精品解析：2025年福建省漳州市中考化学适应性练习卷（三）

2025年漳州市初中毕业班适应性练习（三） 化学试题 （时间：60分钟 满分：100分） 相对原子质量：H 1 O 16 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Zn 65 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 手工艺品“绒花”因工艺精致、寓意美好而深受人们喜爱。下列制作绒花的工序中，一定发生了化学变化的是 A. 抽取蚕丝 B. 小火熬制 C. 制作花瓣 D. 组合成型 2. 蓝天白云，绿水青山是我们共同追求的环境。下列不属于空气污染物的是 A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 臭氧 3. 借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可用来表示“”的是 A. B. C. D. 4. 元素观、微粒观是重要的化学观念。下列说法错误的是 A. 钠原子和钠离子有相同的质子数 B. 化学变化前后原子的种类和个数一定不变 C. 原子核的体积很小，但集中了原子的主要质量 D. 二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同，是因为组成元素不同 5. 酸碱性适宜的土壤适合农作物生长。下列测量土壤酸碱度的操作，正确的是 A. 取样 B. 溶解 C. 过滤 D. 测pH 6. 2024年在法国巴黎举行了第33届奥运会。下列有关说法正确的是 A. 奥运会奖牌中含有部分铁料，铁料能制成奖牌，说明铁具有导电性 B. 我国江西南昌的“李渡烟花”为奥运会场增加了气氛，可根据发光放热这一现象判定烟花燃放过程中发生了化学变化 C. 运动员兴奋剂检测时，需准确量取一定体积的尿液样本，可使用烧杯和胶头滴管量取 D. 开幕式上放飞了大量装有氦气的彩色气球，主要利用了氦气化学性质稳定且密度比空气小的性质 7. 地质封存是指将气体捕集后注入特定的地层长期储存，是实现碳中和的重要途径之一。下列有关说法错误的是 A. 对人类生活有利有弊 B. 如果被封存在含氢氧化钙的地下水层中，可慢慢转化为固态碳酸盐 C. 气体被压缩成液态时，分子变小了 D. 该方法可能存在的风险是泄漏，局部浓度快速上升，威胁人类生命健康 8. 我国中科院在二氧化碳制甲醇的研究方面取得了新进展，其反应过程如图。相关说法错误的是 A. 该研究的产物甲醇属于氧化物 B. 该反应可能会生成水 C. 该催化剂可以使分子分解为原子 D. 该研究有助于减缓温室效应 9. 小组同学欲用以下两个实验验证质量守恒定律，有关说法正确的是 A. 图甲中的玻璃导管可更换成玻璃棒 B. 将图甲的锥形瓶加热，可观察到红色粉末变成黑色 C. 图乙滴入硫酸铜溶液后，可观察到溶液逐渐变成黄色 D. 图乙反应后电子天平的示数会减小 10. 订书钉主要成分是铁，表面镀锌。探究小组取一块订书钉，除去表面的胶水薄膜后，放入图乙所示装置，并在干燥管口用传感器测量氢气的质量，同时记录电子天平显示的质量变化。以下说法错误的是 A. 订书钉表面涂胶水可以防止生锈 B. 图丙中，点O所在的曲线表示电子天平读数 C. 1.7min后锥形瓶中发生的主要反应是 D. 0-0.2min不产生氢气，原因是订书钉表面的氧化物与稀硫酸反应 二、非选择题：本题共7小题，共70分。 11. 化学为人类的美好生活和社会可持续发展做出了重要贡献。 （1）化学——让生活丰富多彩 野餐时同学带了虾堡作为午餐，虾堡中含有面包、虾仁、生菜、黄油等成分，其中面包主要提供的营养素是______，主要为人体提供维生素的成分是______。 （2）化学——为健康保驾护航 户外探险时可携带一种净水装置“生命吸管”，管内的椰壳活性炭可以除去水中的______。 （3）化学——使环境清洁美丽 铁栏杆易生锈，可以在表面喷漆处理，不仅美观还能防锈，利用的化学原理是______。废旧铝制易拉罐不会因为生锈而造成浪费的原因是______（用化学方程式表示）。 12. 磷酸亚铁锂电池常被用作新能源汽车的动力源。 （1）磷酸亚铁锂的组成元素有______种，电池充电时，电能主要转化为______能。 （2）磷酸亚铁锂）中锂元素呈+1价，则磷元素的化合价为______。 （3）磷酸亚铁锂电池的制备原理如下：。其中X的化学式是______。 （4）在电池材料中添加适量的石墨烯（单层石墨），能有效提高电池的导电性能。石墨烯属于______（填“单质”或“化合物”）。 13. 我国第一艘电磁弹射型航空母舰“福建”舰解缆启航，标志着我国航空母舰建设迈向新征程。 （1）建造航母时，常用氮气或稀有气体作焊接金属的保护气，因为它们的化学性质______。 （2）福建舰飞行甲板的钢板表面镀镍，可以防腐和增加硬度，下图为镍元素在元素周期表的信息及原子结构示意图。 ①镍属于______（填“金属”或“非金属”）元素，镍原子的相对原子质量为______。 ②镍元素位于元素周期表第______周期，镍原子在化学变化中易______（填“失去”或“得到”）电子。 （3）建造航空母舰的主要材料是高强度合金钢，高强度合金钢属于______（填“合成材料”、“金属材料”或“复合材料”）。 14. 家用燃料经历了如图所示的变迁过程，并将逐步向理想燃料发展。 （1）木柴燃烧后产生大量草木灰，主要成分为，可作为______（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”）来还田。 （2）将煤作燃料时，常将煤块加工成煤粉，目的是______，使燃料充分燃烧。 （3）煤可用于生产天然气。请分析上述变迁过程，回答下列问题。 ①“反应器1”中的化学反应属于______（填基本反应类型）。 ②“反应器2”中发生反应的化学方程式为______。 （4）做饭时，有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色物质，此时可______（填“调小”或“调大”）灶具的进风口。 （5）同学们预测未来燃料的发展方向是______（写一条）。 15. 海洋是个巨大的资源宝库，请参加相关的项目式学习。 活动一：探古论今 （1）《说文解字》云，“盐，卤也”。下图甲骨文中的“卤”所蕴含的获取盐的方法是______。 活动二：海水淡化 （2）蒸馏法是海水淡化的一种方法，它是利用各物质的______不同，将物质进行分离。 （3）下图是膜分离法淡化海水的原理。 ①如图，水分子可以通过反渗透膜进入右侧的淡水池，而海水中体积较大的离子和其他分子不能通过，从而得到淡水。反渗透膜相当于过滤操作中______（填一实验用品）的作用，左侧海水池中氯化钠的质量分数将______（填“增大”、“减小”或“不变”）。 ②膜分离法相对于实验室的蒸馏法，优势是______（写一条）。 活动三：海水晒盐 （4）晾晒海水可以得到粗盐和母液，下图为海水提取粗盐的过程。 ①“蒸发池”中质量逐渐减少的物质是______（填化学式）。 ②母液又叫“苦卤”，是氯化钠的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，属于______（填“纯净物”或“混合物”）。 ③粗盐经过溶解、过滤、蒸发便可得到精盐，蒸发操作中玻璃棒的作用是______。 活动四：海底探秘 （5）海底蕴藏着大量的“可燃冰”，外观像冰，主要成分是甲烷水合物，甲烷完全燃烧的化学方程式为______。“可燃冰”在海底不燃烧的原因是______。 16. 牙膏的配料成分有酸碱度调节剂、摩擦剂、美白剂等，学习小组开展相关跨学科实践活动。 任务一：了解牙膏中的酸碱度调节剂 （1）食物残渣发酵产生的乳酸可使唾液的，使牙齿脱矿，需调节到中性环境才有利于健康。下列可作为牙膏酸碱度调节剂的是______（填字母）。 A. 氯化钠 B. 氢氧化钠 C. 碳酸氢钠 D. 铜粉 （2）用葡萄糖溶液漱口模拟进食，测定“进食后”口腔酸碱度变化如下图。相同条件下，龋齿患者比无龋人群在用餐后口腔酸性更______（填“强”或“弱”）。为了预防龋齿，可以在牙膏中加入含______（填写元素符号）物质。 任务二：了解牙膏中的摩擦剂 摩擦剂是牙膏中含量最多的成分，主要有碳酸钙、氢氧化铝、水合硅石等种类，能起到去污、磨光的作用。为探究摩擦剂的成分，设计如下实验： 实验方案 实验现象 实验结论 分别取1g不同品牌牙膏摩擦剂样品于试管中，向其中滴加过量稀盐酸。 现象① 摩擦剂是碳酸钙 无气泡冒出，固体溶解 摩擦剂是氢氧化铝 无气泡冒出，固体不溶解 摩擦剂是水合硅石 （3）现象①为______，反应的化学方程式是______。 （4）写出氢氧化铝与稀盐酸反应的化学方程式______，该反应______填（“属于”或“不属于”）中和反应。 