内容正文:
数 学
八年级上册 BS
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第六章 数据的分析
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平均数与方差
课时3 方差与标准差
4
刷基础
刷提升
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基础
知识点1 离差平方和
1. 在某校举办的学习强国演讲比赛中,六位评委给小华的评分分别为
(单位:分,满分10分),,,, ,9,则小华此次演讲比赛得分
的离差平方和为_____.
2.5
【解析】小华此次演讲比赛的平均得分为
(分),所以小华此次演讲比赛得分的离差平方和为
.故答案为2.5.
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知识点2 方差的计算
2.[2025山东威海期中]若一组数据 ,1,2,3,6的平均数为3,则这组数据的
方差是( )
D
A.12 B.2.4 C.14 D.2.8
【解析】因为,1,2,3,6的平均数为3,所以,解得 ,所
以这组数据的方差为 .故选D.
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3.[2025广东深圳质检]若一组数据13,14,15,16, 的方差比另一组数据1,2,
3,4,5的方差大,则 的值可能是( )
D
A.12 B.16 C.17 D.18
【解析】数据1,2,3,4,5中,相邻两个数相差1,数据13,14,15,16, 中,
前4个数据相邻两个数相差1,所以当或 时,两组数据方差相等.因为
数据13,14,15,16,的方差比另一组数据1,2,3,4,5的方差大,所以 的值
可能是18.故选D.
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4.小亮用计算数据, ,
, 的方差,那么这组数据的和是____.
30
【解析】根据题意得,这组数据的平均数, ,所以这组数据的和为
.
故答案为30.
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知识点3 标准差
5.[2024广东广州质检]某学习小组5位同学参加初中毕业生实验操作考试
(满分20分)的平均成绩是16分,其中3位男生成绩的方差为6,2位女生的成绩分
别为17分,15分,则这个学习小组5位同学考试成绩的标准差为___.
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【解析】由题意知5位同学的总成绩为 (分),则3位男生的成绩之和
为(分),所以3位男生的平均成绩是 (分).设3位
男生的成绩分别为分,分, 分,则3位男生成绩的方差为
,所以
,所以这个学习小组5位同学考试成绩的方
差为 ,所以标准差是2,故答案为2.
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知识点4 方差的意义
6.[2025河北张家口期末]某校举行体操比赛,甲、乙两个班各选18名学生参加
比赛,若甲班参赛学生身高数据的方差是 ,且甲班参赛学生的身高比乙班整齐,
则乙班参赛学生身高数据的方差不可能是( )
D
A.5 B.4.5 C.4 D.3
【解析】因为甲班参赛学生身高数据的方差是 ,且甲班参赛学生的身高比乙班
整齐,所以乙班参赛学生身高数据的方差大于 ,所以不可能是3,故选D.
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7.A、B两名射击运动员进行了相同次数的射击.下列关于他们射击成绩的平均数和
方差的描述中,能说明A成绩较好且更稳定的是( )
B
A.且 B.且
C.且 D.且
【解析】因为A、B两名射击运动员进行了相同次数的射击,所以当A成绩的平均数
大于B,且方差比B小时,能说明A成绩较好且更稳定.
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刷有所得
方差是用来衡量一组数据波动大小的统计量,方差越大,表明这组数据偏离平均
数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布越集
中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
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8.[2025河南许昌质检]某校为了解七年级甲、乙两班
学生的课外阅读情况,从这两个班级中各随机抽取7名学
生调查他们一周的课外阅读时长(单位: ),根据调查
情况绘制了如图所示的折线统计图.设甲、乙两班抽取
学生的一周课外阅读时长的方差分别为,,则
___(填“ ”“”或“ ”)
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【解析】由题图可得,甲班数据在7至12之间波动,波动范围较小,乙班数据在5
至14之间波动,波动范围较大,所以.故答案为 .
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9.[2025陕西西安期末]某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,甲、乙两班分别
派5名学生参加,下表是甲班和乙班各5名学生的比赛得分(百分制,单位:分)
1号 2号 3号 4号 5号
甲班 87 93 88 88 94
乙班 90 96 87 91 86
根据上表,回答下列问题:
(1)甲班5名学生的比赛得分的众数是____分;
88
【解析】甲班5名学生的比赛得分中88分出现次数最多,所以众数为88分,故答案
为88.
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(2)分别计算甲班、乙班参赛学生比赛得分的方差,并判断哪一个班参赛学生的
比赛得分较为整齐.
【解】甲班参赛学生比赛得分的平均数是
(分),乙班参赛学生比赛得分的平均数是
(分),所以甲班参赛学生比赛得分的方差为
,乙
班参赛学生比赛得分的方差为
.因
为 ,所以甲班参赛学生的比赛得分较为整齐.
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知识点5 用计算器计算一组数据的方差和标准差
10.用计算器求数据7,6,8,8,5,9,7,7,6,7的方差为_____,标准差为
_______(标准差精确到 ).
1.2
1.095
【解析】用计算器计算可得方差为 ,标准差约为1.095.
