强化训练 三角形中常见的模型&第十三章 三角形 章节综合-【课课练】2025-2026学年新教材八年级上册数学同步训练(人教版2024)

2025-08-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第十三章 三角形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2025-08-04
更新时间 2025-08-04
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 课课练·初中同步训练
审核时间 2025-08-04
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来源 学科网

内容正文:

化仙街 第十 三角形中常见的模型 1.如图,一张含有80°的三角形纸片,剪去这个5.如图,若0是△ABC外一点,OB,OC分别平分 80°角后,得到一个四边形,则∠1+∠2的度 △ABC的外角∠CBE,∠BCF,若∠A=50°,则 章 数是() ∠BOC= 度 80 A.200° B.240° C.260° D.300° 6.(1)如图1,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+ 2.如图,AB和CD相交于点0,∠A=∠C,则下 ∠F的度数; 列结论中不能完全确定正确的是( (2)如图2,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+ ∠F+LG+∠H的度数; (3)如图3,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+ 0 ∠F+∠G的度数, B A.∠B=∠D B.∠1=∠A+∠D C.∠2>∠D D.∠C=∠D 3.在社会实践手工课上,小 茗同学设计了一个形状如 图3 图所示的零件如果∠A= 52°,∠B=25°,∠C=30°, ∠D=35°,∠E=72°,那么 B LF的度数是() A.72° B.70° C.650 D.60° 4.把△ABC沿EF对折,叠合后的图形如图所 示.若∠A=55°,∠1=95°,则∠2的度数 为 E 14 第十三幸三角联 章节综合 第十三章 IWWiMIlIIWI/IIIIIIIIMIIIIIIIWIIIIIIIWII 一、选择题 么a的取值可以是( 1.如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固 A.1 B.2 定,这里所运用的几何原理是( 第十三章 C.4 D.7 6.一个三角形,其中一个外角的补角等于与它不 相邻的两个内角的差,则这个三角形一定 是( A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 A.三角形的稳定性 7.如图,△ABC中,AB>AC,AD平分∠BAC, B.两点之间,线段最短 AE⊥BC于E,若∠B=,∠C=B,则∠ADC的 C.两点确定一条直线 度数为( D.垂线段最短 2.如图,BD是△ABC的中线,点E,F分别为 BD,CE的中点,若△AEF的面积为1cm2,则 △ABC的面积是() A.2 cm2 B.4 cm2 C.6 cm2 D.8 cm2 A.j(B-@) B.180°- 1 2a-2B C90°+2B-20 1 D.90+20-2 第2题图 第3题图 8.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在 3.如图,已知△AB0的面积为8,点0为△ABC 四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间 的重心,则四边形MCNO的面积为() 有一种数量关系始终保持不变.请试着找一找 A.7 B.7.5 C.8 D.8.5 这个规律,你发现的规律是( 4.如图,AD,AE分别是△ABC的高线和中线若 △4BC的面积为12,AD=4,则BE的长为( A.1.5 B.3 C.4 A.∠A=∠1+∠2 D.6 B.2∠A=∠1+∠2 5.已知三条线段长分别为2cm,4cm,acm,若这 C.3∠A=2∠1+∠2 三条线段首尾顺次连接能围成一个三角形,那 D.3∠A=2(∠1+∠2)》 15 重数学人年缕上四 9.