第6单元自测卷-【开心试卷】2025-2026学年新教材三年级上册语文名师教你冲刺期末100分（统编版2024）

-35- 要出发？”她问道。 3. 我知道冰心奶奶笔名的故 事。冰心奶奶原名谢婉莹，“冰 心”取自唐代诗人王昌龄的 “一片冰心在玉壶”这句诗， “冰心”的含义是纯洁无瑕、 像冰一样晶莹明亮的心，象征 心地纯洁、表里如一的品质。 六、1.人心齐　泰山移 2.二人同心　其利断金 3.停车坐爱枫林晚　霜叶红于 二月花 4.意欲捕鸣蝉　忽然闭口立 七、（一）1.大青树下的小学 2.上课　下课 3.（示例）这时候，窗外十分 安静，树枝不摇了，鸟儿不叫 了，蝴蝶停在花朵上，好像都 在听同学们读课文。　这句话 运用了拟人的修辞手法，把树 枝、鸟儿、蝴蝶当作人来写， 生动形象地表现出了同学们朗 读时浓厚的学习氛围 4.C 5.（示例）上课了，同学们聚 精会神地听讲，时而低头记笔 记，时而思考问题。课堂气氛 活跃，师生互动频繁，同学们 积极回答问题，学习氛围愉快 极了。 （二）1.（1）（示例）可以， 可以！你长得那么好看，生下 的孩子肯定也好看　小树嫌七 星瓢虫不好看，不让它在自己 的身上产卵；而蝴蝶很好看， 所以小树会让它在自己的身上 产卵 （2）小树还没等到毛毛虫变成 蝴蝶就枯萎了　小树不让啄木 鸟帮忙治病，对自己的不舒服 毫不在意 2.七星瓢虫　又高又壮　蝴蝶　 七星瓢虫　毛毛虫 3.（示例）我明白了不能仅凭 外表去判断事物的好坏，要注 重事物的本质。 八、略。 三年级（上）第五单元测试卷 一、1. 母亲　静悄悄　哈欠 2. 外祖父　摇着 3. 玩耍　羽毛 二、1. yīng　wǔ　la √ √ √ 2. pú　yīng　lǒng √ √ √ 三、1. 参观　2. 观察　3. 欢快　 4. 快乐 四、（示例）1. 多么自由的孩子！ 多么快乐的童年！ 2. 菠萝浑身凹凸不平，摸上去 有刺刺的感觉。它的头上戴着 皇冠，还散发出淡淡的清香， 非常诱人。切开菠萝，眼前是 诱人的金黄，尝起来酸酸甜甜 的，有的菠萝还需要用盐水洗 个澡才可以吃。 3. 晓红今天穿着一件粉色外套 和一顶棕色帽子。　　　　　　　　　　　　　　 戴着 五、1. 冲、飞、衔、站、吞。 2. 捕鱼动作快 / 迅速 3. （示 例） 老 师 推 开 教 室 的 门，走到讲台前，拿起书开始 讲课。 六、 C 七、（一）1. 原来，蒲公英的花就像 我们的手掌，可以张开、合上。 蒲公英的花　手掌　外形 2. 合拢　绿色　张开　金色 合拢　绿色 3. 我体会到了作者对蒲公英、 草地以及大自然的喜爱和赞 美之情。 （二）1. 金 黄　 圆 圆　 花 朵　 弯　扎　枣核 2. C 3. （示例）我真正认识黄金莲了 4. “我” 是 一 个 爱 学 习、 爱 探求新知识，而且懂礼貌的 孩子。短文中的“我”在遇到 不知道花名的问题时，没有放 弃， 而 是 去 寻 求 答 案， 说 明 “我”有一颗求知的心，是个 爱学习、爱探求新知识的孩 子。询问老爷爷时的措辞体现 了“我”是个有礼貌的孩子。 八、略。 三年级（上）第六单元测试卷 一、1. bei　shāo　2. xìng　shè √ √　 √ 　√ 3. cān　shēn √ √ 二、海滨　渔船　优美　捕捉 三、（示例）光　色　各　样　群 队　丰　富　可　口　不　平 1. 酸甜可口　2. 物产丰富　 开心·25秋·名师教你冲刺期末100分·语文·3年级上·RJ版 -36- 3. 各种各样 四、（示例）1. 他走得像蜗牛一样慢。 2. 放暑假了，校园里变得空荡 荡的，偶尔会有几个同学到操 场上打篮球，篮球砸在地上的 砰砰声甚至能响彻整个操场。 3. 有的同学在跑步，有的同学 在打球，还有的同学在做游戏。 五、轻舟已过万重山　千里江陵一 日还 六、（示例）杭州西湖　欲把西湖 比西子，淡妆浓抹总相宜。 七、（一）1. 夏季　枝叶茂盛的树 木　晨雾　太阳出来时的情景　 草地上的花 2. A 3. 不好。因为原句中“抽出” 写出了枝条快速、有力地长出 来的样子，生动形象；用“长 出”则没有这种表达效果。 （二）1. 姿态　变化 2. 庐山的云雾千姿百态。 庐山的云雾瞬息万变。 3. ①　4. 千姿百态、瞬息万变。 5. （示例）我去过泰山。泰山 旭日东升的景色最吸引我，这 一景色十分壮观。 八、略。 附加题 1. 两岸青山相对出，孤帆一片 日边来。 2. 知有儿童挑促织，夜深篱落 一灯明。 三年级（上）第七单元测试卷 一、1. yì　mǒ　2. zòu　miào　xuán √ √ √ √ 　√ 3. zī √ 二、岸边　虫鸣　小虾　适宜　 三、1. 虫　（示例）蚂　虾 2. 鱼　鱼类　（示例）鲸　鳞　 鳃 四、（示 例）1. 夜 幕 降 临，“ ”，第一个开唱的蟋蟀歌手 正在用歌声召集小伙伴们， “叮—— ，叮—— ”，其 他蟋蟀歌唱家也开始轻声地唱 和。一场音乐会便开始了。 2. 