精品解析：2024-2025学年湖北省黄冈市罗田县统编版六年级下册期末检测道德与法治试卷

罗田县2024—2025学年度下学期期末学业水平综合检测 六年级综合试卷 (考试时间：60分钟满分：100分) 监考教师及学生注意事项： 1.请提示所有学生将答案都写在答题卡上，在草稿纸、试题卷上答题一律无效。考试结束，监考教师只收答题卡按顺序放入试卷袋密封（不装订）。 2.考生将自己的姓名、班级在答题卡上填写清楚，在指定位置贴好条形码。答题要求字体工整，笔迹清楚。 3.请严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 道德与法治部分（50分） 一、精挑细选：（将最符合题意的答案序号填入后面的答题卡中，2分×12=24分） 1. 观看下图，完成下面两个小题。 （1）如果你是哥哥同学，听到妹妹这么说，你会：（ ）。 A. 不喜欢她，因为她没礼貌 B. 原谅妹妹，她还小，不懂事 C. 责备哥哥没教会她尊重别人 D. 对妹妹说：“你才又矮又胖呢” （2）这件事之后，哥哥和同学进行了反思。下面反思正确的是：（ ）。 A. 妹妹还小，长大就会尊重别人 B. 以后不和妹妹一起玩，真丢人 C. 谁说我又矮又胖？真无语 D. 加强锻炼，改变体形 2. 尊重自己表现为：维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺,下列行为属于“尊重自己”的是：（ ）。 ①别人提意见，总会找理由自己辩护 ②被别人起了难听的绰号，要求对方道歉 ③老师说莉莉作业马虎，莉莉感到惭愧 ④玲玲答应的事总做不到，大家都不相信他 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 历史故事是中华优秀传统文化的组成部分，下列故事与“宽容”有关的是：（ ）。 ①宰相肚里能撑船 ②六尺巷 ③草船借箭 ④曾子自省 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4. 下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是：（ ）。 A. 绿水青山就是金山银山 B. 像保护眼睛一样保护生态环境 C. 实行休渔制度，保护海洋生物资源 D 开垦荒地，砍树种田，才能多收粮食 5. 2025年4月，罗田历经气温异常，持续干旱等恶劣气候。4月20日，罗田气象台升级发布干旱橙色预警信号。这条信息中的预警信号级别为：（ ）。 A. 一般 B. 较重 C. 严重 D. 特别严重 6. 城西小学六（6）班召开环保主题班会，大家畅所欲言，下列说法正确的是：（ ）。 ①潘家湾梯田依坡而建体现人与自然和谐相处 ②新能源汽车有利于环保 ③垃圾分类只是为了变废为宝 ④地震来临时迅速乘坐电梯逃生 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. 提到日本，就会想到和服、樱花；提到英国，就会想到绅士风度；提到巴西，就会想到足球……学会尊重文化多样性才能促进文化繁荣。这说明：（ ）。 ①各国文化是完全不同的 ②美美与共，才能天下大同 ③各国文化特色是大体相同的 ④文化的丰富性是通过各具特色的习俗表现出来的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 城南小学六（2）班开展文化论坛，全班同学踊跃发言，下列同学说法错误的是：（ ）。 ①人类早期文明大多位于两河流域 ②原始农业的发展为古代文明的形成奠定了基础 ③欧美常见礼节是双手合十表达问候 ④中华优秀的传统文化增强了我们的文化自信 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式，以下没有运用信息技术的是（ ）。 A. 移动支付 B. 网络教育 C. 无人机 D. 真空包装 10. 外交部长王毅讲到：中国始终坚持走共同发展的道路，“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。中国提出的“一带一路”倡议：（ ）。 ①加强了世界所有国家之间的合作关系 ②是共同发展、共享和平的最佳例证 ③体现了中国与邻为善，以邻为伴 ④致力于非洲、北美洲和南美洲之间的相互沟通 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 通过这学期道德与法治的学习，我懂得了：（ ）。 ①三次科技革命的共同点是推动人类经济发展和社会进步 ②联合国会徽是五环标志 ③世界贸易组织是区域性的组织 ④当今世界局部战争不断，但和平是主要趋势 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、应答如流（共26分） 12. 简要回答：战国时期，赵国人蔺相如不辱使命，完璧归赵。赵王奖励蔺相如，封他为丞相。老将廉颇对此不服，因而屡次挑衅。蔺相如以国家为重，始终忍让，后廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪，两人共同辅佐赵王，国家日益强盛。 （1）结合所学知识，说说这个故事告诉我们哪些道理？ （2）当与朋友发生误会时，我们应该怎样处理? 13. 材料分析：国家主席习近平强调：中华文明源远流长，从未中断，塑造了我们伟大的民族。文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。不仅属于我们这一代人，也属于子孙万代。 （1）中华文明的起源具有多元一体的特征，请写出中华文明的起源地。 （2）我们青少年该怎样保护我国优秀的文化遗产？ 14. 案例分析：“云中哨所”詹娘舍位于喜马拉雅山脉南麓，海拔4655米，四面都是悬崖峭壁，生活条件异常艰苦。几十年来，上詹娘舍官兵都是自己主动申请前往的，他们在雪山之巅为祖国站岗放哨，接受大自然残酷的锤炼…… （1）你从哨所官兵们身上受到了哪些启发？ （2）中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，是世界和平的建设者。请问中国为世界和平作出了哪些贡献？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 罗田县2024—2025学年度下学期期末学业水平综合检测 六年级综合试卷 (考试时间：60分钟满分：100分) 监考教师及学生注意事项： 1.请提示所有学生将答案都写在答题卡上，在草稿纸、试题卷上答题一律无效。考试结束，监考教师只收答题卡按顺序放入试卷袋密封（不装订）。 2.考生将自己的姓名、班级在答题卡上填写清楚，在指定位置贴好条形码。答题要求字体工整，笔迹清楚。 3.请严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 道德与法治部分（50分） 一、精挑细选：（将最符合题意的答案序号填入后面的答题卡中，2分×12=24分） 1. 观看下图，完成下面两个小题。 （1）如果你是哥哥的同学，听到妹妹这么说，你会：（ ）。 A. 不喜欢她，因为她没礼貌 B. 原谅妹妹，她还小，不懂事 C. 责备哥哥没教会她尊重别人 D. 对妹妹说：“你才又矮又胖呢” （2）这件事之后，哥哥和同学进行了反思。下面反思正确的是：（ ）。 A. 妹妹还小，长大就会尊重别人 B. 以后不和妹妹一起玩，真丢人 C. 谁说我又矮又胖？真无语 D. 加强锻炼，改变体形 【答案】（1）B （2）D 【解析】 【小问1详解】 选项A不喜欢她，因为她没礼貌，不正确，她还小，不要放在心上。 选项B原谅妹妹，她还小，不懂事，正确。 选项C责备哥哥没教会她尊重别人，不正确，她还小，不要放在心上。 选项D对妹妹说：“你才又矮又胖呢”，不正确，应该正确面对，不应和她计较。 故选：B 【小问2详解】 选项A妹妹还小，长大就会尊重别人，不正确，没有意识到自己的问题，不是真正的反思。 选项B以后不和妹妹一起玩，真丢人，不正确，反思应该反思自己的问题，而不是责备别人。 选项C谁说我又矮又胖？真无语，不正确，没有意识到自己的问题，不是真正的反思。 选项D加强锻炼，改变体形，正确。 故选：D 2. 尊重自己表现为：维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺,下列行为属于“尊重自己”的是：（ ）。 ①别人提意见，总会找理由为自己辩护 ②被别人起了难听的绰号，要求对方道歉 ③老师说莉莉作业马虎，莉莉感到惭愧 ④玲玲答应的事总做不到，大家都不相信他 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①别人提意见，总会找理由为自己辩护，不正确，这属于拒绝接受他人意见，不是维护自身形象或名誉的表现； ②被别人起了难听的绰号，要求对方道歉，正确； ③老师说莉莉作业马虎，莉莉感到惭愧，正确； ④玲玲答应的事总做不到，大家都不相信他，不正确，这违背了信守承诺的原则，损害了自己的名誉和信誉。因此，不属于尊重自己。 符合题意的有：②③。 故选：B 3. 历史故事是中华优秀传统文化的组成部分，下列故事与“宽容”有关的是：（ ）。 ①宰相肚里能撑船 ②六尺巷 ③草船借箭 ④曾子自省 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①宰相肚里能撑船，正确；                  ②六尺巷，正确； ③草船借箭，不正确，出自《三国演义》，诸葛亮用智谋从曹操那里“借箭”，主要体现智慧和策略，与宽容无关；                          ④曾子自省，不正确，讲的是孔子学生曾子每日自我反省（如“吾日三省吾身”），强调自我修养和诚实，不涉及宽容。 符合题意有：①②。 故选：A 4. 下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是：（ ）。 A. 绿水青山就是金山银山 B. 像保护眼睛一样保护生态环境 C. 实行休渔制度，保护海洋生物资源 D. 开垦荒地，砍树种田，才能多收粮食 【答案】D 【解析】 【详解】选项A绿水青山就是金山银山，正确。 选项B像保护眼睛一样保护生态环境，正确。 选项C实行休渔制度保护海洋生物资源，正确。 选项D开垦荒地，砍树种田，才能多收粮食，不正确，这样会破坏环境。 故选：D 5. 2025年4月，罗田历经气温异常，持续干旱等恶劣气候。4月20日，罗田气象台升级发布干旱橙色预警信号。这条信息中的预警信号级别为：（ ）。 A. 一般 B. 较重 C. 严重 D. 特别严重 【答案】C 【解析】 【详解】选项A一般，不正确，一般，对应蓝色预警，不符合题意。 选项B较重，不正确，较重，对应黄色预警，不符合题意。 选项C严重，正确。 选项D特别严重，不正确，特别严重，对应红色预警，不符合题意。 故选：C 6. 城西小学六（6）班召开环保主题班会，大家畅所欲言，下列说法正确的是：（ ）。 ①潘家湾梯田依坡而建体现人与自然和谐相处 ②新能源汽车有利于环保 ③垃圾分类只是为了变废为宝 ④地震来临时迅速乘坐电梯逃生 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①潘家湾梯田依坡而建体现人与自然和谐相处，正确； ②新能源汽车有利于环保，正确； ③垃圾分类只是为了变废为宝，不正确，垃圾分类的主要目的是减少污染、节约资源和保护环境，而“变废为宝”只是其中一部分； ④地震来临时迅速乘坐电梯逃生，不正确，地震时乘坐电梯非常危险，因为电梯可能因断电或故障导致人员被困。 符合题意的有：①②。 故选：A 7. 提到日本，就会想到和服、樱花；提到英国，就会想到绅士风度；提到巴西，就会想到足球……学会尊重文化多样性才能促进文化繁荣。这说明：（ ）。 ①各国文化是完全不同的 ②美美与共，才能天下大同 ③各国文化特色是大体相同的 ④文化的丰富性是通过各具特色的习俗表现出来的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①各国文化是完全不同的，不正确，文化虽有差异，但并非完全隔绝不同； ②美美与共，才能天下大同，正确，出自费孝通的名言，意思是“各美其美，美人之美”，即尊重和欣赏不同文化的独特之处，才能实现和谐共处、世界繁荣。这直接对应题干“尊重文化多样性才能促进文化繁荣”的核心； ③各国文化特色是大体相同的，不正确，每个国家文化特色鲜明（如日本的樱花、巴西的足球），并非大体相同，而是各有特点； ④文化的丰富性是通过各具特色的习俗表现出来的，正确。 符合题意的有：②④。 故选：C 8. 城南小学六（2）班开展文化论坛，全班同学踊跃发言，下列同学说法错误的是：（ ）。 ①人类早期文明大多位于两河流域 ②原始农业的发展为古代文明的形成奠定了基础 ③欧美常见礼节是双手合十表达问候 ④中华优秀的传统文化增强了我们的文化自信 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①人类早期文明大多位于两河流域，不正确，“大多”过于绝对，早期文明是多元分布的。 ②原始农业的发展为古代文明的形成奠定了基础，正确。 ③欧美常见礼节是双手合十表达问候，不正确，欧美的常见礼节是握手、拥抱或贴面礼。 ④中华优秀的传统文化增强了我们的文化自信，正确。 符合题意的有①③。 故选：B 9. 信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式，以下没有运用信息技术的是（ ）。 A. 移动支付 B. 网络教育 C. 无人机 D. 真空包装 【答案】D 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对信息技术的了解。 选项A，移动支付运用了信息技术； 选项B，网络教育依托互联网，利用了信息技术； 选项C，无人机，需要信息指令控制，利用了信息技术； 选项D，真空包装没有运用信息技术。 故选：D 10. 外交部长王毅讲到：中国始终坚持走共同发展的道路，“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。中国提出的“一带一路”倡议：（ ）。 ①加强了世界所有国家之间的合作关系 ②是共同发展、共享和平的最佳例证 ③体现了中国与邻为善，以邻为伴 ④致力于非洲、北美洲和南美洲之间的相互沟通 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①加强了世界所有国家之间的合作关系，不正确，“一带一路”倡议主要面向沿线国家（如亚洲、欧洲、非洲等），并非涉及“世界所有国家”，表述过于绝对。 ②是共同发展、共享和平最佳例证，正确； ③体现了中国与邻为善，以邻为伴，正确； ④致力于非洲、北美洲和南美洲之间的相互沟通，不正确，“一带一路”倡议的重点是亚欧非大陆的互联互通，虽然可能延伸至其他地区，但并非专门致力于“非洲、北美洲和南美洲之间的相互沟通”。 符合题意的有：②③。 故选：C 11. 通过这学期道德与法治的学习，我懂得了：（ ）。 ①三次科技革命的共同点是推动人类经济发展和社会进步 ②联合国会徽是五环标志 ③世界贸易组织是区域性的组织 ④当今世界局部战争不断，但和平是主要趋势 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①三次科技革命的共同点是推动人类经济发展和社会进步，正确； ②联合国会徽是五环标志，不正确，联合国会徽是蓝色背景上世界地图，周围环绕橄榄枝，象征和平与合作。五环标志是奥林匹克运动会的标志，代表五大洲团结。 ③世界贸易组织是区域性的组织，不正确，世界贸易组织（WTO）是全球性组织，旨在促进国际贸易规则和解决贸易争端，而非区域性组织； ④当今世界局部战争不断，但和平是主要趋势，正确。 符合题意的有：①④。 故选：B 二、应答如流（共26分） 12. 简要回答：战国时期，赵国人蔺相如不辱使命，完璧归赵。赵王为奖励蔺相如，封他为丞相。老将廉颇对此不服，因而屡次挑衅。蔺相如以国家为重，始终忍让，后廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪，两人共同辅佐赵王，国家日益强盛。 （1）结合所学知识，说说这个故事告诉我们哪些道理？ （2）当与朋友发生误会时，我们应该怎样处理? 【答案】（1）故事告诉我们的道理： ①国家利益高于个人恩怨：蔺相如顾全大局，避免内斗损害赵国利益。 ②知错能改是美德：廉颇主动认错，维护了将相团结。 ③团结协作才能强大：二人和解后共同辅佐赵王，使赵国强盛。 （2）处理朋友误会的办法： ①主动沟通：当面说清自己的想法，耐心倾听对方解释。 ②换位思考：站在朋友角度理解误会原因，不指责对方。 ③真诚道歉或包容：若自己有错及时道歉；若对方有错，宽容接纳其改正。