第5单元-【阅读达人】2025-2026学年新教材二年级上册语文主题阅读理解（统编版2024）

阅读达人小学语文主题阅读·二年级上册 3.武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所 以叫九曲溪。 4.示例：晚霞的形状变化多端，有的像锡翔 的雄鹰，有的像铺满天空的枫叶，有的像 盘旋在空中的巨龙，有的像奔跑的骏马。 第五单元阅读 11坐并观天 【课内阅读】 1.3天有多大2.②3.②③①④ 4.示例：井沿美丽绿色弯弯起伏 小鸟说得对，原来天空这么大呀 【课外阅读】 (一)狮子与老鼠 1.不久，狮子被陷阱困住了。猎人们想将活 狮子献给国王，就把他捆在一棵大树上， 然后去找马车。 2.他走过去，很快啃断了绳索3.②4.① (二)骆驼和羊 1.高跟矮哪个好 2.高比矮好矮比高好3.骆驼羊4.① 12寒号鸟 【课内阅读】 1.示例：快像阵风一样吓直发抖 2.①3④3.①4.① 【课外阅读】 (一)爱拖拉的小熊 1.②2.睡一会儿玩一会儿看一会儿 3.示例以后我这慢吞吞的坏习惯一定要改掉。 (二)小鸭子摘荷花 1.第二天：③②⑦第三天：⑥①⑦ 第四天：④⑤⑦ 2.寒号鸟懒惰 3.示例：今日事今日毕，要把想法付诸行动。 13我要的是葫芦 【课内阅读】 1.②2.①3.示例：早知道这样我一定治理 好叶子上的蚜虫把叶子上的蚜虫都清理掉了 【课外阅读】 (一)我等的是桃子 1.我当初要是好好照料并帮助小桃树，现在就 吃到美味的桃子了。 2.猴子不管不顾，不在乎桃树被吹得东倒西歪。 猴子不予理睬，任虫子啃吃桃树的叶子。 3.叶子叶子桃子叶子虫子虫子桃子 (二)愚人吃盐 1.①2.②3.③ 4.示例：做事不能想当然，要把握好度，盐虽 味美，但是过犹不及哦。 第六单元阅读 14八角楼上 【课内阅读】 1.2③①2.①3④8②256) 3.示例：不怕艰苦忘我工作 【课外阅读】 吃墨 1.②2.① 3.不仅在军事管理上有出众的才能，而且酷爱 读书，创作了自己的诗集。 15朱德的扁担 【课内阅读】 1.左列：②③①右列：①②③ 2.③3.③ 4.示例：现在朱德同志没了扁担，不能再上山 挑粮，就不会那么辛苦了，也更有时间和精 力研究怎么和敌人打仗了。 【课外阅读】 (一)我是伙夫 1.②⑥第五单元 阅读 11坐井观天 课内阅读 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点 儿水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么 远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。 我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一 看吧。” ①（整体感知）青蛙和小鸟一共有次对话，它们在争论 ②（形成解释）“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”意思是() ①天比井口大，需要飞很远。 ②天不过井口那么大，不需要飞那么远。 ③（实践运用）你想对青蛙和小鸟分别说些什么？选一选。（多选） 小鸟你真是( ),青蛙你真是( ）。 ①目光狭小 ②眼界开阔 ③见多识广 ④自以为是 ④（实践运用）根据图片内容填空。 青蛙终于跳出井口，它坐在 上， 看到了 的花儿， 的小草， 的小河和 的群山。此时， 它想， 阅读达人小学语文主题阅读·二年级上册 课外阅读 (一)狮子与老鼠 shi zi shui zhdo le you zhi lao shu zai ta de zhou wei 狮子睡着了，有只老鼠在他的周围 pa shang pa xia hen kuai chao xing le ta shi zi hen sheng 爬上爬下，很快吵醒了他。狮子很生 yibǎzhua zhu le lao shi心 气，一把抓住了老鼠。 rdo le wδba ldo shu ging giu shuo ye xu you yi tian wo nengbang shang “饶了我吧，”老鼠请求说，“也许有一天我能帮上 ni de mang ne shi zi jue de hen hao xiao ta xiang zhe zhi xiao lao shu zen me 你的忙呢。”狮子觉得很好笑，他想：“这只小老鼠怎么 neng bang shang wo de mang don ta hai shi tai qT zhua zi fang lao shu zou le 能帮上我的忙？”但他还是拾起爪子放老鼠走了。 bu jiu shi zi bei xian jing kun zhu le lie ren men xiang jiang huo shi zi xian gei 不久，狮子被陷阱困住了。猎人们想将活狮子献给 guo wang jiu ba ta kun zai yi ke da shu shang ran hou qu zhao ma che zhe shi 1ǎo 国王，就把他捆在一棵大树上，然后去找马车。