8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨果-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级上册语文配套课件（统编版）

该初中语文课件围绕《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》，整合圆明园历史溯源、语言基础运用、文化遗产保护等内容，通过“圆明园的前世今生”情境活动，从历史认知（遗址兴衰）到语言实践（病句修改、反语辨析）再到文化传承（文物保护倡议），构建连贯学习支架。 其亮点在于融合文化自信与思维能力，以情境任务驱动学习。如“倡议护遗”活动引导学生结合历史撰写保护倡议，强化文化认同；阅读提升部分对比材料论述侧重点，培养分析比较能力。学生在实践中提升语言运用与思维能力，教师可借助丰富情境素材高效开展课堂教学。

RJ 语 文 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 8　就英法联军远征中国致 巴特勒上尉的信 雨 果 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 ▶限时：20分钟 1．[情境题]为了让同学们深切感受历史，九(1)班语文老师组织大家进行以“圆明园的前世今生”为主题的圆明园遗址公园一日游活动，请你参与并完成下面的任务。 (1)【溯源历史】初到遗址地，讲解员给大家讲解了圆明园的历史。请你阅读下面的语段，回答问题。 康熙末年和雍正年间，圆明园开始兴．建，由圆明园、绮春园、长春园组成，而以圆明园最大，故统称圆明园。 基础巩固 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 圆明园集当时古今中外造园艺术之大成。1860年，英法侵略者纵火焚烧圆明园，圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被劫掠．。后来，八国联军侵占北京，圆明园的建筑和古树名木荡然无存。圆明园遗址是近代中国被侵略、被zhí民的历史见证，它以断bì残垣告诫后人勿忘国耻、警钟长鸣。圆明园是中国知耻奋进的最好的爱国主义教材，它用残酷的现实告诉所有中国人：之所以会出现挨打这种局面，是因为国家在发展进程中落后于人。所以我们要不断奋进，只有强大才能兴邦。 基础巩固 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 ①给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 兴．( )建 劫掠．( ) zhí( )民 断bì( )残垣 ②下面对文段中画线句复句的类型的判断，正确的一项是( ) A．并列复句 B．转折复句 C．因果复句 D．选择复句 C 壁 殖 lüè xīng 基础巩固 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 (2)【讲解遗迹】同学们一边参观一边向讲解员提问，记录员小文记录了一些重点并发在群里与大家共享。由于记录仓促，大家在阅读过程中发现了一处语病，下列有语病的是( ) A．圆明园被誉为“一切造园艺术的典范”，被法国作家维克多·雨果称誉为“理想与艺术的典范”。 B．被誉为“万园之园”的圆明园，在同时代的欧洲刮起了一股模仿中国园林艺术的旋风。 C．通过遗迹承载的中华民族的世界史，使中国当代青少年受到深刻的爱国主义教育。 D．圆明园不但在清代政治生活中占有重要地位，而且在国际文化交流中也有重要影响。 C 【解析】C项成分残缺，可删去“通过”(或删去“使”)。 基础巩固 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 (3)【倡议护遗】本次活动结束后，同学们决定拟写一则倡议书，呼吁大家保护文化遗产，请你也提出两条自己的倡议。 基础巩固 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 倡议书 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好!文化遗产是我们祖先的智慧结晶，是中华民族精神情感的载体，是维系国家统一、民族团结的基础，是我们社会发展不可或缺的物证。想要保护我们国家的文化遗产就必须增强责任意识，从身边做起。为此我们向大家发出如下倡议： 基础巩固 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 一、文明参观，文明游览，不可破坏文化遗产或做不利于保护文化遗产的事。 二、①　 __ 　。  三、②　 __ 　。  九年级(1)班 ××年×月×日 古老技艺得以延续　 　学习并传承与文化相关的传统技艺，让 多人加入保护文化遗产的队伍中来　 　积极宣传文化遗产保护的重要性，让更 基础巩固 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 (4)【焕新赋能】2025年圆明园第四届欢乐冰雪季于1月4日在圆明园举办。