第6单元自测卷-【开心试卷】2025-2026学年五年级上册语文名师教你冲刺期末100分（统编版）

时间:90分钟 分值:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、  结合语境,看拼音写词语。(6分) 张桂梅老师创办jìsù( )制学校,无论是严寒还是kùshǔ( ),她 都深深扎根在教育事业中,将bìshēnɡ( )的精力全部奉献给了学生。看 着她日渐弯曲的jǐbèi( ),我们怎能不xīnténɡ( )? 她的故事给我 们留下了不可mómiè( )的印象。 二、 下列字音、字形全部正确的一项是( )。(2分) A.恍惚∙ (hū) 落魄∙ (pò) 意境 压抑 B.颓∙ 败(tuí) 腼腆∙ (diǎn) 燥声 忍心 C.誊∙ 写(yù) 谨∙ 慎(jǐn) 辞退 精制 D.疲惫∙ (bèi) 褐∙ 色(hè) 渔船 采排 三、下列句子中的加点词语运用不正确的一项是( )(2分) A.我禁不住朋友的怂恿∙∙ ,放下作业跑出去踢球了。 B.妈妈总是当着别人的面数落∙∙ 我的不是。 C.每次回老家总要路过一段歧途∙∙ ,坑坑洼洼很难通过。 D.她性格腼腆∙∙ ,见了生人有些拘束。 四、 给下列句子中的加点字“领”选择正确的解释。(6分) A.领子 B.大纲,要点 C.带,引 D.领有,领有的 E.接受 F.了解(意思) 1.老王对这一片区域非常熟悉,由他领∙ 队,我们不会迷路。 ( ) 2.小明的爸爸上班总要穿西服,打领∙ 带。 ( ) 3.老师说他的领∙ 悟能力很好。 ( ) 4.我国领∙ 土一寸也不容许侵犯。 ( ) 5.一个人如果自以为是,不虚心领∙ 教,那他学问再好也没有用。 ( ) 6.为了让大家看清动作要领∙ ,体育老师又带头做了一遍。 ( ) 五、把词语补充完整,并选择合适的词语填到下面的横线上。(8分) 恋恋不( ) 千( )万化 人山人( ) 震耳( )聋 ( )意扬扬 一如( )往 各( )各样 失魂( )魄 1.在取得了一定的成绩后,我不能 ,要继续努力。 2.无论结果是怎样的,我还是会 地努力。 3.战场形势 ,随时都可能出现预想不到的情况。 4.突如其来的打击让他每天都 。 六、选词填空。(4分) 连续 持续 1.敌人的猛烈进攻还将( )一段时间。 2.我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的( )广播。 启迪 启示 3.万花筒里的图案,是我最早感知到抽象美的( )者! 4.大自然能给我们许多( ):成熟的稻穗低着头,那是一种谦虚。 七、按要求写句子。(6分) 1.读句子,想一想你成长中类似的“第一次”,试着写一写。 那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小! 那一天我第一次觉得自己 长大了,应该是一个大人了。 2.老师是火种,点燃学生的心灵。(仿写句子) 母亲是 , 。 3.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(变换语序,句意不变) 八、根据所学知识填空。(10分) 1.如今生活变好了,吃喝不用愁,但我们也不能忘记司马光曾说过的:“ , 。” 2.学校食堂想要征集一条挂在墙上的名言,可以用朱用纯的:“ , 。” 3.《父爱之舟》这篇课文以 开篇,作者分别回忆了七个场景,其中你 印象最深的是 。一桩桩小事突出表现了父亲对“我” 的 。 -13- 开心试卷·25秋·名师教你冲刺期末100分·语文·5年级上·RJ版 4.在《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文中,主人公巴迪的心情变化: → → 。 九、课内阅读。(13分) 慈母情深(节选) 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给! 没你这么当 妈的! 供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊: “你看你妈这是在怎么挣钱? 你忍心朝你妈要钱买书哇?” 母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀! 我挺高兴他爱看书的!” 母亲说完,立刻 ∙∙ 又坐了下去,立刻 ∙∙ 又弯曲了背,立刻 ∙∙ 又将头俯在缝纫机板上 了,立刻 ∙∙ 又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小! 那一天我第一次觉得自己长 大了,应该是一个大人了。 我鼻子一酸,攥着钱跑了出去…… 1.联系上下文,解释下面的词语。(2分) 皲裂: 2.文段中画“ ”的句子是对母亲的 描写,这让我看到了一个 的母亲形象。(2分) 3.文段中写的是“我”的母亲,为何又加上母亲同事说的话? (3分) 4.文段中的四个加点词语“立刻”能否去掉? 为什么? (3分) 5.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”“我”在跑出去的过程中会想些什么? 请 试着写一写。(3分) 十、课外阅读。(13分) 一天,弟弟郊游时被尖利的石头割破了脚,到医院包扎后,几个同学送他 回家。 在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸 看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点儿同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰 他,只是简单交代他几句,便自己走了。 弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸一点儿也不关心他。在他大发 牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样。