3 首届诺贝尔奖颁发-【课课练】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步训练（统编版2024）

许文八年级上四 置：B.两面对一面，在“能”后面加“否”； C.缺少主语，删去“随着”。 4.(1)交代了信息的来源，体现了本则新闻 的权威性。 (2)“准确”“顺利”二词表现了我国航天 技术的先进，体现了新闻语言的严谨 性和准确性 (3)交代了时间、事件、信息来源，点出了 神舟十二号载人飞船与天和核心舱交 会对接的意义。 5.(1)示例：神舟十七号航天员乘组太空出 差返回 (2)示例一：运用准确的限制性词语，体现 新闻语言的准确性。如“先后”一词准 确说明两次出舱活动不是同时进行的。 “首次”强调神舟十七号乘组完成的是 中国第一次在轨航天器舱外设施维修 任务，准确具体地突出神舟十七号乘组 为中国航天事业作出的巨大贡献。 示例二：运用准确的数据体现新闻语 言的准确性。如“187天”“2次”都是 确数，具体准确地报道了神舟十七号 的相关信息。 (3)示例一：直接点名事件意义，表明新闻 立场。如材料一中，“时隔2年，他又 成为重返·天宫'第一人，见证了中国 空间站建设的中国速度和中国力量。” 指出中国空间站建设的巨大成就，体 现该报道对中国航天事业的肯定。 示例二：通过一系列具体的数据，表明新 闻立场。如两则材料列举了在轨天数 开展在轨实（试）验次数等数据，突出神 舟十七号任务的特殊意义与价值，表现 出对神舟十七号乘组航天员的赞美。 示例三：通过富含感情的用词，表明新 闻立场。如两则材料中“有力保障” “顺利完成”“刷新了我国在轨驻留时 长记录”“我国目前最年轻”“不断刷 新人生高度”等，流露出对中国载人航 天事业的自豪感和对神舟十七号乘组 航天员的赞美。 6.(1)示例：①古人的飞天有着脱离凡尘、超 脱世俗的追求：②古代文人通过写飞天表 达对自由、无拘无束生活的向往：③诗歌 表现了古人远离现实、崇尚神仙生活的浪 漫情怀。 (2)上联：探索宇宙，神舟屡破苍穹界 下联：逐梦深空，天和长驻太空城 3首届诺贝尔奖颁发 1.B【解析】B项有误，“遗嘱”的“嘱”应读 作“zhǔ”。 2.B【解析】(1)评价：指评定价值高低。 评定：指经过评判或审核来决定。根据 “诺贝尔奖”的提示，选“评定”恰当。 (2)成就：事业上的成绩。建树：建立的功 绩。根据“颇有”的提示，选“建树”恰当。 (3)赋予：交给（重大任务、使命等）。授 予：给予（勋章、奖状、学位、荣誉等）。根 据“诺贝尔生理学或医学奖”的提示，选 “授予”恰当。 3.D 4.A【解析】诺贝尔是瑞典人，不是挪 威人。 5.A【解析】A项有误，成分赘余，应期去 “非常”。 6.C【解析】④是领起句，②引出颂奖词， ①具体引述颂奖词，③“这种描述”承接 “璃典学院的评语”，⑤“这种边缘性”承 接③。即④②①③⑤。故选C。 7.(1)电头。交代通讯社的名称，发电地点 时间，表明消息材料真实、准确，报道 及时。 (2)首届诺贝尔奖颁发明确诺贝尔奖的 领奖机构、颁奖时间和颁奖地点 (3)①括号内的文字是对“4个机构”的说 明，其体现了新闻语言准确性的特点。 ②X射线是本来就存在的，此处用“发 现”，体现了新闻语言的准确性 (4)一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖 项和主要成就，体现了新闻内容的准 确性和真实性。 (5)有必要。进一步介绍诺贝尔奖金的来 源，目的是让读者更清楚明白地了解 诺贝尔奖的巨额奖金的来源，消除读 者心中的疑问。特别说明诺贝尔奖资 金管理权和评议权分离的实际情况 一方面充分显示了诺贝尔奖评定的公 正性，从而突出其极高的可信度和极 大的社会价值，以及对世界的深远影 响，更能激励人们努力为人类作出更 大的贡献：另一方面也表达了作者对 诺贝尔的敬意。 8.(1)中国人对诺贝尔奖的渴望和总得不到 诺贝尔奖的困惑。 (2)面对诺贝尔奖的桂冠，求者不得，得者 不求。 (3)论证方法：举例论证、引用论证。作 用：为证明获奖科学家的成就在于对 整个人类文明的进步作出巨大贡献这 一观点，与下文写中国科学界缺少诺 贝尔精神形成对比 (4)执着求真的科学精神（经年累月的苦 守)：造福人类的“大功利心”（关注 人类命运的博大情怀)。 9.(1)历史悠久风格独特种类多样（种 类繁多)传承困难 (2)本次成都漆艺基地七日行要求参加人 员事先查阅资料，了解漆艺概况，备好 所需行装：考察期间的主要活动有参 观、访谈以及进基地实习，每人都需写 考察日记，记录考察情况。 4“飞天”凌空 一跳水姑娘吕伟夺魁记 1.C【解析】A项分别为ing/Iing,qiao qiǎo,chuo/zhui:B项分别为Xiao/xiao, yin/yan,bing/ping;C项分别为ying/zhong, bao/bo,fen/fen:D项分别为yan/yan,chuai// ui,chao/zhoo。