第十课 第一框 国家利益高于一切-【课课练】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治同步训练（统编版2024）

活动共同反映的主题是倾力奉献社会，B 符合题意。 13.(1)①自由意味着在遵守道德、纪律、法 律等社会规则的前提下，人们能够依照 自己的意志活动，在思想、言论和行为等 方面具有充分的自主性，拥有广阔的发 展空间。②自由不是随心所欲，它是有 限制的、相对的。我们要在遵守道德、纪 律、法律等社会规则的前提下行使权利。 (2)示例：①恪守道德、遵守法律。②提 高明辨是非的能力、不信谣不传谣。③ 在网络中发现违法行为，及时向有关部 门举报。 14.小明的观点是错误的。理由：①刘师傅 为救人闯了红灯被免于处罚，并不违背 法律面前人人平等的原则。②现实生活 中，有一些人，由于他们的年龄、身体状 况等原因，在乘坐公共交通工具、获得社 会帮助等方面，会享有一定的优先权，获 得特别的关照。这种差别对待的做法， 并没有违反平等原则和精神，相反，是为 了让他们获得实实在在的平等。 15.(1)示例：主题班会、手抄报、知识竞 赛等。 (2)片段1是正义行为；片段2是非正义 行为。 非正义行为的影响：非正义行为不利于 营造风清气正的社会风尚；不利于社会 的和谐稳定。 (3)守护正义需要勇气和智慧，每个人都 要自觉识事理、辨是非、知善恶，以实际 行动推动正义的实现。面对非正义行为 时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战 胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效 的方法，善于做到见义智为。 16.(1)示例：①看望、陪伴老人，有利于传递 情感正能量，推动形成向上向善的强大 力量，使我们的社会变得更加和谐美好。 ②进行垃圾分类宣传和分类投放指导有 利于增强同学们的环保意识和责任意 识，提高实践能力。 ③纠正不文明行为，并提醒行人遵守交 通规则有利于帮助公民增强规则意识， 有利于提高同学们的实践能力、语言表 达能力、与人交往的能力等。 (2)示例：向广大市民宣传创建文明城市 的重要性；在公共场所，不大声喧哗；在 街上，不乱扔瓜皮果壳，不随地吐痰；自 觉遵守交通规则；等等。 第四单元维护国家利益 第十课国家利益至上 第一框国家利益高于一切 1,C【解析】根据所学知识可知，我们之所 以维护国家利益是因为国家好，大家才会 好；国家利益关系民族生存、国家兴亡；国 家利益是人民利益的集中体现。①③④ 符合题意。国家利益与个人利益在根本 上是一致的，②错误。 2.D【解析】根据所学知识可知，爱国需要 青少年牢固树立国家利益至上的观念；以 热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。①④符 合题意。②错误，国家利益不能等同于个 人利益。③不属于青少年的角度，不符合 题意。 3.C【解析】“千磨万击还坚劲，任尔东西 29 。。道她与法治八年强上册 南北风”强调自强，①排除：“寸寸山河寸 寸金，瓜离分裂力谁任”强调爱国主义精 神，②符合题意：“寄意寒星荃不察，我以 我血荐轩辕”强调爱国，③符合题意；“不 要人夸好颜色，只留清气满乾坤”强调高 尚情操，④排除。 4,D【解析】我国政府始终坚持人民至上 生命至上，打赢了防汛抗洪救灾阻击战， 这体现出在当代中国，国家利益与人民利 益紧密联系在一起，是高度统一的，D正 确；A错误，国家利益是人民利益的集中 体现；B错误，国家利益至上，人民利益高 于一切，二者相辅相成；C说法错误。 5.D【解析】“我和我的祖国，一刻也不能 分割”启示我们只有国家好，大家才会好： 要心怀爱国之情，坚持国家利益至上。① ④符合题意。国家利益与人民利益高度 统一，②错误。维护国家利益是公民的义 务，③错误。 6.D【解析】根据所学知识可知，“医疗卫 生体系逐步完善，居民健康水平持续提 升；城乡环境基础设施建设深入推进，人 居环境提‘颜'增‘质’”体现了国家好，大 家才会好，D符合题意。国家利益是人民 利益的集中体现，A错误：国家利益不是 人民利益的简单相加，B错误；C与题意 无关。 7.B【解析】根据所学知识可知，我国的核 心利益包括国家主权、国家安全、领土完 整、国家统一、宪法确立的国家政治制度 和社会大局稳定、经济社会可持续发展的 基本保障，①②③符合题意：④与题意 30 无关。 8.C【解析】李德仁院士面对国外科研院 所的邀请，毅然选择回国，这启示我们要 把国家利益放在首位，坚持国家利益至 上，C符合题意，A错误：B与题意无关：D 错误，爱国不一定要放弃个人的利益。 9.D【解析】依据所学知识可知，“江山就 是人民，人民就是江山”说明在我国国家 利益是人民利益的集中体现：国家利益和 人民利益是高度统一的；国家和人民是一 个命运共同体。②③④符合题意。①说 法错误。 10.(1)①国家利益关系民族生存、国家兴 亡。②国家利益是人民利益的集中体 现。