遥远的山庄中有一片美丽的 桃林，美丽的桃林旁边是一所 古老的房子。 五、1. 遥望洞庭山水翠　白银盘里 一青螺　两岸青山相对出 2. 荷叶罗裙一色裁　芙蓉向脸 两边开 六、“口香糖尸体”指人们吐到地 上的口香糖。（示例）口香糖粘 在道路上会破坏环境。我可以 选择不吃口香糖或吃完口香糖 用纸将它包好，扔到垃圾箱里。 七、（一）1. 风，是大自然的音乐家。 2. 雄伟　轻轻柔柔 / 充满力量　 3. 风的轻柔　4. B 5. （示例）鸟儿是大自然的歌 手。草原有了百灵鸟的歌声而 显得生机勃勃；沉睡的森林在 群鸟的鸣叫声中苏醒；城市中 的公园即使只有几只叽叽喳喳 的麻雀，也会显出几分活力。 （二）1. 非常喜爱　他们非常 喜爱小鸟，所以想占为己有 2. 运用了比喻的修辞手法，生 动地写出了老鸟救小鸟的速度 之快，表现出老鸟看到小鸟受 伤后急切的心情，以及对小鸟 的关心和爱护。 3. 小鸟用歌声来表达它对“自 然”的热爱，孩子们却想通过 占有来表达对小鸟的喜欢。表 达爱的方式不同，结果也完全 不同。我们应该学会用正确的 方式去表达爱，自私的占有往 往会造成伤害，结果也会令自 己感到失望。 八、略。 附加题 三年级（上）第八单元测试卷 一、1. 坚持　兴奋　成就 2. 战斗　匆忙 二、1. C　2. B 三、睁　睹　瞪 1. 目　眼睛　（示例）盯　眨 2. 目瞪口呆　 四、1. 陆续　2. 继续　3. 连续 五、（示例）1. 我不能离开自己的 阵地。 2. 大堤上，解放军战士在争分 夺秒地搬运沙袋，全力以赴地 抗击洪水。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。　　　白帝城 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。　　　庐山 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。　　　洞庭湖 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。　　　西湖 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。　　　黄鹤楼 开心·25秋·名师教你冲刺期末100分·语文·3年级上·RJ版 学 校 ： 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 班 级 ： 　 　 　 　 　 　 　 　 姓 名 ： 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 学 号 ： 　 　 　 　 　 　 　 　 考 生 要 写 清 学 校 、 班 级 、 姓 名 和 学 号 不 要 在 试 卷 上 做 任 何 标 记 字 迹 要 清 楚 ， 卷 面 要 整 洁 注 意 事 项 装 订 线 -13- 一、根据情境，用“√”给下列加点字选择正确的读音。（6 分） 1. 她弯下身子，伸出胳臂 3 （bei　bì）去捡掉在地上的树梢 3 （shāo　 sāo）。 2. 她兴 3 （xìng　xīng）冲冲地跑过来，说她有了新舍 3 （shè　shě）友。 3. 为了参 3 （shēn　cān）加中医知识讲座，他提前查阅了许多关于 人参 3 （shēn　cān）的药用价值的资料。 二、结合语境，看拼音写词语。（4 分） 我想去美丽的 hǎi bīn（　　　）小城看满载而归的 yú chuán （　　　），想去美丽的西沙群岛看 yōu měi（　　　）的海景， 还想去小兴安岭用镜头 bǔ zhuō（　　　）紫貂抓野兔的瞬间。 三、将下面的词语补充完整，再选词语填空。（12 分） 五（　　）十（　　）　　各种（　　）（　　） 成（　　）结（　　）　　物产（　　）（　　） 酸甜（　　）（　　）　　高低（　　）（　　） 1. 秋天，森林向人们献出了　　　　　的山葡萄。（2 分） 2. 小兴安岭是一个　　　　　的好地方。（2 分） 3. 这家商店里有　　　　　的商品。（2 分） 四、句子训练营。（12 分） 1. 观察加点部分，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。 例：她跳得像 3 3 袋鼠一样 3 3 高。 　　　　　　　　　 2. 从“懒洋洋”“空荡荡”“兴冲冲”这三个词语中选择一个写 句子。 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 3. 续写下面的句子。 操场上可真热闹：　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、根据所学知识填空。（4 分） 《早发白帝城》中，以山影猿声烘托行舟速度快，点明行舟轻 快的诗句是“两岸猿声啼不住，　　　　　　　　　”；用数字写 出了水急舟快的诗句是“朝辞白帝彩云间，　　　　　　　　　”。 