1.1 国家是什么（导学案）政治统编版选择性必修1

1．1 国家是什么 导学案 【学习目标】 了解国体和政体的关系，揭示国家的本质，理解国家管理形式的多样性。 【核心素养】 政治认同：认同马克思主义关于国家的理论，维护我国主权独立和领土完整，坚持人民民主专政。 科学精神：了解国体与政体的关系，揭示国家的本质，理解国家管理形式的多样性，树立科学精神。 法治意识：树立依法维护人民民主的意识。 公共参与：积极参与社会主义民主政治建设。 【学习重点】国家的本质；民主与专政的关系；国体与政体的关系。 【学习难点】理解国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现；辨析资本主义民主与社会主义民主的本质区别；认识国体相同但政体不同的原因。 【预习新知】 1． 国家是什么 (1) 国家的产生：国家是一种历史现象，是__________不可调和的产物和表现。 (2) 国家的基本要素：________、________、________和________是国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可。其中，最重要的要素是主权。 2． 国家的性质 (1) 含义：国家的性质，就是国家的________本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。 (2) 决定因素：________的性质决定着国家的性质。 3． 专政与民主 (1) 专政：专政就是统治阶级凭借________，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。 (2) 民主 ①实质：作为国家制度的民主，其实质是在________范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。 ②属性：民主具有鲜明的________，是服务于统治阶级的。 (3) 民主与专政的关系 ①民主与专政________。 ②凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的________，同时包括对其他阶级的________。 (4) 资本主义民主和社会主义民主的区别 ①人民民主民主专政的社会主义与_____________相比，享有民主的主体不同，专政的对象也不同。 ②绝大多数人对___________实行专政，表明社会主义国家不同于一切剥削阶级国家。 ③我国社会主义民主是维护人民根本利益的________________的民主，这表明社会主义民主优于资本主义民主。 ④新型的民主与新型的专政，体现着社会主义国家的________。 4． 国体、政体 (1) 含义：国体，即________性质，反映社会各阶级在国家中的地位。 政体，即国家政权的________形式，也就是国家管理形式。 (2) 关系：国体________政体，政体________国体，一定的政体服务于一定的国体。 5． 影响政体的因素 (1) 决定因素：国体决定________。 (2) 影响因素：_________、__________、文化传统、社会习惯、发展程度等，都是影响政体的因素。 6． 代议制 (1) 含义：由选举产生的、代表民意的机关来行使________的制度。 (2) 产生原因：一方面，只有公民________参与，才是现代意义上的民主政体；另一方面，不可能全体公民都经常性地________管理所有国家事务。 (3) 意义：代议制是公民和国家之间的________，这是现代民主政体的________。 答案：1、（1）阶级矛盾 （2）人口、领土、政权、主权 2、 （1）阶级 （2）统治阶级 3、 （1）国家权力（2）统治阶级 阶级性 （3）相互依存 民主 专政 （4) 资产阶级专政的资本主义国家 极少数敌对分子 最广泛、最真实、最管用 本质特征 4、 （1）国家 组织 （2）决定 体现 5、 （1）政体 （2）地理环境、历史渊源 6、 （1）国家权力 （2）广泛 直接管理 （3）政治纽带 共同特征 【课堂探究】 议学活动1：国家的本质是什么？ 教师活动：（1）创设情境，播放视频《解密》中对“国”字的讲解，以及“国”字演变的图片。 为下一步探究做好准备。 （2）什么是国家？它是不是人类一出现就有的呢？围绕总议题——国家是什么？引领学生结合多媒体了解本课学习目标和必备知识。 学生活动：观看视频和阅读材料，提取关键信息，回顾必修1知识关于国家和阶级的相关知识，做好议学准备。 教师活动：结合多媒体进行知识讲解。 一、国家的本质 1．国家的产生（马克思主义国家观） (1)国家是一种历史现象，不是从来就有的。 (2)国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的。 (3)国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。(★★★) 2．国家的基本要素 （1）人口：居民——国家的社会基础（主权国家的第一个基本要素） （2）领土：领土是国家行使主权的范围和空间。一国的领土一般由领陆、领水、领空组成。 （3）政权：指政治上实行统治的权力，也指体现这种权力的政权机关。 （4）主权：含义：构成要素中最重要的要素。是指一个国家按照自己的意志决定对内对外事务的权力。 地位：主权是国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 特点：对内至高无上性，对外独立自主性 3．国家的性质 （1)含义：国家的性质，就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。 （2）决定因素：统治阶级的性质决定着国家性质。 4．国家的本质 所有国家都是一定对其他阶级的专政。（阶级性是国家的本质属性） 民主 专政 区别 含义 其实质是在统治阶级的范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。 统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。 对象 统治阶级 被统治阶级 实施方式 按照少数服从多数原则 凭借国家权力 联系 ①民主与专政相互依存，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时包括对其他阶级的专政。②民主是专政的基础，专政是民主的保障。 5．国家的职能 （国家职能是国家本质的要求和体现） （1）政治统治职能（根本职能） ：即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志，这就是专政。军队、警察、法庭、监狱等，是国家行使政治统治职能必不可少的工具。 （2）社会管理职能：如管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩序，兴建公共设施，保护自然环境等。 【知识链接——必修三】 6．国家的类型：社会主义国家和资本主义国家   社会主义民主 资本主义民主 区别 享有民主的主体 占人口绝大多数的人民 资产阶级 专政的对象   极少数敌对分子 大多数人民 民主的特点 是全过程人民民主，最广泛、最真实、最管用 虚伪性和欺骗性 本质 维护人民利益 维护资产阶级利益 总之：社会主义民主优于资本主义民主。新型的民主与新型的专政，体现着社会主义国家的本质特征。 议学活动2：什么是国体和政体？ 教师活动：展示图片——各国领导人在称呼上为什么有差别？ 学生活动：阅读材料并进行议学活动： 议学关键信息提示： 【政体的不同，什么叫政体？那么政体和国体有什么关系？】 教师活动：结合多媒体进行知识讲解。 1．国家制度：包括国体（内容）和政体（形式）。 （1）国体，即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位。 （2）政体，即国家政权的组织形式，也就是国家管理形式。 （3）国体与政体的关系：构成了国家制度的内容与形式两个方面。国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。 （4）政体具有相对独立性（影响政体的因素）国体决定政体 其它因素 随着经济、政治、文化等条件的变迁在内容和形式上不断变化 地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等 一个国家的政体 不是一成不变的。 2．代议制：现代民主政体的共同特征。 （1）含义：由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度。 （2）必要性： ①只有公民广泛参与，才是真正意义上的民主政体； ②不可能全体公民都经常性直接管理所有国家事务。 （3）作用：代议制是公民和国家之间的政治纽带，这是现代民主政体的共同特征。 【课堂巩固】 一、易混易错判断题 1．社会管理职能是国家的根本职能。( ) 1．错误。 【详解】政治统治职能是国家的根本职能，因此本题观点错误。 2．国家基本要素中最重要的要素是领土。( ) 2．错误 【详解】国家基本要素中最重要的要素是主权，因此本题观点错误。 3．国家是伴随人类产生而产生。( ) 3．错误 【详解】国家是人类社会发展到一定历史阶段的产物，故原命题错误。 4．代议制的本质是直接民主。( ) 4．错误 【详解】代议制的本质是间接民主，不是直接民主。故该判断错误。 5．代议制，就是由选举产生的、代替民意的机关来行使国家权力的制度。( ) 5．错误 【详解】代议制，就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度。故本题观点错误。 6．历史条件、阶级力量对比、传统习惯国际环境等因素决定了国家政体的差异。( ) 6．错误 【详解】国体决定政体，历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境等因素对政体不起决定作用。 2． 单选题 1．在《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》一文中，马克思指出：“资产阶级共和国现了原形：原来这个国家公开承认的目的就是使资本的统治和对劳动的奴役永世长存。构成资产阶级共和国内容的正是资产阶级的利益，正是它的阶级统治和阶级剥削的物质条件。”