这时，老 shu lu guo zhe IT kon dao le jue wang de shi zi ta zou guo qu hen kuai kěn duan le 鼠路过这里，看到了绝望的狮子。他走过去，很快啃断了 绳素，宽：“我致水，守是我也能霜坚你的船。” sheng suo shuo ①（获取信息）狮子遇到了什么麻烦？在文中用横线画出来。 ②（获取信息）老鼠是怎么帮助狮子的？在文中用波浪线画出来。 ③（形成解释）“这只小老鼠怎么能帮上我的忙？”这句话的意思是() ①这只小老鼠能帮上我的忙。②这只小老鼠不能帮上我的忙。 ④（整体感知）这则寓言故事告诉我们的道理是() ①不要小看任何一个人、任何一件事，强者也会有需要弱者的时候。 ②我们要不惧强者，跟强者斗争到底。 ③当狮子睡着的时候，吵醒他会有危险。 第五单元 (二)骆驼和羊 luòtuo shuo gao bi ai hao yang shu6 ai bi gao hao ta men wei 骆驼说：“高比矮好。”羊说：“矮比高好。”他们为 cT chao ge bu ting 此吵个不停。 ta lia zou dao yi ge yuan zi pang bian yuan zi si zhou you wei qidng li mian zhong 他俩走到一个院子旁边，院子四周有围墙，里面种 le xu duo shu maosheng de zhi ye shen chu giang ldi luo tuo yi tai tou jiu chi dao le 了许多树，茂盛的枝叶伸出墙来。骆驼一抬头就吃到了 shu ye yang que zen me ye chi bu dao luo tuo shuo nT kan 树叶，羊却怎么也吃不到。骆驼说：“你看， ！” yang yao yao tou bu ren ke 羊摇摇头不认可。 ta lia you zou le iT bù kan jian wei qiang shang you ge you ai you xiao de men yang 他俩又走了几步，看见围墙上有个又矮又小的门。羊 da mo da yang de zou jin qu chi yuan zi I de cao luo tuo que zen me ye chi bu dao yang 大模大样地走进去吃园子里的草。骆驼却怎么也吃不到。羊 shuo ni kan luo tuo yao yao tou ye bu ren ke 说：“你看， ！”骆驼摇摇头也不认可。 ta lia zhao lao niu ping II lao niu shuo nT men lia dou zhT kan dao zi i de 他俩找老牛评理，老牛说：“你们俩都只看到自己的 chang chu kan bu dao zi i de duan chu zhe shi bu dui de yin wei 长处，看不到自己的短处，这是不对的。因为 ①（整体感知）短文中骆驼和羊在争论 的问题。 ②（整体感知）在第2、3自然段中把骆驼和羊的对话补充完整。 ③（整体感知）在下面图一处， 占优势；在图二处， 占优势。 图一 图二 ④（整体感知）下列内容填入第4自然段的横线上最合适的一项是()。 ①尺有所短，寸有所长②当局者迷，旁观者清③知人者智，自知者明 阅读达人小学语文主题阅读·二年级上册 12 寒号乌 课内阅读 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温 暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地 叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是 春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰， 将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天 气暖和，得过且过。” 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已 经在夜里冻死了。 ①（实践运用）照样子，用加点字仿写。 例：冻得直打哆嗦 得 得 ②（形成解释）寒号鸟最后被冻死的原因是( )。(多选) ①懒惰 ②不会做窝 ③不听劝告 ④得过且过 ③（获取信息）寒号鸟死的结局印证了文中的哪句话？（) ①现在懒情，将来难过。 ②天气暖和，得过且过。 ④（实践运用）如果你身边有像寒号鸟这样的人，你会怎样劝说他？(） ①我生待明日，万事成蹉跎。 ②有志者，事竟成。 ③与朋友交，言而有信。 ④不以规矩，不能成方圆。 第五单元 课外阅读 (一)爱拖拉的小熊 xiao xiong shi ge zuo shi ai tuo la de hai zi 小熊是个做事爱拖拉的孩子。 fang xue le xiaoxiong yi huf dao jia jiu kai shi chui pao pao dou hu die mama han 放学了，小熊一回到家就开始吹泡泡逗蝴蝶，妈妈喊 ta chi fan xigo xiong shuo wo zai wan yi huir deng fan cai kuai liang le do 他吃饭，小熊说：“我再玩一会儿。”