将一副三角尺按如图方式摆放,点D在直线 ∠E=45°,∠A=60°,则∠DBC= EF上,且AB∥EF,过点C作CG⊥EF交于点 第十 G,则∠DCG的度数是( D G E 章 15.如图,在△ABC中,∠A=m°,∠ABC和∠ACD 的平分线交于点A1,得∠A1,∠A1BC和 A.65 B.70° ∠A,CD的平分线交于点A2,得∠A2,…, C.75° D.80° LA24BC和LA2CD的平分线交于点As, 10.如图,在△ABC中,∠ACB>∠B,AD平分 则LA22s=】 度 ∠BAC,点E在射线BC上,EF⊥AD于点G, 交AB,AC于点F,H,GM⊥BC于点M.下列结 论:①∠DGM=∠E:②2∠ADE=∠ACE+∠B: ③∠DAC=∠EGM-∠B;④∠E=∠ACB- ∠B.其中正确的结论个数为() 三、解答题 16.如图,在△BCD中,BC=4,BD=5, (1)求CD的取值范围; (2)若AE∥BD,∠A=55°,∠BDE=125°,求 ∠C的度数 A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 二、填空题 11.等腰三角形一边长为5,另一边长为7,则周 长为 12.在△ABC中,边AB与BC的中点分别是D, E,连接AE,CD交于点G,连接BG并延长,交 边AC于点F.若AB=4,BC=6,AC=8,则线 段FC的长度是 13.若一个三角形的三边长分别是m+2,10,2, 则m的取值范围为 14.将一副直角三角尺如图放置,点C在FD的 延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°, 16 第十三车三角移宁 17.如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=62°,AE19.如图1,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC 平分∠BAC. 边上的高. (1)求∠BAE的度数; (1)∠B的余角有 (2)若AD⊥BC于点D,∠ADF=74°, (2)如图2,△ABC的角平分线CF交AD于 第十 求证:△ADF是直角三角形 点E,求证:∠AEF+∠BFE=180° 章 B D D B 图1 图2 18.如图,在△ABC中,AB=10cm,AC=6cm,20.如图,直线AB与直线EF,直线GH分别相交 D是BC的中点,E点在边AB上 于点A,B.若AC⊥AB,交AB于点A,交直线 (1)若△BDE的周长与四边形ACDE的周长 GH于点C 相等,求线段AE的长; (1)若∠1与∠2互余,判断直线EF和直线 (2)若△ABC的周长被DE分成的两部分的 GH的位置关系,并说明理由; 差是2cm,求线段AE的长 (2)若AC=3,AB=4,BC=5,求点A到直线 GH的距离。 A 2 G7B ☑:∠EDF=x°-90°,∠EFD=180°- 20°-x°=160°-x°, 当∠EFD=4∠EDF时,160°-x°=4(x°- 90),解得x=104 综上所述,当x=68或104时,∠EFD= 4∠EDF, 故答案为68或104. 中考一克点通 12.(1)证明:.∠A+∠ABC+∠ACB=180°, ,.∠ABC+∠ACB=180°-∠A, ,·BP平分∠ABC,CP平分∠ACB LPCB-LACB. PRC-LABC. ∴.∠P=180°-(∠PCB+∠PBC) =I80-2∠ACB+∠ABC) =180-分1802-L0 =90°+2∠A: (2)解:猜想:∠P=∠A 证明如下:,∠ACE=∠A+∠ABC, ,∠A=∠ACE-∠ABC ∠PCE=∠P+∠PBC, ∴.∠P=∠PCE-∠PBC. 又BP平分∠ABC,CP平分∠ACE, ÷LPBC=2LABC,LPCE=2∠ACE, 衣考容军反屏新 .∠P=∠PCE-∠PBC -ACE-LANG (LACE-LABC) 1 =2∠A. 13.证明:(1),∠EGH是△FBG的外角, ∴.∠EGH=∠BFG+∠B, ∴,∠EGH>∠B. 又DE∥BC, ∴,∠B=∠ADE, .∠EGH>∠ADE; (2),'∠BFE是△AFE的外角, ∴,∠BFE=∠A+∠AEF. ,∠EGH是△BFG的外角. ∴.∠EGH=∠B+∠BFE, ∴.∠EGH=∠B+∠A+∠AEF 又DE∥BC, ∴,∠B=∠ADE, ∴,∠EGH=∠ADE+∠A+∠AEF: 强化训练三角形中常见的模型 1.C2.D3.B4.15°5.65 6.