标点符号（2）- 知识点训练卷 陕西省职教高考《语文考纲百套卷》第18卷（解析版）

编写说明：2026年陕西省职教高考《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共62份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的28份专项训练卷，第三个部分是按照课程标准及陕西省职教高考命题趋势编写的10份综合模拟卷。 本试卷是陕西省职教高考《语文考纲百套卷》的第18卷，是知识点训练卷。主要考查识记现代汉语中标点符号的使用。 2026年陕西省职教高考《语文考纲百套卷》 第18卷 标点符号（2） 知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．下列标点符号使用恰当的是（   ） A．朋友——是送给自己的心爱的礼物。 B．“这么晚了你上哪儿去？”妈妈说，“马上就要吃饭了。” C．去好呢？还是不去好呢？ D．写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”） 2．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．中国传统工艺设计注重“材美”“工巧”“器雅”，古人对于器物的形状、质地、色彩的追求可谓孜孜不倦。 B．弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征：一方面群情踊跃，图文并茂；另一方面彼此重复，似曾相识。 C．想要展示水的这种“黏性”很简单，接一杯水，在一个平滑的防水面上倒上几滴就可以了。（比如厨房的操作台） D．梭罗在《瓦尔登湖》中引用《论语》中的“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣”，作为其亲和自然的依据。 3．下列语句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．“目前区域性高温过程还没有超过2013年。”陈丽娟介绍，“就持续时间而言，今年区域性高温过程将超过2013年的62天，成为1961年以来持续时间最长的一次高温过程。” B．当前疫情防控面临“五大挑战”—-—即持续高温酷暑﹑旅游旺季、开学返校、商务活动剧增，新的变异毒株传播速度更快。 C．在北京，社区居民体验掷冰壶、踢冰蹴鞠等项目，在黑龙江，“健身达人”队伍通过表演展现群众体育的魅力、在陕西，城市公园成为群众组织打太极拳等活动的舞台。 D．在昂贵的冰激凌、奶茶不断引发吐槽的今天，“糖水爷爷”的平价坚守，可谓是城市里的一道特殊的风景线。 4．下列各项中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．这几天网上打折，这件平时卖一百多块钱的衣服只卖五十七、八块。 B．由于教练的正确指导；再加上平时的刻苦训练，他终于取得了胜利。 C．组织上的决定他必须执行，但他不明白组织上为什么做出这个决定？ D．他要求我读一读《唐诗三百首》《中国通史》《世界通史》这几本书。 5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．明天要下雨，我是骑车子去学校呢？还是乘公共汽车去学校？ B．课外活动时间到了，教室里只剩下四、五个学生了。 C．鲁迅先生写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应该作为我们的座右铭。 D．我们看到一只雌鹿——当时我们是这样认为的——正在涉过这条急流，她的胸口淹没在白色的水流中。 6．下列句中标点符号使用正确的一项是（   ） A．我上了16年的学，当了大、中、小学的老师10年，一共26年，校园生活占去了一半还要多一点。 B．如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。 C．我生平最受用的有两句话，一是“责任心”，二是“趣味”。 D．马克思揭示的人类社会发展规律，改变了人们的历史观，爱因斯坦提出的相对论，改变了人类的宇宙观。 7．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．这里的三个人：你、我、他，都必须去。 B．“听着，朋友，”他说：“你丑得可爱，连我都禁不住喜欢你了。” C．我国研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器，在马里亚纳海沟成功完成万米海试任务，并取得多项重大突破。 D．央视纪录片“国宝会说话”完成了第三季的首轮播放，其时尚化的宣推方式，成为活化传统文化的成功范本。 8．下列句子标点符号使用错误的是（   ） A．什么？鲁大海？他！我的儿子？ B．年年如此，家家如此，只要买得起福礼和爆竹之类的，今年自然也如此。 C．