等饭菜快凉了，小 xiong cai mo mo ceng ceng de guo qu chi fan 熊才磨磨蹭蹭地过去吃饭。 chi wan fan xiao xiong kai shi kan dian shi mama han xiao xiong gan jin xie zuo ye 吃完饭，小熊开始看电视。妈妈喊小熊赶紧写作业， xigo xiong shuo bu zhao jf wo zai kan yi huir yi kan shi jian bu zao le 小熊说：“不着急，我再看一会儿。”一看时间不早了， xiao xiong cai man tun tun de qu xie zuo ye dan hen kuai xiao xiong kun de yan jing dou zheng bu 小熊才慢吞吞地去写作业。但很快小熊困得眼睛都睁不 kai le mei xie wan zuo ye jiu qu shui jiao le 开了，没写完作业就去睡觉了。 di er tian yi zao mama han xidoxiong qi chuang yin wei shui de tai wan le xigo 第二天一早，妈妈喊小熊起床，因为睡得太晚了，小 xiong bu qing yuan de shuo wo zai shul yi huir jie guo xiao xiong shang xue chi 熊不情愿地说：“我再睡一会儿。”结果，小熊上学迟 dàole ta hong zhe lian zou jin le jiao shi yu shi xido xiong zai xin IT anan xia jue 到了，他红着脸走进了教室。于是，小熊在心里暗暗下决 xin 心：“ ①（形成解释）文中“拖拉”“磨磨蹭蹭”“慢吞吞”的意思都是() ①做事急急忙忙的。 ②做事慢悠悠的。 ③做事不快不慢的。 ②（获取信息）根据短文内容，填一填小熊说的话。 我再 我再 我再 ③（整体感知）读完故事，你觉得最后小熊会暗暗下什么决心呢？填在 文中的横线上。 阅达人小学语文主题阅读·二年级上册 (二)小鸭子摘荷花 chi tang bian zhu zhe yi zhi xido ya zi chi tang IT de 池塘边住着一只小鸭子，池塘里的 he hua fei chang hao kan xido ya zi tiantian jiao zhe 荷花非常好看，小鸭子天天叫着：“嘎嘎 ga ming tian wo qu zhai he hua 嘎， 明天我去摘荷花。” di er tian gua da feng xido ya zi pa chi tang Il lang da jiao dao ga ga 第二天，刮大风。小鸭子怕池塘里浪大，叫道：“嘎嘎 ga ming tion wo qu zhai he hua 嘎， 明天我去摘荷花。” di san tian xid da yu xido ya zi pa shui tai liang jido dao gagaga 第三天，下大雨。小鸭子怕水太凉，叫道：“嘎嘎嘎， ming tian wo gu zhai he hua 明天我去摘荷花。” dl si tian tian nuan yang yang de xido ya zi shen shen lan yao paipai chi 第四天，天暖洋洋的。小鸭子伸伸懒腰，拍拍翅 bang xiang shui jiao jiu jiao dao ga gaga ming tian wo qu zhai he hua 膀，想睡觉，就叫道：“嘎嘎嘎，明天我去摘荷花。” yi tian tian guo qu zhi dao he hua xie le xigo ya zi ye mei you zhai duo he hua 一天天过去，直到荷花谢了，小鸭子也没有摘到荷花。 ①（获取信息）根据短文内容选一选。（可重复选）》 第二天 第三天 第四天 小鸭 子摘 天气情况( 天气情况( 天气情况( 荷花 理由( 理由( 理由( 小鸭子说的话( 小鸭子说的话( 小鸭子说的话（ ①怕水凉 ②怕浪大 ③刮大风 ④暖洋洋 ⑤想睡觉 ⑥下大雨 ⑦嘎嘎嘎，明天我去摘荷花 ②（实践运用）这只小鸭子的行为让我想到了课文中的 (青蛙/ 寒号鸟/喜鹊)，他们都很 ③（整体感知）读了短文，你明白了什么道理？ 第五单元 13我要的是葫芦 课内阅读 一个邻居看见了，对他说：“你别光 盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治 吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？ 叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一 个都落了。 ①（形成解释）“叶子上的虫还用治？”这句话的意思是() ①叶子上的虫需要治。 ②叶子上的虫不用治。 ②（整体感知）种葫芦的人主要错在( ①他不懂葫芦和叶子之间的关系。 ②他太懒惰。 ③他喜欢葫芦，不喜欢叶子。 ③（实践运用）发挥想象填空。 