故选C 2.D【解析】D项中“振耳欲聋”的“振”应 为“震”。 县黄客堂 3.C【解析】“遵守”一般和“纪律、法律、 规定”等搭配，“遵循”常和“规律、方法、 理念”等搭配，因此①处用遵循。“尊重 原有工业架构”“考虑到奥运会后再利用 问题”这是二者兼顾，应该选用“既… 又…”。“呈现”强调显露出，前面一般 直接跟主语，④处应用“勾勒”。 4.D【解析】D项修改有误，该病句成分残 缺，应在句末加“的措施”。 5.示例：每当我们看到运动员完美的配合和 有组织的进攻，我们才知道什么叫团队 每当我们看到运动员站在领奖台上流出 喜悦的泪水和露出欢欣的微笑，我们才知 道什么叫成功 6.B【解析】④句引出话题；①⑥两句先说 有些人的不正确做法：⑤句用设问句提出 问题一处于起步阶段的我们要选择什 么样的运动方式？③②两句回答问题， ③句先说专家的建议，②句说明可根据自 己的情况确定。所以正确句序应为④① ⑥⑤3②。故选B。 7.(1)中国跳水姑娘吕伟夺取桂冠的1.7秒。 (2)①这句话运用比喻的修辞手法，把吕 伟的美妙身姿比作“敦煌壁画中凌空 翔舞的·飞天’”，写出了吕伟跳水姿 势的优美绝伦，流露出作者内心的赞 叹、喜爱之情。 ②这句话使用了侧面描写的方法， “如梦初醒”写出了观众陶醉在吕伟 优美的跳水动作之中，“震耳欲聋的 掌声和欢呼声”写出了观众被吕伟的 表现征服，用掌声和欢呼表达由衷的 赞赏。通过写台下观众的反应，从侧 而表现了吕伟跳水的精彩绝伦。 (3)用侧面描写的方法，将整个特写推向 高潮，也将体育健儿奋力拼搏、为国争 光的精神凸显出来。 (4)作者将吕伟的高难度跳水动作分解成 起跳、腾空、人水三个步骤，通过慢镜 头回放般细致的动作描写和一连串的 3首届诺 商州用民 1.下列加点字注音有误的一项是( A.颁发(ban) 渗透(shen) 授奖(shou) 钞票(chao) B.遗嘱(shu) 巨额（é）》 粉碎(sui) 硬币(bi) C.仲裁(cai) 挪威(nuo)】 投资(zi) 利息() D.拨款(b6) 吞食(ton) 安慰(wèi) 采纳(na) 2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是 () (1)诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者， 并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的 无关 (2)法国的普吕多姆在诗歌创作方面颇有 (3)瑞典卡罗林斯卡医学院于10月1日宣布， 将2018年诺贝尔生理学或医学奖 美国的詹姆斯·艾利森和日本的本庶佑 A.评价 成就 赋予 B.评定 建树 授予 C.评价 建树 赋予 D.评定 成就 授予 3.下列句子中的标点符号使用有误的一项是 () A.君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同 流合污。《中庸》所谓“君子和而不流”就是 指在大是大非面前不能有丝毫含糊。 B.诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他 于1864年建立了红十字会：经济学家帕西， 新一单元 第 贝尔奖颁发 他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。 C,抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡 狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完 成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。 D.根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那 些在过去的一年里，在物理学、化学、生理 学或医学、文学及和平事业方面为人类作 出最大贡献的人。” 4.下列说法错误的一项是( A.首届诺贝尔奖由瑞典国王和挪威诺贝尔基 金会于1901年颁发。这是根据挪威人诺贝 尔的遗嘱所设立的一个奖项。 B.常见新闻作品体裁有消息、新闻特写、通讯、 新闻评论等。《首届诺贝尔奖颁发》就是一 则消息。 C,新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、 结语和背景五部分。 D.《首届诺贝尔奖颁发》一文最后一段交代了 新闻背景，进一步介绍了颁奖资金的来源。 5.下列句子中有语病的一项是( A.当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽 视汉语的规范化使用，这应引起教育工作 者的高度重视。 B.