“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。” D．北京胡同文化的精义是“忍”。安分守己，逆来顺受。 9．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．《三国演义》《西游记》《水浒传》《红楼梦》是中国四大古典名著。 B．病人虽然打赢了官司，却并未感到欣慰，胜诉后他仍认为这是一种“悲哀”。 C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？ D．学习效果，一方面可以通过考试进行检验；一方面又可以通过学习状态进行考量。 10．下列句子中，标点符号的使用正确的一项是（   ） A．老子的思想中，充满了戒惧心态，“与呵，其若冬涉水”（《老子》15章），就是说人生要随时保持如履薄冰的状态。 B．关于语文教学的问题，叶老有一句精辟的话，那就是“教是为了不教。” C．作为物候学的专门研究者，他总是认真观察：哪天桃花开了？哪天柳絮飞了？哪天布谷鸟叫了？ D．使铁生锈的因素很多，如水中有盐，表面不干净或粗糙，铁中杂有其他的金属……等等。 11．下列各句中的标点符号，使用不正确的是（   ） A．秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 B．明代文徵明有《新荔篇》诗，说常熟顾氏种活了几棵荔枝，“仙人本是海仙姿，从此江乡亦萌蘖。” C．对于“教养”（即精神和心灵完善）的追求，并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而是自我意识的增强和扩展，它使我们的生活更加丰富多彩，享受更多更大的幸福。 D．未长成的蝉的地下生活。至今还是未被发现的秘密，我们所知道的，只是它来到地面之前，它的地下生活所经历的时间一大约是四年。 12．下列句子中标点符号正确的一组是（   ） A．奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈站起来，一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！” B．我每每看着它，却发现从来没有一只蜜蜂，一只蝴蝶飞绕，可怜的小桃树。 C．学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力？ D．鲁迅先生说的“我吃的是草，挤出来的是牛奶、血，”也正是松树风格的写照。 13．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．荷塘四面，长着许多树，翁翁郁郁的。 B．我们所处的是一个充满挑战的时代；也是一个充满希望的时代。 C．我不知道他究竟用了什么办法使她信服的？ D．杜甫的愿望“会当凌绝顶，一览众山小，”我也一样有。 14．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．你可曾想到白发苍苍的老父老母？可曾想到嗷嗷待哺的儿女？可曾想到孩子们稚嫩的心灵？将因此而蒙受巨大的创伤！ B．“不要怕，”他安慰我说，“这是个误会，不会把你怎么样的”。 C．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。 D．昨天，我上街买了鸡、鱼、蛋等…… 15．下列句子标点符号使用正确的一项是（   ） A．明天在三孝口进行义卖活动，你是坐地铁去？还是坐公共汽车去？ B．著名作家、翻译家杨绛先生的代表作有“洗澡”“干校六记”“我们仨”等。 C．“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十二分的满意！” D．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 16．下列各项中标点符号使用正确的一项是（   ） A．在这里，蓝天明月、秃顶的山、单调的黄土、浅濑的水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换。 B．这是惯拿调色板的，那是昨天还拉着提琴的弓子伴奏着“生产曲”的，这是经常不离木刻刀的，那又是洋洋洒洒下笔如有神的，但现在，一律都被锄锹的木柄磨起了老茧了。 C．“你慢一些，疯了”？水生警告她说。 D．江姐，我心头的话，多得很哪！……说不出来呀！…… 17．下列句子标点符号使用正确的一项是（   ） A．我的性格、习惯，是母亲传给的。 B．笛卡尔说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这就是读书使人向善。雨果说“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛被烤在火上一样渐渐熔化”，这就是读书使人避恶。 C．一个光秃秃的地方会有一块石碣， 指明“孔子小天下处。” D．他承认自己有些迷惘，可是不肯说为了什么缘故？ 