种葫芦的人看见心爱的小葫芦一个个都掉了，他想： ；第二年种葫芦的时候，他 拓展积累 葫芦不但可以食用，还能做成各种工艺品或日用品。如： 葫芦摆件 葫芦挂件 葫芦丝 葫芦瓢 47 阅读达人小学语文主题阅读·二年级上册 课外阅读 (一)我等的是桃子 yi zhi hou zi zhu zai tao shu pang bian de shi dong IT 一只猴子住在桃树旁边的石洞里。 ta xiang deng tao zi shu le mei mei de chi yi dun 它想等桃子熟了，美美地吃一顿。 gua da feng le xiao tao shu bei feng chui de dong dao xi 刮大风了。小桃树被风吹得东倒西 wai ta ginghou zi bang mang dang feng hou zi shuo dui bu qi wo deng de shi tao zi 歪。它请猴子帮忙挡风。猴子说：“对不起，我等的是桃子。” xido tao shu shen shang zhang chong zi le chong zi kai shi chi tao shu de ye zi le 小桃树身上长虫子了，虫子开始吃桃树的叶子了， xigo tao shu teng de zhi jigo huan ai yo ai yo ta you qing hou zi bangmang hou 小桃树疼得直叫唤：“哎哟，哎哟！”它又请猴子帮忙。猴 zi shuo dui bùqi wo deng de shi tao zi 子说：“对不起，我等的是桃子。” hou lai xiao tao shu de ye zi bei chong zi chi guang le tao zi hai mei cheng 后来，小桃树的叶子被虫子吃光了，桃子还没成 shu jiu yi gege diao xia qu le dao le tao zi cheng shu de j jie hou zi lai zhai tao 熟就一个个掉下去了。到了桃子成熟的季节，猴子来摘桃 zi ke ta yi ge tao zi ye mei you zhao dao ta kan dao xigo tao shu de yang zi hen 子。可它一个桃子也没有找到。它看到小桃树的样子，很 hou hui ta xiang 后悔，他想： ①（整体感知）小猴子后悔极了，他会想些什么？写在文中的横线上。 ②（获取信息）出现下面情况的时候，猴子是怎样做的？ 风把小桃树吹得东倒西歪 小桃树身上长了虫子 ③（形成解释）虫子吃的是叶子，桃子怎么会落呢？根据示意图写一写。 桃子 虫子吃 给 提供 营养。 被 吃光后，桃子得不 到营养，于是对 造成了间接伤害。 叶子 吃 虫子 第五单元 (二)愚人吃盐 cong gian you yi ge yu ben de ren dao peng you jia qu 从前，有一个愚笨的人到朋友家去 zuo ke 做客。 zhu ren jian ta lai le jiu ging ta chi fan zai chi cai 主人见他来了，就请他吃饭。在吃菜 de shi hou ta xian yi dao cai dan er wu wei zhu ren ting dao hou ni ke zai cai IT 的时候，他嫌一道菜淡而无味。主人听到后，立刻在莱里 fang le yi xie yan ta zai chang jue de wei dao bi gang cai xian mei duo le xin xiang 放了一些盐。他再尝，觉得味道比刚才鲜美多了，心想： cai de wei dao zhi suo yi bian de xian mei yuan ldi shi jia le yan de yuan gu jia le zhe “莱的味道之所以变得鲜美，原来是加了盐的缘故。加了这 me yi dian fan cai de wei dao yi jing zhe yang xian mei ke kou ru guo duo fang xie wei 么一点，饭菜的味道已经这样鲜美可口，如果多放些，味 dao bu shi gengxian mei ma 道不是更鲜美吗？” xiang dao zhe IT zhe wei yu ben de ren jiu bu chi cai le kong kou chi qi yan 想到这里，这位愚笨的人就不吃菜了，空口吃起盐 lai jie guo nong de kou ku she ma fan er shang le wei kou 来，结果弄得口苦舌麻，反而伤了胃口。 ①（获取信息）主人在菜里放了什么后，淡而无味的菜一下子变得鲜 美了？() ①盐 ②糖 ③香油 ②（获取信息）这个人空口吃盐，味道是不是更鲜美了？() ①是的，嘴里感觉饭菜味道更加鲜美了。 ②不是，他空口吃盐，结果弄得口苦舌麻，反而伤了胃口。 ③（整体感知）这个故事让你受到了什么启发？（) ①做事一知半解就行了。 ②自作聪明有时能解决问题。 ③做事要有尺度，不能走极端。 ④（实践运用）如果你是文中的主人，看到你的朋友这样做，你会怎么 说呢？