精品解析：2024-2025学年河南省信阳市固始县统编版六年级下册期末考试道德与法治试卷

2024-2025学年下期期末固始县义务教育阶段教学质量监测 六年级道德与法治试卷 (本试卷满分50分) 一、填空题(每小题2分，共20分) 1. 语言可以体现尊重。俗语说，“__________________，恶语伤人六月寒”。 2. 尊重他人是一项基本的___________，也是一个人文明素养的体现。 3. 人与自然是________共同体，无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。 4. 联合国的首席行政长官是_______。 5. 殷墟位于中国历史文化名城——河南省_______市的西北郊，是中国商代晚期的都城遗址，距今已有3300多年的历史。 6. 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、________和诬告陷害。 7. 中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体，________________建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。 8. 国家_____神圣不可侵犯。 9. （ ）的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。 10. 人们在长期交往中形成_____，也是文化的重要组成部分。 二、判断题(每小题2分，共10分) 11. 长江、黄河是中华民族的“母亲河”。（ ） 12. 在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们行为，减少自然灾害危害的重要手段。（ ） 13. 我国“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。（ ） 14. 清洁能源越来越受到人们的重视。（ ） 15. 相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重他人的重要表现。（ ） 三、选择题(每小题2分，共10分) 16. 国际奥委会五环旗中黄色代表的是（ ）。 A. 亚洲 B. 非洲 C. 拉丁美洲 D. 欧洲 17. 陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护，这是（ ）行为表现。 A 尊重自己 B. 过度维护自己 C. 骄傲自满 D. 自大 18. 气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（ ）。 A. 一般 B. 较重 C. 严重 D. 特别严重 19. “吾日三省吾身”是（ ）的名言。 A. 孟子 B. 老子 C. 曾子 D. 孔子 20. 为了减轻科技带来的新烦恼，让科技更好地为人类服务，对科技应用进行规范的方式包括（ ）。 ①道德自律 ②法律约束 ③共同约定 ④公众监督 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 四、综合题(10分) 21. 从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿(转弯儿)，无礼(五里)！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了…… 读完这个故事，回答以下问题： (1)请你补出故事中“……”内容，给故事一个合情合理的结尾。 (2)假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。 (3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年下期期末固始县义务教育阶段教学质量监测 六年级道德与法治试卷 (本试卷满分50分) 一、填空题(每小题2分，共20分) 1. 语言可以体现尊重。俗语说，“__________________，恶语伤人六月寒”。 【答案】良言一句三冬暖 【解析】 【详解】“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，生动地说明了语言可以体现尊重的道理，一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。 2. 尊重他人是一项基本的___________，也是一个人文明素养的体现。 【答案】道德要求 【解析】 3. 人与自然是________共同体，无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。 【答案】生命 【解析】 【详解】人与自然是生命共同体，无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然报复。因此我们要保护爱护我们的地球家园。 4. 联合国的首席行政长官是_______。 【答案】秘书长 【解析】 【详解】秘书处由秘书长及办事人员组成，负责日常工作，秘书长是联合国的首席行政长官。 5. 殷墟位于中国历史文化名城——河南省_______市的西北郊，是中国商代晚期的都城遗址，距今已有3300多年的历史。 【答案】安阳 【解析】 【详解】殷墟位于河南省安阳市西北郊，是中国商代晚期的都城遗址，距今已有3300多年的历史。殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一座重要的里程碑。 6. 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、________和诬告陷害。 【答案】诽谤 【解析】 【详解】我国宪法明确规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 7. 中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体，________________建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。 【答案】中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国斱案。中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。 【解析】 8. 国家_____神圣不可侵犯。 【答案】主权 【解析】 9. （ ）的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。 【答案】科技 【解析】 【详解】科技的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化，大大改变了人们的生活、学习和工作方式。 10. 人们在长期交往中形成的_____，也是文化的重要组成部分。 【答案】礼仪 【解析】 【详解】人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。 二、判断题(每小题2分，共10分) 11. 长江、黄河是中华民族的“母亲河”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】华夏文明亦称中华文明，是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明，中华文明的发祥地主要是在黄河、长江流域，所以说长江、黄河是中华民族的“母亲河”。故题干正确。 12. 在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们行为，减少自然灾害危害的重要手段。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。故题干正确。 13. 我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。（ ） 【答案】√ 【解析】 14. 清洁能源越来越受到人们的重视。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】随着煤炭、石油等不可再生能源的逐渐减少以及人们环保意识的增强，清洁能源越来越受人们关注。故题干正确。 15. 相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重他人的重要表现。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是自尊自信的表现，而尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。故题干错误。 三、选择题(每小题2分，共10分) 16. 国际奥委会五环旗中黄色代表是（ ）。 A. 亚洲 B. 非洲 C. 拉丁美洲 D. 欧洲 【答案】A 【解析】 【详解】国际奥林匹克委员会领导现代奥林匹克运动，其标志——五个套接的圆环——代表五大洲的团结、全世界运动员的汇聚。黄色代表的是亚洲。 故选：A 17. 陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护，这是（ ）的行为表现。 A. 尊重自己 B. 过度维护自己 C. 骄傲自满 D. 自大 【答案】B 【解析】 【详解】尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护，这是过度维护自己的行为。 故选：B 18. 气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（ ）。 A. 一般 B. 较重 C. 严重 D. 特别严重 【答案】D 【解析】 【详解】我国依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重、特别严重，依次用蓝、黄、橙和红表示，同时以中英文标识。红色对应特别严重。 故选：D 19. “吾日三省吾身”是（ ）名言。 A. 孟子 B. 老子 C. 曾子 D. 孔子 【答案】C 【解析】 【详解】反思能让我们不断完善、改进自己，我们学会并善于反思。“吾日三省吾身”是曾子的名言。曾子是孔子的学生，告诫我们要养成反思的习惯。 故选：C 20. 为了减轻科技带来的新烦恼，让科技更好地为人类服务，对科技应用进行规范的方式包括（ ）。 ①道德自律 ②法律约束 ③共同约定 ④公众监督 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化，大大改变了人们的生活、学习和工作方式。人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。要减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的道德自律，还需法律约束、共同约定、公众监督来进行规范。 所以对科技应用进行规范的方式包括①②③④。 故选：D 四、综合题(10分) 21. 从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿(转弯儿)，无礼(五里)！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了…… 读完这个故事，回答以下问题： (1)请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。 (2)假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。 (3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。 【答案】(1)答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。 (2)答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！” (3)答：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。 【解析】 【解答】（1）结合故事的起因和经过，给出合理的结果即可，做到礼貌待人。 故答案： （1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，老人很生气。答案二：尊重是相互、消除隔阂，形成互敬互爱的融洽关系。 （2）“请问老爷爷，去张村该怎么走？”老人回答后要说：“谢谢！” （3）①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体。③尊重使社会生活和谐融洽。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$