18．下列句子中标点符号的使用，正确的是（   ） A．同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。 B．牡丹、山茶、水仙、梅花……等等春秋夏三季的鲜花都挤在一起啦！ C．《中华人民共和国经济合同法》规定：“经济合同是法人之间为实现一定经济目的，明确相互义务关系的协议。” D．杨绛的《记钱锺书与<围城>》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？ 19．下列句子中标点符号使用无误的一项是（   ） A．水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？” B．水生说：“我走了，你要不断进步、识字、生产。” C．让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布：我很重要。 D．我们从小受到的教育都是——我不重要。 20．下列各项中，标点符号使用正确的是（   ） A．“她今晚没饭吃了，”女仆说：“她的小儿子也没饭吃了。” B．明月悬在中天，光辉，静穆；车辆与行人都很稀少；檐下的冻雀在睡梦中啁啾了几声——这境界一时之间使人想起乡村教堂边上的墓地。 C．我只想鼓吹我们再吝啬一点，送去之外，还得拿来，是为“拿来主义”。 D．经过多次的观察，我才知道这种危险是什么？一种极小的蚋，和他们比起来，蝉简直就是庞然大物呢！ 21．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．我一直很努力，借此唤起他对生活的希望——无论环境多么困难。 B．张亮，国庆假期实验室的值班工作是你去呢？还是我去？ C．借条、欠条、收条都包括了标题、正文、署名、日期四部分。 D．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 22．下列句子中的标点符号，使用不完全正确的一项（   ） A．“这都是为了我们……”那个担架队员负罪的说道，“我们十多幅担架挤在一个小巷子里，这位同志走在我们后面，可谁知道反动派不知道是哪个屋顶上撂下颗手榴弹……他自己就一下子扑在这个东西上了……” B．以武装的革命反对武装的反革命，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山。 C．他将表明，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。 D．推动共建“一带一路”高质量发展，以中国的新发展为世界提供新机遇。 23．下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？ B．中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。 C．建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学（包括计算、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理）。 D．2012年开始实施的新《标点符号用法》，我们要怎样贯彻：通知各校自行学习？组织骨干教师来培训？ 24．下列句子标点符号使用有误的是（   ） A．但他不会知道那棵树是谁种的？是怎么种的？ B．这个故事讲得真实，动人。 C．我喜欢善良。我不喜欢凶恶。 D．什么？鲁大海？他！我的儿子？ 25．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（   ） A．风又从废墟上吹过，依然发出“留……留……”的声音。 B．我的小说“八月骄阳”里写到《文化大革命》，有这样一段对话。 C．他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”。 D．但在古代，这里却是一个“草木茂盛，多禽兽（《汉书·匈奴传》）”的地方。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026年陕西省职教高考《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共62份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的28份专项训练卷，第三个部分是按照课程标准及陕西省职教高考命题趋势编写的10份综合模拟卷。 本试卷是陕西省职教高考《语文考纲百套卷》的第18卷，是知识点训练卷。主要考查识记现代汉语中标点符号的使用。 2026年陕西省职教高考《语文考纲百套卷》 第18卷 标点符号（2） 知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．下列标点符号使用恰当的是（   ） A．朋友——是送给自己的心爱的礼物。 