精品解析：广东省深圳科学高中2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题

深圳科学高中2024-2025学年第二学期期中考试试题 科目：高一历史 考试时长：75分钟 卷面总分：100分 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 如图为不同时期新石器文化形势图。对图中信息解读正确的是（ ） A. 中原地区已经处于各种文化分化的复杂阶段 B. 不同文化圈之间一开始就存相互隔绝现象 C. 新石器时代文化之间出现愈来愈分层的状况 D. 中华文明呈现出多元并行到中原中心的趋势 2. 据《礼记·礼运》记载，在“天下为公，选贤与能”的“大同”社会之后，社会进入“小康”之世，其基本特点是“天下为家，各亲其亲”“大人世及以为礼”。这表明“小康”之世（ ） A. 阶级矛盾变尖锐 B. 是历史倒退的体现 C. 开始出现分封制 D. 具有浓厚血缘色彩 3. 商朝井田制盛行“助”法，强调先耕中间的公田，再耕私田，公田所出即为赋税。虽然这种制度可保证公田优先得到耕种，但没办法保证公田得到与私田一样的劳力投入，监督成本又很高。因此，西周开始实行“彻”法，不再区分公田私田，只要把一井土地产出的1/10缴纳出来即可，其余归各家。由“助”到“彻”的赋税制度变迁（ ） A. 导致了土地买卖的盛行 B. 解决了权力分配的矛盾 C. 推动了奴隶社会的繁荣 D. 有利于中央集权的确立 4. 在周朝的礼乐体系中，乐首先从属于礼。四夷乐官在乐官系统中身份最低，四夷之乐的演奏场地也设置在四门之外。与此同时，西周时期“盖四夷之民，异音而同歌，先王祭祀燕（宴）飨必用之者，以其中天下而立，定四海之民，服而役之，得其欢心，使鼓舞焉，以承祭祀，供飨燕。”这反映出西周时期（ ） A. 礼乐制度的多元功能 B. 礼制形式融入百姓生活 C. 儒家学说的地位上升 D. 血缘组织的框架被打破 5. 西周末年至春秋前期，人们认为楚国先祖上古祝融部落曾为华夏民族政治附庸，而在战国成书的《管子》中，祝融成为五方神之一的南方之神，受命于黄帝而为司徒；《礼记》则把祝融视为时令季节之神，且将祝融与炎帝联系起来。祝融身份的变化（ ） A. 体现了周王室的权力有所减弱 B. 反映了国家治理体系日渐完善 C. 印证了儒家影响力明显提升 D. 折射出夷夏一体观念不断加强 6. 英国著名历史学家汤因比认为：“始皇帝并吞六国之后，进而废置各国的王室和封建贵族，并由秦国的官僚处理政事，这项激烈的措施使得这些牺牲者感到难以忍受之苦，这些强硬作风使他们因敏锐地感受到失去独立而更加难以忍受。”由此可知，秦二世而亡（ ） A. 在于凝聚力的缺失 B. 统治者的残暴是主因 C. 源于统治疆域扩大 D. 由背弃儒家思想而致 7. 汉昭帝始元六年（公元前81年），御史大夫桑弘羊等与郡国举荐的贤良文学派进行了辩论。贤良文学派提出盐铁官营、均输等“与民争利”，且造成“盐铁贾贵，百姓不便”。桑弘羊则认为兴盐铁、置均输平准，“以佐助边费”，堵塞豪强兼并之路，且可济民救灾，有益于民。这场辩论（ ） A. 推动了盐铁官营的实施 B. 有助于评估当时经济政策 C. 引起“党锢之祸”发生 D. 折射出汉代选官制度弊端 8. 东汉时期，出现了“乃开广田土三百顷余，其所起庐舍，陂渠灌注。又池鱼畜牧，有求必给”的场景；魏晋时期更出现了“连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计”的格局。这些现象的出现（ ） A. 缓和了社会主要矛盾 B. 加强了国家的统治基础 C. 提高了土地的利用率 D. 阻碍了小农经济的发展 9. 安史之乱后，唐朝全国户口从九百万户骤减到一百九十余万户，除因战乱死亡外，大部分主要是逃亡，形成“丁口转死，田亩卖易，贫富升降不实”的局面。这一局面（ ） A. 导致唐朝社会由盛而衰 B. 加重了农民赋税负担 C. 使得租庸调制无法维持 D. 促进了经济重心南移 10. 下表反映了宋朝婚姻择偶观念相较于唐朝的变化。这一现象反映宋朝（ ） 唐朝 宋朝 皇家选妃 “妙择天下名门世族” “不欲选于贵戚”，最理想的是“小官门户” 公主出嫁 “主婿皆取当世勋贵名臣家” “欲求儒生为主婿” 宗室嫁女 “取门阀者配焉” “不限阀阅” A. 社会实现了完全平等 B. 婚姻中极度重视门第 C. 社会阶层流动性较强 D. 儒士寻求权贵的庇护 11. 下图为明代海防各防区卫所的间距示意图。辽东、山东、南直隶、浙江、福建、广东、北直隶（京师周边）合计为明代海防的七大防区，由此可见，明的海防布局（ ） （注：北直隶约为今京津冀地区；南直隶约为今苏、皖、沪地区） A. 保障了江南财赋顺利北运 B. 体现了海防意识的开始觉醒 C. 反映出东南沿海形势严峻 D. 取决于区域经济发展的差异 12. 乾隆二十四年（1759年），应某地总督奏请，皇帝颁布了《防范外夷条规》，并建立了“公行”机构（由官方允许的商人组成的垄断性外贸组织），规定外国人来广州做买卖必须经由公行。由此可推知，这一举措（ ） A. 导致了传统朝贡贸易体系的衰落 B. 强化了对广州外商活动的约束 C. 迎合了西方开拓中国市场的需要 D. 开启了中国闭关锁国政策先河 13. 下图是中国近代史上某不平等条约的部分条款内容。该条约签订于（ ） “凡英商禀告华民者，必先赴管事官（即英国领事）处投禀，候管事官先行查察谁是谁非……其英人如何科罪，由英国议定章程、法律发给管事官照办。华民如何科罪，应治以中国之法。” A. 鸦片战争后 B. 第二次鸦片战争期间 C. 列强瓜分中国狂潮期间 D. 八国联军侵华战争后 14. 魏源提出“善师四夷者，能制四夷”。后来，李鸿章等洋务派代表将这一主张发展为“中学为体，西学为用”。这一发展过程说明（ ） A. 向西方学习已成为当时的主流思潮 B. 先进理论推动了中国近代化的实现 C. 向西方学习的领域进入到新的阶段 D. 中国仁人志士不断探索国家的出路 15. 1901年，清政府欲按期举行乡试以“固结人心”，刘坤一、张之洞等督抚则奏请延期。辛丑乡试各省最终举行情况如表所示。这折射出（       ） 广东、广西、云南、贵州、甘肃 按期辛丑年举行 山东、江南（江苏、安徽合闱）、浙江、福建、 湖北、湖南、四川、江西、陕西、河南 延期壬寅年补行 A. 清廷沦为列强统治中国的工具 B. 东南地区局势动荡不安 C. 教育新政遭遇地方势力的阻碍 D. 政治和权力结构的变化 16. 1904年，资产阶级革命派在讨论“三民主义”内容时，民族主义和民权主义的名字先确定下来，在讨论第三个主义的名字时，有人提议：“中国俗语，事不过三⋯⋯所谓土地人民政事，君子三畏三变，正德利用厚生。”受此启发，革命派最终将第三主义定为民生主义。这说明“三民主义”（ ） A. 以改变民生为首要目标 B. 强调建立民主共和政体 C 注意广泛征求基层民意 D. 继承中国优秀传统文化 17. 1920年，梁启超游历欧洲后指出，五四新文化运动并非单纯的“全盘西化”，其复杂性正在于，在中国最渴望西化之时，恰好西方开始“崩坏”，西化“崩坏”的新潮流又即刻汇入国内，两股方向相反的潮流在中国形成漩涡甚至乱流。对此解读合理的是（ ） A. 一战打乱了中国向西方学习的进程 B. 新文化运动造成中国思想界的混乱 C. 欧战激起了国人对西方文明的反思 D. 五四运动改变了新文化运动的方向 18. 20世纪30年代，根据地经济、政治和文化建设都发生了积极变化。《歌唱苏维埃》《全苏代表大会歌》《人民政权苏维埃》《民主的歌儿到处唱》《热爱人民新政权》《民主政权歌》等诸多红色歌曲红遍苏区。