和组织能力都提升了。小东的经历说明( ) B ①人的成长是不断社会化的过程 ②在社会生活中，我们了解风俗习惯 ③在社会生活中，我们学习生活技能 ④社区公益一定能够让同学情谊更持久 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13 【解析】本题考查人的社会化。 材料 分析 八年级学生小东和伙伴们在社区教小学 生书法和国画。寒假过后，小东和伙伴 们收获了很多“粉丝”。这说明人的成长 是不断社会化的过程，①正确 寒假过后，小东感觉自己的表达 能力、交际能力和组织能力都提 升了。这说明在社会生活中，我 们学习生活技能，③正确 错项 分析 ②观点正确，但不符合题意，排除；“一定”说法太绝对，④排除 综上分析，故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14 6.［2025河南洛阳期中］在2024年世界提高自闭症意识日，某中学组织学生去特殊 教育学校开展关爱活动，那里孩子们的努力和坚持触动了同学们。活动后，同学 们学会了坚韧、关爱他人，大家在实践中收获了成长与感动。可见( ) C A.在社会生活中，我们遵守法律规范 B.仅参加实践活动，不能证明我们已然成熟 C.在与他人交往互动中形成正确的价值观 D.每个人都从社会中获得物质支持 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15 【解析】本题考查人的社会化。 第一步审 题干 关键词“可见”，说明本题为体现类试题 第二步审 材料 活动后，同学们学会了坚韧、关爱他人，大家在实践中收获了成长与 感动→在与他人交往互动中形成正确的价值观 第三步审 选项 根据第二步分析，C正确；A观点正确，但与题意不符；成熟是一个 渐进的过程，需要时间和经验的积累，一个人不可能通过一次或几次 实践活动就突然变得成熟，B与题意不符，排除；材料强调人从社会 中获得精神滋养，D排除 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16 第四步定 答案 C 续表 上分点拨 在社会生活中，我们学习行为规范 在与他人的交往互助中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范，学 会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社 会生活。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.［2025天津河北区期末］“有时间做志愿者，有困难找志愿者”“垃圾分一分，城 市美十分”“践行‘十不见’，你我共参与”“宁停三分，不抢一秒”，这些传播社会文 明的信息表明( ) B A.人的生存离不开社会生活的方方面面 B.我们要服务、合作、帮助他人、关心社会发展 C.青少年时期是人的社会化的重要时期 D.青少年的发展要同国际和社会相联系 【解析】本题考查亲社会行为的表现。这些传播社会文明的信息号召人们服务社 会、奉献社会、保护环境、遵守规则、传递温暖，启示我们要谦让、合作、帮助 他人、关心社会发展等，B正确；材料体现社会发展离不开每个人的努力，A不符 合题意；C观点正确，但不符合题意，排除；材料无法体现“国际”，D排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 18 8.［2025福建厦门期中］从自然博物馆到山水之间，从田园乡村到红色教育基 地……福建省开发各种研学资源，让孩子们与社会“亲密接触”，在“行走的课堂” 中增长见识、涵养品格。这有利于( ) A ①学生了解和关注社会 ②取代传统学习方式 ③形成正确的价值观 ④提高学生学习成绩 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】本题考查亲社会行为。材料中的做法有利于学生了解和关注社会，有利 于学生形成正确的价值观，①③正确；学生的研学活动不会取代传统学习方式， ②错误；研学活动有助于学生增长见识，但与提高学生学习成绩无必然关系，④ 排除。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 19 9.［2025安徽合肥期末］2024年3月22日，第53次《中国互联网络发展状况统计报 告》发布。报告显示，当前我国互联网应用持续发展，为经济社会发展持续赋能， 让更多人共享互联网发展成果。下列现象体现网络推动生产方式变革的是( ) A A.网络直播为山区卖货拓宽了销路 B.线上投票的便捷，催生刷票行为 C.复制和粘贴技术，大幅度提高了论文产量 D.通过扫民生码，实现建议“码上提” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 20 【解析】本题考查网络改变世界。 第一步审题干 关键词“网络”“生产方式变革”，本题考查网络推动生产方式变革 第二步审材料 网络直播为山区卖货拓宽了销路，促进了商品流通，体现网络推 动生产方式变革 第三步审选项 根据第二步分析，A正确；刷票是不诚信的行为，是错误的行 为，B排除；写论文可以借鉴他人优秀成果，但不能抄袭，且论 文应关注质优而非量多，C错误；D体现的是网络促进民主政治的 进步，排除 第四步定答案 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 21 上分总结 网络在哪些方面推动了生产方式的深刻变革 1.网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式， 推动传统行业转型升级，提升经济发展水平。 2.网络加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 22 10.［2025广东深圳月考］某市民在“@深圳-民意速办”平台上提出了如下诉求并得 到回复，这体现出网络( ) 诉求内容 为了方便市民参观，深圳博物馆能否增设AI数字人导览服务？ 相关部门回复 您好，我局已向该单位反馈，馆方正在规划该服务项目。感谢您 的支持，深圳因您更美！ C ①主导交往方式 ②畅通人们参与社会治理的渠道 ③信息无限，也存在虚假的、不良的信息 ④有助于促进民主政治的进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 23 【解析】本题考查网络改变世界。