六、 仿照例子，先推荐一处风景名胜，再用诗句或谚语说 明推荐理由。（4 分） 例：妈妈推荐我们一家去爬长城，她说：“不到长城非好汉。” 爸爸说应该去爬泰山，他说：“会当凌绝顶，一览众山小。” 　　我想去的景点是：　　　　　　　　　。我的推荐理由是： 　 七、快乐阅读。（28 分） （一）课内阅读。（12 分） 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融 化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪 边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水 里的影子。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严 实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山 谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万 缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上 三年级（上）第六单元测试卷 时间：60 分钟　分值：100 ＋ 10 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 附加题 得分 开心·25秋·名师教你冲刺期末100分·语文·3年级上·RJ版 装 订 线 -14- 盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽 的大花坛。 1. 第 2 自然段写了小兴安岭　　　　　　　（季节）的景色。先 写　　　　　　　，接着描绘　　　　　　　，然后描写　　　 　　　　，最后写　　　　　　　。（5 分） 2. 下列对“整个森林浸在乳白色的浓雾里”的理解， 最恰当的是（　　）（3 分） A. 小兴安岭的雾不但多还特别浓。　 B. 小兴安岭的雾很稀少。 C. 森林的面积很大。　　　　　　　 D. 雾的颜色很浓。 3. “树木抽出新的枝条”换成“树木长出新的枝条”好不好？为 什么？（4 分） 　　 　　 （二）课外阅读。（16 分） 庐山的云雾 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪 流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在 山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有 一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴 在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰 间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山 峰，它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一 缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄 生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上 的一座冰山…… 云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 （有改动） 1. 这篇短文主要从　　　　　和　　　　　两个方面描写庐山云 雾。（2 分） 2. 第 2、3 自然段分别围绕哪句话来写的？用横线画出来。（3 分） 3. 文中写云雾一会儿像轻烟，一会儿像银河，主要是 为了说明它（　　）。（填序号）（3 分） ①变幻无常　　　　②千姿百态　　　　③难以散去 4. 阅读短文，说一说庐山云雾的特点是什么。（4 分） 　　 5. 祖国大好河山处处好风光，你还去过哪座名山？那里的什么景 色最吸引你？（4 分） 　　 八、习作。（30 分） 同学们，在前一段时间的学习中，我们跟随作者一起去感受 了小兴安岭不同季节的美。你也一定留心观察了我们校园里不同 季节的美。请以“　　　　的校园真美”为题写一篇习作。 要求：①语句通顺，内容完整；②书写工整，300 字左右。 　　　　　请你观察图片，用诗句作为下面图片的解说词。（10 分） 1.　　　　　　　　　　　　　 　 2. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 开心·25秋·名师教你冲刺期末100分·语文·3年级上·RJ版