这反映出（ ） A. 革命话语宣传成为抗日救亡的手段 B. 中共领导的红色政权得到认可 C. 国民党政权合法性受到普遍的质疑 D. 民主建国成为人民的共同愿望 19. 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途、民族就有希望。五四运动和一二·九运动是以青年学生为先锋的伟大的爱国运动。下列选项中，属于两者的相似之处的是（ ） A. 都强烈反对日本帝国主义侵略 B. 中国共产党都起到领导作用 C. 都有大批学生遭国民政府逮捕 D. 都受到革命统一战线推动 20. 1937年9月，中共代表周恩来等人与太原绥靖主任、第二战区司令长官阎锡山交涉谈判，在八路军活动区域、作战原则、指挥关系等问题上达成广泛的一致；1940年12 月，周恩来派朱家璧到云南卢汉的第一集团军做统战工作；1941年，他又派中共代表华岗到西康，同川康地方实力派刘文辉联系，做他的工作。中共的这些举措（ ） A. 促进了“三三制”的贯彻实施 B. 表明中共尝试创建人民革命政权 C. 削弱了国民党独裁统治的力量 D. 推动全国团结抗战局面初步形成 21. 1948年，南京国民政府宣布实行币制改革，并承诺发行金圆券有“十足准备”，且限额发行20亿，但20亿金圆券按照兑换比价折合法币为6000万亿元，这个数字是当时流通的法币总额660多万亿元的九倍。这（ ） A. 直接导致国民党大陆统治的覆灭 B. 表明解放军第二条战线取得胜利 C. 严重破坏了国统区的金融业秩序 D. 暴露了国民党当局坚持专制统治 22. 万隆会议上，周恩来总理以“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”，“中国代表团是来求同而不是来立异的”为开场白，在承认各国间存在差异和分歧的前提下，强调通过寻求共同点来促进合作和团结。这（ ） A. 开创了独立自主和平外交 B. 维护了社会主义国家利益 C. 推进了中国特色大国外交 D. 践行了和平共处五项原则 23. 1957年至1960年，我国第一产业总产值由430亿元下降到340.7亿元，第二产业总产值由317亿元增加到648.2亿元。轻工业总产值所占比重从55%下降到33.4%，重工业总产值由45%上升到66.6%。基于此，中共中央（ ） A. 提出“八字方针”进行调整 B. 开始大跃进和人民公社化运动 C. 开始实施有计划的经济建设 D. 宣布社会主义工业化建设完成 24. 1986年，中国工商银行上海信托投资公司静安证券部开始股票交易。同年底，上海灯泡厂、电子管厂、上海显像管玻璃厂等组成上海真空器件股份有限公司，这是建国后第一家规范地向社会发行股票并以国有股为主体的股份制企业。这一做法（ ） A. 实现了“走出去”战略的推进 B. 探索了城市经济体制改革的路径 C. 促进了市场经济体制的确立 D. 建立了中国股份制现代企业制度 25. 古代各个文明基本独立发展，表现出多元特征。下列关于古代文明表述不正确的是（ ） A. ①地区早在5000年前就培育出水稻、粟 B. ②地区有目前所知最早史诗 C. ③地区最早培植出大麦、小麦和豆类作物 D. ④地区将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季 26. 推论离不开对史实的正确解读。下列是关于世界古代史的一些表述，其中推论符合史实的是（ ） 选项 史实 推论 A 修昔底德成为政治史传统的奠基人 被称为“史学之父” B 古代农耕文明区形成复杂的社会分工和组织管理系统 古代农耕文明缺少扩张潜能 C 古代雅典实行民主政治 为近现代西方政治制度奠定了最初的基础 D 中国的丝绸、香料受到罗马人的欢迎 中国和罗马帝国建立了直接的经贸往来 A. A B. B C. C D. D 27. 《汉谟拉比法典》规定，盗窃或隐藏他人奴隶的人应被处以死刑；欠债到期不还的人，责令其妻子和儿子两人到债主家里充当奴隶三年，第四年恢复自由。这些规定（ ） A. 彰显了人人平等的理念 B. 旨在维护奴隶主阶级的利益 C. 体现了“同态复仇”原则 D. 表明该法典具有公平正义性 28. 《印度文化论》中写道：“在种姓制度中，婆罗门与刹帝利有着十分尊贵的身份，并不会参与到社会生产活动中，而后三个种姓则天生带有维持社会运转的责任，对于他们而言，也并没有翻身的机会。”此观点意在说明，种姓制度（ ） A. 激化了印度社会阶层的矛盾 B. 阻碍了社会正常运转 C. 维护了等级森严的社会秩序 D. 促进了婆罗门教产生 29. 公元前5世纪初，希波战争爆发。为了应对战争，雅典五百人议事会的会议从每个任期召开一次改为召开四次，在军事问题的决策权上，公民中的重装步兵阶级不再统揽大局，建造船只的木匠和招来划桨的雇工阶级也起到很大的作用。这一变化说明（ ） A. 民主政治保证了军事斗争的胜利 B. 雅典民主权利开始向奴隶开放 C. 战争客观上推动了雅典民主进步 D. 雅典工商业发展推动公民参政 30. “他促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的'希腊化时代’。他的事业将世界推入了一个新的方向。”“他的事业”是指（ ） A. 灭亡波斯并建立亚历山大帝国 B. 基本统一阿拉伯半岛 C. 把整个地中海变为帝国的内海 D. 编订《查士丁尼法典》 二、非选择题：本大题共2题，共40分。第31题20分，第32题20分。 31. 榜样教育是治国治民之策，具有社会教化的功能。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一“旌表”意为统治者公开表扬道德高尚或有杰出成就的人。汉王朝政治、经济及社会思想取得的成就，为旌表制度发展提供了沃土。汉代旌表制度自汉武帝时期开始兴盛，一直延续到东汉末年，关于旌表活动的文献记载大量出现，如《后汉书。百官志五》载录：“三老掌教化。凡有孝子顺孙，贞女义妇，让财救患，及学士为民法式者，皆扁表其门，以兴善行。”汉代旌表方式有“刻石表之”、“表其墓”、“表其闾”、“刊石立铭”、“立图表之”和“刻字于摩崖”,其中最普遍的旌表的场所为表闾和表墓，用以教化民众，美化地方风俗。 ——摘编自陈自菲《中国古代门类旌表建筑制度研究》 材料二 宋元时期封建经济获得进一步发展，专制王权不断强化，忠孝节义绝对化。自宋太祖起以“文德致治”,后宋太宗、宋真宗亲身示范作榜样尊孔子，以孔子作“人伦之表”,称儒学是“帝王之道”。在整体社会实践层面上，书院的制度化、体系化发展成为榜样教育全面强化与普及的关键性载体。士大夫的著作中颂扬儒家伦理道德的篇章比比皆是，如《汴州东西水门记并序》赞扬汴州官员忧国忧民的突出政绩；《王彦章画像记》颂扬主人公的义勇忠信的宝贵品德；《陈氏荣乡亭记》强调读书力行、守道自修的良好行为。此外，辽、金、元等少数民族政权，也积极吸收与借鉴了宋的榜样教育政策，推崇儒学。 ——摘编自李亚静《中国古代榜样教育的演进历程及其时代价值研究》 （1）根据材料一，概括汉代旌表制度的特点，并分析其兴盛的原因。 （2）根据材料二，分析宋代“榜样教育全面强化与普及”的时代背景及其影响。 32. 阅读材料，回答问题。 材料一 公之志，在制兼并，济贫乏，变通天下之财，以富其民而致天下于治。于是“设青苗以夺富民之利”、“凡余买税敛上供之物，皆得徙贵就贱，用近易远”、“置市易司，借官钱为本，稍笼商贾之利，即一岁之入亦不下一二十万贯。”……本意欲以摧抑最并，万一行之不善，而国家反为兼并之祸，则民何诉焉?而盗臣之因缘以自肥，又无论也。故荆公之政策，其于财政上所收之效岁颇丰，而于围民经济上所收之效滋啬，良以此也。 ——摘编自梁启超《王安石传》等 材料二 鸦片战争以来，特别是在镇压太平天国运动的过程中，清政府不得不放松对地方督抚征税权力的限制，出现了财政权力下移的态势，中央集权财政体制诞步瓦解。新政期间，为厘清中央与地方的财政关系，清政府朝野上下围绕国地税收划分展开热烈讨论。 ——摘编自柯伟明《民国时期税收制度的嬗变》 材料三 1949年，中央人民政府拟订了统一税政的《全国税政实施要则》。1950年，政务院颁布了《关于统一国家财政经济工作的决定》,指出：除批准征收的地方税外，所有关税、盐税、货物税、工商税的一切收入，均归中央人民政府财政部统一调度使用。 ——摘编自高教出版社《中华人民共和国史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括王安石“变通天下之财”的主要举措，并结合所学分析其理财措施的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析清末财政制度变化的背景。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出新中国成立初期国家财政改革的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 深圳科学高中2024-2025学年第二学期期中考试试题 科目：高一历史 考试时长：75分钟 卷面总分：100分 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 如图为不同时期新石器文化形势图。对图中信息解读正确的是（ ） A. 中原地区已经处于各种文化分化的复杂阶段 B. 不同文化圈之间一开始就存在相互隔绝现象 C. 新石器时代文化之间出现愈来愈分层的状况 D. 中华文明呈现出多元并行到中原中心的趋势 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。据本题材料图片信息可知，距今7000-5000年前中国各地早期文化分布呈现分散、多元特征，到距今5000-4500年前，周边的文化逐渐向中原靠拢，这表明中华文明经历了从多元并行逐渐演变成以中原为中心的过程，D项正确；中原中心的形成是吸收了周边文化的精华而不是相互分化，且“分化”与“复杂”不完全等同，排除A项；新石器文化时期也有彼此之间的交流，并不是一开始就相互隔绝，排除B项；分层是指在考古发掘中发现各个文化存在迭代延续现象，但各文化之间是否存在分层的现象从图中是不能推断的，排除C项。故选D项。 2. 据《礼记·礼运》记载，在“天下为公，选贤与能”的“大同”社会之后，社会进入“小康”之世，其基本特点是“天下为家，各亲其亲”“大人世及以为礼”。这表明“小康”之世（ ） A. 阶级矛盾变尖锐 B. 是历史倒退的体现 C. 开始出现分封制 D. 具有浓厚血缘色彩 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。“天下为家”表明天下成为一家一姓的私产，“各亲其亲”强调人们各自亲近自己的亲属，这突出了以血缘关系为纽带的家族观念，说明“小康”之世注重血缘关系，“大人世及以为礼”意思是诸侯大夫们的权力按血统世代相传被当作礼，这进一步体现了权力传承以血缘关系为基础，通过世袭的方式进行，更加强化了“小康”之世的血缘色彩，D项正确；“天下为家，各亲其亲”“大人世及以为礼”主要是在描述社会权力和家庭关系等方面的特点，没有涉及阶级矛盾的信息，排除A项；“小康”之世是随着生产力发展等因素而出现的，有其自身的发展逻辑和特点，是社会形态演变的一个阶段，排除B项；材料中没有提及分封制的相关内容，“天下为家，各亲其亲”“大人世及以为礼”与分封制的概念和特征并无直接关联，排除C项。故选D项。 3. 商朝井田制盛行“助”法，强调先耕中间的公田，再耕私田，公田所出即为赋税。虽然这种制度可保证公田优先得到耕种，但没办法保证公田得到与私田一样的劳力投入，监督成本又很高。因此，西周开始实行“彻”法，不再区分公田私田，只要把一井土地产出的1/10缴纳出来即可，其余归各家。由“助”到“彻”的赋税制度变迁（ ） A. 导致了土地买卖的盛行 B. 解决了权力分配的矛盾 C. 推动了奴隶社会的繁荣 D. 有利于中央集权的确立 【答案】C 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：商周时期（中国）。据题意可知，“助”法无法调动劳动者劳动的积极性，而且付出的成本较高；“彻”法按比例收取土地产出，有助于调动劳动者的积极性，促进当时农业生产的发展，从而推动奴隶社会的繁荣，C项正确；井田制下，土地名义上都归国家所有，并不能自由买卖，所以导致土地买卖盛行的说法不正确，排除A项；解决权力分配矛盾的是宗法制，而非井田制下的赋税制度，排除B项；商周时期并没有建立起中央集权体制，排除D项。故选C项。 4. 在周朝的礼乐体系中，乐首先从属于礼。四夷乐官在乐官系统中身份最低，四夷之乐的演奏场地也设置在四门之外。与此同时，西周时期“盖四夷之民，异音而同歌，先王祭祀燕（宴）飨必用之者，以其中天下而立，定四海之民，服而役之，得其欢心，使鼓舞焉，以承祭祀，供飨燕。”这反映出西周时期（ ） A. 礼乐制度的多元功能 B. 礼制形式融入百姓生活 C. 儒家学说地位上升 D. 血缘组织的框架被打破 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：周朝时期的中国。根据材料“乐首先从属于礼”可知，乐是为礼服务的；材料“四夷乐官在乐官系统中身份最低，四夷之乐……使其欢心，以承祭祀，供飨燕”表明西周时期的礼乐制度不仅有维护等级秩序（乐从属于礼体现等级）的功能，还可以通过四夷之乐来安抚四海之民，用于祭祀、宴飨等多种场合，体现了礼乐制度的多元功能，A项正确；西周时期的礼乐制度是维护等级制度的工具，与融入百姓生活无关，排除B项；儒家学派创立于春秋时期，与材料所述时间不符，排除C项；西周使用四夷之乐主要是为了“中天下而立，定四海之民，服而役之，得其欢心”，是一种统治策略。这种策略的主要目的是将四夷之民纳入统治范围，从本质上看，这并不是基于打破血缘组织框架而进行的融合，排除D项。故选A项。 5. 西周末年至春秋前期，人们认为楚国先祖上古祝融部落曾为华夏民族政治附庸，而在战国成书的《管子》中，祝融成为五方神之一的南方之神，受命于黄帝而为司徒；《礼记》则把祝融视为时令季节之神，且将祝融与炎帝联系起来。祝融身份的变化（ ） A. 体现了周王室的权力有所减弱 B. 反映了国家治理体系日渐完善 C. 印证了儒家的影响力明显提升 D. 折射出夷夏一体观念不断加强 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。据材料“西周末年至春秋前期，人们认为楚国先祖上古祝融部落曾为华夏民族政治附庸”可知，西周末年至春秋前期，人们不把楚国看做是华夏民族的组成部分，据材料“在战国成书的《管子》中，祝融成为五方神之一的南方之神，受命于黄帝而为司徒；《礼记》则把祝融视为时令季节之神，且将祝融与炎帝联系起来”可知，战国时期，人们把楚国的先祖与黄帝、炎帝联系起来，把楚国看做是华夏族的一部分，体现了夷夏一体观念不断加强，D项正确；周王室权力减弱体现在对诸侯的控制力下降，分封制、宗法制遭到破坏上，材料没有涉及相关内容，排除A项；材料反映的是人们对楚国的态度，没有涉及国家治理体系，且据所学知识可知，春秋战国时期，国家治理理体系并没有“完善”，排除B项；人们对楚国是否是华夏族的认识与儒家思想没有直接关系，材料反映的是华夏认同和华夷一体观念，排除C项。