“窥一斑而知全豹，处一隅而观全局”既是 一种胸襟、眼界和格局，又是一种思想方法 和思维方式。 C.表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴 含的道德力量，而这些力量代表着社会所 需的正能量。 D.首位获得诺贝尔生理学或医学奖的中国科 学家屠呦呦是渐江宁波人，其名字源于《诗 经》中的“呦呦鹿鸣，食野之苹”。 9 研文八年级上四 第 6.新闻播报要注意语句的连贯。小明准备的“诺贝 尔奖”新闻素材排列最恰当的一项是() ①具体来说，瑞典学院的评语中写道：“古尔纳 在处理‘难民经验'时，重点是其身份认同 他书中的角色常常发现自己处于文化和文 化、大陆与大陆、过去的生活与正在出现的 生活之间一一个永远无法安定的不安全 状态。” ②颁奖词写道：“因为他对殖民主义的影响和 身处于不同文化夹缝中难民们的处境所具 有的坚定而富有同情心的洞察。” ③这种描述非常类似于社会学者齐美尔所说 的“边缘人”，古尔纳的写作大多在其“流 亡”期间完成，但都与其故乡相关。 ④2021年诺贝尔文学奖被授予作家阿卜杜 勒-拉扎克·古尔纳。 ⑤或许也正是古尔纳文学书写的这种边缘性， 使得诺贝尔文学奖官方评述：“记忆，永远是 古尔纳笔下重要的主题。” A.④①35② B.②④①3⑤ C.④②①3⑤ D.④②③⑤① 健月商速路是 7.阅读下面的文章，回答问题。 首届诺贝尔奖颁发 ①路透社斯德哥尔摩1901年12月10日 电瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次 领发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔 奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、 化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为 人类做出最大贡献的人。 ②今年诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴 (物理学奖)，他发现了X射线；荷兰的范托夫 (化学奖)，他发现了化学动力学定律和渗透 压定律：德国的贝林（生理学或医学奖），他在 10 血清疗法的研究方面卓有成就：法国的普吕多 姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。 诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于 1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建 立了促进国际仲裁的各国议会联盟。 ③从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔 奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发，从 按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式 每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在 瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。 ④1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄 色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得 巨额收入。1896年诺贝尔逝世，这笔巨款用 来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的 利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金 会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金 的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖 的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。 (1)“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日 电”属于什么内容？有什么作用？ (2)阅读上面的文章，按要求写出本文的行文 思路。 —列举首届诺贝尔奖 各个门类的获奖者的国籍、姓名、所获奖 项和主要成就 一交代新闻背景，介绍诺 贝尔奖金的来源，特别说明资金管理权和 评奖权的分离等 (3)根据要求品析语句。 ①文中“诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个， 挪威1个)颁发”的括号内的文字体现 了新闻语言怎样的特点？ ②试分析“德国的伦琴（物理学奖），他发 现了X射线”中加点词语的表达效果。 (4)选文中第②段一一列举获奖者的国籍、姓 ,! 名、所获奖项和主要成就有什么作用？ (5)第④段交代新闻背景，进一步介绍诺贝尔 奖金的来源，并特别说明资金管理权和评 议权的分离，这样写是否有必要？为 什么？ 香界能君岳 8.阅读下面的文章，完成题目。 比诺贝尔奖更重要的 白剑峰 ①每年诺贝尔奖揭晓的时候，中国人总有 几分落寞。很多人不由自主地追问：为什么获 奖的都是西方科学家？中国人离诺贝尔奖有 多远？中国人为什么拿不了诺贝尔奖？在中 国人的心底，似乎隐藏着一种挥之不去的“诺 贝尔情结”。 ②客观地说，诺贝尔奖并不能完全反映一 个国家的科学研究水平，但是，诺贝尔奖又是 一个独特的标志，代表了一个国家科学家的素 然一单元 质。当我们回望历届诺贝尔奖获得者时，就会 第 惊奇地发现：在他们的身上，除了有一种执着 求真的科学精神外，更有一种关注人类命运的 博大情怀。而这恰恰是比诺贝尔奖本身更重 要的东西，也是容易被世人忽略的。 ③根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖评选的唯 一标准是成就的大小，也就是对整个人类文明 进步的贡献。例如，2008年诺贝尔生理学或 医学奖授予了三位科学家，他们分别发现了导 致艾滋病和宫颈癌的病毒。这些具有里程碑 意义的发现，无疑为人类战胜重大疾病带来了 曙光。2007年，美国科学家马里奥等三位科 学家在基因治疗研究领域成果卓著，造福了无 数肿瘤患者，因而也当之无愧地获此殊荣。 ④历史似乎总是充满戏剧性，面对荣誉的 桂冠，求者不得，得者不求。在诺贝尔奖获得 者中，大多数人根本无意于得奖。这些人长期 淡泊名利，甘于寂寞。在科学的禁区，他们迈 出的每一步都是前人没有走过的，这种探索也 可能意味着一生的徒劳和失败。而支撑着他 们永不放弃的，就是造福人类的伟大梦想。这 正如爱因斯坦在悼念居里夫人时曾说的：“第 一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道 德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还 要大。” ⑤由此可见，诺贝尔奖与其说是一个光 环，不如说是一种精神。对于中国科学界来 说，最缺少的不是光环，而是“诺贝尔精神”。 眼下，中国不乏才智过人的学者，但鲜有兼具 科学精神与人文情怀的巨匠。一些人过分关 注科研的“果实”，忽略了生长的过程；过分关 注个人的小得失，忽略了社会的大利益。因 而，他们常常是在利欲的驱使下从事科研活 动，作风浮躁，急功近利。此种短期行为，注定 11 语文八年级上四 第 只会催生“学术泡沫”，而无益于人类的长远 进步。事实上，获得诺贝尔奖，绝非一朝一夕 单 的“突围”，而是经年累月的苦守。真正的科 元 学家，必须怀着造福人类的“大功利心”，只问 是非，不计利害，耐得寂寞，不慕纷华。唯其如 此，才能孕育出非凡的科学之果，最终被历史 铭记。 ⑥也许，科学家的重要性并不在于是否获 奖，而在于是否为造福人类而献身。懂得了这 一点，中国人就离诺贝尔奖近了一步。 (1)根据第①段内容，指出中国人的“诺贝尔 情结”的具体含义。 (2)结合原文，说说你对“历史似乎总是充满 戏剧性”这句话的理解。 (3)指出第③④段运用的主要论证方法，并分 析其作用。 (4)根据你对全文的理解，概括一下“诺贝尔 精神”。 9.文化遗产是历史留给人类的财富。成都漆艺， 是四川省成都市传统手工技艺，国家级非物质 文化遗产之一。实验中学八年级3班同学为 了解成都漆艺，加深对中国传统文化遗产认 12 识，特别组织了以下活动。 (1)在网上查阅了关于成都漆艺的如下资料， 请你用四字短语分别概括出漆艺的四个 特点。 成都漆艺有着非常悠久的历史，最早 可以追溯到3000多年前的古蜀时期，战国 时，成都漆器遍及中国各地，当时成都漆 艺的水平已经相当发达。以“平绘描线， 拉刀针刻，堆漆工艺”等稀有技法而自成 流派，在漆器工艺中独树一帜，风格独具。 在明清时期，成都已经成为全国雕漆填彩 漆器产地之一，成都漆器的种类已经达14 类，有一色漆器、罩漆、描金、堆漆、填漆、 雕填、螺钿、犀皮、剔红、剔犀、款彩、炝金、 百宝嵌等。成都漆艺只能通过手工劳动 制出成品，同时也只能通过口传心授的方 式传承，这使得传承难度非常高。 特点： (2)宋女士是成都漆艺传承人。同学们为了 能更好地了解这项传统手工艺，决定派一 个小组前往跟随宋女士考察学习，下面是 这次考察的初步构思框架，请把这个构思 写成一段话，要求内容完整，表述准确，语 言连贯，不超过100字。 行装 参观访谈 基地实习 资料查阅 准备工份 实施 考察日记过 成都漆艺基地七日行