B．“这么晚了你上哪儿去？”妈妈说，“马上就要吃饭了。” C．去好呢？还是不去好呢？ D．写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”） 【答案】 B 【解析】 A.破折号和“是”重复，可删除破折号，改为“朋友是送给自己的心爱的礼物”。 C.选择问句中间一般用逗号，句末用问号，应改为：去好呢，还是不去好呢？ D.括号内的内容是对“即兴”的解释说明，应紧跟在“即兴”之后，故改为：写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”（其实文学创作也要有素养才能有 “即兴”）。 2．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．中国传统工艺设计注重“材美”“工巧”“器雅”，古人对于器物的形状、质地、色彩的追求可谓孜孜不倦。 B．弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征：一方面群情踊跃，图文并茂；另一方面彼此重复，似曾相识。 C．想要展示水的这种“黏性”很简单，接一杯水，在一个平滑的防水面上倒上几滴就可以了。（比如厨房的操作台） D．梭罗在《瓦尔登湖》中引用《论语》中的“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣”，作为其亲和自然的依据。 【答案】 C 【解析】括号错误。括号应紧跟注解的内容，“（比如厨房的操作台）”应放在“防水面”的后面。 3．下列语句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．“目前区域性高温过程还没有超过2013年。”陈丽娟介绍，“就持续时间而言，今年区域性高温过程将超过2013年的62天，成为1961年以来持续时间最长的一次高温过程。” B．当前疫情防控面临“五大挑战”—-—即持续高温酷暑﹑旅游旺季、开学返校、商务活动剧增，新的变异毒株传播速度更快。 C．在北京，社区居民体验掷冰壶、踢冰蹴鞠等项目，在黑龙江，“健身达人”队伍通过表演展现群众体育的魅力、在陕西，城市公园成为群众组织打太极拳等活动的舞台。 D．在昂贵的冰激凌、奶茶不断引发吐槽的今天，“糖水爷爷”的平价坚守，可谓是城市里的一道特殊的风景线。 【答案】 D 【解析】 A.句号错误。第一个引号内的句号改为逗号，前后都陈述的是一个问题“区域性高温”，应该用逗号。 B.破折号错误。破折号表示解释说明，与后面的“即”重复，把破折号改为逗号。 C.逗号和顿号错误。“在北京……”“在黑龙江……”“在陕西……”是三个并列分句，所以“项目”“魅力”后面都应该用分号。 4．下列各项中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．这几天网上打折，这件平时卖一百多块钱的衣服只卖五十七、八块。 B．由于教练的正确指导；再加上平时的刻苦训练，他终于取得了胜利。 C．组织上的决定他必须执行，但他不明白组织上为什么做出这个决定？ D．他要求我读一读《唐诗三百首》《中国通史》《世界通史》这几本书。 【答案】 D 【解析】 A.顿号使用错误，当数词表示概数的时候，不应加标点符号。可删掉顿号。 B.分号使用错误，单句之间的并列，不能直接用分号，把分号改为逗号。 C.“组织上为什么做出这个决定”作了“不明白”的宾语，陈述句不用问号，句末问号改句号。 5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．明天要下雨，我是骑车子去学校呢？还是乘公共汽车去学校？ B．课外活动时间到了，教室里只剩下四、五个学生了。 C．鲁迅先生写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应该作为我们的座右铭。 D．我们看到一只雌鹿——当时我们是这样认为的——正在涉过这条急流，她的胸口淹没在白色的水流中。 【答案】 D 【解析】 A.选择问句中，一般只在最后一问用问号，前面的问句用逗号。故第一个问号改为逗号。 B.相邻数字表示大约的数，中间不用顿号。故删掉顿号。 C.引文不能独立成句，需作主语，故删去冒号和第一个句号。 6．下列句中标点符号使用正确的一项是（   ） A．我上了16年的学，当了大、中、小学的老师10年，一共26年，校园生活占去了一半还要多一点。 B．如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。 C．我生平最受用的有两句话，一是“责任心”，二是“趣味”。 D．马克思揭示的人类社会发展规律，改变了人们的历史观，爱因斯坦提出的相对论，改变了人类的宇宙观。 【答案】 A 【解析】 B.句子没有疑问语意，应该把问号改为逗号。 C.“生平最受用的有两句话”后引出解释或说明的内容，即“一是‘责任心’”“二是‘趣味’”。应该把“生平最受用的有两句话”后的逗号改为冒号。 