故选D项。 6. 英国著名历史学家汤因比认为：“始皇帝并吞六国之后，进而废置各国的王室和封建贵族，并由秦国的官僚处理政事，这项激烈的措施使得这些牺牲者感到难以忍受之苦，这些强硬作风使他们因敏锐地感受到失去独立而更加难以忍受。”由此可知，秦二世而亡（ ） A. 在于凝聚力的缺失 B. 统治者的残暴是主因 C. 源于统治疆域扩大 D. 由背弃儒家思想而致 【答案】A 【解析】 【详解】本题主题干的设问词可知是推断题。时空：秦朝（中国）。据题干“废置各国的王室和封建贵族”“使得这些牺牲者感到难以忍受之苦”及结合所学可知，秦灭六国后采取的措施并没有使原六国贵族对新王朝产生认同感，因而学者认为秦二世而亡与凝聚力的缺失有关，A项正确；B项符合史实，但题干强调六国贵族缺少对秦朝的认同感，排除B项；C项不符合史实，秦朝统治疆域广大，这是客观因素，但秦朝速亡主要是秦朝主观因素的原因，排除C项；题干强调六国贵族缺少对秦朝的认同感，排除D项。故选A项。 7. 汉昭帝始元六年（公元前81年），御史大夫桑弘羊等与郡国举荐的贤良文学派进行了辩论。贤良文学派提出盐铁官营、均输等“与民争利”，且造成“盐铁贾贵，百姓不便”。桑弘羊则认为兴盐铁、置均输平准，“以佐助边费”，堵塞豪强兼并之路，且可济民救灾，有益于民。这场辩论（ ） A. 推动了盐铁官营的实施 B. 有助于评估当时经济政策 C. 引起“党锢之祸”发生 D. 折射出汉代选官制度弊端 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。根据所学可知，这场辩论是历史上著名的“盐铁会议”，其主要目的是讨论和评估汉武帝时期实施的盐铁官营、均输平准等经济政策的利弊。贤良文学派和桑弘羊等官员各自从不同角度对这些政策进行了辩论，反映了当时社会对经济政策的不同看法和评价，这有助于评估当时经济政策，B项正确；盐铁官营政策在汉武帝时期就已经实施，排除A项；“党锢之祸”发生在东汉时期，排除C项；材料反映不同派别对盐铁官营政策的态度不同，和选官制度无关，排除D项。故选B项。 8. 东汉时期，出现了“乃开广田土三百顷余，其所起庐舍，陂渠灌注。又池鱼畜牧，有求必给”的场景；魏晋时期更出现了“连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计”的格局。这些现象的出现（ ） A. 缓和了社会主要矛盾 B. 加强了国家的统治基础 C. 提高了土地的利用率 D. 阻碍了小农经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉、魏晋时期（中国）。据题干可知，描述的是东汉、魏晋时期的庄园景象，庄园经济的出现说明这一时期土地兼并严重，大量土地掌握在士族地主手中，农民失去土地，这会导致社会矛盾加剧，阻碍小农经济的发展，D项正确；材料现象是因为土地兼并导致的，会加剧社会矛盾，排除A项；庄园经济的发展，地方豪强、士族势力膨胀，不利于中央集权，另外土地兼并，使国家掌握的土地减少，税收减少，削弱了统治基础，排除B项；土地利用率反映的是土地利用的程度，材料未涉及土地利用率得到提高的相关信息，排除C项。故选D项。 9. 安史之乱后，唐朝全国户口从九百万户骤减到一百九十余万户，除因战乱死亡外，大部分主要是逃亡，形成“丁口转死，田亩卖易，贫富升降不实”的局面。这一局面（ ） A. 导致唐朝社会由盛而衰 B. 加重了农民赋税负担 C 使得租庸调制无法维持 D. 促进了经济重心南移 【答案】C 【解析】 【详解】从本题题干的设问词判断这是影响题。据本题时间信息可知，准确时空是：唐朝中后期的中国。据本题材料可知，安史之乱后，唐朝户口锐减与土地关系紊乱，直接冲击了租庸调制的基础。结合所学知识可知，租庸调制以均田制为前提，按人丁征税，但战乱导致人口逃亡、土地私有化加剧，政府无法掌握真实户籍与土地分配情况，使得租庸调制失去实施条件，C项正确；安史之乱本身是唐朝由盛转衰的转折点，户口减少是战乱的结果而非原因，排除A项；材料未直接体现赋税负担加重，且两税法改革后赋税征收更趋合理，与“加重”矛盾，排除B项；人口南迁确实推动了经济重心南移，但材料强调的是赋税制度的变化，与经济重心南移无直接关联，排除D项。故选C项。 10. 下表反映了宋朝婚姻择偶观念相较于唐朝的变化。这一现象反映宋朝（ ） 唐朝 宋朝 皇家选妃 “妙择天下名门世族” “不欲选于贵戚”，最理想的是“小官门户” 公主出嫁 “主婿皆取当世勋贵名臣家” “欲求儒生为主婿” 宗室嫁女 “取门阀者配焉” “不限阀阅” A. 社会实现了完全平等 B. 婚姻中极度重视门第 C. 社会阶层流动性较强 D. 儒士寻求权贵的庇护 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。材料 反映出宋朝婚姻打破门第之见，皇家选妃最理想的是小官门户，儒生驸马，宗室嫁富商，这种婚姻择偶观念是社会阶层流动的反映，C项正确; “社会实现完全平等”的说法过于绝对，也不符合实际情况，排除A项; 财富只是其中之一，并非最看重，且不符合“欲求儒生为主婿”，排除B项; 材料反映宋代女方婚姻择偶标准对门第阀阅的重视下降，无法得出儒生寻求权贵的庇护，排除D项， 故选C项。 11. 下图为明代海防各防区卫所的间距示意图。辽东、山东、南直隶、浙江、福建、广东、北直隶（京师周边）合计为明代海防的七大防区，由此可见，明的海防布局（ ） （注：北直隶约为今京津冀地区；南直隶约为今苏、皖、沪地区） A. 保障了江南财赋顺利北运 B. 体现了海防意识的开始觉醒 C. 反映出东南沿海形势严峻 D. 取决于区域经济发展的差异 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。从材料的数据可以看出，福建、江浙一带的卫所间距较小，说明卫所设立的多，结合所学可知，明代这一地区倭患频繁，因此要多设卫所，加强海防，C项正确；材料涉及的是海防，和财赋北运无关，排除A项；‌海防意识的开始觉醒时间是在1840年鸦片战争之后，排除B项；材料主旨是明朝海防，涉及对外军事方面，与经济无关，且根据材料信息，无法判定区域经济发展的差异，排除D项。故选C项。 12. 乾隆二十四年（1759年），应某地总督奏请，皇帝颁布了《防范外夷条规》，并建立了“公行”机构（由官方允许的商人组成的垄断性外贸组织），规定外国人来广州做买卖必须经由公行。由此可推知，这一举措（ ） A. 导致了传统朝贡贸易体系的衰落 B. 强化了对广州外商活动的约束 C. 迎合了西方开拓中国市场的需要 D. 开启了中国闭关锁国政策先河 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料并结合所学知识可知，《防范外夷条规》规定，外国商人在广州从事商业活动只能在政府支持的“十三行”内开展，强化了政府对外国商人在广州活动的限制，B项正确；材料反映的是清政府对西方商人活动的限制，与“朝贡贸易体系”无关，排除A项；这一规定限制了外商在华的商业活动，不利于西方开拓中国市场，排除C项；明朝及清初都实施过“海禁”政策，排除D项。故选B项。 13. 下图是中国近代史上某不平等条约的部分条款内容。该条约签订于（ ） “凡英商禀告华民者，必先赴管事官（即英国领事）处投禀，候管事官先行查察谁是谁非……其英人如何科罪，由英国议定章程、法律发给管事官照办。华民如何科罪，应治以中国之法。” A. 鸦片战争后 B. 第二次鸦片战争期间 C. 列强瓜分中国狂潮期间 D. 