材料说明（   ） ①国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 ②国家在本质上都是一定阶级对其他阶级的统治 ③国家政权组织形式是多种因素综合作用的结果 ④国家管理形式都服务于统治阶级的根本利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 1．C 【详解】①：材料体现的是资产阶级的利益在于对无产阶级的剥削，不强调国家的本质，①不选。 ②④：原来这个国家公开承认的目的就是使资本的统治和对劳动的奴役永世长存，这表明国家在本质上都是一定阶级对其他阶级的统治，构成资产阶级共和国内容的正是资产阶级的利益，正是它的阶级统治和阶级剥削的物质条件，说明国家管理形式都服务于统治阶级的根本利益，②④入选。 ③：国家政权组织形式是多种因素综合作用的结果，但材料没有体现，③不选。 故本题选C。 2．美国前总统尼克松曾坦言： “美国在同世界各国相处时一个最常犯的毛病，就是倾向于用西方民主的标准去衡量所有国家的政府，用西欧的标准去衡量各国的文化。”事实上，西方民主共和制模式在南亚地区演变为家族政治，在非洲演变为部落政治。对此评价正确的是（　　） ① 西方民主共和制模式只适合于欧美等发达资本主义国家 ② 一国政体应由其社会习惯、历史渊源、文化传统等决定 ③ 各国的国家性质和国情不同，政体的模式应该各具特色 ④ 要尊重一国自主选择政治制度的权利，不干涉他国内政 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．D 【详解】③④：西方民主共和制模式在南亚地区演变为家族政治，在非洲演变为部落政治，不能用美国的标准去衡量其他国家的文化，各国的国家性质和国情不同，政体的模式应该各具特色，要尊重一国自主选择政治制度的权利，不干涉他国内政，③④入选。 ①：西方的民主共和制具有一些共性，也会适应一些西方以外的国家，①不选。 ②：国体决定政体，社会习惯、历史渊源、文化传统等会影响政体，②不选。 故本题选D。 3．恩格斯认为“这个社会陷入了不可解决的自我矛盾，分裂为不可调和的对立面而又无力摆脱这些对立面。而为了使这些对立面，这些经济利益互相冲突的阶级，不致在无谓的斗争中把自己和社会消灭，就需要有一种表面上驾于社会之上的力量，这种力量应当缓和冲突，把冲突保持在‘秩序’的范围以内，就是国家”。从中可以看出（   ） ①国家是阶级矛盾不可调和的产物             ②国家具有人民主体性，全员性 ③国家具有与国家性质无关的管理职能         ④国家是一种历史现象，有鲜明的阶级性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．B 【详解】①：国家是阶级统治的工具，是阶级矛盾不可调和的产物，是基于剥削阶级的需要和控制阶级对立的需要中产生，①正确。 ②：国家是阶级矛盾不可调和的产物，国家的本质是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，国家不具有全员性，社会主义国家具有人民主体性，②错误。 ③：国家具有的管理职能也是服务于统治阶级的，③错误。 ④：“这个社会陷入了不可解决的自我矛盾，分裂为不可调和的对立面而又无力摆脱这些对立面。而为了使这些对立面，这些经济利益互相冲突的阶级，不致在无谓的斗争中把自己和社会消灭，就需要有一种表面上驾于社会之上的力量，这种力量应当缓和冲突，把冲突保持在‘秩序’的范围以内，就是国家”。从中可以看出国家是一种历史现象，有鲜明的阶级性，④正确。 故本题选B。 4．高二年级的小明同学在学习“国家是什么？”这一节时，记录了以下的学科笔记，其中的内容正确的是(    ) ①观点一：从国家的本质看，所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。 ②观点二：国家性质决定着统治阶级的性质。国家的性质就是国家的阶级本质。 ③观点三：社会管理职能是国家的根本职能，我国的专政是绝大多数人对极少数敌人实行专政。 ④观点四：我国的民主是最广泛、最真实、最管用的民主，是能够维护最广大人民根本利益的民主。 A．①④ B．①③ C．③④ D．②④ 4． A 【详解】①：国家是阶级矛盾不可调和的产物，从国家的本质看，所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政，①说法正确。 ②：统治阶级的性质决定着国家的性质，国家的性质就是国家的阶级本质,统治阶级的性质决定着国家的性质，②说法错误。 ③：国家的根本职能是政治统治职能，③说法错误。 ④：我国的民主是最广泛、最真实、最管用的民主，是能够维护最广大人民根本利益的民主，④说法正确。 故本题选A。 5．习近平总书记曾多次论述中国民主制度发展的路径。他指出，设计和发展国家政治制度，必须注重历史和现实、理论和实践、形式和内容有机统一。这是因为（   ） ①国体决定政体，政体体现国体 ②历史渊源、发展程度等都是影响政体的因素 ③一定的国体服务于一定的政体 ④主权是国家的根本属性，维护网络安全是维护国家利益的需要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5． A 【详解】①②：“注重历史和现实、理论和实践、形式和内容有机统一”，既考虑到国体对政体的决定作用，也考虑到政体具有相对独立性，①②正确。 ③：颠倒了国体与政体的关系，一定的政体服务于一定的国体，③说法错误。 ④：阶级性是国家的根本属性，④说法错误。 故本题选A。 【反思总结】 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1．1国家是什么 导学案 【学习目标】 了解国体和政体的关系，揭示国家的本质，理解国家管理形式的多样性。 【核心素养】 政治认同：认同马克思主义关于国家的理论，维护我国主权独立和领土完整，坚持人民民主专政。 科学精神：了解国体与政体的关系，揭示国家的本质，理解国家管理形式的多样性，树立科学精神。 法治意识：树立依法维护人民民主的意识。 公共参与：积极参与社会主义民主政治建设。 【教学重点】国家的本质；民主与专政的关系；国体与政体的关系。 【教学难点】理解国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现；辨析资本主义民主与社会主义民主的本质区别；认识国体相同但政体不同的原因。 【预习新知】 1． 国家是什么 (1) 国家的产生：国家是一种历史现象，是__________不可调和的产物和表现。 (2) 国家的基本要素：________、________、________和________是国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可。其中，最重要的要素是主权。 2． 国家的性质 (1) 含义：国家的性质，就是国家的________本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。 (2) 决定因素：________的性质决定着国家的性质。 3． 专政与民主 (1) 专政：专政就是统治阶级凭借________，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。 (2) 民主 ①实质：作为国家制度的民主，其实质是在________范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。 ②属性：民主具有鲜明的________，是服务于统治阶级的。 (3) 民主与专政的关系 ①民主与专政________。 ②凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的________，同时包括对其他阶级的________。 (4) 资本主义民主和社会主义民主的区别 ①人民民主民主专政的社会主义与________相比，享有民主的主体不同，专政的对象也不同。 ②绝大多数人对___________实行专政，表明社会主义国家不同于一切剥削阶级国家。 ③我国社会主义民主是维护人民根本利益的________________的民主，这表明社会主义民主优于资本主义民主。 ④新型的民主与新型的专政，体现着社会主义国家的________。 4． 国体、政体 (1) 含义：国体，即________性质，反映社会各阶级在国家中的地位。 政体，即国家政权的________形式，也就是国家管理形式。 (2) 关系：国体________政体，政体________国体，一定的政体服务于一定的国体。 5． 影响政体的因素 (1) 决定因素：国体决定________。 (2) 影响因素：_________、__________、文化传统、社会习惯、发展程度等，都是影响政体的因素。 6． 代议制 (1) 含义：由选举产生的、代表民意的机关来行使________的制度。 (2) 产生原因：一方面，只有公民________参与，才是现代意义上的民主政体；另一方面，不可能全体公民都经常性地________管理所有国家事务。 (3) 意义：代议制是公民和国家之间的________，这是现代民主政体的________。 【课堂探究】 议学活动1：国家的本质是什么？ 教师活动：（1）创设情境，播放视频《解密》中对“国”字的讲解，以及“国”字演变的图片。 为下一步探究做好准备。 （2）什么是国家？它是不是人类一出现就有的呢？围绕总议题——国家是什么？引领学生结合多媒体了解本课学习目标和必备知识。 学生活动：观看视频和阅读材料，提取关键信息，回顾必修1知识关于国家和阶级的相关知识，做好议学准备。 教师活动：结合多媒体进行知识讲解。 一、国家的本质 1．国家的产生（马克思主义国家观） (1)国家是一种历史现象，不是从来就有的。 (2)国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的。 (3)国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。(★★★) 2．国家的基本要素 （1）人口：居民——国家的社会基础（主权国家的第一个基本要素） （2）领土：领土是国家行使主权的范围和空间。一国的领土一般由领陆、领水、领空组成。 （3）政权：指政治上实行统治的权力，也指体现这种权力的政权机关。 （4）主权：含义：构成要素中最重要的要素。是指一个国家按照自己的意志决定对内对外事务的权力。 地位：主权是国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 特点：对内至高无上性，对外独立自主性 3．