陕西省西安市西咸新区2024-2025学年高一下学期期末考试生物试题

西咸新区2024～2025学年度第二学期期末质量监测 高一生物学试题 1．本试题共6页，满分100分，时间75分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。 第I卷（选择题共48分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，计48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中，F1都表现为显性性状，F1的自交后代却出现了性状分离。下列相关表述正确的是（ ） A. 性状分离指的是后代基因型与亲代不同 B. 杂合子的自交后代中不会出现纯合子 C. 可以用测交方法来判断某个体基因型 D. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 2. 模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。在模拟孟德尔杂交实验时，甲同学从①②烧杯中各取一球，乙同学从①③烧杯中各取一球，丙同学则从①②③④烧杯中各取一球，每位同学都分别将各自所取的球组合在一起，并记录相应的结果。下列说法错误的是（　　） A. 甲同学模拟F1产生配子并受精产生F2的过程 B. 乙同学模拟F1产生配子时，非等位基因的自由组合 C. 丙同学的记录结果中，ddrr的概率接近1/16 D. 因为每个烧杯中球的数量较多，可以将球不放回，继续实验 3. 一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，若不考虑四分体中的非姐妹染色单体互换片段及变异，则四个精子的染色体组成可能是（ ） A. BbC Bbc AaC Aac B. ABc ABC aBC ABC C ABc abC ABc abC D. ABC abc aBC Abc 4. 下图甲表示马蛔虫(2n=4)某器官内的细胞分裂图，1与2、3与4是同源染色体。图乙表示细胞内染色体数目变化的曲线图。下列叙述错误的是（ ） A. 若图甲细胞进行有丝分裂，则其处于图乙的IJ段 B. 若图甲细胞进行减数分裂，则减数分裂Ⅰ前期1与2会联会 C. 若图甲细胞进行减数分裂，则减数分裂Ⅱ后期3与4会分离 D. 减数分裂和受精作用(HI段)维持了马蛔虫遗传的稳定性 5. 某生物兴趣小组借助显微镜观察某生物细胞（2n=12）时，发现一个细胞的细胞膜向内凹陷，这个细胞的细胞质即将分裂为两部分。下列关于该细胞的叙述，错误的是（ ） A. 若该细胞属于动物细胞，在细胞的赤道板位置不会出现细胞板 B. 若该细胞染色单体的数目为24，则一定处于减数第一次分裂末期 C. 若该细胞移向两极的染色体形态、数目完全相同，则细胞中无同源染色体 D. 若该细胞的细胞质均等分裂，则子细胞可能是体细胞、极体、精细胞或次级精母细胞 6. 在探索生命之谜的历史长河中，许多科学家以卓越的贡献书写着“遗传史诗”，下列说法错误的是（ ） A. 孟德尔运用假说—演绎法发现了分离定律和自由组合定律，并设计测交实验来验证假说 B. 沃森和克里克应用X射线衍射技术研究了DNA分子结构，并运用物理模型建构的方法提出了DNA双螺旋结构模型 C. 萨顿观察蝗虫细胞中精子和卵细胞的形成过程，提出基因和染色体存在明显的平行关系 D. 摩尔根及其团队绘制出了果蝇多个基因在染色体上的相对位置图，提出基因在染色体上呈线性排列 7. 黑颈鹤的性别决定方式是ZW型，控制黑颈鹤的鲜艳羽毛和暗淡羽毛的基因位于Z染色体上，鲜艳羽毛对暗淡羽毛为显性，由B和b控制。下列杂交组合得到的子代中只通过观察羽毛的颜色就可以判断性别的是（ ） A. ZbW×ZbZb B. ZBW×ZbZb C. ZbW×ZBZb D. ZBW×ZBZb 8. 下图为某同学在学习DNA的结构时画的含有两个碱基对的DNA片段（“O”代表磷酸基团），下列为几位同学对此图的评价，最合理的是（　　） A. 甲说：“只有一处错误，就是U应改为T” B. 乙说：“物质组成和结构上没有错误” C. 丙说：“如果他画的是RNA双链，则该图应是正确的” D. 丁说：“至少有三处错误，其中核糖应改为脱氧核糖” 9. 现有DNA分子的两条单链均只含有15N（表示为15N15N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌放入含有14N的培养基中繁殖两代，再转入含有15N的培养基中繁殖一代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是（ ） A. 有15N14N和14N14N两种，其比例为1：3 B. 有15N14N和15N15N两种，其比例为1：1 C. 有15N14N和15N15N两种，其比例为3：1 D. 有15N14N和14N14N两种，其比例为1：1 10. 作为生物学的核心规律之一，中心法则反映了遗传信息的传递和表达规律。在如图所示的中心法则中虚线表示少数生物遗传信息的流向。下列有关说法错误的是（ ） A. 除部分病毒外，生物的遗传物质都是DNA B. 过程①保持了亲代和子代之间遗传信息的连续性 C. 过程②和⑤所需要的原料相同 D. 大肠杆菌细胞正常生命活动中可以进行①②③④⑤过程 11. 