其实他很爱你,只 是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看 你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同地停下了脚步,站 在那儿注视着爸爸远去的身影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西能让他回头……可 当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地 瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐弯处。 虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼 睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很 久以来,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是———拐弯处 的回头。 1.试着给文章拟一个标题,并写到文章前的横线上。(2分) 2.理解文章内容并填空。(4分) 爸爸回头这一动作发生的时间是 ,最能表现爸爸此时神 态的短语是 ,最能表现爸爸关心弟弟的动作是 。 这一动作体现了爸爸 。 3.用“ ”在文中画出四处能够表现弟弟心情变化的语句。(4分) 4.想一想爸爸回头时可能在想些什么,把你想到的写在下面的横线上。(3分) 十一、写作。(30分) 生活中,有很多默默为他人、为社会作出贡献的人。比如在寒冷的冬天依 旧坚守岗位的环卫工人、为保护人民群众安全英勇奋战的消防员等。可以选 择其中一位或几位,把你想对他们说的话写成一封信。 要求:1.语言简洁,语句连贯,详略得当,中心明确,要把内心的想法写清 楚;2.题目自拟,400字左右。 -14- 开心试卷·25秋·名师教你冲刺期末100分·语文·5年级上·RJ版 更无法登上太阳。 (二)1.指因欣赏美好的情景而心情 舒畅,在文中形容下雪后风景很美, 赏雪使人心情舒畅 2.下定义 列数字 下定义:对“雪 花”加以解释说明,使读者更好地理 解雪 花 是 什 么。列 数 字:科 学、准 确、具体地介绍了雪花的直径和重 量,有较强的说服力。 3.雪可以保护庄稼安然越冬;为农 作物储蓄水分;增强土壤肥力;雪水 可以喂养家畜家禽、灌溉庄稼。 4.引用农谚更能激发读者的阅读兴 趣,使说明文语言更生动、更有说服力。 (示例)小满前后,种瓜种豆。 十、略。 【附加题】 1.C 2.(示例)(1)溜冰鞋 (2)轻便的鞋子 (3)谁让刘翔成了飞人 五年级(上)第六单元测试卷 一、寄宿 酷暑 毕生 脊背 心疼 磨灭 二、A 三、C 四、1.C 2.A 3.F 4.D 5.E 6.B 五、(示例)舍 变 海 欲 得 既 式 落 1.得意扬扬 2.一如既往 3.千变万化 4.失魂落魄 六、1.持续 2.连续 3.启迪 4.启示 七、(示例)1.那一天我第一次觉得,原 来考了好成绩是那么开心的一件 事。从那一天起,我开始更加努力 地学习,让自己变得越来越优秀。 2.一把伞 遮挡孩子人生中的风雨 3.我整个下午都怀着一种自豪感等 待父亲回来。 八、1.由俭入奢易 由奢入俭难 2.一粥一饭,当思来处不易。 3.梦 境 (示 例)送“我”入 学、为 “我”缝补棉被 疼爱 4.得意扬扬 失望难过 感到幸运 九、1.皮肤因寒冷干燥而开裂,文中指 母亲的手指出现裂口。 2.动作 工作艰辛、赚钱不易 3.这里运用了侧面烘托的写作手 法,通过母亲同事的话和反应,更能 体现当时母亲赚钱的不容易,从而 表现出母亲对“我”的爱。 4.不能去掉。“立刻”表示速度非常 快,母亲快速地进入工作状态,一刻也 不敢停歇,可以看出母亲赚钱的辛苦。 5.(示例)母亲,你赚钱那么辛苦却 还是肯拿出钱来给我买书,我一定 会好好学习,不再让你这么辛苦。 十、1.(示例)拐弯处的回头 2.侧身左拐的刹那 好像不经意似 的 瞟 不善于表达父爱,默默关 心孩子 3.一边哭丧着脸诉苦,满以为会收 获一点儿同情和怜爱 弟弟很伤心,很委屈,也很生气 弟弟半信半疑 弟弟的眼睛里还闪着泪光 4.(示例)孩子看着伤得不太严重, 应该没有太大问题。虽然还是担心 他,但是为了培养他独立、勇敢的性 格,需要靠他自己处理。 十一、略。 五年级(上)第七单元测试卷 一、照耀 树梢 涨潮 塔 白茫茫 二、B 三、D 四、1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 五、1.连续 2.陆续 3.纠正 4.改正 六、①②⑥ ③④⑤ 七、1.(示例)一只跟在另一只后面 不 显一点儿错乱 2.(示例)月亮悄悄地溜进来,出现 在窗前的穿衣镜上。 3.(示例)小河里的水清得连水底的 石头、游动的小鱼都看得清清楚楚。 4.我们的船渐渐逼近榕树了。 5.(示例)同学们有的在跳绳,有的 在踢毽子,有的在跑步,有的在打乒 乓球,还有的在踢足球,阵阵欢声笑 语在校园上空回荡。 八、1.风一更 雪一更 聒碎乡心梦不成 故园无此声 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 2.西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜 鱼肥 九、(一)1.巴金 动态 2.大小 颜色 动作 3.鸟太多,“我”看不过来 看清楚 􀪍􀪍􀪍􀪍 了这只,又错过了那只,看见了那 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 只,另一只又飞起来了 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 4.昨天“我”没有看到真实的景象, “我们”傍晚去时鸟儿都在树上栖息 5.第一个“鸟的天堂”是指大榕树, 第二个“鸟的天堂”是指大榕树是鸟 的乐园。 (二)1.这真是奇妙的、令人神往的 仙境。 2.短文通过描写秋天早晨的雾气、 空气和日出,突显了秋天早晨的美。 3.照应第一自然段,点明主题:仙境 -36- 开心试卷·25秋·名师教你冲刺期末100分·语文·5年级上·RJ版