国家的性质 （1)含义：国家的性质，就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。 （2）决定因素：统治阶级的性质决定着国家性质。 4．国家的本质 所有国家都是一定对其他阶级的专政。（阶级性是国家的本质属性） 民主 专政 区别 含义 其实质是在统治阶级的范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。 统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。 对象 统治阶级 被统治阶级 实施方式 按照少数服从多数原则 凭借国家权力 联系 ①民主与专政相互依存，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时包括对其他阶级的专政。②民主是专政的基础，专政是民主的保障。 5．国家的职能 （国家职能是国家本质的要求和体现） （1）政治统治职能（根本职能） ：即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志，这就是专政。军队、警察、法庭、监狱等，是国家行使政治统治职能必不可少的工具。 （2）社会管理职能：如管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩序，兴建公共设施，保护自然环境等。 【知识链接——必修三】 6．国家的类型：社会主义国家和资本主义国家   社会主义民主 资本主义民主 区别 享有民主的主体 占人口绝大多数的人民 资产阶级 专政的对象   极少数敌对分子 大多数人民 民主的特点 是全过程人民民主，最广泛、最真实、最管用 虚伪性和欺骗性 本质 维护人民利益 维护资产阶级利益 总之：社会主义民主优于资本主义民主。新型的民主与新型的专政，体现着社会主义国家的本质特征。 议学活动2：什么是国体和政体？ 教师活动：展示图片——各国领导人在称呼上为什么有差别？ 学生活动：阅读材料并进行议学活动： 议学关键信息提示： 【政体的不同，什么叫政体？那么政体和国体有什么关系？】 教师活动：结合多媒体进行知识讲解。 1．国家制度：包括国体（内容）和政体（形式）。 （1）国体，即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位。 （2）政体，即国家政权的组织形式，也就是国家管理形式。 （3）国体与政体的关系：构成了国家制度的内容与形式两个方面。国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。 （4）政体具有相对独立性（影响政体的因素）国体决定政体 其它因素 随着经济、政治、文化等条件的变迁在内容和形式上不断变化 地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等 一个国家的政体 不是一成不变的。 2．代议制：现代民主政体的共同特征。 （1）含义：由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度。 （2）必要性： ①只有公民广泛参与，才是真正意义上的民主政体； ②不可能全体公民都经常性直接管理所有国家事务。 （3）作用：代议制是公民和国家之间的政治纽带，这是现代民主政体的共同特征。 【课堂巩固】 一、易混易错判断题 1．社会管理职能是国家的根本职能。( ) 1．错误。 【详解】政治统治职能是国家的根本职能，因此本题观点错误。 2．国家基本要素中最重要的要素是领土。( ) 2．错误 【详解】国家基本要素中最重要的要素是主权，因此本题观点错误。 3．国家是伴随人类产生而产生。( ) 3．错误 【详解】国家是人类社会发展到一定历史阶段的产物，故原命题错误。 4．代议制的本质是直接民主。( ) 4．错误 【详解】代议制的本质是间接民主，不是直接民主。故该判断错误。 5．代议制，就是由选举产生的、代替民意的机关来行使国家权力的制度。( ) 5．错误 【详解】代议制，就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度。故本题观点错误。 6．历史条件、阶级力量对比、传统习惯国际环境等因素决定了国家政体的差异。( ) 6．错误 【详解】国体决定政体，历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境等因素对政体不起决定作用。 2． 单选题 1．在《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》一文中，马克思指出：“资产阶级共和国现了原形：原来这个国家公开承认的目的就是使资本的统治和对劳动的奴役永世长存。构成资产阶级共和国内容的正是资产阶级的利益，正是它的阶级统治和阶级剥削的物质条件。”材料说明（   ） ①国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 ②国家在本质上都是一定阶级对其他阶级的统治 ③国家政权组织形式是多种因素综合作用的结果 ④国家管理形式都服务于统治阶级的根本利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 1．