吸烟不仅危害人体健康，还会对后代及社会产生不良的影响。吸烟会使人体细胞内DNA甲基化水平升高，对染色体上的组蛋白也会产生影响。研究发现，男性吸烟者的精子活力下降，精子中DNA甲基化水平明显升高，后代患畸形的概率明显加大。下列有关叙述错误的是（　　） A. DNA甲基化会影响基因表达水平的高低 B. DNA甲基化导致其碱基排列顺序发生改变 C. 表观遗传现象通常不符合孟德尔遗传定律 D. 环境可能通过影响基因的修饰，调控基因表达 12. 在肿瘤防治科普讲座中，专家介绍到：原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的关键因素，这些突变可能由多种因素引发，且体现了基因突变的相关特性。下列关于基因突变的叙述，错误的是（ ） A. DNA发生碱基对替换、增添或缺失，一定会导致性状改变 B. 紫外线照射导致原癌基因发生突变，说明基因突变可由物理因素诱发 C. 原癌基因和抑癌基因在正常细胞内也可以正常表达 D. 原癌基因突变或过量表达可能导致相应蛋白质活性过强 13. 某植物的着丝粒组蛋白3（CENH3）基因发生突变后，会导致合子发育过程中产生单倍体，相关过程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 该单倍体胚胎的产生表示新物种的形成 B. CENH3突变可能不影响减数分裂但却影响有丝分裂 C. 单倍体胚胎含有来自CENH3突变体母本的遗传物质 D. 该单倍体胚胎产生过程中发生了染色体数目的变异 14. 白菜型油菜(2n=20)的种子可以榨取食用油(菜籽油)。为了培育高产新品种，科学家诱导该油菜未受精的卵细胞发育形成完整植株Bc。下列叙述错误的是（ ） A. Bc成熟叶肉细胞中含有一个染色体组 B. 利用Bc育种获得纯合植株，相比于杂交育种，极大缩短了育种年限 C. 用秋水仙素处理Bc幼苗可以培育出纯合植株 D. 植株Bc经减数分裂产生的配子约有210种 15. 从某果蝇种群中随机抽取100只，若基因型为AA、Aa和aa的个体分别为20只，50只和30只，则A，a 的基因频率分别是（　　） A. 40%、60% B. 35%、65% C. 45%、55% D. 50%、60% 16. 大黄花虾脊兰是国家一级保护植物，野生种群数量稀少，被称为植物界的“金丝猴”。这种兰花仅依赖蜜蜂科木蜂属的3个特定蜂种进行有效传粉，但有趣的是，木蜂在为其传粉过程中却无法从中获得花蜜或花粉作为回报。下列相关叙述正确的是（ ） A. 对特定蜂种传粉的依赖有利于大黄花虾脊兰自然结实 B. 对大黄花虾脊兰的保护只是保护这个自然界特有的物种 C. 木蜂与大黄花虾脊兰的相互获利是长期协同进化的结果 D. 大黄花虾脊兰与木蜂的这种特殊传粉关系是长期自然选择的结果 第Ⅱ卷（非选择题共52分） 二、非选择题（本大题共5小题，计52分） 17. 番茄果肉的颜色由基因A/a与B/b控制。甲、乙两种番茄杂交，结果如图所示。回答下列问题： （1）A/a与B/b两对等位基因的遗传______（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，判断的依据是________。 （2）F2黄色番茄的基因型有______种，F2红色番茄中能稳定遗传的个体占____。 （3）让F1进行测交，则后代表型及比例为______。 18. 下图所示的系谱图中，I-1和I-2的后代中个别家系成员患红绿色盲（伴X染色体隐性遗传病）或苯丙酮尿症（常染色体隐性遗传病）。回答下列问题： （1）人类的红绿色盲是由视锥细胞的基因B突变为b引起的。人群中，B/b这对基因共组成_____种基因型。与男性相比，女性红绿色盲的患病率_____（填“较高”“较低”或“相等”）。 （2）如果Ⅲ-1为红绿色盲致病基因携带者，其色盲致病基因来自于I中的_____号。 （3）Ⅱ-3是苯丙酮尿症致病基因携带者概率是________。如果Ⅱ-3是苯丙酮尿症致病基因携带者，Ⅲ-1为苯丙酮尿症患者的概率是______。 （4）遗传病不仅威胁人类的健康，给社会及患者家庭也带来了较大的危害。除了禁止近亲结婚，还可通过________等手段，有效预防遗传病的发生。 19. 20世纪中叶开始，科学家不断通过实验探究遗传物质的本质，使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题： （1）在肺炎链球菌转化实验中，艾弗里等人进行该实验中控制自变量采用的实验原理是_______。 （2）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的技术是_______，获得被32P标记的噬菌体的具体方法是_______。用32P标记的组中，放射性主要分布于试管的_______（填“上清液”或“沉淀物”）。 （3）某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，该病毒能使小鼠患病。为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验。回答下列问题： Ⅰ．实验步骤： ①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号为A、B、C、D。 ②将下表补充完整，并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。 组别 A B C D 注射溶液 该病毒核酸提取物和RNA酶 ? 该病毒核酸提取物 生理盐水 B组注射的溶液是_______。 ③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。 Ⅱ．结果预测及结论： ①若A、C组发病，B、D组正常，则_______是该病毒的遗传物质； ②若B、C组发病，A、D组正常，则_______是该病毒的遗传物质。 20. 研究发现，当细胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA（携带氨基酸的tRNA）会脱氨基酸，转化为空载tRNA（没有携带氨基酸的tRNA）参与基因表达的调控，如下图所示。图中的①②③④表示过程，a、b、c、d表示合成的多肽链。回答下列问题： （1）细胞中参与蛋白质合成的RNA有_______。 （2）已知过程①产生的mRNA链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的46%，其模板链对应的区段中胞嘧啶占24%，则模板链对应的区段中腺嘌呤所占的比例为______。 （3）图中②过程表示______，②过程合成肽链的方向是_______（填“从左至右”或“从右至左”）。从图可知，短时间内细胞可合成大量蛋白质的原因是_____。 （4）据图分析可知，当细胞缺乏氨基酸时，空载tRNA通过____来实现对蛋白质合成的抑制。 21. 1939年科学家发现DDT具有良好杀虫效果，但随着DDT的使用，发现害虫具有DDT抗性。对害虫抗性的形成人们提出两种假说：①是DDT诱导基因突变的结果；②是DDT对抗性害虫进行选择的结果。为此科研人员利用果蝇进行了以下实验，分析回答： 实验一：在果蝇群体繁殖过程中，每代都用DDT处理，且逐代增加DDT剂量，10代后检测果蝇的DDT抗性。 实验二：取20个培养瓶，标记为1~20组，每瓶中饲养一对雌雄果蝇，繁殖一代后随机选取一半检测DDT抗性，然后选取抗性最强组留下的一半果蝇再重复实验，共重复9次。重复实验中逐代增加DDT剂量检测DDT抗性。 （1）选择果蝇作为本实验材料，这是因为果蝇_____。（至少答出两点） （2）在果蝇种群中不同果蝇的DDT抗性存在差异，体现了生物的变异具有_____性，体现了生物多样性中的_____多样性；实验二重复实验中检测果蝇DDT抗性时，逐代增加DDT剂量的目的是_____。 （3）上述两个实验在10代后检测果蝇的DDT抗性基本一致，这一结果支持的假说是：果蝇具有DDT抗性是_____的结果。 （4）根据现代生物进化理论对实验过程进行分析： ①_____是生物进化的基本单位，不同培养瓶中的果蝇存在_____隔离。 ②经过10代后获得的DDT抗性较强的果蝇是否发生了进化？_____。（填“是”或“否”）简要说明理由_____。 ③获得的DDT抗性较强的果蝇是否为新物种？_____。简要说明理由_____。 西咸新区2024～2025学年度第二学期期末质量监测 高一生物学试题 1．本试题共6页，满分100分，时间75分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。 第I卷（选择题共48分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，计48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷（非选择题共52分） 二、非选择题（本大题共5小题，计52分） 【17题答案】 【答案】（1） ①. 遵循 ②. F2的表型及性状分离比为红色：橙色：黄色9：4：3，是9：3：3：1的变式 （2） ①. 2 ②. 1/9 （3）红色：橙色：黄色=1：2：1 【18题答案】 【答案】（1） ①. 5 ②. 较低 （2）2 （3） ①. 2/3 ②. 1/2 （4）遗传咨询、产前诊断 【19题答案】 【答案】（1）减法原理 （2） ①. 放射性同位素标记法 ②. 先用32P的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体侵染被32P标记的大肠杆菌 ③. 沉淀物 （3） ①. 该病毒核酸提取物和DNA酶 ②. DNA ③. RNA 【20题答案】 【答案】（1）mRNA、tRNA、rRNA （2）22% （3） ①. 翻译 ②. 从右至左 ③. 一个mRNA可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成 （4）抑制转录的过程和激活蛋白激酶从而抑制翻译的过程 【21题答案】 【答案】（1）易饲养，繁殖快，子代数目多 （2） ①. 不定向 ②. 基因（或遗传） ③. 选择DDT抗性更强的果蝇进行下一次实验 （3）假说② （4） ①. 种群 ②. 地理 ③. 是 ④. 因为果蝇种群的DDT抗性基因频率不断增加 ⑤. 不一定 ⑥. 生殖隔离的产生是衡量新种的标志，因此需要将抗性强的个体与抗性弱的个体进行杂交看能否出现正常的后代，若不能产生正常的后代则意味着出现生殖隔离则是新物种，否则不是。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$