第十八章 信息的传递（复习课件）物理新教材北师大版（北京）九年级全一册

本初中物理课件围绕“信息的传递”单元，系统梳理电话原理、电磁波特性及现代通信技术，通过思维导图构建从基础传递方式到卫星、光纤通信的逻辑网络，强化知识点内在联系。 资料亮点在于跨学科实践（制作简易无线通信装置）培养科学探究能力，典例剖析助力科学推理，结合科学思维与态度，既巩固知识又提升实践能力，便于教师精准教学，学生高效复习。

第十八章 信息的传递 九年级全一册•北京版 从古至今，人类用各种各样的方法传递信息：烽火传递着古人的告急；鼠标敲击着时代的节奏；电磁波穿梭在生活的每个角落，让我们走进信息时代……我们通常是如何传递信息的？不同信息传递方式的背后又蕴含着什么原理呢？如何描述电磁波？电磁波的应用对人类生活和社会发展具有什么样的影响呢？让我们一起来了解吧！ 第1节 信息的传递方式 01 第2节 跨学科实践：制作简易的无线通信装置 02 第3节 信息的高速路 03 第十章 单元复习 本章思维导图 单元复习 第1节 信息的传递方式 单元复习 知识一 电话 一、电话 1876年_______发明了电话，实现了语音信息的实时远距离传递。 1．电话的基本结构 （1）话筒：声信号 →电信号。 （2）听筒：电信号 →声信号。 2.通过________传递信息。 贝尔 电流 3.电话的连接 同一部电话机的话筒与听筒并联； 本方话筒与对方的听筒串联，对方的话筒与本机的听筒串联，这样才能听到对方的声音。 二、电话交换机 1．作用： ___________________________。 2．种类： 人工电话交换机； 自动电话交换机 程控电话交换机。 提高线路效率 三、通信方式 电话信号分为___________和__________两种。 1.模拟信号 （1）特点：模拟原信号的变化。 在话筒将声音转换成信号电流时，电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样。 （2）优缺点 优点:信号占用频道较窄,利用率高. 缺点: 易受干扰、放大失真、形成噪音。 模拟信号 数字信号 2.数字信号 （1）特点：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号。 数字通信是当今通信发展的主要方向。 （2）优缺点 优点:抗干扰能力强，便于存储、数据处理便捷 缺点: 成本高、信息利用率低。 1.电话交换机的主要作用是( ) A.提高线路的利用率 B.提高通信的质量 C.加快通信的速度 D.减少线路的热损失 A 典例突破 2.下列关于模拟信号和数字信号的描述正确的是（ ） C A.数字信号长距离传输或多次放大时可能造成声音、图像的失真 B.模拟信号形式简单，抗干扰能力强 C.数字信号可以通过不同的编码进行加密 D.数字信号不便使用电子计算机加工处理 1.产生：导线中迅速变化的______会在空间激起电磁波。 常见的电磁波发射器：广播电台、电视台、移动电话等； 常见的电磁波接收器：收音机、电视机、移动电话等； 2.传播：不需要介质，可以在_______中传播。 知识二 电磁波 电流 真空 （1）波长：邻近两个波峰（或波谷）之间的距离。用 λ 表示，单位：米（m）。 波峰 波谷 波长 波长 （2）频率：单位时间内振源振动的次数。用字母 f 表示。　　 单位：赫兹（Hz） 其他单位：千赫（kHz） 兆赫（MHz） （3）波速：电磁波在真空中的传播速度约为c =_____________。 3.描述波的物理量 c = λ f 3×108 m/s 4.电磁波的应用 （1）无线电波：广播、电视和移动通信等。 （2）红外线：遥控、遥感等。 （3）紫外线：杀菌、验钞等。 1.如图所示是电磁波及其应用实例，下列说法正确的是（ ） A.紫外线是紫色的 B.电视机遥控器用 γ 射线遥控 C.体检时胸透用的电磁波频率比无线电波低 D.各种电磁波在真空中的传播速度是相同的 D 2. 关于电磁波的相关知识，下列说法正确的是（ ） B A.红外线、紫外线不属于电磁波 B.将一根导线一端与干电池负极相连，另一端快速碰触正极，能产生电磁波 C.电磁波只能在空气中传播 D.声呐系统是利用电磁波来探测海洋深度的 第2节 跨学科实践：制作简易的无线通信装置 单元复习 一、无线电广播 1.发射：_________ 知识一 广播、电视和移动通信 广播电台 2. 接收：________ 收音机 电视用电磁波传递图像信号和声音信号。 声音信号的产生、传播和接收跟无线电广播的工作过程相似。 图像信号的工作过程是： 二、电视 1.原理：________________________________. 它通过电磁波把你讲话的信息发射到空中；同时它又可以在空中捕获电磁波，得到对方讲话信息。 2.基地台:为保证通话质量建立的固定的电台。 三、移动电话 既能发射，又能接收电磁波 第3节 信息的高速路 单元复习 一、微波通信 1.微波：波长在10 m ～1 mm之间; 频率在30 MHz ～3 ×105 MHz之间的电磁波。 2.微波通信 优点：频率更高，传递信息的容量大； 质量好，可远距离传送等。 知识一 越来越宽的信息之路 二、卫星通信 1.利用__________做微波通信的中继站。 2.优点：(1)通信容量大，通信范围大。3颗同步卫星可实现全球通信。 (2)干扰小、不易受灾害影响。 (3)质量好、功效高，建设速度快。 (4)同一通信可用于不同方向和不同区域。 通信卫星 三、光纤通信 1.利用________在光导纤维中传播信息。 2.激光：频率单一、方向高度集中，通信效果很好 3.优点： 激光 （1）传输频带极宽，通信容量很大； （2）光纤衰减小，无中继设备，传输距离远； （3）频率稳定，信号传输质量高； （4）光纤抗电磁干扰，保密性好。 四、网络通信 1.计算机可以高速处理各种信息，把计算机连在一起，实现信息共享叫做网络通信。 2.应用：通过网络可以收发电子邮件、聊天，看到不断更新的新闻，查到所需的各种资料，还可以购物、远程教育、远程医疗等。 1.下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是（     ） A.利用微波雷达跟踪飞行目标 B.利用声呐系统探测海底深度 C.利用北斗导航系统进行定位和导航 D.利用移动通信屏蔽器屏蔽手机信号 B 典例突破 2.关于同步通信卫星，下列判断中正确的是（ ） A.它的转动周期和地球的自转周期相同，相对于地球是运动的 B.它在赤道正上空，绕地球转动的周期和地球自转周期一样，从地球上看，它是在赤道上空某处静止不动的 C.它在空中静止不动 D.它作为传播微波的中继站，地球上空只要4颗就几乎能覆盖全球 B 3.关于光纤通信，下列说法中正确的是（ ） A.载有信息的激光在光缆的内壁上不断地发生光的折射，把信息从一端传到了光缆的另一端 B.用于通信的激光是在空中传播的 C.光在光导纤维中的传播是直线传播 D.光纤通信要比短波、微波通信容量更大 D 4. 下列各种活动中，能通过互联网做到的是（ ） A. 传送网购的运动鞋 B. 远程学习物理课程 C. 输送发电厂的电能 D. 传输纸质信件 B 谢谢聆听 谢谢聆听 $$