任务三：了解牙膏中的美白剂 （5）过氧化钙可与乳酸反应生成，缓慢分解产生，可瓦解污渍起到美白作用。反应的化学方程式为______（写一个）。 （6）同学们模拟口腔物质与反应的原理，将加入到足量稀盐酸中（反应放热），并用传感器测得溶液中氧气浓度（图1）及溶液上方的二氧化碳含量变化曲线（图2）。 ①在250s~750s时，溶液中氧气浓度略有降低，可能的原因是______。 ②过氧化钙易与空气成分反应而变质。根据图2可知，变质后生成的物质可能为______（填一种即可），添加过氧化钙的美白牙膏日常保存的注意事项是______。 任务四：动手制作牙膏 （7）将碳酸氢钠、摩擦剂、美白剂、甘油、香料、水等按适当比例混合完成牙膏制作。还可以在牙膏中加入竹炭去除口腔异味，原因是竹炭具有______作用。 17. 漂白粉是一种常用的杀菌消毒剂和漂白剂，其有效成分是次氯酸钙【】。生产原理是：。某化工厂将氯气通入盛有过量冷消石灰【】的密闭容器中被完全吸收，反应后容器中所有物质形成的混合物即为漂白粉，则该漂白粉中次氯酸钙的质量是多少？（写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年漳州市初中毕业班适应性练习（三） 化学试题 （时间：60分钟 满分：100分） 相对原子质量：H 1 O 16 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Zn 65 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 手工艺品“绒花”因工艺精致、寓意美好而深受人们喜爱。下列制作绒花的工序中，一定发生了化学变化的是 A. 抽取蚕丝 B. 小火熬制 C. 制作花瓣 D. 组合成型 【答案】B 【解析】 【详解】A、抽取蚕丝，只是将蚕丝从蚕茧等中分离出来，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误； B、小火熬制过程中，涉及到物质的燃烧、成分的分解或化合等反应，有新物质生成，属于化学变化，该选项正确； C、制作花瓣，只是对材料进行形状等方面的加工，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误； D、组合成型，是将不同部分组合在一起，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 故选B。 2. 蓝天白云，绿水青山是我们共同追求的环境。下列不属于空气污染物的是 A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 臭氧 【答案】A 【解析】 【详解】A、二氧化碳（CO2）是大气中的自然成分，植物光合作用需要它，人体呼吸也会产生。虽然过量二氧化碳会导致全球变暖，但它通常不被视为直接的空气污染物，因为它不直接危害人体健康或引起酸雨等环境问题。二氧化碳不属于空气污染物，符合题意； B、一氧化碳（CO）主要来自汽车尾气或燃料不完全燃烧。它有毒，能与血红蛋白结合，阻碍氧气运输，导致人体缺氧，严重时可致命。一氧化碳是公认的空气污染物，会污染空气并危害健康，属于空气污染物，不符合题意； C、二氧化硫（SO2）主要来自燃煤或工业排放。它会刺激呼吸道，引起呼吸道疾病，并与水蒸气反应形成酸雨，破坏建筑物和生态系统。二氧化硫是典型的空气污染物，属于空气污染物，不符合题意； D、O3在高空（平流层）能保护地球免受紫外线伤害，但在地面（对流层）是由汽车尾气等污染物在阳光下反应生成的。地面臭氧是光化学烟雾的主要成分，会刺激眼睛和呼吸道，影响人体健康，因此，在空气污染语境下，臭氧属于空气污染物，不符合题意； 故选A。 3. 借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可用来表示“”的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】O2由氧分子构成，一个氧分子由两个氧原子构成。A、B表示的是由不同种原子构成的分子，D表示单个原子，C表示由两个相同原子构成的分子，可表示O2。 故选C。 4. 元素观、微粒观是重要的化学观念。下列说法错误的是 A. 钠原子和钠离子有相同的质子数 B. 化学变化前后原子的种类和个数一定不变 C. 原子核的体积很小，但集中了原子的主要质量 D. 