D.句中马克思和恩格斯两个分句属于并列关系，应该把“历史观”后的逗号改为分号。 7．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．这里的三个人：你、我、他，都必须去。 B．“听着，朋友，”他说：“你丑得可爱，连我都禁不住喜欢你了。” C．我国研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器，在马里亚纳海沟成功完成万米海试任务，并取得多项重大突破。 D．央视纪录片“国宝会说话”完成了第三季的首轮播放，其时尚化的宣推方式，成为活化传统文化的成功范本。 【答案】 C 【解析】 A.冒号改破折号，“三个人”提示的内容只到“你、我、他”。冒号作解释说明要“一冒到底”。 B.冒号改逗号，属于某某说在中间的情况，前后引语里的话都是一个人说的，话没说完用逗号。 D.引号改书名号，“国宝会说话”是电视节目。书名、电影、电视剧、歌曲、艺术品、法律法规等要用书名号。 8．下列句子标点符号使用错误的是（   ） A．什么？鲁大海？他！我的儿子？ B．年年如此，家家如此，只要买得起福礼和爆竹之类的，今年自然也如此。 C．“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。” D．北京胡同文化的精义是“忍”。安分守己，逆来顺受。 【答案】 B 【解析】“插入语标点”错误。在这句话中，“只要买得起福礼和爆竹之类的”是一个插入语，用来进一步说明“年年如此，家家如此”的情况。当句子中出现插入语时，可使用破折号等标点符号来将其与句子的其他部分分隔开，以提高句子的清晰度和可读性。所以，应在“只要买得起福礼和爆竹之类的”这个插入语两侧加上破折号。 9．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．《三国演义》《西游记》《水浒传》《红楼梦》是中国四大古典名著。 B．病人虽然打赢了官司，却并未感到欣慰，胜诉后他仍认为这是一种“悲哀”。 C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？ D．学习效果，一方面可以通过考试进行检验；一方面又可以通过学习状态进行考量。 【答案】 C 【解析】选择问句只在最后一问加问号，中间用逗号，因此应把第一个问号改为逗号。 10．下列句子中，标点符号的使用正确的一项是（   ） A．老子的思想中，充满了戒惧心态，“与呵，其若冬涉水”（《老子》15章），就是说人生要随时保持如履薄冰的状态。 B．关于语文教学的问题，叶老有一句精辟的话，那就是“教是为了不教。” C．作为物候学的专门研究者，他总是认真观察：哪天桃花开了？哪天柳絮飞了？哪天布谷鸟叫了？ D．使铁生锈的因素很多，如水中有盐，表面不干净或粗糙，铁中杂有其他的金属……等等。 【答案】 A 【解析】 B.引文不能独立成句，故句号放在引号外面。 C.“哪天桃花开了？哪天柳絮飞了？哪天布谷鸟叫了？”在句中作“观察”的宾语，应是陈述的语气，故前两个问号改成逗号，最后一个问号改为句号。 D.省略号与“等等”不能同时使用，故可删掉省略号。 11．下列各句中的标点符号，使用不正确的是（   ） A．秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 B．明代文徵明有《新荔篇》诗，说常熟顾氏种活了几棵荔枝，“仙人本是海仙姿，从此江乡亦萌蘖。” C．对于“教养”（即精神和心灵完善）的追求，并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而是自我意识的增强和扩展，它使我们的生活更加丰富多彩，享受更多更大的幸福。 D．未长成的蝉的地下生活。至今还是未被发现的秘密，我们所知道的，只是它来到地面之前，它的地下生活所经历的时间一大约是四年。 【答案】 B 【解析】引文是非独立引用，故句号放在引号的外面。 12．下列句子中标点符号正确的一组是（   ） A．奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈站起来，一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！” B．我每每看着它，却发现从来没有一只蜜蜂，一只蝴蝶飞绕，可怜的小桃树。 C．学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力？ D．鲁迅先生说的“我吃的是草，挤出来的是牛奶、血，”也正是松树风格的写照。 【答案】 A 【解析】 B.并列短语作主语，中间用顿号。故“蜜蜂”后的逗号改为顿号。 C.“要不要采取措施保护学生的视力”作“讨论”的宾语，所以句子没有疑问的语气，问号应改为句号。 D.引文不独立成句，故“血”后逗号应放在引号外。 13．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．