第二节 跨学科实践:制作简易的无线通讯装置(教学课件)物理北师大版(北京)2024九年级全一册
2025-08-04
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版(北京)九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第二节 跨学科实践:制作简易的无线通信装置 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 信息的传递 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.56 MB |
| 发布时间 | 2025-08-04 |
| 更新时间 | 2025-08-04 |
| 作者 | Lisa7 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53330236.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件围绕信息传递展开,涵盖古代(烽火、飞鸽传书)到现代(手机、5G)的发展历程、电话工作原理及模拟与数字信号。通过古代与现代通信对比导入,以“烽火台与基站”类比为支架,构建“历史-原理-应用”的知识脉络。
特色在于跨学科实践与科学探究结合,通过“制作简易无线通讯装置”培养模型建构与动手能力,以“电话通话原理”问题引导科学推理,融入5G、量子通信案例强化科学态度。助力学生深化物理观念,也为教师提供递进式教学方案。
内容正文:
第十八章
信息的传递
物理九年级全一册 •北师大版(北京)
第二节 跨学科实践:制作简易的无线通讯装置
学习目标
01
02
03
04
物理观念
理解无线通讯的基本原理,如电磁波的产生、传播特性以及在无线通讯中的关键作用;掌握调制、解调等概念,明白信号如何搭载在电磁波上进行传输与接收。
科学思维
能运用物理知识,如电路原理、电磁感应定律,对无线通讯装置的工作过程进行逻辑分析;通过类比、对比等方法,比较不同无线通讯技术的优缺点,培养归纳总结的能力。
科学探究
经历制作简易无线通讯装置的全过程,包括提出设计方案、选择合适材料与元件、搭建电路、调试装置等,培养问题解决能力。
科学态度与责任
在制作过程中,培养严谨认真、实事求是的科学态度,如实记录实验数据与现象;认识到无线通讯技术对社会发展的重要影响,关注其在生活、生产、科研等领域的应用,树立合理利用技术的社会责任感。
重点难点
教学重点
教学重点
无线通讯的基本原理,包括电磁波的特性、调制解调过程;简易无线通讯装置的制作流程与方法,如电路的搭建、元件的选择与连接 。
理解调制和解调的具体实现方式及作用机制;解决制作过程中出现的技术问题,如消除信号干扰、提高信号传输稳定性。
古代
传递
信息
飞鸽传书
政府配置的驿站、民间代捎书信
以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等传递信息
以灯光,火光,如孔明灯,烽火等传递信息
飞鸽传书
家书抵万金
烽火戏诸侯
探究新知
现代传递信息
有线通信:有线电话、电报、电视
无线通信:手机、收音机、对讲机
数字化通信:互联网、数字电视
纸张通信:书信、报纸
探究新知
烽火台
和
现代通信基站
探究新知
1876年贝尔发明了电话
1892年,贝尔在纽约至芝加哥的电话开通仪式上
一、电流把信息传到远方
探究新知
磁石式电话机:送话器、受话器/手摇式发电机
旋转拨号盘式
按键式电话机
探究新知
女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的?
阅读课本159页内容
探究新知
1.电话的基本结构
利用了电磁铁
并未利用电磁感应现象,只是改变了电阻大小
探究新知
2.电话的工作原理
女孩的话筒
男孩的听筒
话筒的工作原理:声波振动→振动膜相应振动→碳粒忽松忽紧→电阻忽大忽小→电流忽强忽弱
听筒的工作原理:电流忽强忽弱→磁性忽强忽弱→振动膜受忽小忽大的磁力而振动→还原成声音
探究新知
女孩说话
话筒膜片振动
炭盒电阻变化
回路电流变化
磁性强弱变化
听筒膜片振动
男孩听到声音
3.电流把信息传到远方
探究新知
(1)需要多少条电话线?
(2)怎样才能减少电话线的数量?
二、电话交换机的作用
想一想 画一画
甲
乙
探究新知
发明电话交换机, 提高线路效率
电话交换机工作示意图
探究新知
程控电话交换机和操作台
探究新知
1.模拟信号和数字信号
电话信号分为模拟信号和数字信号两种。
(1)模拟信号
以电话信号为例:在话筒将声音转换成信号电流时,电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样。
三、模拟通信和数字通信
探究新知
(2)数字信号
以电报信号为例:用点“ · ”和画“—” 的组合代表各种数字,一定的数字组合代表一个汉字。
1 ·---- A ·-
2 ··--- B -···
3 ···-- C -·-·
4 ····- D -··
5 ····· E ·
…… ……
发声、发光的长短,电压、电流的有无,数字0和1,磁体的N、S极等不同符号信息都可组成数字信号。
探究新知
利用一种数字通信的方法,分组进行信息传递的游戏。
挡板
探究新知
模拟通信的缺点:
易受干扰
放大失真
形成噪音
数字通信的优点:
信号失真小
便于存储
传输数据处理简便
(3)比较两种信号传输的优缺点
2.模拟信号和数字信号的传输
(2)数字信号通信除了传输语音信号,还能传输文字、图片(2G信号)
(1)模拟信号通信只能用来传输语音信号(1G信号)
探究新知
模拟信号手机
第一代“大哥大”
数字信号手机
探究新知
数字通信是当今通信发展的主要方向
3G数字网络:图片、视频 2000s
4G数字网络:视频 2010s
5G数字网络:其传输速度可要比4G网络的传输速度还要快上数百倍 2020s
2G数字网络:第二代移动通信技术---文字 1990s
1G手机是在1979年第一次在日本东京发布
探究新知
5G时代已经来临!
探究新知
量子通信具有很多特点,其中与传统的通信方式相较,量子通信最大的优势就是绝对安全和高效率性,首先传统通信方式在安全性方面就有很多缺陷,量子通信会将信息进行加密传输,在这个过程中密钥不是一定的,充满随机性,即使被相关人员截获,也不容易获取真实信息,另外量子通信还有较强的抗干扰能力、很好的隐蔽性能、较低的噪音比需要以及广泛应用的可能性。
墨子号
探究新知
谢谢聆听
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