二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同，是因为组成元素不同 【答案】D 【解析】 【详解】A、钠原子失去电子形成钠离子，质子数不变，A正确； B、原子是化学变化中的最小粒子，反应前后原子种类和个数不变，B正确； C、原子核体积小，但集中了原子大部分质量（质子和中子的质量远远大于电子），C正确； D、二氧化碳（CO2）和一氧化碳（CO）化学性质不同是因为分子构成不同，二者组成元素相同，D错误。 故选D。 5. 酸碱性适宜的土壤适合农作物生长。下列测量土壤酸碱度的操作，正确的是 A. 取样 B. 溶解 C. 过滤 D. 测pH 【答案】B 【解析】 【详解】A、在取用土壤样品时，瓶塞应倒放在桌面上，防止瓶塞被污染后再污染试剂瓶内的土壤样品。图中瓶塞正放，该操作错误； B、溶解时，将土壤放入烧杯，加入适量水，用玻璃棒搅拌，能加速土壤与水的混合，使土壤中的成分充分溶解在水中，该操作正确； C、过滤时，应遵循“一贴二低三靠”的规则，需使用玻璃棒引流。图中没有玻璃棒引流，且漏斗下端管口末端没有靠在烧杯内壁，该操作错误； D、测定溶液pH时，应使用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，不能将pH试纸直接浸入待测液中，否则会污染待测液。图中直接将pH试纸浸入溶液，该操作错误。 故选B。 6. 2024年在法国巴黎举行了第33届奥运会。下列有关说法正确的是 A. 奥运会奖牌中含有部分铁料，铁料能制成奖牌，说明铁具有导电性 B. 我国江西南昌的“李渡烟花”为奥运会场增加了气氛，可根据发光放热这一现象判定烟花燃放过程中发生了化学变化 C. 运动员兴奋剂检测时，需准确量取一定体积的尿液样本，可使用烧杯和胶头滴管量取 D. 开幕式上放飞了大量装有氦气的彩色气球，主要利用了氦气化学性质稳定且密度比空气小的性质 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁料能制成奖牌，说明铁具有良好的延展性，不符合题意； B、化学变化的实质是有新物质生成，发光放热不能说明烟火燃放过程发生了化学变化，如电灯通电时发光放热，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、运动员兴奋剂检测时，需准确量取一定体积的尿液样本，可使用量筒和胶头滴管量取，烧杯可用于粗略量取液体，不符合题意； D、开幕式上放飞了大量装有氦气的彩色气球，是因为氦气密度比空气小，且化学性质稳定，符合题意。 故选D。 7. 地质封存是指将气体捕集后注入特定的地层长期储存，是实现碳中和的重要途径之一。下列有关说法错误的是 A. 对人类生活有利有弊 B. 如果被封存在含氢氧化钙的地下水层中，可慢慢转化为固态碳酸盐 C. 气体被压缩成液态时，分子变小了 D. 该方法可能存在的风险是泄漏，局部浓度快速上升，威胁人类生命健康 【答案】C 【解析】 【详解】A、CO2可用于光合作用、灭火等（有利），也会导致温室效应（有弊），说法正确； B、CO2与Ca(OH)2反应生成CaCO3（固态碳酸盐），说法正确； C、CO2气体压缩成液态CO2，是分子间隔变小，分子本身大小不变，说法错误； D、CO2泄漏会使局部浓度上升，使人缺氧窒息，威胁生命健康，说法正确。 故选C。 8. 我国中科院在二氧化碳制甲醇的研究方面取得了新进展，其反应过程如图。相关说法错误的是 A. 该研究的产物甲醇属于氧化物 B. 该反应可能会生成水 C. 该催化剂可以使分子分解为原子 D. 该研究有助于减缓温室效应 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，甲醇（CH3OH）含C、H、O三种元素，不是氧化物，A错误； B、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和个数不变。该反应是CO2和H2在催化剂作用下反应生成CH3OH，CO2中C、O的原子个数比为1∶2，CH3OH中C、O的原子个数比为1∶1，说明可能生成水（H2O），B正确； C、由微观图可知，催化剂使CO2分子、H2分子分解为C、H、O原子，C正确； D、该反应消耗CO2，有助于减缓温室效应，D正确。 故选A。 9. 小组同学欲用以下两个实验验证质量守恒定律，有关说法正确的是 A. 图甲中的玻璃导管可更换成玻璃棒 B. 将图甲的锥形瓶加热，可观察到红色粉末变成黑色 C. 