我国是人民当家作主的社会主义国 家，国家利益反映广大人民的共同需求， 体现了人民对美好生活的向往与期盼， 国家利益与人民利益是高度统一的。国 家独立自主、繁荣富强，国际地位提高， 人民的生活就充满希望，内心就感到自 豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到 维护，人民利益就会受到损害，人民就会 遭受奴役、欺辱。 (2)①树立远大理想，为建设创新强国， 实现中国梦而奋斗。②珍惜受教育的权 利，努力学习，提高科学文化素养和报效 祖国的能力。③增强责任感，服务人民， 服务社会，奉献社会。 11.(1)①国家利益关系民族生存、国家兴 亡。②国家利益是人民利益的集中体 现。我国是人民当家作主的社会主义国 家，国家利益反映广大人民的共同需求， 体现了人民对美好生活的向往与期盼， 国家利益与人民利益是高度统一的。国 家独立自主、繁荣富强，国际地位提高， 人民的生活就充满希望，内心就感到自 豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到 维护，人民利益就会受到损害，人民就会 遭受奴役、欺辱。 (2)①思想上：树立维护国家利益意识， 增强维护国家利益的责任感和使命感。 ②行动上：捍卫国家利益，把国家利益放 在第一位，坚决同一切损害国家利益的 行为作斗争。 12.B【解析】“他坚信人的潜力是无限的” “为国出征太空”启示我们不断激发人的 潜能：坚持国家利益至上。①④符合题 意。解决困难主要依靠自己，②错误。 ③说法绝对，错误。 13.D【解析】依据所学知识可知，人民子 弟兵守卫祖国边疆是坚持国家利益至 上、勇于担当的表现，这告诉我们要坚持 国家利益至上，不言代价与回报；人民军 队勇于担当，履行保家卫国的神圣职责； 个人利益要服从国家利益，国家利益高 于一切。②③④符合题意。①错误，维 护国家利益是公民的义务。 第二框捍卫国家利益 1,A【解析】国家安全机关的提示是保障 国家生存和发展的需要；有利于维护国家 统一和领土完整；是坚持国家利益至上的 体现。①②④符合题意。③与题意无关。 2.A【解析】根据所学知识可知，维护国家 利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸 福的重要保证；国家利益是人民利蓝的集 中体现；如果国家利益得不到保障，人民 利益就会受到损害。①②③符合题意。 我们要以国家利益为重，把国家利益放在 第一位。④错误。 3.D【解析】分析题千可知，我们之所以敬 仰英烈是因为他们厚植家国情怀，抨卫国 家利益，D符合题意；“只求物质回报”说 法错误，A错误；B与题意无关；维护国家 安全是公民的义务，不是权利，C错误。 4.D【解析】题千中，黄令仪的事迹告诉我 们应该把自己的人生志向同祖国和人民 联系在一起；要顾全大局，以国家利益为 重，把国家利益放在第一位。③④符合题 意。从根本上说，国家利益与个人利益是 一致的，①错误。②与题意无关。 5.D【解析】“我胸前是中国国旗，我必须 赢”“用超强的技术力挽狂澜，守住了国乒 最后的防线”启示我们要在奉献国家中实 现个人价值；要积极挥卫国家利益。②④ 符合题意。①错误，夸大了个人的作用。 ③错误，国家利益高于个人利益。 6.A【解析】“只要国家需要、人类需要，再 艰苦的科研也要去做”启示青少年要心怀 爱国之情，把国家利益放在第一位，A符 合题意；B错误，坚持国家利益至上要兼 顾个人正当利益；C、D与题意无关。 7.D【解析】根据所学知识可知，国家利益 涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域， 同学们搜集的素材体现了维护我国的国 家利益，这节课的主题应是雏护国家利 益，D符合题意。 31客单无 第四单元 维护国家利益 第十课国家利益至上 第一框 国家利益高于一切 ②寸寸山河寸寸金，瓜离分裂力谁任 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 回知识点正确认识国家利益 ④不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 1.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 需求和发展需求的总和，包括领土、主权和政4.我国政府始终坚持人民至上、生命至上，全力 权等。我们之所以维护国家利益是因为 救治受伤人员，妥善安置受灾群众，全力以赴 ( 打赢了防汛抗洪救灾阻击战。由此可见，在当 ①国家好，大家才会好 代中国 () ②国家利益和个人利益是完全一致的 A.人民利益是国家利益的集中体现 ③国家利益关系民族生存、国家兴亡 B.国家利益应凌驾于人民利益之上 ④国家利益是人民利益的集中体现 C.人民利益只有在灾难面前才能得到维护 A.①②③ B.①②④ D.国家利益与人民利益紧密联系在一起，是 单 C.①③④ D.②③④ 高度统一的 2.瞻仰革命圣地、探访红色旧址，参加红色研学！5.