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）结合所学知识，说说这个故事告诉我们哪些道理，可以从强调个人矛盾应服从集体利益、知错就改、团结合作是国家（或集体）发展的关键等方面进行阐述。 （2）当与朋友发生误会时，我们应该怎样处理，可以从沟通、换位思考、包容等方面进行阐述。 13. 材料分析：国家主席习近平强调：中华文明源远流长，从未中断，塑造了我们伟大的民族。文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。不仅属于我们这一代人，也属于子孙万代。 （1）中华文明的起源具有多元一体的特征，请写出中华文明的起源地。 （2）我们青少年该怎样保护我国优秀的文化遗产？ 【答案】（1）黄河流域、长江流域 （2）①学习知识：主动了解文化遗产的历史和价值（如参观博物馆、阅读书籍）； ②增强意识：树立保护文物观念，反对刻划、涂污、破坏文物； ③文明游览：在参观时遵守规定，不触摸文物，不乱扔垃圾； ④宣传倡导：向家人、同学宣传保护文化遗产的重要性。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）中华文明起源于多个区域，其中黄河流域（如黄河中下游）和长江流域（如长江中下游）是最重要的两大发源地，体现了"多元一体"的特征。 （2）我们青少年该怎样保护我国优秀的文化遗产，可以从学习、尊重、行动、传播四方面进行阐述。 14. 案例分析：“云中哨所”詹娘舍位于喜马拉雅山脉南麓，海拔4655米，四面都是悬崖峭壁，生活条件异常艰苦。几十年来，上詹娘舍的官兵都是自己主动申请前往的，他们在雪山之巅为祖国站岗放哨，接受大自然残酷的锤炼…… （1）你从哨所官兵们身上受到了哪些启发？ （2）中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，是世界和平的建设者。请问中国为世界和平作出了哪些贡献？ 【答案】（1）热爱祖国：哨所官兵主动申请前往海拔 4655 米、生活条件异常艰苦且四面悬崖峭壁“云中哨所”，为祖国站岗放哨，这充分体现了他们对祖国深深的热爱。他们把祖国的利益放在首位，愿意在艰苦环境中奉献自己，启示我们要始终将爱国情怀融入心中，无论何时何地都以国家利益为重； 勇于担当：面对恶劣的自然环境，他们毫不退缩，承担起守卫祖国边疆的重任。这种勇于担当的精神告诉我们，在生活和学习中，遇到困难不能逃避，要勇敢地承担起自己的责任，为实现目标努力奋斗； 艰苦奋斗：在艰苦的条件下长期坚守，接受大自然残酷的锤炼，展现出艰苦奋斗的品质。这让我们明白，想要取得成功，不能贪图安逸，要具备艰苦奋斗的精神，在困境中磨炼自己，克服困难，才能实现人生价值。 （2）维和行动：中国积极参与联合国维和行动，派出大量维和部队，奔赴世界各地冲突地区。在维和任务中，中国维和官兵执行巡逻、警戒、保护平民、监督停火等任务，为维护当地和平与稳定发挥了重要作用。例如在南苏丹、马里等国家的维和行动，中国维和人员以专业、负责的态度，赢得了国际社会的广泛赞誉 ； 反对霸权主义和强权政治：中国坚定地站在公平正义一边，反对任何国家凭借自身实力欺凌弱小国家，反对霸权主义和强权政治干涉别国内政。在国际舞台上，中国始终秉持和平共处五项原则，倡导构建公平、公正、包容国际秩序，为维护世界和平稳定提供中国智慧和中国方案； 推动地区安全合作：中国积极参与和推动地区安全合作机制的建设，如上海合作组织。通过加强与周边国家在反恐、打击跨国犯罪等领域的合作，共同维护地区的安全与稳定，为世界和平的大环境贡献力量； 人道主义援助：在世界一些地区发生自然灾害、战乱等情况时，中国及时提供人道主义援助，包括物资援助、医疗救助等。帮助受灾国家和人民缓解困难，恢复生产生活，促进地区的和平与发展，展现了大国的责任担当。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。从哨所官兵们身上受到的启发可以从热爱祖国、勇于担当和艰苦奋斗的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。中国为世界和平做出的贡献可以从维和行动、反霸权主义和强权政治、推动地区安全合作、人道主义援助等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$