解:(1)如图1,连接AD,AB与CD交于 点0, B D 图1 由三角形的内角和定理,得∠B+∠C+ ∠BOC=∠BAD+∠CDA+∠AOD=180. 又∠BOC=∠AOD, ∴.∠B+∠C=∠BAD+∠CDA, 5 三数学人年上期 ∴.∠BAF+∠B+∠C+∠CDE+∠E+ ∠F=∠BAF+∠BAD+∠CDA+∠D+ ∠E+∠F,即四边形ADEF的内角和, ∴.∠BAF+∠B+∠C+∠CDE+∠E+ ∠F=360°: (2)如图2,连接AF,由(1)方法可得 图2 ∠BAH+∠B+∠C+∠D+∠E+∠EFG+ ∠G+∠H的度数等于六边形ABCDEF的 内角和, ∴.∠BAH+∠B+∠C+∠D+∠E+∠EFG+ ∠G+∠H=(6-2)×180°=720°: (3)如图3,连接AE,根据(1)的方法得. ∠F+∠G=∠GAE+∠FEA. 图3 ∠BAG+∠B+∠C+∠D+∠DEF+ ∠F+∠G的度数等于五边形ABCDE的 内角和, .∠BAG+∠B+∠C+∠D+∠DEF+ ∠F+∠G=(5-2)×180°=540° 第十三章章节综合 -、1.A2.B3.C4.B5.C 6.B7.D8.B9.C10.B 二、11.17或1912.413.6<m<10 14.15 6● 15.品【解析】:LABC和LACD的平分 线交于点A, LA.BC=LABC.LA.CD=LACD. :∠A,CD=∠A,+∠A,BC, 即5∠ACD=∠A,+∠ABC, ·∠A=2(LACD-LABC). :∠A+∠ABC=∠ACD, ∴.∠A=∠ACD-∠ABC. 六A,=34, 同理可得∠A=2∠A,=2∠A, 以此类推可知,∠4s高上A= 22025, 故答案为品。 三、16.解:(1)在△BCD中,BC=4,BD=5, .5-4<CD<5+4, .1<CD<9: (2):AE∥BD,∠BDE=125°, ,∠AEC=180°-125°=55% 又∠A=55°, .∴,∠C=180°-∠A-∠AEC=180°- 55°-550=70° 17.(1)解:,∠B=30°,∠C=62°, ,∠BAC=180°-∠B-∠C=180°- 30°-62°=88°. :AE平分∠BAC, 5LBAE=7∠BAC=7×8°=49, (2)证明:AD⊥BC ∴.∠BAD=90°-∠B=90°-30°=60°, ,.∠EAD=∠BAD-∠BAE=60°- 44°=16° .·∠ADF=74, ∴.∠ADF+∠EAD=74°+16°=90°, ∴.∠AFD=90° .△ADF是直角三角形 18.解:(1)由图可知三角形BDE的周长= BE+BD+DE,四边形ACDE的周长= AE +AC DC DE 又三角形BDE的周长与四边形ACDE的 周长相等,D为BC中点, .BD DC,BE BD DE AE +AC+ DC+DE, 即BE=AE+AC, AB =10 cm,AC =6 cm, .10-AE=AE+6, .'AF=2 cm; (2)由三角形ABC的周长被DE分成的 两部分的差是2cm,可得方程 ①BE=AE+AC+2或②BE=AE+AC-2. 解①得AE=1cm,解②得AE=3cm, ∴,AE长为1cm或3cm. 19.证明:(1)∠BAD,∠C: (2),:CF是△ABC的角平分线, .∠ACF=∠BCF .·∠BAC=∠ADC=90° ∴.∠AFE+∠ACF=∠CED+∠BCF=90°. ∴.∠AFE=∠CED 又∠AEF=∠CED, ∴.∠AFE=∠AEF ,∠AFE+∠BFE=180°, ∴.∠AEF+∠BFE=180°. 20.解:(1)EF∥GH,理由如下: AC⊥AB,∴.∠BAC=90°, ∴.∠CAF+∠2=90 ∠1与∠2互余, ∴,∠1+∠2=90°, ∴.∠CAF=∠1, .EF∥GH. (2)如图,过点A作AM⊥BC于点M. D E A G7B MC H :S么c的面积=2AB·4C= 2AM BC. AM=AB·AC=4×3_12 BC 5=5 :点A到直线6H的距离是号 第十四章全等三角形 14.1全等三角形及其性质 伤实五分钟 1.A2.C3.D4.20°5.3 素养稳提升 6D7.C8A9B1011.7或5 中考一点通 12.解:(1)DE=CE+BC,理由如下: :△ABC≌△DAE,∴,AE=BC,DE=AC. :A,E,C三点在同一直线上, .AC=CE +AE, .DE CE+BC; 7

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