写作 观点要明确-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级上册语文配套课件(统编版)
2025-08-05
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10页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2021)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 写作 观点要明确 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 685 KB |
| 发布时间 | 2025-08-05 |
| 更新时间 | 2025-08-05 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 课时A计划·同步配套 |
| 审核时间 | 2025-08-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53328158.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中语文课件聚焦“写作 观点要明确”核心知识点,以“青少年如何对待电子游戏”为文题导入,通过写作提纲(提出问题需鲜明、分析问题论利弊、解决问题提建议)搭建学习支架,结合范文赏析与简析,引导学生掌握议论文明确观点的方法。
其亮点在于融合文化自信与思维能力,引用柏拉图洞穴寓言类比游戏沉迷、达·芬奇名言及比尔·盖茨事例辩证分析利弊,通过“范文+简析”对比模式,助学生提升逻辑表达与辩证思维。名师点评提炼结构,学生能学会理性论述,教师可直接使用优质教学资源提升效率。
内容正文:
RJ
语 文
9年级 上册
题目好 分册好 服务好
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写作 观点要明确
文题展示
写作提纲
范文赏析
写作 观点要明确
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写作 观点要明确
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青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏?大家认识不一。对此,你有什么看法?自拟题目,写一篇议论性文章。不少于600字。
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写作 观点要明确
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写作 观点要明确
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例 文 简 析
电子游戏之我观
电子游戏如同一面魔镜,映照出这个时代青少年的精神图景。有人沉迷其中,在虚拟世界中迷失自我;有人理性对待,将游戏作为生活的调剂;更有人从中获得启发,开创属于自己的精彩人生。
→开篇点题,以“魔镜”为喻,引出青少年对待电子游戏的不同态度
范文赏析
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写作 观点要明确
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例 文 简 析
古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中讲述了一个洞穴寓言:被锁在洞穴中的囚徒,将墙上的影子当作真实。今日一些沉迷游戏的青少年,何尝不是被困在数字洞穴中的囚徒?他们逃避现实压力,在虚拟世界中寻找慰藉,却不知这只会让自己与现实世界渐行渐远。游戏成瘾不仅损害身心健康,更会消磨意志,让人失去面对现实的勇气。 →引用寓言,类比游戏沉迷者,分析游戏成瘾的危害,论证理性对待游戏的重要性
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写作 观点要明确
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例 文 简 析
但游戏并非洪水猛兽。达·芬奇曾说:“艺术是自然的女儿。”电子游戏作为第九艺术,同样蕴含着创造与智慧的火花。微软创始人比尔·盖茨年少时痴迷编程游戏,这为他日后创立微软帝国埋下种子。因此,我们要做游戏的主人,而非奴隶。 →引用名言,以比尔·盖茨为例,论证游戏可以成为激发潜能、培养兴趣的平台
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例 文 简 析
在这个数字化时代,完全隔绝游戏既不现实,也无必要。青少年应当培养自制力,合理安排游戏时间,让游戏成为生活的调剂而非全部。更重要的是,要在游戏中培养团队协作、创新思维等能力,将游戏中的收获转化为现实中的成长。正如苏格拉底所说:“认识你自己。”游戏是一面镜子,照见的是我们对自我的认知与掌控。 →结合时代特征,提出具体建议,强调自制力的重要性
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例 文 简 析
游戏是时代的生动注脚,更是一块检验社会观念的试金石。青少年对待电子游戏的态度,映射出他们对自我价值的探寻以及对生活理想的追求。面对电子游戏,青少年既不必将其视若仇寇,也不能沉溺其中。唯有理性看待,才能在虚拟与现实间找到平衡,开创属于自己的精彩人生 。 →总结全文,强调要理性对待游戏
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【名师点评】
作者先提出问题——青少年与电子游戏的关系;接着从正反两方面谈论游戏对青少年的影响;最后得出青少年应理性看待电子游戏。立意精准,观点鲜明且具有现实意义。
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