贵州省贵阳市2023-2024学年六年级下学期6月期末人文素养综合测试题

贵阳市2024年小学六年级学生综合素质监测 人文素养测试题 测试时问：90分钟 满分：100分 贵州风物多彩！文化多彩！黔贵大地上，红色革命赤于心，青蓝山水相依韵，“黄金十年” 飞速行。请你在答卷中触摸贵州从古至今的温暖脉动吧！让我们一起深爱这有灵魂，有个性、 有未来的家乡，用有灵性、有趣味、有思想的表达为多彩贵州抹上最亮丽的色彩。 【情景材料一】（单项选择题） 喀斯特地形成就了贵州自然之美，山奇、水灵、谷美、石秀，处处成景：瀑布、溶洞、山谷、湖泊、 温泉比比皆是，更成为中报世界自然遗产的“一张王牌”。 贵州的世界自然遗产数量居全国第一，从“生态佳”迈向“生态十”，以生态价值引领生态产业、 以生态产业支撑乡村振兴。贵州山区的老百姓“靠山吃山、靠山致富”，书写人与自然和谐共生的 生新答卷。 根据情景材料一，完成1~6题。 1.阳光小学师生计划开展“多彩贵州”研学活动，多多和彩彩收集资料时不认识“喀斯特”，请为他 们选择正确的注音()。 IA.Kāsite B.Ka si te C.Ka shi tè 2.关于世界自然遗产以下说法正确的是( )。 ①世界自然遗产是全人类共同的财富 ②世界自然遗产与生态环境密切相关 ③保护世界自然遗产需要大家的共同努力 ④世界自然遗产与研究自然环境演化无关 A.①③④ B.②③④ C.①②③ 3.中国画作品《黔中三月》（图1）描绘的题材是( )。 A.山水画 B.人物画 C.花鸟画 4.多多收集了关于织金洞(the Zhijin Cave)的英文介绍，阅读材料，选出正确的 一项。 (图1) The Zhijin Cave is in Guizhou,also a famous place in China.There are many beautiful stalactites()in it.Many people like visiting the Zhijin Cave in summer. (1)The Zhijin Cave a famous place in China.( A.is B.are C.am (2)语篇中画线的it”是指“▲”。（) A.China B.the Zhijin Cave C.Guizhou 【5.贵州因水而美。看到碧水流云你是否会联想起一个近似水纹荡漾之感的音乐符号“◆◆”，它 的名称是()。 A.波音记号 B.下滑音记号 C.颤音记号 人文素养卷第1页/共6页 6.贵州因山而名。多多在黔灵山寻找音乐和山峦结合的索材，他想找齐高变化及能表现山峦起伏 姿态的旋律，以下旋律最适合的是()。 A 1=E号 5-5 515---15-5515- B 1-F号 654312176↓5615-… 1=B c. 351i--5-11315352513-- 【情景材料二】（单项选择题） 同学们在收集研学资料的过程中，登录政府公众网，对“龙年看龙”产生了浓厚的兴趣。他们 发现，赛龙舟不仅是拼力气，更意味着“团结一心，不畏艰难”的龙舟精神。 “龙”在中华传统文化中，象征着吉祥与繁荣，代表着智慧和力量。“龙”在贵州有很多印迹，远 古有“贵州龙”，现在有关于“龙”的各种民俗：赛龙舟、炸龙、鼓龙鼓舞… 每年农历五月，贵州省清水江流城都会举办苗族独木龙舟节。龙舟节融合了苗族服饰文化、 歌舞文化、饮食文化等，数百年经久不表。苗族龙舟由“母子舟”并排掴扎固定而成。龙头长3米 颈背刻有龙辨，并刷金、红、黄、绿、白五种颜色。龙眼嵌有镜片，炯炯有神。龙嘴含珠，嘴下悬吊绣 球，两边安有长长的木制牛角，形状威严。 龙舟队伍由鼓头、小锣手、舫公、桡手等组成。鼓头由村里德高望重的老人担任，身着薄缎长 衫，外套暗红马甲，头顶巨大斗空，戴着银质龙图，提大鼓端坐舟首。桃手由众多青年壮汉组成，在 龙舟左右两边的内侧。躺公站立于尾部，负责掌握龙舟行驶方向。鼓头和小锣手是发号者，桡手 是决定龙舟比赛胜负的关能人物。比赛时，他们齐心协力将龙舟划向前方。 根据情景材料二，完成7~12题。 7,龙舟队伍中鼓头和小锣手使用的乐器属于()。 A.弹拨类乐器 B.打击类乐器 C.拉弦类乐器 8.苗族服饰上有各种精美的刺绣纹样，图2中的“盘龙纹”采用的表现手法是 ()。 (图2) ①写实 ②夸张 ③变形 A.①② B.②③ C.①③ 9.