图乙滴入硫酸铜溶液后，可观察到溶液逐渐变成黄色 D. 图乙反应后电子天平的示数会减小 【答案】B 【解析】 【详解】A、图甲中玻璃导管起平衡气压作用，换成玻璃棒无法平衡气压，气球可能因压强过大爆炸，A错误； B、铜粉在加热条件下与氧气反应生成氧化铜，红色粉末变黑，B正确； C、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，溶液应呈浅绿色，不是黄色，C错误； D、图乙反应在密闭容器中，根据质量守恒定律，反应前后物质总质量不变，则反应后电子天平示数不变，D错误。 故选B。 10. 订书钉主要成分是铁，表面镀锌。探究小组取一块订书钉，除去表面的胶水薄膜后，放入图乙所示装置，并在干燥管口用传感器测量氢气的质量，同时记录电子天平显示的质量变化。以下说法错误的是 A. 订书钉表面涂胶水可以防止生锈 B. 图丙中，点O所在的曲线表示电子天平读数 C. 1.7min后锥形瓶中发生的主要反应是 D. 0-0.2min不产生氢气，原因是订书钉表面的氧化物与稀硫酸反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、胶水隔绝氧气和水，可防止订书钉生锈，A正确； B、反应生成氢气，装置总质量减小，点O所在曲线质量减小，代表电子天平读数，B正确； C、金属活动性Zn＞Fe＞H，订书钉主要成分铁、表面镀锌，氧化锌、锌先与硫酸反应，即、，1.7min后产生氢气的速率变慢，说明锌已反应完，发生的反应是，不是锌与硫酸反应，C错误； D、0-0.2min，是因为订书钉表面氧化物（氧化锌）与硫酸反应，即，不产生氢气，D正确。 故选C。 二、非选择题：本题共7小题，共70分。 11. 化学为人类的美好生活和社会可持续发展做出了重要贡献。 （1）化学——让生活丰富多彩 野餐时同学带了虾堡作为午餐，虾堡中含有面包、虾仁、生菜、黄油等成分，其中面包主要提供的营养素是______，主要为人体提供维生素的成分是______。 （2）化学——为健康保驾护航 户外探险时可携带一种净水装置“生命吸管”，管内的椰壳活性炭可以除去水中的______。 （3）化学——使环境清洁美丽 铁栏杆易生锈，可以在表面喷漆处理，不仅美观还能防锈，利用的化学原理是______。废旧铝制易拉罐不会因为生锈而造成浪费的原因是______（用化学方程式表示）。 【答案】（1） ①. 糖类 ②. 生菜 （2）色素和异味 （3） ①. 隔绝空气中的氧气和水蒸气 ②. 【解析】 【小问1详解】 面包的主要成分是淀粉，淀粉属于糖类；生菜中富含维生素，故填：糖类；生菜； 【小问2详解】 活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，故填：色素和异味； 【小问3详解】 铁生锈实际上是铁与氧气、水等发生化学反应的过程。喷漆形成保护层，隔绝空气中的氧气和水蒸气，阻止反应发生；铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止内部铝进一步被氧化，反应的化学方程式为； 故填：隔绝空气中的氧气和水蒸气；。 12. 磷酸亚铁锂电池常被用作新能源汽车的动力源。 （1）磷酸亚铁锂的组成元素有______种，电池充电时，电能主要转化为______能。 （2）磷酸亚铁锂）中锂元素呈+1价，则磷元素的化合价为______。 （3）磷酸亚铁锂电池的制备原理如下：。其中X的化学式是______。 （4）在电池材料中添加适量的石墨烯（单层石墨），能有效提高电池的导电性能。石墨烯属于______（填“单质”或“化合物”）。 【答案】（1） ①. 4##四 ②. 化学 （2）+5 （3） （4）单质 【解析】 【小问1详解】 由磷酸亚铁锂的化学式可知，磷酸亚铁锂的组成元素有锂、铁、磷、氧4种；电池充电时，电能主要转化为化学能储存起来。故填：4或四；化学。 【小问2详解】 已知：锂为 +1 价，铁在“亚铁”化合物中为 +2 价，氧通常为 -2 价，设磷的化合价为 ，根据化合物中化合价代数和为零的规则，则：，解得： 。故填：+5。 【小问3详解】 依据质量守恒定律（反应前后原子种类和数目不变），比较反应物和生成物的原子个数，推断 X。 反应物中原子个数：Fe:2、P:2、Li:2、C:3、H:2、O:15。 生成物已知部分生成物总计：Li:2、Fe:2、P:2、H:2、O:9（8 + 1）。 