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提升
1.[中]某校八年级学生的平均年龄为14岁,年龄的方差为3,若学生人数没有变
动,则对两年后的同一批学生年龄的说法正确的是( )
B
A.平均年龄为14岁,方差改变 B.平均年龄为16岁,方差不变
C.平均年龄为16岁,方差改变 D.平均年龄为14岁,方差不变
【解析】两年后这一批学生的年龄均增加2岁,其年龄的波动幅度不变,所以平均
年龄为16岁,方差不变.
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2.[中]某天的体育课上,老师测量了某班同学的身高,恰巧小明这日请假没来,
经过计算得知,除了小明外,该班其他同学身高的平均数为,方差为 .第
二天,小明来到学校,老师帮他补测了身高,发现他的身高也是 ,此时全
班同学身高的方差为,那么与的大小关系是___.(填“ ”“ ”或“
”)
【解析】因为小明的身高等于其他同学身高的平均数,所以计算方差的式子中分
子不变,分母扩大,所以方差将变小,即.故答案为 .
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3.[中]某选手在比赛中的成绩(单位:分)分别是90,87,92,88,93,方差
是 ,如果去掉一个最高分和一个最低分,那么该选手成绩的方差会______
(填“变大”“变小”“不变”或“不能确定”).
变小
【解析】去掉一个最高分和一个最低分后,成绩(单位:分)分别为88,90,92,
平均数为 (分),方差为
.因为 ,所以方差
变小了.
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思路分析
先求出去掉一个最高分和一个最低分后的成绩的平均数,从而求出此时的方差,
再与原方差进行比较,即可得出答案.
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4.[较难]为迎接五月份全县中考九年级体育测试,小强每天坚持引体向上锻炼,
他记录了某一周每天做引体向上的个数,如下表:
其中有三天的个数被墨汁覆盖了,但小强已经计算出这组数据唯一的众数是13,
平均数是12,那么这组数据的方差是__.
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【解析】因为平均数是12,所以这组数据的总和为 ,所以被墨汁覆盖
的三天的个数的总和为 .因为这组数据唯一的众数
是13,所以被墨汁覆盖的三个数分别为10,13,13,所以
.
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微专题3 平均数、方差的变化规律
5.[2025湖南湘西州期末,中]已知数据,, 的平均数是10,方差是6,那么
数据,, 的平均数和方差分别是( )
A
A.13,6 B.13,9 C.10,6 D.10,9
【解析】因为数据,,的平均数是10,方差是6,所以,,
的平均数是13,方差是6,故选A.
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6.[2025吉林长春质检,中]小明计算出一组数据的方差为 ,小丽将这组数据
中每个数据都除以2,所得新数据的方差是( )
C
A. B. C. D.
【解析】设一组数据为,,, ,,它的平均数为 ,则方差
.因为小丽将这组数据中每个数据都
除以2,所以所得新数据的平均数为 ,所以其方差为
,故选C.
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7.[2025山东威海期中,中]一组数据,,,, ,
,的平均数是,方差是,则另一组数据,, ,
,,, 的平均数是________,方差是____.
【解析】因为,,,,,,的平均数是 ,
方差是,所以数据,,,,,,的平均数是,方差是 ,所以
,,,,,, 的平均数是
,方差是 .
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归纳总结
如果一组数据,, ,的平均数是,方差是,那么,, ,
的平均数是,方差是 .
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刷素养 走向重高
8.核心素养 应用意识[2025江苏盐城质检,中]某校要从新入学的两名体育特长
生李勇、张浩中挑选一人参加校级跳远比赛,在跳远专项测试以及之后的6次跳远
选拔赛中,他们的成绩(单位: )如下表所示:
专项测试成绩和6次跳远选拔赛成绩 平均数 方差
李勇 603 589 602 596 604 612 608 602
张浩 597 580 597 630 590 631 596 333
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(1)求张浩同学7次成绩的平均数和李勇同学7次成绩的方差(结果保留整数).
【解】张浩同学7次成绩的平均数为
,李勇同学7次成绩
的方差为 .
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(2)请你分别从平均数和方差的角度分析两人成绩的特点.
【解】从成绩的平均数来看,张浩成绩的“平均水平”比李勇高;从成绩的方差
来看,李勇的成绩比张浩的更稳定.
(3)经查阅历届比赛的资料,成绩若达到 ,就很可能得到冠军,你认为应
选谁去参赛夺冠比较有把握?请说明理由.
【解】选李勇去参赛夺冠比较有把握.理由:在跳远专项测试以及之后的6次跳远
选拔赛中,李勇有5次成绩超过,而张浩只有2次超过 ,且从成绩的方差来
看,李勇的成绩比张浩更稳定,故选李勇去参赛夺冠比较有把握.
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(4)以往的该项最好成绩的纪录是 ,若想要打破纪录,你认为应选谁去参赛?
【解】在跳远专项测试以及之后的6次跳远选拔赛中,张浩有2次成绩超过 ,
而李勇没有一次达到 ,故应选张浩去参赛.
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