C 【详解】①：材料体现的是资产阶级的利益在于对无产阶级的剥削，不强调国家的本质，①不选。 ②④：原来这个国家公开承认的目的就是使资本的统治和对劳动的奴役永世长存，这表明国家在本质上都是一定阶级对其他阶级的统治，构成资产阶级共和国内容的正是资产阶级的利益，正是它的阶级统治和阶级剥削的物质条件，说明国家管理形式都服务于统治阶级的根本利益，②④入选。 ③：国家政权组织形式是多种因素综合作用的结果，但材料没有体现，③不选。 故本题选C。 2．美国前总统尼克松曾坦言： “美国在同世界各国相处时一个最常犯的毛病，就是倾向于用西方民主的标准去衡量所有国家的政府，用西欧的标准去衡量各国的文化。”事实上，西方民主共和制模式在南亚地区演变为家族政治，在非洲演变为部落政治。对此评价正确的是（　　） ① 西方民主共和制模式只适合于欧美等发达资本主义国家 ② 一国政体应由其社会习惯、历史渊源、文化传统等决定 ③ 各国的国家性质和国情不同，政体的模式应该各具特色 ④ 要尊重一国自主选择政治制度的权利，不干涉他国内政 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．D 【详解】③④：西方民主共和制模式在南亚地区演变为家族政治，在非洲演变为部落政治，不能用美国的标准去衡量其他国家的文化，各国的国家性质和国情不同，政体的模式应该各具特色，要尊重一国自主选择政治制度的权利，不干涉他国内政，③④入选。 ①：西方的民主共和制具有一些共性，也会适应一些西方以外的国家，①不选。 ②：国体决定政体，社会习惯、历史渊源、文化传统等会影响政体，②不选。 故本题选D。 3．恩格斯认为“这个社会陷入了不可解决的自我矛盾，分裂为不可调和的对立面而又无力摆脱这些对立面。而为了使这些对立面，这些经济利益互相冲突的阶级，不致在无谓的斗争中把自己和社会消灭，就需要有一种表面上驾于社会之上的力量，这种力量应当缓和冲突，把冲突保持在‘秩序’的范围以内，就是国家”。从中可以看出（   ） ①国家是阶级矛盾不可调和的产物             ②国家具有人民主体性，全员性 ③国家具有与国家性质无关的管理职能         ④国家是一种历史现象，有鲜明的阶级性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．B 【详解】①：国家是阶级统治的工具，是阶级矛盾不可调和的产物，是基于剥削阶级的需要和控制阶级对立的需要中产生，①正确。 ②：国家是阶级矛盾不可调和的产物，国家的本质是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，国家不具有全员性，社会主义国家具有人民主体性，②错误。 ③：国家具有的管理职能也是服务于统治阶级的，③错误。 ④：“这个社会陷入了不可解决的自我矛盾，分裂为不可调和的对立面而又无力摆脱这些对立面。而为了使这些对立面，这些经济利益互相冲突的阶级，不致在无谓的斗争中把自己和社会消灭，就需要有一种表面上驾于社会之上的力量，这种力量应当缓和冲突，把冲突保持在‘秩序’的范围以内，就是国家”。从中可以看出国家是一种历史现象，有鲜明的阶级性，④正确。 故本题选B。 4．高二年级的小明同学在学习“国家是什么？”这一节时，记录了以下的学科笔记，其中的内容正确的是(    ) ①观点一：从国家的本质看，所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。 ②观点二：国家性质决定着统治阶级的性质。国家的性质就是国家的阶级本质。 ③观点三：社会管理职能是国家的根本职能，我国的专政是绝大多数人对极少数敌人实行专政。 ④观点四：我国的民主是最广泛、最真实、最管用的民主，是能够维护最广大人民根本利益的民主。 A．①④ B．①③ C．③④ D．②④ 4． A 【详解】①：国家是阶级矛盾不可调和的产物，从国家的本质看，所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政，①说法正确。 ②：统治阶级的性质决定着国家的性质，国家的性质就是国家的阶级本质,统治阶级的性质决定着国家的性质，②说法错误。 ③：国家的根本职能是政治统治职能，③说法错误。 ④：我国的民主是最广泛、最真实、最管用的民主，是能够维护最广大人民根本利益的民主，④说法正确。 故本题选A。 5．习近平总书记曾多次论述中国民主制度发展的路径。他指出，设计和发展国家政治制度，必须注重历史和现实、理论和实践、形式和内容有机统一。这是因为（   ） ①国体决定政体，政体体现国体 ②历史渊源、发展程度等都是影响政体的因素 ③一定的国体服务于一定的政体 ④主权是国家的根本属性，维护网络安全是维护国家利益的需要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5． A 【详解】①②：“注重历史和现实、理论和实践、形式和内容有机统一”，既考虑到国体对政体的决定作用，也考虑到政体具有相对独立性，①②正确。 ③：颠倒了国体与政体的关系，一定的政体服务于一定的国体，③说法错误。 ④：阶级性是国家的根本属性，④说法错误。 故本题选A。 【反思总结】 / 学科网（北京）股份有限公司 $$