比较：反应物有 O:15、C:3，生成物已知部分只有 O:9、C:0，因此 3X 必须提供 O:6（15 - 9）和 C:3（3 - 0）。 3X 含 C:3、O:6，则每个 X 含 C:1、O:2，故 X 为 。 验证：3X = 3 提供 C:3、O:6，总生成物原子与反应物一致。 故填：。 【小问4详解】 石墨烯是由同种元素组成的纯净物，属于单质。故填：单质。 13. 我国第一艘电磁弹射型航空母舰“福建”舰解缆启航，标志着我国航空母舰建设迈向新征程。 （1）建造航母时，常用氮气或稀有气体作焊接金属的保护气，因为它们的化学性质______。 （2）福建舰飞行甲板的钢板表面镀镍，可以防腐和增加硬度，下图为镍元素在元素周期表的信息及原子结构示意图。 ①镍属于______（填“金属”或“非金属”）元素，镍原子的相对原子质量为______。 ②镍元素位于元素周期表第______周期，镍原子在化学变化中易______（填“失去”或“得到”）电子。 （3）建造航空母舰的主要材料是高强度合金钢，高强度合金钢属于______（填“合成材料”、“金属材料”或“复合材料”）。 【答案】（1）不活泼 （2） ①. 金属 ②. 58.69 ③. 四##4 ④. 失去 （3）金属材料 【解析】 【小问1详解】 常用氮气或稀有气体作焊接金属的保护气，因为它们的化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应； 【小问2详解】 ①镍为“钅”字旁，属于金属元素； 根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，则镍原子的相对原子质量为58.69； ②由镍原子的原子结构示意图可知，镍原子核外有四个电子层，电子层数=周期数，故镍元素位于元素周期表第四周期；镍原子最外层电子数为2，小于4，在化学变化中容易失去电子； 【小问3详解】 高强度合金钢是合金，属于金属材料。 14. 家用燃料经历了如图所示的变迁过程，并将逐步向理想燃料发展。 （1）木柴燃烧后产生大量草木灰，主要成分为，可作为______（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”）来还田。 （2）将煤作燃料时，常将煤块加工成煤粉，目的是______，使燃料充分燃烧。 （3）煤可用于生产天然气。请分析上述变迁过程，回答下列问题。 ①“反应器1”中的化学反应属于______（填基本反应类型）。 ②“反应器2”中发生反应的化学方程式为______。 （4）做饭时，有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色物质，此时可______（填“调小”或“调大”）灶具的进风口。 （5）同学们预测未来燃料的发展方向是______（写一条）。 【答案】（1）钾肥 （2）增大煤粉与氧气的接触面积 （3） ①. 置换反应 ②. （4）调大 （5）开发和利用清洁而又高效的能源（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 碳酸钾中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，属于钾肥； 【小问2详解】 将煤块加工成煤粉，目的是增大煤粉与氧气的接触面积，使燃料充分燃烧； 【小问3详解】 ①反应器1中是C和水蒸气生成一氧化碳和氢气，符合单质和化合物反应生成新单质和新化合物，属于置换反应； ②反应器2中是一氧化碳和氢气在600-700℃下生成甲烷和水，化学方程式为：； 【小问4详解】 在使用天然气做饭时，发现燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，说明氧气量不足，燃气不完全燃烧，此时需要将进风口调大一些，增大氧气的进入量； 【小问5详解】 未来燃料的发展方向是减少污染，提高效率，故填：开发和利用清洁而又高效的能源（合理即可）。 15. 海洋是个巨大的资源宝库，请参加相关的项目式学习。 活动一：探古论今 （1）《说文解字》云，“盐，卤也”。下图甲骨文中的“卤”所蕴含的获取盐的方法是______。 活动二：海水淡化 （2）蒸馏法是海水淡化的一种方法，它是利用各物质的______不同，将物质进行分离。 （3）下图是膜分离法淡化海水的原理。 ①如图，水分子可以通过反渗透膜进入右侧的淡水池，而海水中体积较大的离子和其他分子不能通过，从而得到淡水。