下面是小明和小华参加活动时的对话，请你补充完整。 小明：今年的冰雪季真是太壮观了!①　 __ 　?  小华：我特别喜欢冰上碰碰车，刚才玩了好几圈，特有趣!你呢? 项目呀　 你最喜欢哪个 基础巩固 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 小明：我也是!不过，我还想试试冰上自行车，听说对平衡感要求很高，想挑战一下自己。 小华：②　 　。不仅让我们玩得开心，还让我们更了解冰雪文化，感受到冬天的魅力。  小明：而且这样的活动也让更多人走出家门，享受户外运动的乐趣。 这个冰雪季举办得还挺有意义的　 基础巩固 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 2．[教材关联题]下列句子中使用反语手法的有　 　。(只填序号)  ①从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。 ②丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。 ③在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。 ④先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。 ①②④　 基础巩固 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 ▶限时：20分钟 阅读下面的文字，回答问题。(18分) 材料一　①为加强文物保护工作，防止近现代珍贵文物流失，国家文物局近日发布通知，修订1911年后已故书画类作品限制出境名家名单。 ②事实上，这并非国家文物局第一次发布类似的禁止令。2001年和2013年，国家文物局已公布两批1949年后已故著名书画家作品限制出境名单。此次修改，将此前的11人增加至41人。同时将限制年份从1949年扩大到1911年。 (摘编自2023年6月1日“央视新闻”) 阅读提升 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 材料二　文物和文化遗产承载着中华民族的基因与血脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。此次修订禁止出境近现代艺术家名单，不仅肯定了这些名家的作品所带来的审美、愉悦、欣赏等艺术价值，也肯定了作品中所包含的历史、艺术、科学、纪念等维度的文物价值。此举的目的是加强文物保护工作，防止近现代珍贵文物流失，完善文物出境审核标准体系，落笔在文化保护，更着眼于文化传承。 (摘编自2023年5月31日《光明日报》) 阅读提升 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 材料三　①据联合国教科文组织不完全统计，在全世界47个国家、200多家博物馆的藏品中，有164万余件中国文物；而据中国文物学会统计，流失海外的中国文物以千万计。仅美国纽约大都会艺术博物馆一家，收藏的中国器物藏品就有近两万件。以此次禁止出境的齐白石为例，他有数件作品突破亿元大关，千万元成交的画作数量多达200余件。世界各国的知名博物馆几乎都有齐白石作品的收藏。圆明园的残垣败瓦，是刻在国人心上永远的疤痕；而徜徉在外国博物馆里，欣赏中国的文化瑰宝，对每个中国人来说都是心情复杂的艺术鉴赏活动。 阅读提升 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 ②文物不出境，但要多出镜。近年来，全国博物馆、美术馆数量激增，大量艺术展览得以呈现，极大丰富了百姓的文化生活。2015年，北宋名画《清明上河图》在故宫展出时，不仅引发观众以百米冲刺的速度争看文物，也诞生了“故宫跑”这个新词。让更多的藏品与大众见面，把丰富的文物资源、文化资源充分利用起来，是文化界所面临的长期课题。 阅读提升 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 ③文物不出境，还要多回流。中国是全世界流失文物最．多、持续时间最．长、情况最．为复杂的国家，对已流失文物的追索势在必行，阻止正在流失的文物更要积极推进。有统计数据显示，近年来，国家文物局逐步建立综合使用外交斡旋、协商谈判等方式的流失文物追索返还模式，成功促成了30余批次4000多件(套)流失文物回归祖国，其中圆明园鼠首、兔首等珍贵文物的回归，一时成为社会热议的文化事件。正因回流的难度大，文物非法出境更要从源头建立机制牢牢堵上。 (摘编自2023年5月30日“光明网”) 阅读提升 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 材料四　①对承载灿烂文明的文物来说，回到它们的诞生之地是最好的归宿，也是守住文化之根的具体体现。 ②守住文化之根，是民族情结的必然要求。让流失文物“回家”的理由众多：流失文物见证了列强对中国的掠夺，文物留在国外损害了民族自尊，文物回收后在国内会受到更好保护……呼吁流失文物回归的背后涉及民族尊严。此外，文物离开母体后，历史的真相往往也会随之消失。