某市民在“@深圳-民意速办”平台上提出了诉求 并得到回复，体现了网络畅通人们参与社会治理的渠道，有助于促进民主政治的 进步，②④正确； “主导”的说法太绝对，①错误；③观点正确，但不符合题意， 排除。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 24 11.［2025北京西城区期末］解决下面漫画中未成 年人使用网络面临的问题，以下建议合理的是 ( ) B ①增强自律意识，学会“信息节食” ②提高分辨能力，自觉抵制不良信息 ③参与实践活动，增进现实的人际交往 ④提高媒介素养，只用网络学习新知 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 25 【解析】本题考查合理利用网络。漫画中的未成年人因为沉迷网络而忘记了一些 现实生活中的事情，我们应该建议他理性参与网络生活，增强自律意识，学会“信 息节食”，积极参与实践活动，增进现实的人际交往，①③正确；材料未体现不良 信息，②不符合题意；我们可以利用网络获取新知、促进沟通、完善自我，④错 误。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 26 12.［2025福建龙岩期末］自2024年7月中旬起，网信部门2个月内清理拦截涉未成 年人违法不良信息430万余条，处置账号13万余个，关闭下架网站平台2 000余个。 此举( ) D ①能为维护未成年人合法权益提供法律保障 ②有利于净化网络环境，营造清朗网络空间 ③能防止青少年沉迷于网络，避免违法犯罪 ④有助于规范青少年网络交往，享受美好生活 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 27 【解析】本题考查营造清朗空间。网信部门的做法有利于净化网络环境，营造清 朗网络空间，有助于规范青少年网络交往，使其享受美好生活，②④正确；此举 不属于法律保障，①排除；“防止”“避免”夸大了该项行动的作用，③错误。故选D。 上分拓展 2025年“清朗”系列专项行动 近年来，中央网信办持续部署开展“清朗”系列专项行动，集中时间、集中力量打 击网上各类乱象问题，从严处置违规平台和账号，取得积极成效，形成有力震慑。 2025年，“清朗”系列专项行动进一步巩固提升治理成效，聚焦人民群众反映强烈 的突出问题，在破解难点瓶颈方面下功夫，强化源头管理和基础管理；在治理创 新方面下功夫，针对性细化每个专项打法举措；在维护网民权益方面下功夫，严 厉打击各类侵权违法行为，营造更加清朗有序的网络环境。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 28 二、非选择题（本题共4小题，共计52分） 13.［2025广东茂名月考］（12分）下面是王同学在暑假期间的日记，阅读并回答 下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 29 日记一：2024年7月6日 今天，我应同学们的邀约，一起去乡下劳动，帮生活不 便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，我感 到很快乐。 日记二：2024年7月25日 今天，我带着表弟、表妹去参观博物馆。我把表弟、表 妹照顾得很好，给他们讲了一些关于古代文物的故事，他们听得津津有味，让我 很有成就感。 日记三：2024年8月3日 今天，我在小区里看到了关于征集小区绿化建议的通 知。作为小区的一员，我也提出了一些建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感 觉到了自己的责任。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 30 （1）从王同学参与的活动中你体会到社会生活具有哪些特点？（6分） 【答案】①社会生活是丰富多彩的。②社会生活是不断变化发展的。③社会生活 具有公共性。 【解析】本问考查社会生活的特点。从三则日记看，社会生活是丰富多彩的、变 化发展的，具有公共性。据此回答即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 31 （2）结合三则日记，运用所学知识，谈谈个人与社会的关系。（6分） 【答案】①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的 位置。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同 的身份。③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支 持和精神滋养。④社会的发展离不开每个人的努力。 【解析】本问考查个人与社会的关系。可从个人在社会中的位置、个人对社会的 作用、社会对个人的作用等方面作答。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 32 【解析】本题考查社会生活的特点、人与社会的关系。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 33 14.［2025四川德阳期末］（12分）下列是小明一家“晒”在网上的生活画面。阅读 材料，回答问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 34 （1）结合上述材料，分析网络利弊。（6分） 【答案】利：①妈妈用手机远程遥控新空调，体现了网络深刻改变着我们的生活 方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。②爸爸直播带货，表明网络推 动生产方式的深刻变革，提升经济发展水平。弊：小明差点刷单上当，表明网络 上有虚假的、不良的信息。 【解析】本问考查网络改变世界。 材料信息 知识链接 妈妈用手机远程遥控新空 调 网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得 更加丰富、便利和美好 爸爸直播带货 网络推动生产方式的深刻变革，提升经济发展水平 小明差点刷单上当 网络上有虚假的、不良的信息 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 35 （2）作为青少年的我们，如何预防网络诈骗?（6分） 【答案】①提高安全防范意识，不轻易泄露个人隐私。