“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到 活动…近几年，陕西延安成为越来越多家长 哪里，都流出一首赞歌。”这启示我们（) 带孩子进行爱国主义教育“亲子游”的优先选 ①只有国家好，大家才会好 择。爱国需要青少年 ②国家利益与每个人的利益都高度统一 ①牢固树立国家利益至上的观念 ③维护国家利益是公民的权利 ②把国家利益等同于个人利益 ④要心怀爱国之情，坚持国家利益至上 ③严厉惩处危害国家利益的行为 A.①② B.①③ ④以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻 C.②③ D.①④ A.①② B.②③C.③④ D.①④ 6.近年来，我国各项社会事业蓬勃发展：医疗卫 3.“有国方有家，国泰民自安。”这是中国人自古 生体系逐步完善，居民健康水平持续提升；城 以来的家国情怀。体现爱国的诗文是( 乡环境基础设施建设深入推进，人居环境提 ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 “颜”增“质”…这体现了 61 道德法治人年上册 A.人民利益是国家利益的集中体现 10.阅读材料，回答问题。 B.国家利益是人民利益的简单相加 材料一从过去的“两弹一星”到如今的“天 C.国家利益要靠人民艰苦奋斗来实现 问”“蛟龙”“神舟”“嫦蛾”等国之重器，背后 D.国家好，大家才会好 是很多人的默默耕耘。许多科学家为了国家 7.中央军委主席习近平指出：我们希望和平，但 的事业隐姓埋名，牺牲个人的利益，成就集体 任何时候任何情况下，都决不放弃维护国家正 的荣光。发展大国重器，离不开“舍小家、为 当权益，决不牺牲国家核心利益。以下属于我 大家”的精神力量。 国的核心利益的是 材料二2024年1月，苏权科被授予“国家 ①国家主权、国家安全 卓越工程师”称号。毕业后的苏权科来到了 ②领土完整、国家统一 广东省交通科学研究所，开始进行结构设计、 ③宪法确立的国家政治制度 检测及科研工作。多年来，他亲历了多座跨 ④国家经济、文化 海长桥的工程建设，包括广东汕头海湾大桥、 A.①③④ B.①②③ 台山镇海湾大桥、厦门海沧大桥等。2003 C.①②④ D.②3④ 年，国务院批准开展港珠澳大桥项目前期工 需花能君丝 作，苏权科就是最初参与大桥筹建的13人之 一。他把不同知识、不同背景的人聚在一起， 8.国家最高科学技术奖获得者李德仁院士在博 士毕业后，面对国外科研院所的邀请，坚持以 共同解决问题。从年富力强到两鬓斑白，他 四 国家利益为重，毅然选择回国。这启示我们 带领团队完成了举世瞩目的港珠澳大桥建 设。他说：“未来，我们要把港珠澳大桥建设 A.要把个人利益放在首位 成世界一流的数字化大桥。” B.要扎扎实实搞好经济建设 (1)请结合材料一和所学知识，谈谈你对“为 C.要把国家利益放在首位 大家”的理解。 D.爱国必须放弃个人利益 9.“江山就是人民，人民就是江山。”习近平总书 记在不同场合多次强调“人民至上”。这说明 在我国 ①国家利益是每个人具体利益之和 ②国家利益是人民利益的集中体现 ③国家和人民是一个命运共同体 ④国家利益和人民利益是高度统一的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 62 (2)结合材料二和所学知识，谈谈青少年应 (2)结合上述材料和所学知识谈谈，我们该 该如何向榜样学习。 如何做到“祖国利益高于一切”。 12.(2024·扬州)神舟十八号航天员李广苏，以 文科基础学习理工课程感到非常吃力，但他 坚信人的潜力是无限的。他通过虚心请教别 人，专注自己喜爱的领域，孜孜以求，终于战 胜了一个个事业上的“拦路虎”，为国出征太 空。这启示我们 () 11.材料一中国某驻外大使在接受采访时说： ①坚持国家利益至上 “外交官的职责首先是坚决维护国家利益。 ②解决困难依赖别人 对我来说，国家利益高于一切。” ③有了目标必能成功 ④不断激发人的潜能 材料二航天员翟志刚表示，精神所在就是 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 血脉所在，就是力量所在。他向青年学子分 享了一个细节：在航天员大队的门楣上，有 :13.(2024·呼伦贝尔)春节期间，当人们阁家团 单 “祖国利益高于一切”八个大字，字字千钩。 圆时，人民子弟兵仍在踏雪巡边，守卫祖国边 疆。他们戍守在中俄边界的呼伦贝尔草原， 面对重重挑战，这八个大字始终给予他力量。 在北纬53度的中国北极边境，在新疆克孜勒 (1)从国家利益的角度，谈谈你对“祖国利益 高于一切”的认识。 库尔山口…岁月静好只因有人替你负重前 行。这告诉我们 () ①要积极行使公民权利，维护国家主权 ②要坚持国家利益至上，不言代价与回报 ③人民军队勇于担当，履行保家卫国的神圣 职责 ④个人利益要服从国家利益，国家利益高于 一切 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 63