荷塘四面，长着许多树，翁翁郁郁的。 B．我们所处的是一个充满挑战的时代；也是一个充满希望的时代。 C．我不知道他究竟用了什么办法使她信服的？ D．杜甫的愿望“会当凌绝顶，一览众山小，”我也一样有。 【答案】 A 【解析】 B.分号使用错误，单重复句没有用逗号不能直接上升为用分号，改为逗号。 C.问号使用错误，后面的问句作“不知道”的宾语，是个陈述句，改为句号。 D.逗号使用错误，此处是不独立引用，不保留句内逗号，逗号移到引号外。 14．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．你可曾想到白发苍苍的老父老母？可曾想到嗷嗷待哺的儿女？可曾想到孩子们稚嫩的心灵？将因此而蒙受巨大的创伤！ B．“不要怕，”他安慰我说，“这是个误会，不会把你怎么样的”。 C．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。 D．昨天，我上街买了鸡、鱼、蛋等…… 【答案】 C 【解析】 A.“可曾想到孩子们稚嫩的心灵？将因此而蒙受巨大的创伤！”应是一句话，故将“心灵”后的问号改为逗号。 B.某某说在中间，前后两段引语出自同一个人之口，意思完整，句末的句号应放引号内。 D.省略号与“等”不能重复使用，删掉“等”或者把省略号改为句号。 15．下列句子标点符号使用正确的一项是（   ） A．明天在三孝口进行义卖活动，你是坐地铁去？还是坐公共汽车去？ B．著名作家、翻译家杨绛先生的代表作有“洗澡”“干校六记”“我们仨”等。 C．“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十二分的满意！” D．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 【答案】 D 【解析】 A．是选择问，前一个句子后的问号应改为逗号； B．“洗澡”“干校六记”“我们仨”是作品，应把引号全改为书名号。 C．“皇帝说”位于说的内容中间，其后的冒号应改为逗号。 16．下列各项中标点符号使用正确的一项是（   ） A．在这里，蓝天明月、秃顶的山、单调的黄土、浅濑的水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换。 B．这是惯拿调色板的，那是昨天还拉着提琴的弓子伴奏着“生产曲”的，这是经常不离木刻刀的，那又是洋洋洒洒下笔如有神的，但现在，一律都被锄锹的木柄磨起了老茧了。 C．“你慢一些，疯了”？水生警告她说。 D．江姐，我心头的话，多得很哪！……说不出来呀！…… 【答案】 D 【解析】 A.并列词语作主语时，字数较多，之间用逗号。应把三个顿号应改为逗号。 B.歌曲名应用书名号。应把“生产曲”应该为《生产曲》。 C.引文是直接引用，问号打在引号内。 17．下列句子标点符号使用正确的一项是（   ） A．我的性格、习惯，是母亲传给的。 B．笛卡尔说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这就是读书使人向善。雨果说“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛被烤在火上一样渐渐熔化”，这就是读书使人避恶。 C．一个光秃秃的地方会有一块石碣， 指明“孔子小天下处。” D．他承认自己有些迷惘，可是不肯说为了什么缘故？ 【答案】 A 【解析】 B.“笛卡尔说”与“雨果说”是并列关系的分句，故第一个句号改为分号。 C.引文为不独立引用，句号放在引号外面。 D.“为了什么缘故”作“说”的宾语，句子无疑问语气，句末问号改为句号。 18．下列句子中标点符号的使用，正确的是（   ） A．同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。 B．牡丹、山茶、水仙、梅花……等等春秋夏三季的鲜花都挤在一起啦！ C．《中华人民共和国经济合同法》规定：“经济合同是法人之间为实现一定经济目的，明确相互义务关系的协议。” D．杨绛的《记钱锺书与<围城>》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？ 【答案】 C 【解析】 A.“包装上、商标上”是小并列，“产品的包装上、商标上”与“说明书的文字、图片上”是大并列，小并列用顿号，大并列应使用逗号，所以第二个顿号应改为逗号。 B.省略号使用错误，省略号不能与“等等”连用，可删掉“等等”，或者把省略号删掉，在“等等”后面加逗号。 D.句末问号使用错误，“《围城》……如何创作出来的？”做了陈述句的宾语，整句话就是陈述句，句末应该用句号。 19．下列句子中标点符号使用无误的一项是（   ） A．水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？” B．水生说：“我走了，你要不断进步、识字、生产。” C．