八国联军侵华战争后 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料“凡英商禀告华民者，必先赴管事官（即英国领事）处投禀，候管事官先行查察谁是谁非……其英人如何科罪，由英国议定章程、法律发给管事官照办。华民如何科罪，应治以中国之法”及所学可知，鸦片战争后，英国通过《南京条约》及其附件在中国获得“治外法权”，即“领事裁判权”，破坏了中国的司法主权，A项正确；第二次鸦片战争发生于1856至1860年，与题意不符，排除B项；甲午战败后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，与题意不符，排除C项；八国联军侵华战争后，清政府被迫签订了《辛丑条约》，标志着中国完全沦为了半殖民地半封建社会，与题意无关，排除D项。故选A项。 14. 魏源提出“善师四夷者，能制四夷”。后来，李鸿章等洋务派代表将这一主张发展为“中学为体，西学为用”。这一发展过程说明（ ） A. 向西方学习已成为当时的主流思潮 B. 先进理论推动了中国近代化的实现 C. 向西方学习的领域进入到新的阶段 D. 中国仁人志士不断探索国家的出路 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（中国）。据题干“魏源‘师夷长技’发展为洋务派‘中体西用’”，结合所学知识可知，从学习西方技术到主张中西结合，体现了中国仁人志士在不同历史阶段探索救国道路的连续性（如从理论到实践的深化），D项正确；题干未体现“主流思潮”（如洋务运动后期受到维新派批判），排除A项；洋务运动未实现近代化（如甲午战争失败），排除B项；题干未涉及学习领域的拓展（如从技术到制度、文化），排除C项。故选D项。 15. 1901年，清政府欲按期举行乡试以“固结人心”，刘坤一、张之洞等督抚则奏请延期。辛丑乡试各省最终举行情况如表所示。这折射出（       ） 广东、广西、云南、贵州、甘肃 按期辛丑年举行 山东、江南（江苏、安徽合闱）、浙江、福建、 湖北、湖南、四川、江西、陕西、河南 延期壬寅年补行 A. 清廷沦为列强统治中国的工具 B. 东南地区局势动荡不安 C. 教育新政遭遇地方势力的阻碍 D. 政治和权力结构的变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：20世纪初（中国）。1901年清政府欲按期举行乡试，而刘坤一、张之洞等督抚则奏请延期，且不同省份执行情况不一。这反映出地方督抚权力有所增大，清政府对地方的控制能力在下降，体现了当时政治和权力结构发生了变化，D项正确；《辛丑条约》的签订使清廷沦为列强统治中国的工具，与材料所述不符，排除A项；东南省份乡试延期举行主要是为了满足东南科举改革需要，而非因为局势动荡，排除B项；材料看不出按期或延期举行乡试与教育新政有关，实际上东南地区延期举行乡试就是为了给酝酿科举改革留出时间，体现东南地区推动而非阻碍教育新政，排除C项。故选D项。 16. 1904年，资产阶级革命派在讨论“三民主义”内容时，民族主义和民权主义的名字先确定下来，在讨论第三个主义的名字时，有人提议：“中国俗语，事不过三⋯⋯所谓土地人民政事，君子三畏三变，正德利用厚生。”受此启发，革命派最终将第三主义定为民生主义。这说明“三民主义”（ ） A. 以改变民生为首要目标 B. 强调建立民主共和政体 C. 注意广泛征求基层民意 D. 继承中国优秀传统文化 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1904年（中国）。根据材料中革命派受到中国俗语“事不过三”的传统，以及受中国传统观念“正德利用厚生”的影响，将第三主义定为民生主义，这说明其继承中国优秀传统文化，D项正确；材料中强调的是三民主义中民生主义名称的来源，未强调三民主义的目标，且三民主义的首要目标是民族主义，排除A项；民生主义主要是强调民生问题，民权主义强调建立民主共和政体，排除B项；材料未涉及广泛征求基层民意的相关信息，且与史实不符，排除C项。故选D项。 17. 1920年，梁启超游历欧洲后指出，五四新文化运动并非单纯的“全盘西化”，其复杂性正在于，在中国最渴望西化之时，恰好西方开始“崩坏”，西化“崩坏”的新潮流又即刻汇入国内，两股方向相反的潮流在中国形成漩涡甚至乱流。对此解读合理的是（ ） A. 一战打乱了中国向西方学习的进程 B. 新文化运动造成中国思想界的混乱 C. 欧战激起了国人对西方文明的反思 D. 五四运动改变了新文化运动的方向 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20年代（中国）。题目提到的梁启超的观点表明，在中国向西方学习的过程中，正值西方因第一次世界大战而衰落，暴露了其文明的弊端。这促使中国知识分子对西方文明进行反思，而非单一拥护“全盘西化”，C项正确；材料强调的是一战激起了国人对西方文明的反思，打破了“全盘西化”，而非打乱中国向西方学习的进程，排除A项；材料中“两股方向相反的潮流”是指西化还是遵循传统文化，体现了人们对学习西方的理性思考，并没有造成中国思想界的混乱，排除B项；材料没有涉及五四运动推动了马克思主义传播，改变了新文化运动方向的相关内容，排除D项。故选C项。 18. 20世纪30年代，根据地经济、政治和文化建设都发生了积极变化。《歌唱苏维埃》《全苏代表大会歌》《人民政权苏维埃》《民主的歌儿到处唱》《热爱人民新政权》《民主政权歌》等诸多红色歌曲红遍苏区。这反映出（ ） A. 革命话语宣传成为抗日救亡的手段 B. 中共领导的红色政权得到认可 C. 国民党政权合法性受到普遍质疑 D. 民主建国成为人民的共同愿望 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代（中国）。“民主选举”“人民政权苏维埃”“歌唱苏维埃”“民主政权”等主题的革命歌曲红遍苏区，反映出根据地的百姓群众对于中国共产党领导建立的红色政权的支持和拥护，进而体现了中共领导的红色政权得到认可，B项正确；当时革命话语宣传的目的是反对国民党的反动统治，而非抗日，排除A项；材料体现的是农村革命根据地的情况，没有涉及国民党统治区域的情况，不能说明国民党政权合法性受到“普遍”质疑，排除C项；全面抗战结束后，民主建国成为人民的共同愿望，D项与材料时间不符，排除D项。故选B项。 19. 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途、民族就有希望。五四运动和一二·九运动是以青年学生为先锋的伟大的爱国运动。下列选项中，属于两者的相似之处的是（ ） A. 都强烈反对日本帝国主义侵略 B. 中国共产党都起到领导作用 C. 都有大批学生遭国民政府逮捕 D. 都受到革命统一战线的推动 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：20世纪（中国）。五四运动的爆发与巴黎和会上中国外交的失败有关，其中涉及日本企图强占德国在山东的权益等问题，强烈反对日本对中国的侵略和不平等行径；一二・九运动则是在日本帝国主义发动华北事变，学生们喊出了“停止内战，一致抗日”“打倒日本帝国主义”等口号，直接针对日本的侵略行径，A项正确；五四运动爆发于1919年，中国共产党是1921年才成立的，排除B项；五四运动时期，北洋军阀政府逮捕了大批学生；而一二・九运动时期，是国民党政府逮捕了大批学生，排除C项；革命统一战线是在1924年国共第一次合作时建立的，主要推动了国民大革命等，与五四运动无关；一二・九运动也不是受到革命统一战线的推动，排除D项。