②不随意点击不明链接， 不轻信陌生人的信息。③遇到可疑情况及时向家长、老师或公安机关求助。④学 会辨别网络信息的真伪，不轻信、不传播未经证实的消息。 【解析】本问考查青少年如何预防网络诈骗。开放性试题，言之有理即可。 【解析】本题考查网络改变世界、营造清朗空间。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 36 15.［2025江西九江月考］（12分）某校八年级（2）班学习小组开展了以“理性参 与网络生活，争做新时代合格网民”为主题的活动。请你参与其中，完成下列任务。 【调查数据我归纳】 下表是学习小组统计的班上同学上网情况的调查数据。 每周上网时间 上网目的 浏览内容 15个小时以 上 15个小时以 内 学习 打游戏 聊天 经常浏览无 用信息 主要查看与学 习有关的信息 76% 24% 26% 56% 18% 53.4% 46.6% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 37 （1）根据数据，请你指出该班级学生使用网络时存在的问题。（6分） 【答案】①上网时间过长，大部分学生每周上网时间在15个小时以上。②经常浏 览无用信息的比例较高，达到53.4%，而主要查看与学习有关信息的比例相对较低， 占46.6%。③大部分学生上网主要是为了打游戏，占56%。 【解析】本问考查理性参与网络生活。 材料信息 存在的问题 每周上网时间在15个小时以上的占比76% 上网时间过长 上网目的中打游戏的占56%；经常浏览无 用信息的占53.4% 经常浏览无用信息的比例较高；大部 分学生上网主要是为了打游戏 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 38 【清朗行动我出力】 2024年7月，中央网信办印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清 朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。本次专项行动将重点整治短视 频和直播平台、社交平台、电商平台、应用商店、儿童智能设备、未成年人模式 六个环节突出问题，压实平台主体责任，共同维护良好网络生态。 （2）净化网络环境，维护良好的网络生态，我们青少年能做什么？（6分） 【答案】①学会选择网络信息，学会“信息节食”。②自觉抵制不良信息。学会分 析判断网络信息，让不良信息止于智者。③恪守道德，遵守法律，文明互动，理 性表达。④传播网络正能量，践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康的网 络文化。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 39 【解析】本问考查营造清朗空间。可从学会选择网络信息、自觉抵制不良信息、 恪守道德和遵守法律、传播网络正能量等角度作答。 【解析】本题考查理性参与网络生活、营造清朗空间。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 40 16.回归教材│单元思考与行动［2025江苏徐州月考］（16分）某校八年级（1）班 的老师决定利用课余时间组织学生以小组为单位开展微公益系列活动。假如你是 该班的成员，请你完成下面的任务。 第一学习小组的学生为本次微公益系列活动设计了“寒冬至，送温暖”活动，为偏 远地区的小朋友捐衣物。 第二学习小组的学生计划本周末去街头、广场等人口聚集的地方散发环保传单， 宣传环保知识，清理街头垃圾，当一回环保志愿者。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 41 【情境思考】 部分学生的家长知道这一安排后，纷纷给老师打电话或发信息，发表意见。 下面是小东的家长给老师发的信息： 学生参加这些公益活动，不过是做清理街头小广告这样的小事，对其成长意义不 大。学好文化课才是中学生的主要任务，参加这些公益活动会占用学生的学习时 间，影响学生的学习成绩。我建议老师取消这一活动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 42 （1）新考法请你代表老师，给小东的家长写回复。（6分） 家长您好： 【答案】①青少年阶段是人的社会化的重要时期，中学生应该养成亲社会行为。 ②亲社会行为促进个人成长和社会进步；亲社会行为有利于中学生养成良好的行 为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温 暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。③参加公益活动有助于学生在实 践中学习，对学生的身心都有积极影响，且适当的公益活动不会影响文化课学习。 【解析】本问考查亲社会行为的意义。可结合教材知识作答。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 43 【实践活动】 （2）开放性下面是第二学习小组组长小明制订的活动计划中的部分内容，请你将 他没有完成的内容补充完整。（4分） 活动前的准备工作： ①明确小组成员的分工及各自的任务。 ②______________________________________________ ③__________________________________________________ 和当地的环保部门取得联系，争取得到指导和帮助 学习相关的环保知识，准备好清理街头垃圾的工具等。 【解析】本问考查活动前的准备工作。开放性试题，言之有理即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 44 【畅谈收获】 同学们在参加本次微公益系列活动后，有很多感悟，也有很多收获。在活动 总结会上你会从哪些方面谈谈关于社会生活的收获？ （3）请分享你的收获。（6分） 【答案】①在社会生活中，我们学习生活技能。②在社会生活中，我们学习行为 规范。③在社会学习中，我们学习扮演社会角色。 【解析】本问考查社会活动对青少年成长的意义。可从学习生活技能、学习行为 规范、学习扮演社会角色等方面作答。 【解析】本题考查在社会中健康成长。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 45 $$