比如我国的西北边陲曾是千里佛国，假设敦煌的佛像皆消失或流失海外，那段佛教昌盛的历史就很有可能被风沙湮灭。 阅读提升 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 ③守住文化之根，社会各界须齐心协力。一方面，防止文物流失与流失文物追回同样重要，不可偏废，应在源头上杜绝文物流失；另一方面，中国流失文物在世界上收藏情况复杂，从不同博物馆、藏家手中收回文物是非常困难的事。因此，只有社会各界共同参与才能最大限度守住我们的文化遗产。比如皿方罍出土后跨越近百年最终“身盖合一”，离不开全球华人藏家的鼎力帮助。由此我们不难发现，文物保护需要更多部门甚至全社会的联动。 阅读提升 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 ④随着我国综合国力与国际话语权不断提升，人们保护文物的意识不断增强，流失文物追索手段也不断完善，会有更多流失文物回归祖国。 (摘编自“河北新闻网”) 阅读提升 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 3．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是( )(3分) A．此次发布的限制出境名家名单同上次的变化在于：一是人数有增加，二是扩大了限制年份。 B．此次被限制出境的名家，其作品既包含审美艺术价值，又包含历史等多维度的文物价值。 C．材料三画线句连用三个“最”字，突出了我国文物流失的复杂情况，体现了议论文语言的严密性。 D．材料二重点论述限制已故名家书画出境的原因，材料四重点论述文物追索手段的完善有利于流失文物回归。 D 阅读提升 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 【解析】D项中“材料四重点论述文物追索手段的完善有利于流失文物回归”，这一理解有误，根据材料四第②③段的首句可知，材料四重点论述的内容是流失文物回归、守住文化之根的必要性，以及实现这一目标的做法。 阅读提升 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 4．材料三画波浪线句运用了什么论证方法?有何作用? (3分) __ __ 国文物数量巨大、价值极高。(2分) 举例论证。(1分)真实具体有力地证明了流失海外的中 阅读提升 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 5．材料三的第①段和材料四的第②段都谈到了文物流失海外的情况，但二者论述的侧重点不同。请结合材料内容进行分析。(6分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料三第①段侧重于以具体数据阐述文物流失海外的规模与现状。(1分)用联合国教科文组织、中国文物学会的统计数据，以及大都会艺术博物馆、齐白石作品海外收藏情况，(1分)表明中国文物流失海外数量多、分布广的严峻情况，让读者对文物流失规模有清晰认知。(1分) 材料四第②段强调流失文物回归对民族尊严及还原历史真相的重要意义。(1分)从民族情结角度，指出流失文物见证列强掠夺、损害民族自尊的问题；(1分)从还原历史角度，以敦煌佛像为例，强调流失文物回归对守住文化之根的重要意义。(1分) 阅读提升 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 6．针对“如何从源头上防止文物流失”这一问题，你能提出哪些建议?(从政府、社会、个人三个层面)(6分) __ __ __ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________ 【示例】政府：制定和完善文物保护相关的法律法规，使执法有更坚实的法律依据。社会：通过各种媒体渠道广泛宣传文物保护的重要性和相关法律法规，提高公众对文物保护的认识和尊重，增强社会文物保护意识。个人：在日常生活中，如发现身边有疑似文物的物品或可能涉及文物保护的情况，及时向当地文物部门报告，不擅自处理或破坏。(共6分。每点2分，言之有理即可) 阅读提升 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 ▶限时：15分钟 7．本文是一封义正词严、情感强烈的信，体现了雨果先生正义的立场和爱憎分明的情感。其中反语手法的运用尤为精彩。请你运用反语的修辞手法描写一种心情。(120字左右) 写法借鉴 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 【示例】我喜欢钓鱼，因为钓鱼乐趣多，可以接近自然，放松身心……可是大人们强烈反对，他们认为这样做会有危险，而且苦口婆心地说钓鱼是一种残害动物的“犯罪活动”。对于父母这种“伟大”的认识，我是无论如何也不同意的，可是又抗不过父母。因此我只得停止进行这类“犯罪活动”，被关在小屋里，努力学习。 写法借鉴 -‹#›- 8　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 雨 果 基础巩固 阅读提升 写法借鉴 $$