故选A项。 20. 1937年9月，中共代表周恩来等人与太原绥靖主任、第二战区司令长官阎锡山交涉谈判，在八路军活动区域、作战原则、指挥关系等问题上达成广泛的一致；1940年12 月，周恩来派朱家璧到云南卢汉的第一集团军做统战工作；1941年，他又派中共代表华岗到西康，同川康地方实力派刘文辉联系，做他的工作。中共的这些举措（ ） A. 促进了“三三制”的贯彻实施 B. 表明中共尝试创建人民革命政权 C. 削弱了国民党独裁统治的力量 D. 推动全国团结抗战局面初步形成 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：抗战时期（中国）。据本题材料结合所学可知，抗阎锡山、卢汉、刘文辉等都是地方实力派，在当时的政治格局中具有一定的影响力。通过与阎锡山达成关于八路军活动区域、作战原则、指挥关系等方面的一致，以及对卢汉、刘文辉等做统战工作，使这些地方实力派与中共的关系更加紧密，一定程度上使国民党失去了部分地方势力的支持，孤立了蒋介石的国民党独裁统治，从而削弱了国民党独裁统治的力量。C项正确；“三三制” 是中国共产党在抗日根据地建立的抗日民主政权在人员组成上采取的制度，与中共代表和阎锡山谈判以及对云南、西康地方实力派做统战工作没有直接关联。这些举措主要是为了争取地方实力派，而不是直接促进 “三三制” 的贯彻实施。排除A项；中共代表与阎锡山的谈判以及对云南、西康地方实力派做统战工作，目的是为了团结一切可以团结的力量共同抗日，而不是尝试创建人民革命政权。创建人民革命政权主要是在解放战争后期等阶段的任务，与这些举措的主要目的不符。排除B项；全国团结抗战局面初步形成的标志是 1937 年 9 月国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》和蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话，与 1940 年、1941 年的这些举措时间不符。排除D项。故选C项。 21. 1948年，南京国民政府宣布实行币制改革，并承诺发行金圆券有“十足准备”，且限额发行20亿，但20亿金圆券按照兑换比价折合法币为6000万亿元，这个数字是当时流通的法币总额660多万亿元的九倍。这（ ） A. 直接导致国民党大陆统治的覆灭 B. 表明解放军第二条战线取得胜利 C. 严重破坏了国统区的金融业秩序 D. 暴露了国民党当局坚持专制统治 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1948年（中国）。据题干“金圆券发行量远超实际法币总量”可知，此举引发恶性通胀。结合所学知识可知，金圆券滥发导致货币信用崩溃，物价飞涨，国统区金融秩序彻底崩坏，C项正确；国民党统治覆灭的直接原因是军事失败（1949年），排除A项；第二条战线指反蒋群众运动，与币制改革无直接关联，排除B项；题干反映经济政策失败，并未涉及国民党的政治专制，排除D项。故选C项。 22. 万隆会议上，周恩来总理以“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”，“中国代表团是来求同而不是来立异的”为开场白，在承认各国间存在差异和分歧的前提下，强调通过寻求共同点来促进合作和团结。这（ ） A. 开创了独立自主和平外交 B. 维护了社会主义国家利益 C. 推进了中国特色大国外交 D. 践行了和平共处五项原则 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪50年代（中国）。和平共处五项原则的内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。万隆会议上周恩来总理提出“求同存异”方针，在承认各国差异和分歧的基础上，寻求共同点促进合作团结，体现了平等、和平共处等理念，是对和平共处五项原则的践行，D项正确；新中国成立后，就确立了独立自主的和平外交方针，排除A项；万隆会议是亚非国家召开的国际会议，包涵了不同社会制度的国家，并非仅有社会主义国家，排除B项；中国特色大国外交是当代中国外交的特征，与万隆会议的时代不符，排除C项。故选D项。 23. 1957年至1960年，我国第一产业总产值由430亿元下降到340.7亿元，第二产业总产值由317亿元增加到648.2亿元。轻工业总产值所占比重从55%下降到33.4%，重工业总产值由45%上升到66.6%。基于此，中共中央（ ） A 提出“八字方针”进行调整 B. 开始大跃进和人民公社化运动 C. 开始实施有计划的经济建设 D. 宣布社会主义工业化建设完成 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1957年—1960年（中国）。根据材料信息“1957年至1960年，第一产业总产值下降，第二产业大幅增长，重工业比重快速上升”，并结合所学知识，“大跃进”和人民公社化运动导致农轻重比例严重失调，可知，中共中央为纠正经济失衡提出“调整、巩固、充实、提高”的​​八字方针​​，​​A项正确​​；“大跃进”和人民公社化运动始于1958年，而材料数据是1957-1960年的结果，题干问的是“基于此”采取的应对措施，而非运动本身，​​排除B项​​；“有计划的经济建设”指“一五计划”，材料时间已处“二五计划”期间，​​排除C项​​；社会主义工业化是长期目标，1960年尚未完成，​​排除D项​​。故选​​A项​​。 24. 1986年，中国工商银行上海信托投资公司静安证券部开始股票交易。同年底，上海灯泡厂、电子管厂、上海显像管玻璃厂等组成上海真空器件股份有限公司，这是建国后第一家规范地向社会发行股票并以国有股为主体的股份制企业。这一做法（ ） A. 实现了“走出去”战略的推进 B. 探索了城市经济体制改革的路径 C. 促进了市场经济体制的确立 D. 建立了中国股份制现代企业制度 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1986年中国。根据材料“股票交易”“股份有限公司”可知，材料反映了中国企业经营方式的调整，是探索城市经济体制改革的实践，B项正确；材料是国有企业的改革，不涉及“走出去”战略，排除A项；市场经济体制的目标是在1992年中共十四大上提出的，排除C项；1992年十四大提出深化国有企业改革的目标是建立现代企业制度，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 25. 古代各个文明基本独立发展，表现出多元特征。下列关于古代文明表述不正确的是（ ） A. ①地区早在5000年前就培育出水稻、粟 B. ②地区有目前所知最早的史诗 C. ③地区最早培植出大麦、小麦和豆类作物 D. ④地区将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是反向题，根据材料关键信息可知准确时空是：古代（世界）。根据图片可知，②是地中海地区，而世界上最早的史诗是吉尔伽美什史诗，诞生于两河流域，表述错误，B项符合题意；图中①是中国，中国最早培育了粟和水稻，说法正确，不符合题意，排除A项； ③是西亚地区，最早培植出大麦、小麦和豆类作物，表述正确，不符合题意，排除C项：④是古埃及地区，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季，表述正确，排除D项。故选B项。 26. 推论离不开对史实的正确解读。