彩彩看了龙舟比赛后，对苗族的银饰很感兴趣，她制作了苗族银饰(Miao Silver Jewelry)的信 人文素养卷第2页/共6页 息卡，根据以下内容，选出正确的一项。 Miao Silver Jewelry Sizc(尺寸) small/big Weight(重量) light/heavy Varicty(种类) for head,for ears,for elothes... (1)Now Caicai the card about Miao Silver Jewelry.It has different sizes and weight. () A.reads B.is reading C.read (2)Caicai likes skirts,so she wants to buy Miao Silver Jewelry for.( A.head B.cars C.clothes 10.多多阅读第2自然段时，发现画线句子采用的描写方法是( )。 A.环境描写 B.侧面描写 C.细节描写 11,多多想说明赛龙舟活动具有强烈的吸引力，下面最合适的一项是()。 A.铁溪龙舟队90%以上的队员都是从全国各地、不同岗位返乡来参加比赛的。 B赛龙舟如同一个“定时闹钟”，设定在每个镇远人的基因里。 C.端午不赛龙舟，不算过节。 12.习俗承载着独具地方特色的情感与记忆，是深入了解当地文化的主要途径之一。关于习俗以 下描述正确的是()。 A.随着时代的进步应该完全被淘汰掉 B.随着时代的发展变化应该与时俱进 C.无法帮助中华优秀传统文化的传承 【情景材料三】（单项选择题）】 责州山高水长，风物秀美。“黔货特产”不仅别具一格，还藏着历史故事。 清代光绪年间，贵阳花溪青岩人赵以炯进京赶考前吃了两盘卤猪脚，之后金榜题名。自此，青 岩卤猪脚便被美誉为“状元蹄”，成为到古镇的必吃美食。吃过的人都说，即使不想当状元，也要尝 一尝这“状元蹄”！状元猪蹄，油而不腻，肉质软糯，蓝上辣椒水，让卤香、肉香、辣椒香在口中放肆 开来！不由得让食客高喊：“老板，再来一盘！” 贵州以豆腐为原材料的小吃种类繁多。据说是因为同治皇帝驾崩后，朝廷通令全国“禁屠” (不准率杀动物)，官民一律不能吃荤。“禁屠令”一出，豆腐作坊的生意变得兴隆起来，品种也日益 丰高。 4*年 通过收集整理资料，同学们都有了属于自己的美食地图和美食故事。 根据情景材料三，完成13~16题。 人文素养卷第3页/共6页 1 13.读完“禁居令”的内容，形彩想起了“轻烟散人五侯家”。与诗句相关的传统节日以及彩彩运用 的阅读方法分别是()。 A.寒食节对比 B.端午节预测 C.寒食节联想 14.多多读了文中画线的句子，他的体会与文中食客感受最相符的一项是()。 A.欲罢不能 B.垂诞欲滴 C.吃状元蹄 l5.资料收集的过程中，多多和妈妈商量周末去背岩古镇(Qingyan Ancient Town)。阅读对话，选 出正确的一项。 Duoduo:Mum,let's go to Qingyan Ancient Town this weekend. Mum:OK.What will we do there? Duoduo:We'll see the old houses and have nice food. Mum:Well.You will find many interesting things by hand. Duoduo:Great!I'm going to buy some handmade gifts for my friends. Mum:That sounds good! ()(1)-What will Duoduo and his mother do in Qingyan Ancient Town? -They will▲ A.have nice food B.play a game C.see a film ()(2)“Handmade'”in the dialogue means“▲”. A.机器造的 B.手工做的 C.有创意的 16.花溪青岩状元蹄作为当地特色美食，深受食客欢迎。下列关于状元蹄描述正确的有()。 ①美食背后有趣的故事吸引食客 ②凝聚了当地人的智慧和汗水 ③寄托了人们对生活的美好愿望 ④在当地众多美食中无人知晓 A.①②③ B.②③④ C.①②④ 【情景材料四】（判断题） 同学们根据“红色主题”活动的要求，一致决定研学第一站到红色遵义。 