反渗透膜相当于过滤操作中______（填一实验用品）的作用，左侧海水池中氯化钠的质量分数将______（填“增大”、“减小”或“不变”）。 ②膜分离法相对于实验室的蒸馏法，优势是______（写一条）。 活动三：海水晒盐 （4）晾晒海水可以得到粗盐和母液，下图为海水提取粗盐的过程。 ①“蒸发池”中质量逐渐减少的物质是______（填化学式）。 ②母液又叫“苦卤”，是氯化钠的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，属于______（填“纯净物”或“混合物”）。 ③粗盐经过溶解、过滤、蒸发便可得到精盐，蒸发操作中玻璃棒的作用是______。 活动四：海底探秘 （5）海底蕴藏着大量的“可燃冰”，外观像冰，主要成分是甲烷水合物，甲烷完全燃烧的化学方程式为______。“可燃冰”在海底不燃烧的原因是______。 【答案】（1）蒸发结晶 （2）沸点 （3） ①. 滤纸 ②. 增大 ③. 节约能源 （4） ①. ②. 饱和 ③. 混合物 ④. 搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅 （5） ①. ②. 没有与氧气接触且温度没有达到着火点 【解析】 【小问1详解】 从图里能看到，有“水蒸发”和“析出的盐”的示意。获取盐时，利用水分蒸发，使盐溶液达到饱和后继续蒸发，盐就结晶析出，这种通过蒸发溶剂让溶质结晶的方式就是蒸发结晶，所以该甲骨文“卤”蕴含的获取盐方法是蒸发结晶。故本问答案为：蒸发结晶。 【小问2详解】 海水中含有多种溶质和水，而水的沸点相对较低。利用这一特点，通过加热海水，当温度达到水的沸点时，水变成水蒸气，然后经过冷凝，就可以将水从海水中分离出来。所以蒸馏法淡化海水，就是利用海水中各物质沸点不同，使水蒸发分离。故本问答案为：沸点。 【小问3详解】 ①在过滤操作中，滤纸能让液体通过，而将不溶性固体杂质阻挡在外。反渗透膜能让水分子通过，阻止海水中体积较大的离子和其他分子通过，其作用类似于过滤操作中的滤纸。 对于左侧海水池中氯化钠的质量分数，因为水分子不断通过反渗透膜进入右侧淡水池，溶剂（水）的质量减少，而氯化钠（溶质）的质量不变。根据溶质质量分数=，溶剂质量减少，溶质质量不变，所以溶质质量分数增大。 ②实验室蒸馏法淡化海水需要加热，消耗大量的能源。而膜分离法不需要加热，在常温下就可以进行，所以膜分离法相对于实验室蒸馏法的优势是节约能源（或操作简单等合理答案均可）。 故本问答案为：①滤纸；增大；②节约能源（或操作简单等合理答案均可）。 【小问4详解】 ①在“蒸发池”中，海水经日晒，水分不断蒸发，质量逐渐减少的物质是水，化学式为H2O。 ②母液是经过结晶后剩余的溶液，此时溶液中不能再溶解氯化钠，所以是氯化钠的饱和溶液。 母液中含有多种物质，如氯化钠、氯化镁等，属于混合物。 ③在蒸发操作中，玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。 故本问答案为：①H2O；②饱和；混合物；③搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅 【小问5详解】 甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为。 燃烧需要同时满足可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点这三个条件。“可燃冰”在海底不燃烧，是因为海底缺少氧气，温度没有达到着火点 故本问答案为：；没有与氧气接触且温度没有达到着火点。 16. 牙膏的配料成分有酸碱度调节剂、摩擦剂、美白剂等，学习小组开展相关跨学科实践活动。 任务一：了解牙膏中的酸碱度调节剂 （1）食物残渣发酵产生的乳酸可使唾液的，使牙齿脱矿，需调节到中性环境才有利于健康。下列可作为牙膏酸碱度调节剂的是______（填字母）。 A. 氯化钠 B. 氢氧化钠 C. 碳酸氢钠 D. 铜粉 （2）用葡萄糖溶液漱口模拟进食，测定“进食后”口腔酸碱度变化如下图。相同条件下，龋齿患者比无龋人群在用餐后口腔酸性更______（填“强”或“弱”）。为了预防龋齿，可以在牙膏中加入含______（填写元素符号）物质。 任务二：了解牙膏中的摩擦剂 摩擦剂是牙膏中含量最多的成分，主要有碳酸钙、氢氧化铝、水合硅石等种类，能起到去污、磨光的作用。为探究摩擦剂的成分，设计如下实验： 实验方案 实验现象 实验结论 分别取1g不同品牌牙膏摩擦剂样品于试管中，向其中滴加过量稀盐酸。 