下列是关于世界古代史的一些表述，其中推论符合史实的是（ ） 选项 史实 推论 A 修昔底德成为政治史传统的奠基人 被称为“史学之父” B 古代农耕文明区形成复杂的社会分工和组织管理系统 古代农耕文明缺少扩张潜能 C 古代雅典实行民主政治 为近现代西方政治制度奠定了最初的基础 D 中国的丝绸、香料受到罗马人的欢迎 中国和罗马帝国建立了直接的经贸往来 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。结合所学可知，古代雅典实行民主政治，其民主理念、政权组织形式如公民大会、陪审法庭等，为近现代西方政治制度中的民主选举、权力制衡等原则奠定最初基础，C项正确；“史学之父”是希罗多德，并非修昔底德，排除A项；古代农耕文明虽相对稳定，但并非缺少扩张潜能，像古代中国、罗马等农耕文明国家都有过对外扩张，排除B项；中国丝绸、香料受罗马人欢迎，然而当时主要通过丝绸之路的中转贸易，而非直接经贸往来，排除D项。故选C项。 27. 《汉谟拉比法典》规定，盗窃或隐藏他人奴隶的人应被处以死刑；欠债到期不还的人，责令其妻子和儿子两人到债主家里充当奴隶三年，第四年恢复自由。这些规定（ ） A. 彰显了人人平等的理念 B. 旨在维护奴隶主阶级的利益 C. 体现了“同态复仇”原则 D. 表明该法典具有公平正义性 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代西亚。根据材料可知，对于盗窃或隐藏他人奴隶等触犯奴隶主阶级利益的行为处罚的较为严重，另外欠债不还的人沦为债务奴隶，这样债权人变为奴隶主，可以确保自己的财产不会被债务人无偿占有，可以看出都表达出维护奴隶主阶级的利益，B项正确；人人平等主要含义是在法律面前一视同仁，对每个人要求是一样的，但是结合所学，《汉谟拉比法典》主要是维护奴隶主阶级利益，对平民和奴隶都体现出不平等，排除A项；同态复仇指的是当成员受到伤害时，需对施害者施加完全相同的伤害，以实现对等报复，“以眼还眼，以牙还牙”，不符合题意，排除C项；材料中，法律对侵犯奴隶主阶级利益的人处罚较为严重，体现的 是维护奴隶主阶级利益，对平民和奴隶是不平等的，“公平正义”说法错误，排除D项。故选B项。 28. 《印度文化论》中写道：“在种姓制度中，婆罗门与刹帝利有着十分尊贵的身份，并不会参与到社会生产活动中，而后三个种姓则天生带有维持社会运转的责任，对于他们而言，也并没有翻身的机会。”此观点意在说明，种姓制度（ ） A. 激化了印度社会阶层的矛盾 B. 阻碍了社会正常运转 C. 维护了等级森严的社会秩序 D. 促进了婆罗门教产生 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代印度。据题干“婆罗门与刹帝利有着十分尊贵的身份……后三个种姓则天生带有维持社会运转的责任，对于他们而言，也并没有翻身的机会”，并结合所学知识可知，种姓制度通过严格划分社会阶层并固化其职业与地位，核心目的是维持等级秩序的不可逾越性，C项正确；材料未直接提及阶层矛盾激化，而是强调阶级固化，排除A项；后三个种姓承担社会运转责任，说明制度本身并未阻碍运转，排除B项；婆罗门教与种姓制度密切相关，但材料未涉及宗教起源问题，排除D项。故选C项。 29. 公元前5世纪初，希波战争爆发。为了应对战争，雅典五百人议事会的会议从每个任期召开一次改为召开四次，在军事问题的决策权上，公民中的重装步兵阶级不再统揽大局，建造船只的木匠和招来划桨的雇工阶级也起到很大的作用。这一变化说明（ ） A. 民主政治保证了军事斗争的胜利 B. 雅典民主权利开始向奴隶开放 C. 战争客观上推动了雅典民主进步 D. 雅典工商业发展推动公民参政 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古雅典时期。由材料“为应对战争，雅典公民大会从每个任期召开一次改为召开四次，在军事问题的决策上，重装步兵不再统揽大局，建造船只的木匠和招来划桨的雇工也起到很大的作用”可知，雅典公民大会的经常化和决策者范围的扩大化都与战争存在着密切的因果关系，战争是因，雅典公民大会的经常化和决策者范围的扩大化是果，说明战争客观上推动了雅典民主进步，C项正确；民主政治与军事斗争的胜利没有必然联系，排除A项；雅典民主权利开始向奴隶开放，与历史史实不符，雅典民主政治权利不向奴隶开放，排除B项；材料描述的是战争对民主的影响，而非工商业发展推动公民参政，排除D项。故选C项。 30. “他促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的'希腊化时代’。他的事业将世界推入了一个新的方向。”“他的事业”是指（ ） A. 灭亡波斯并建立亚历山大帝国 B. 基本统一阿拉伯半岛 C. 把整个地中海变为帝国的内海 D. 编订《查士丁尼法典》 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“他促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的'希腊化时代’”结合所学知识可知，亚历山大大帝促进中西文化交流，而其促进东西文化交流的成就是灭亡波斯并建立亚历山大帝国以及促进社会文化交流，A项正确；统一阿拉伯半岛的是阿拉伯帝国，不是亚历山大帝国，排除B项；将地中海变为帝国内海的是罗马帝国，不是亚历山大帝国，排除C项；编订《查士丁尼法典》的是东罗马帝国，不是亚历山大帝国，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本大题共2题，共40分。第31题20分，第32题20分。 31. 榜样教育是治国治民之策，具有社会教化的功能。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一“旌表”意为统治者公开表扬道德高尚或有杰出成就的人。汉王朝政治、经济及社会思想取得的成就，为旌表制度发展提供了沃土。汉代旌表制度自汉武帝时期开始兴盛，一直延续到东汉末年，关于旌表活动的文献记载大量出现，如《后汉书。百官志五》载录：“三老掌教化。凡有孝子顺孙，贞女义妇，让财救患，及学士为民法式者，皆扁表其门，以兴善行。”汉代旌表方式有“刻石表之”、“表其墓”、“表其闾”、“刊石立铭”、“立图表之”和“刻字于摩崖”,其中最普遍的旌表的场所为表闾和表墓，用以教化民众，美化地方风俗。 ——摘编自陈自菲《中国古代门类旌表建筑制度研究》 材料二 宋元时期封建经济获得进一步发展，专制王权不断强化，忠孝节义绝对化。自宋太祖起以“文德致治”,后宋太宗、宋真宗亲身示范作榜样尊孔子，以孔子作“人伦之表”,称儒学是“帝王之道”。在整体社会实践层面上，书院的制度化、体系化发展成为榜样教育全面强化与普及的关键性载体。士大夫的著作中颂扬儒家伦理道德的篇章比比皆是，如《汴州东西水门记并序》赞扬汴州官员忧国忧民的突出政绩；《王彦章画像记》颂扬主人公的义勇忠信的宝贵品德；《陈氏荣乡亭记》强调读书力行、守道自修的良好行为。此外，辽、金、元等少数民族政权，也积极吸收与借鉴了宋的榜样教育政策，推崇儒学。 ——摘编自李亚静《中国古代榜样教育的演进历程及其时代价值研究》 （1）根据材料一，概括汉代旌表制度的特点，并分析其兴盛的原因。 （2）根据材料二，分析宋代“榜样教育全面强化与普及”的时代背景及其影响。 【答案】（1）特点：时间较长、历时西汉和东汉；表彰对象广泛；形式多样；受儒家伦理道德的影响；目的在于教化民众和美化地方风俗。