让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布：我很重要。 D．我们从小受到的教育都是——我不重要。 【答案】 A 【解析】 B.“进步、识字、生产”错误。并列词语作谓语，并列词语之间要用逗号。应改为“不断进步，识字，生产”。 C.“宣布：”错误。“响亮地宣布”冒号改为破折号，表示声音的延长，语气更强烈。 D.“我不重要”错误。“我不重要”表示强调，也属于引语，需要加双引号。 20．下列各项中，标点符号使用正确的是（   ） A．“她今晚没饭吃了，”女仆说：“她的小儿子也没饭吃了。” B．明月悬在中天，光辉，静穆；车辆与行人都很稀少；檐下的冻雀在睡梦中啁啾了几声——这境界一时之间使人想起乡村教堂边上的墓地。 C．我只想鼓吹我们再吝啬一点，送去之外，还得拿来，是为“拿来主义”。 D．经过多次的观察，我才知道这种危险是什么？一种极小的蚋，和他们比起来，蝉简直就是庞然大物呢！ 【答案】 B 【解析】 A.“她的小儿子也没饭吃了。”句号错误。是对整个句子的结束，表示一句话说完了，句号应放在引号外。 C.“送去”“拿来”表示强调的词语，要加引号。 D.“我才知道这种危险是什么？”问号错误。此句没有疑问语气，后面是对前面文字的解释说明，具体说明危险是什么，问号改为破折号。 21．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．我一直很努力，借此唤起他对生活的希望——无论环境多么困难。 B．张亮，国庆假期实验室的值班工作是你去呢？还是我去？ C．借条、欠条、收条都包括了标题、正文、署名、日期四部分。 D．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 【答案】 B 【解析】第一个问号使用错误，这是一个选择问句，话还未说完，中间的问号改为逗号。 22．下列句子中的标点符号，使用不完全正确的一项（   ） A．“这都是为了我们……”那个担架队员负罪的说道，“我们十多幅担架挤在一个小巷子里，这位同志走在我们后面，可谁知道反动派不知道是哪个屋顶上撂下颗手榴弹……他自己就一下子扑在这个东西上了……” B．以武装的革命反对武装的反革命，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山。 C．他将表明，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。 D．推动共建“一带一路”高质量发展，以中国的新发展为世界提供新机遇。 【答案】 C 【解析】“他将表明，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了”错误。此处的“占人类总数四分之一的中国人从此站起来了”是对前文的解释，可将“表明”后的逗号改为冒号。 23．下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？ B．中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。 C．建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学（包括计算、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理）。 D．2012年开始实施的新《标点符号用法》，我们要怎样贯彻：通知各校自行学习？组织骨干教师来培训？ 【答案】 A 【解析】问号错误。虽然句子中有表疑问的“为什么”，但全句为陈述句，所以句子最后应用句号。 24．下列句子标点符号使用有误的是（   ） A．但他不会知道那棵树是谁种的？是怎么种的？ B．这个故事讲得真实，动人。 C．我喜欢善良。我不喜欢凶恶。 D．什么？鲁大海？他！我的儿子？ 【答案】 A 【解析】“那棵树是谁种的？是怎么种的？”作了“知道”的宾语，句子是陈述句，把第一个问号改为逗号，句末的问号改为句号。 25．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（   ） A．风又从废墟上吹过，依然发出“留……留……”的声音。 B．我的小说“八月骄阳”里写到《文化大革命》，有这样一段对话。 C．他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”。 D．但在古代，这里却是一个“草木茂盛，多禽兽（《汉书·匈奴传》）”的地方。 【答案】 C 【解析】 A.“留……留……”指的是声音的延长，所以把省略号改成破折号。 B.“八月骄阳”是小说名称，所以把双引号改成书名号；“文化大革命”不是书，是一场特殊政治运动，所以把书名号改成双引号。 D.括号里的文字是解释句子“草木茂盛，多禽兽”的出处的，所以把括号放在反引号的后面。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$