实 践 创作七彩梦幻般的彩虹 同步练习--2025-2026学年沪科版八年级物理全一册

2025-08-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 实践 创作七彩梦幻般的彩虹
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 72 KB
发布时间 2025-08-04
更新时间 2025-08-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-04
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来源 学科网

内容正文:

实 践 创作七彩梦幻般的彩虹 1.早在我国唐朝就已经有了人工制造彩虹的方法。张志和在《玄真子》中就记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状。”小科根据书中的记载制造彩虹。据此回答: (1)小科想看到人工彩虹,他应该选择图3-SJ-1中的 。 A.方法一 B.方法二 C.都可以 (2)当我们观察到天然形成的彩虹时,彩虹出现的方向和太阳所在的方向是 。 A.相反的 B.相同的 C.没有关系 (3)彩虹通常出现在 。 A.干燥的空气中 B.雨后的空气中 C.没有太阳的空气中 (4)如图3-SJ-2所示是具有除尘增湿功能的雾炮车,雾炮车喷洒水雾后,在阳光下形成彩虹,请解释说明彩虹的形成原因。 2.阅读短文,回答问题。 虹与霓的成因 虹与霓都是太阳光射入天空中的小水珠经折射和全反射后又自小水珠射出形成的,由于色散,地面上的人看到的出射光呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色依次排列的圆弧形彩带,如图3-SJ-3甲所示。虹和霓出现在和太阳光相对的方向。霓常常和虹同时出现,且色彩比虹要淡一些。 如图乙所示是入射光通过小水珠发生反射和折射的光路图。虹是太阳光从低云端中小水珠的上部射入,经两次折射和一次全反射后,自小水珠下部射出时产生的,由于紫光的偏折程度大,所以逆方向看去,彩带的内圈为紫色、外圈为红色。霓是太阳光从高云端中小水珠的下部射入,经两次折射和两次全反射后,自小水珠上部射出时产生的,由于紫光的偏折程度大,所以逆方向看去,霓呈内红外紫。 (1)图乙中,∠1 和∠2 两个角的大小关系是∠2 (选填“>”“=”或“<”)∠1。 (2)丙、丁两图中,图 (选填“丙”或“丁”)是霓形成的原理图。 (3)下列说法正确的是 。 A.图甲中,下面的圆弧形彩带是霓,上面的是虹 B.霓呈内紫外红,虹呈内红外紫 C.虹和霓都出现在和太阳相同的方向 D.图丙中,光线 AB 是紫光,CD 是红光 (4)霓常常和虹同时出现,但色彩比虹要淡一些,原因是什么? 学科网(北京)股份有限公司 实 践 创作七彩梦幻般的彩虹 1. (1)B (2)A (3)B (4)当太阳光射入空气中的小水滴时,太阳光经过折射发生色散,从而形成彩虹。 2. (1)< (2)丁 (3)D (4)霓是太阳光经过两次折射和两次全反射形成的,而虹是经过两次折射和一次全反射形成的,因为霓的形成多一次反射,能量多一次损失,所以我们看到的霓的色彩比虹要淡一些。 $$

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