（答出2点即可） 原因：国家统一，中央集权统治的加强；统治者的推动；稳定统治秩序的需要；封建经济的恢复与发展；儒学的推动；契合民众心理。（答出3点即可） （2）背景：专制王权的强化；崇文抑武方针的实行（以文治国的国策）；封建经济的进一步发展；理学的形成；统治者的榜样示范；士大夫的推崇；书院的发展；少数民族政权的重视。（答出3点即可） 影响：有利于政治和社会秩序的稳定，维护封建统治；有利于少数民族政权的封建化；促进了民族交融；推动儒家思想的传播；促进教育事业的发展；有利于提升社会风气；影响后代的榜样教育。（答出2点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题、特点题。时空是：汉朝。 特点：根据材料“汉代旌表制度自汉武帝时期开始兴盛，一直延续到东汉末年，”可知，时间较长、历时西汉和东汉；根据材料“三老掌教化。凡有孝子顺孙，贞女义妇，让财救患，及学士为民法式者，皆扁表其门，以兴善行。”可知，表彰对象广泛；根据材料“汉代旌表方式有‘刻石表之’、‘表其墓’、‘表其闾’、‘刊石立铭’、‘立图表之’和‘刻字于摩崖’，其中最普遍的旌表的场所为表闾和表墓，用以教化民众，美化地方风俗。”可知，形式多样，受儒家伦理道德的影响，目的在于教化民众和美化地方风俗。 原因：根据材料“统治者公开表扬道德高尚或有杰出成就的人”可知，国家统一，中央集权统治的加强，以及统治者的推动；根据材料“汉王朝政治、经济及社会思想取得的成就，为旌表制度发展提供了沃土。”可知，稳定统治秩序的需要，以及封建经济的恢复与发展；根据材料“凡有孝子顺孙，贞女义妇，让财救患，及学士为民法式者，皆扁表其门，以兴善行。”可知，儒学的推动，且契合民众心理。 【小问2详解】 本题是背景题、影响题。时空是：宋朝。 背景：根据材料“宋元时期封建经济获得进一步发展，专制王权不断强化”可知，专制王权的强化；根据材料“自宋太祖起以‘文德致治’”可知，崇文抑武方针的实行（以文治国的国策）；根据材料“后宋太宗、宋真宗亲身示范作榜样尊孔子，以孔子作‘人伦之表’，称儒学是‘帝王之道’。”可知，封建经济的进一步发展，以及理学的形成；根据材料“在整体社会实践层面上，书院的制度化、体系化发展成为榜样教育全面强化与普及的关键性载体。”可知，统治者的榜样示范；根据材料“士大夫的著作中颂扬儒家伦理道德的篇章比比皆是”可知，士大夫的推崇；根据材料“书院的制度化、体系化发展成为榜样教育全面强化与普及的关键性载体。”可知，书院的发展；根据材料“辽、金、元等少数民族政权，也积极吸收与借鉴了宋的榜样教育政策，推崇儒学。”可知，少数民族政权的重视。 影响：根据材料“宋元时期封建经济获得进一步发展，专制王权不断强化，忠孝节义绝对化。”可知，有利于政治和社会秩序的稳定，维护封建统治；根据材料“辽、金、元等少数民族政权，也积极吸收与借鉴了宋的榜样教育政策，推崇儒学。”可知，有利于少数民族政权的封建化，促进了民族交融，也推动了儒家思想的传播；根据材料“书院的制度化、体系化发展成为榜样教育全面强化与普及的关键性载体。”可知，促进教育事业的发展；根据材料“士大夫的著作中颂扬儒家伦理道德的篇章比比皆是，如《汴州东西水门记并序》赞扬汴州官员忧国忧民的突出政绩；《王彦章画像记》颂扬主人公的义勇忠信的宝贵品德；《陈氏荣乡亭记》强调读书力行、守道自修的良好行为。”可知，有利于提升社会风气，也对后代的榜样教育具有较大的影响。 32. 阅读材料，回答问题。 材料一 公之志，在制兼并，济贫乏，变通天下之财，以富其民而致天下于治。于是“设青苗以夺富民之利”、“凡余买税敛上供之物，皆得徙贵就贱，用近易远”、“置市易司，借官钱为本，稍笼商贾之利，即一岁之入亦不下一二十万贯。”……本意欲以摧抑最并，万一行之不善，而国家反为兼并之祸，则民何诉焉?而盗臣之因缘以自肥，又无论也。故荆公之政策，其于财政上所收之效岁颇丰，而于围民经济上所收之效滋啬，良以此也。 ——摘编自梁启超《王安石传》等 材料二 鸦片战争以来，特别是在镇压太平天国运动的过程中，清政府不得不放松对地方督抚征税权力的限制，出现了财政权力下移的态势，中央集权财政体制诞步瓦解。新政期间，为厘清中央与地方的财政关系，清政府朝野上下围绕国地税收划分展开热烈讨论。 ——摘编自柯伟明《民国时期税收制度的嬗变》 材料三 1949年，中央人民政府拟订了统一税政的《全国税政实施要则》。1950年，政务院颁布了《关于统一国家财政经济工作的决定》,指出：除批准征收的地方税外，所有关税、盐税、货物税、工商税的一切收入，均归中央人民政府财政部统一调度使用。 ——摘编自高教出版社《中华人民共和国史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括王安石“变通天下之财”的主要举措，并结合所学分析其理财措施的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析清末财政制度变化的背景。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出新中国成立初期国家财政改革的意义。 【答案】（1）举措：向农民提供贷款(青苗法)、均输法、市易法(或国家从事商业经营)。 影响：增加了财政收入，达到了富国的目的；执行过程中增加了人民的负担；容易造成吏治腐败；通过国家手段控制市场交易，不利于商业的发展。 （2）背景：太平天国运动的影响；近代经济的发展；西学东渐的深入；清末新政的实施。 （3）意义：巩固了新生的人民政权；促进了国家经济建设；有利于社会事业的进步；奠定了现代国家财政制度的基础。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点、影响题。时空是：宋（中国）。举措：根据材料“设青苗以夺富民之利”、“凡余买税敛上供之物，皆得徙贵就贱，用近易远”、“置市易司，借官钱为本，稍笼商贾之利，即一岁之入亦不下一二十万贯。”并结合所学知识，可知其措施有向农民提供贷款(青苗法)、均输法、市易法(或国家从事商业经营)。影响：根据材料“故荆公之政策，其于财政上所收之效岁颇丰”并结合所学知识，可知增加了财政收入，达到了富国的目的；根据材料“而国家反为兼并之祸，则民何诉焉?”并结合所学知识，可知执行过程中增加了人民的负担；根据材料“而盗一臣之因缘以自肥，又无论也”并结合所学知识，可知容易造成吏治腐败；根据材料“置市易司，借官钱为本，稍笼商贾之利，即一岁之入亦不下一二十万贯”并结合所学知识，可知通过国家手段控制市场交易，不利于商业的发展。 【小问2详解】 本题是背景题。时空是：晚清（中国）。背景：根据材料“鸦片战争以来，特别是在镇压太平天国运动的过程中，清政府不得不放松对地方督抚征税权力的限制”并结合所学知识，可知太平天国运动的影响；结合所学知识，可知近代经济的发展；结合所学知识，可知西学东渐的深入；根据材料“新政期间，为厘清中央与地方的财政关系，清政府朝野上下围绕国地税收划分展开热烈讨论”并结合所学知识，可知清末新政的实施。 【小问3详解】 本题是影响题。时空是：现代中国。意义：根据材料“1949年，中央人民政府拟订了统一税政的《全国税政实施要则》”并结合所学知识，可知巩固了新生的人民政权；根据材料“1950年，政务院颁布了《关于统一国家财政经济工作的决定》，指出：除批准征收的地方税外，所有关税、盐税、货物税、工商税的一切收入，均归中央人民政府财政部统一调度使用”并结合所学知识，可知促进了国家经济建设和有利于社会事业的进步及奠定了现代国家财政制度的基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$