阳光小学“贵阳一避义”研学交通信息表 高铁购票 贵阳轨道 (儿童票)须知 交通标志 From-To Transport Time Price￥ High-speed train About 50 (高铁) 45min Guiyang-Zunyi 贵阳轨道交通 About Gulyag U听bon Rell1raW Car 107 2h10min 根据情景材料四，完成17~23题。 )17.同学们从贵阳市到遵义市，乘坐高铁是最便宜、最快捷的出行方式。 )18.彩彩正值豆蔻年华，她可以免票。 人文素养卷第4页/共6页 )19.乘坐公共交通工具出行，能减轻私家车数量增长给环境带来的污染问题。 )20.四通八达的交通让人们在衣、食、住、行方面有了更多选择的机会。 ( )21.费阳轨道交通的标志具有识别、象征、审美等功能。 ( )22.Duoduo has 70 yuan.He can go to Zunyi by high-speed train. ( )23.It takes()about an hour from Guiyang to Zunyi by car. 2 【情景材料五】（文字表达题） 研学归来，同学们还想深度探究，多多饶有兴趣地翻开《贵州史话》一贵州历史和民族民间 文化读物，他惊喜地发现了古今的神奇交汇。 贵州的古代历史充满着扑朔迷离的色彩。神秘的群别(zagk)古国在春秋时期已经建立， 管辖地大概在今天贵州的中西部。 “群射”这个词，辞书里的解释是：“系船之木桩也。”贵州是一个山峦重叠、河流密布的地区，大 大小小的河流多达千条。每个渡口都少不了系船的木桩或石柱，大概因为这个原因，贵州这片土 地便与“群打”结下了不解之缘。 古有群荆古国，今有群期江大桥。2024年4月28日，贵州首次独立建造的世界级锅结构大 桥一群牁江大桥合龙。这座大桥施工团队是贵州的，大桥下构、上构使用的材料全部都是贵州 制造的。群别江大桥通车后，两岸车程将由现在的1小时缩短为1分钟。 责州号称“世界桥梁博物馆”，群肘江大桥是其中之一。这一座座桥梁，将贵州的过去与未来 相连，将贵州深山的壮丽景致呈现给世人，开启高原模式的贵州速度，打开贵州的世界之窗。 根据情景材料八，完成35~40题。 24.请发挥你的聪明才智，为庆祝大桥合龙设计一条欢快热烈的鼓点节奏。编创要求：请至少用两 种节奏型编创一条异拍、4小节的节奏。 25.辞书解释“群河，系船之木桩也”，请联系上下文写出这句话的大意。 26.在《新华字典》中，“群”的解释是“母羊”，“牁”的解释是：①古水名：②古地名。结合材料八，推 断群河古国 多、 多、多… 27.根据多多和彩彩整理的牂牁江大桥(Zangke River Bridge)研学资料，回答问题。 Length(长度)：l849 metres Zangke River Bridge The world ranking(世界排名)： The world's 12th highest bridge 人文素养卷第5页/共6页 )(1)-Is Zangke River Bridge 1646 metres long? ( )(2)-What do you think about Zangke River Bridge? -I think it's because it is the world's 12th highest bridge. 28临近暑假，多多和彩彩邀请表哥一家来贵州游玩。请结合本次研学的文字材料和图4，完成下 面的书信。 亲爱的表哥： 你好！你看到我寄的贵州旅游景点分布示意图了吗？署假快到了，我和多多想邀请你们全 家到贵州游玩。多彩贵州是①的天堂，根据你们的喜好，我们想推荐一些景点。希望 符合你们的心意。 姑爹热衷红色文化，一定要去莲义会址。姑妈喜欢少数民族文化，如果去② 是个 不错的选择，因为③ 。表哥，你最爱桥梁建筑，我们猜你想去④ 。相信这 趟快乐的贵州之旅会带给你们许多惊喜。 盼望你们早日到来哦！ 祝你生活愉快！ ⑤ 2024年6月6日 赤水丹爵 遵义会址 )梵净山 贵阳 甲秀楼 洋河江 西江 木桥 黄果树 千户苗寨 大七孔 节万峰林 (图4) 29.曾经神秘的牂牁古国孕育了先民的勤劳与智慧，当下胖洞江大桥成功合龙是贵州桥粱建设者 在这块沃土续写的新篇章。联系“团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超”的新时代贵州精 神，写一写你怎样向贵州桥梁建设者学习。 人文素养卷第6页/共6页