现象① 摩擦剂是碳酸钙 无气泡冒出，固体溶解 摩擦剂是氢氧化铝 无气泡冒出，固体不溶解 摩擦剂是水合硅石 （3）现象①为______，反应的化学方程式是______。 （4）写出氢氧化铝与稀盐酸反应的化学方程式______，该反应______填（“属于”或“不属于”）中和反应。 任务三：了解牙膏中的美白剂 （5）过氧化钙可与乳酸反应生成，缓慢分解产生，可瓦解污渍起到美白作用。反应的化学方程式为______（写一个）。 （6）同学们模拟口腔物质与反应的原理，将加入到足量稀盐酸中（反应放热），并用传感器测得溶液中氧气浓度（图1）及溶液上方的二氧化碳含量变化曲线（图2）。 ①在250s~750s时，溶液中氧气浓度略有降低，可能的原因是______。 ②过氧化钙易与空气成分反应而变质。根据图2可知，变质后生成的物质可能为______（填一种即可），添加过氧化钙的美白牙膏日常保存的注意事项是______。 任务四：动手制作牙膏 （7）将碳酸氢钠、摩擦剂、美白剂、甘油、香料、水等按适当比例混合完成牙膏制作。还可以在牙膏中加入竹炭去除口腔异味，原因是竹炭具有______作用。 【答案】（1）C （2） ①. 强 ②. F （3） ①. 有气泡冒出，固体溶解 ②. （4） ①. ②. 属于 （5） （6） ①. 温度升高，气体的溶解度减小，过氧化钙与盐酸反应放热，使氧气溶解度下降 ②. 碳酸钙或碳酸氢钙 ③. 密封保存（合理即可） （7）吸附 【解析】 【小问1详解】 乳酸可能使唾液的 pH <5.5显酸性，所以牙膏中需添加显碱性的调节剂来中和乳酸； A .氯化钠显中性，此选项错误； B .氢氧化钠显碱性，但氢氧化钠的碱性太强，不适合做牙膏中的酸碱度调节剂，此选项错误； C .碳酸氢钠显弱碱性，可以做牙膏中的酸碱度调节剂，此选项正确； D .铜粉属于氢后金属，不与酸反应，此选项错误；故选 C 。 【小问2详解】 pH 越小，酸性越强,由图可知，在相同条件下，龋齿患者用餐后口腔 pH 值更低，环境酸性更强，故填：强；氟主要存在于骨骼与牙齿中，缺氟易产生龋齿，因此可以在牙膏中加入含氟物质，故填F； 【小问3详解】 碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，因此现象为：有气泡冒出，固体溶解；化学方程式为,故填：有气泡冒出，固体溶解；化学方程式为 【小问4详解】 氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水，化学方程式为：;中和反应：酸与碱反应生成盐和水的反应，氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水，符合中和反应概念，因此该反应属于中和反应，故填：;属于； 【小问5详解】 过氧化氢分解生成氧气和水，化学方程式为；故填： 【小问6详解】 ①在250s~750s时，溶液中氧气浓度略有降低，可能的原因是：气体的溶解度随温度的升高而降低，过氧化钙与盐酸反应放热，使氧气的溶解度降低；②由图2中二氧化碳的体积分数可知，过氧化钙易与空气中的二氧化碳反应，同时空气中还有水可能参与反应，反应前过氧化钙中有钙元素和氧元素，二氧化碳中有碳元素，空气中还有水可能参加反应，含有氢元素，根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变，变质产物中含有钙元素、碳元素、氧元素，可能有氢元素，推测是碳酸钙或碳酸氢钙；③过氧化钙易于空气中的物质反应，因此添加过氧化钙的美白牙膏日常保存注意事项是，密封保存，故填：温度升高，气体的溶解度减小，过氧化钙与盐酸反应放热，使氧气溶解度下降；碳酸钙或碳酸氢钙；密封保存（合理即可）。 【小问7详解】 加入竹炭去除口腔中的异味，说明竹炭具有吸附性，起吸附作用，故填：吸附； 17. 漂白粉是一种常用的杀菌消毒剂和漂白剂，其有效成分是次氯酸钙【】。生产原理是：。某化工厂将氯气通入盛有过量冷消石灰【】的密闭容器中被完全吸收，反应后容器中所有物质形成的混合物即为漂白粉，则该漂白粉中次氯酸钙的质量是多少？（写出计算过程） 【答案】解：设该漂白粉中次氯酸钙的质量为x x=1430kg 答：该漂白粉中次氯酸钙的质量是1430kg。 【解析】 【详解】见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $