精品解析：江西省新余市新余四中2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

江西省新余市新余四中2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，每小题3分，共54分） 1. 习近平总书记在2025年新年贺词中强调，“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”对于这句话的理解正确的是（ ） ①党的最高理想是实现社会主义 ②人民幸福生活是最大的人权 ③我国的国家性质是公民当家作主的社会主义国家 ④党的根本宗旨是全心全意为人民服务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”下列选项中不属于国家机构贯彻这一原则的是（ ） ①国务院要求各省政府必须深入贯彻落实乡村振兴战略 ②村委会实行办事公开制度，定期向村民会议汇报工作 ③某小区物业管理委员会决定将物业费由每平方1.5元提高到1.8元 ④我国各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。这体现了（ ） ①我国国家机构实行民主集中制的原则 ②国家权力机关在国家机构中居于主导地位 ③我国的一切权力属于人民代表大会 ④全国人民代表大会对国务院负责，受最高人民法院和最高人民检察院监督 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4. 在第十二个国家宪法日到来之际，北京市开通宪法宣传地铁列车，以弘扬宪法精神、传播法治文化为主线，以地铁车厢为载体，让地铁列车成为一本“行走的宪法知识教科书”。开通宪法宣传地铁专列有利于（ ） A. 在满足群众出行需求的同时，让宪法走近群众、深入人心 B. 用生动直观的方式宣传宪法知识，提高宪法法律效力 C. 维护宪法权威，让我国的法律更好体现全体公民意志 D. 为乘客带来学法全新体验，让人民直接行使国家权力 5. 图示法是我们学习概念知识的好帮手。下列符合如图所示关系的是（ ） A. ①国有经济②公有制经济 B. ①文化权利②受教育权 C. ①基本权利②基本义务 D. ①社会经济权利②劳动权 6. 社会生活中，每个人都要做好自己的事情，履行自己应尽的义务。下列八年级学生的行为中能体现自觉履行法定义务的是（ ） A. 小娟在学校经常帮助有困难的同学 B. 小海经常参加学校组织的公益活动 C. 小萌按时到校上课，认真完成作业 D. 小冉在电影院观影时大声说话和走动 7. 今年的315消费者权益日揭露了从网络安全到日常消费，从科技产品到食品安全等多个领域中存在的问题。这些报道不仅揭示了市场上的不良行为和潜在的风险，同时提醒我们消费者（ ） A. 增强诚信意识，依法生产经营 B. 制定相关法律，完善法律体系 C. 加强执法力度，规范市场秩序 D. 增强风险意识，依法维护权利 8. 为深入推进青少年法治教育，护航未成年人健康成长。某县人民法院法治副校长以学生熟悉的热门电影《哪吒之魔童闹海》为切入点，给孩子们带来了一堂别样的法治课。以下是校长的提问，对此回答正确的是（ ） 提问 回答 生活中有人像太乙真人那样挑衅你说“你打我撒”，你就动手打了他，这样做对吗? ①别人先挑衅我，所以我无论怎么报复都没事 太乙真人在飞行时，不仅自己喝酒，还强迫飞猪喝酒，做法正确吗? ②喝酒不开车，开车不喝酒，根据道路交通安全法规定，这是违法行为 村民将小哪吒当做妖怪，歧视他、侮辱他，大家如何看待这种行为? ③这种行为侵犯了他人的隐私权，根据民法典规定是违法行为 哪吒让敖丙代替自己参加考试，现实生活中这合规合法吗? ④代替别人去考试，是作弊行为。在国家考试中出现替考行为，属于犯罪行为 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 9. 近年来，浙江大力建设“智慧人大”，先后开发代表履职服务、民情直通车、民生实事项目监督等各类线上应用，逐步构建了全平台、一体化的数字民主生态。浙江此举是为了（ ） ①密切人大代表与人民群众的联系 ②保障人民群众对社会事务的决策权 ③广泛听取人民群众的意见和要求 ④发挥基层群众自治制度的重要作用 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 2025年是西藏自治区成立60周年。在党中央坚强领导下，在全国人民大力支持下，西藏各族干部群众团结奋斗，取得了经济文化繁荣、社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的历史性成就。这说明（ ） ①党的领导是西藏发展的根本政治保证 ②民族区域自治制度是西藏发展的制度保障 ③民族地区的高度自治调动了人民的积极性 ④民族区域自治扩大了西藏人民享有的政治权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 11. 2025年2月17日，习近平总书记在民营企业座谈会上发表重要讲话，他强调，党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实。新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为。要坚定信心，促进民营经济健康发展、高质量发展。这表明（ ） A. 我国要毫不动摇巩固和发展公有制经济 B. 要坚持以民营经济为主体、多种所有制经济共同发展 C. 民营经济是经济制度的基础，是国民经济的主导力量 D. 要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 12. 学习了我国的基本经济制度后几个同学，结合“分配方式”聊起了家人的收入并依据所学知识判断所属的分配方式。其中判断正确的是 A. 甲同学：我妈妈服装城开了一家服装店，每个月收入8000元左右，属于按劳分配 B. 乙同学：我表姐因为身体残疾在家，每个月能获得政府补贴2000多元，属于社会保障收入 C. 丙同学：我哥哥精通理财知识，购买了理财产品，每月收益6000元，属于按知识要素分配 D. 丁同学：我爸爸是乡办罐头加工厂的厂长，每个月有6000多元的工资，属于按管理要素分配 13. 某省属国有企业董事长郭某涉嫌职务犯罪，省监察委员会决定立案调查。查清犯罪事实后，省监委将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉。据此，下列说法正确的是（ ） A. 人民检察院是国家的审判机关 B. 监察委员会是国家的法律监督机关 C. 监察委员会通过行使检察权追诉犯罪 D. 办理本案时两机关应互相配合互相制约 14. 2025年3月11日，十四届全国人大三次会议表决通过《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》。下列对此分析正确的是（ ） A. 全国人大代表依法行使了国家立法权 B. 制定原来没有的规则体现了对规则的改进 C. 坚持厉行法治，要推进严格执法、公正司法 D. 该《决定》需要由国家主席签署主席令公布 15. 针对媒体反映的“罐车运输食用植物油乱象问题”，国务院食安办、国家发展改革委、公安部、交通运输部、国家卫生健康委、市场监管总局、国家粮食和储备局组成联合调查组，分赴河北、天津、内蒙古、陕西四地开展联合调查，追查涉事产品流向。可见（ ） A. 行政机关依法行政，尊重和保障人权 B. 检察机关依照宪法独立行使了检察权 C. 监察机关行使监察权，保护公民合法权益 D. 行政机关能公正文明执法，坚持依宪执政 16. 台阶变坡道，让行动不便的人放心走出家门;播出电视节目时配备字幕，让身处无声世界的人“读懂”世界的斑斓;公共交通设置爱心座椅，以满足老、弱、病、残、孕及携带幼儿乘客的出行需要……这些细节说明( ) ①特殊人群享有超越法律的特权 ②实现平等要求不同情况差别对待 ③每个公民必须平等地履行宪法和法律规定的义务 ④每个人都有平等的生存、发展和追求幸福的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 在道德与法治课上，针对老师呈现的一组漫画，下列同学发布的看法，错误的是（ ） A. 小黄：在现代社会里，公平正义的实现，需要法治的保障 B. 小强：面对就业歧视等不平等现象，我们要追求绝对平等 C. 小娟：实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任 D. 小啸：求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平 18. 下列材料反映共同主题是（ ） >贵州法院对长期作案、先后拐卖17名儿童的“人贩子”余华英，依法判处死刑。 >某员工产假期满不久离职，被扣发生育保险待遇，山西法院判令用人单位依法全额返还。 A. 法律积极维护未成年人的合法权益 B. 司法部门依法保障妇女的就业权益 C. 国家机关积极维护社会的自由平等 D. 我国重视人民对司法公正的获得感 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。19小题8分，20小题15分。共23分） 19. 某校开展“宪法面面观”主题宣传活动。以下宣传海报内容。 主题1_______ 6岁时，我走进学校的大门，享有宪法赋予我受教育的权利；18岁，我成年了，享有宪法赋予我的选举权和被选举权；大学毕业后，我走上工作岗位，享有宪法赋予我劳动的权利；年老以后，我可以享有宪法赋予的物质帮助权。 主题2_______ 宪法设置国家机构，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容：授予国家机构特定职权，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使，任何国家机关都必须遵守宪法和法律。 材料一解读：_______ 材料二解读：_______ （1）运用所学，分别为上述两则海报内容拟定主题。 （2）应用所学知识，分别解读两则材料。 （3）为了加大宪法宣传，同学们分别建言献策，设计一项校园宣传活动。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 小赣上网时发现，不少网民的言论令他胆战心惊。有人为博流量编造谣言；还有“键盘侠”喜欢施加网络暴力，严重影响生活安定和社会治安。 （1）小赣认为：人人都应敬畏“麦克风”，有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。你赞同小赣的观点吗？运用“法治与自由的关系”的知识阐述理由。 材料二 实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。同学们纷纷就“如何实现平等”在留言板上留言，分享生活中践行平等的事例和做法。 （2）请你在留言板上分享生活中践行平等的事例。（提示：从家庭、学校、社会等至少2个角度来分享） 材料三 小赣在放学回家的路上，看到一个身强力壮的歹徒抢走了七年级同学的自行车，他赶紧求助路人拨打了110，向警方提供了歹徒的详细信息，协助警方破案。 （3）小赣同学的行动，启示我们应如何做一名“正义使者”？ 三、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究实践。21小题10分，22小题13分，共23分） 21. 某校八年级（1）班同学前往某文明示范村，设置体验式学习任务，请你一起参与。 任务一 聚焦村民生活 在村里参观后，同学们互相分享了在该村的见闻。 见闻一 该村村委会主任亲自带领村委会工作人员为村中由于身体欠佳而不能到村委会领取补贴的高龄老人送去补贴费用。 见闻二 为了响应2025年文化科技卫生“三下乡”活动，某市政府为当地群众送去文体器材、科普读物、生活用品及法律咨询、现场诊疗、文艺演出等物资和服务。 （1）请你谈谈上述见闻内容涉及公民的哪些基本权利。 任务二 聚焦法治教育 同学们看见该村的法治教育宣传栏附近聚集了许多围观群众，便前去一看究竟。 法治教育宣传栏 某市人民法院审理了一起涉1200余只画眉鸟的危害珍贵、濒危野生动物罪案件，四名被告人分别被判处一年九个月到五年六个月不等的有期徒刑，并处1万元到10万元不等的罚金。 （2）结合公民义务的相关知识，请你对该村法治教育宣传栏中的案例进行解读。 任务三 聚焦乡村振兴 依托乡村振兴战略，本村村委会建成了远近闻名的瓜果种植基地，瓜果丰收的季节，农民们最担心的是销路问题。 （3）请你为农民们出谋划策，谈谈怎样让这些瓜果卖个好价钱？ 22. 2025年3月，全国两会在北京召开。某校八年级开展“了解全国两会，增强国家认同”主题探究活动，请你参与其中。 【感悟制度优势】 某区人大代表团提出“加快推进地区湿地公园建设”的建议。此后，湿地公园建设项目启动。目前，该公园已成为百姓休闲娱乐的绿色空间。 村里运动场没有路灯，排水渠需要维修……在某村的村民议事厅里，村民们就本村建设建言献策，共谋乡村发展。如今，村庄变得越来越和谐美丽。 某政协委员通过走访群众，深入调研，就老年人“吃饭难”问题提出建议，促进了社区老人用餐问题的解决。 某少数民族自治乡在党和国家政策的支持下，发挥区域优势，推广苹果种植，打造生态农业旅游，有效带动村民脱贫致富。 （1）结合材料和所学知识，解锁人民幸福的原因。 【参与政治生活】 关于“在商品包装上印制垃圾分类标识”的提案被带到了全国政协会议上，提案中建议解决商品包装上印制垃圾分类标识的前提，是要统一全国的垃圾分类标准，此提案是四名中学生调研后形成的“模拟提案”转化而来，四名中学生从查找资料到设计问卷，走上街头采访调研，从繁杂的数据中找到关键信息到更加精准地识别问题，总计调查了219件各类型商品，调研人群涵盖各个年龄段，收集了覆盖12个省级行政单位共626个样本数据，最终完成了这份模拟提案。 （2）说明中学生参与“模拟提案”活动的意义。 【行使主人权力】 人民网依托“领导留言板”推出2025年全国两会版“我给两会捎句话”建言征集活动。各界群众可围绕社会经济发展的方方面面，通过人民网“我给两会捎句话”踊跃建言，帮助政府科学民主决策。 （3）请选择一个你关心的话题，为政府工作建言献策。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江西省新余市新余四中2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，每小题3分，共54分） 1. 习近平总书记在2025年新年贺词中强调，“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”对于这句话的理解正确的是（ ） ①党的最高理想是实现社会主义 ②人民幸福生活是最大的人权 ③我国的国家性质是公民当家作主的社会主义国家 ④党的根本宗旨是全心全意为人民服务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查党的宗旨、尊重和保障人权。 ①：党的最高理想是实现共产主义，而非社会主义，故①说法错误； ②：习近平总书记强调人民幸福生活是最大的人权，符合我国以人民为中心的发展思想，故②说法正确； ③：我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，故③说法错误； ④：党的根本宗旨是全心全意为人民服务，与题干中“让人民过上幸福生活”一致，故④说法正确； 故本题选C。 2. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”下列选项中不属于国家机构贯彻这一原则的是（ ） ①国务院要求各省政府必须深入贯彻落实乡村振兴战略 ②村委会实行办事公开制度，定期向村民会议汇报工作 ③某小区物业管理委员会决定将物业费由每平方1.5元提高到1.8元 ④我国各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国国家机构的组织原则。 ①④：根据所学，我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。据此，国务院要求各省政府必须深入贯彻落实乡村振兴战略，我国各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督，体现了民主集中制的原则，故①④说法正确； ②③：村委会、小区物业管理委员会，不属于国家机构，因此不实行民主集中制的原则，故②③说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 3. 2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。这体现了（ ） ①我国国家机构实行民主集中制的原则 ②国家权力机关在国家机构中居于主导地位 ③我国的一切权力属于人民代表大会 ④全国人民代表大会对国务院负责，受最高人民法院和最高人民检察院监督 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家机构的组织形式和组织原则。 ①：我国国家机构实行民主集中制的原则，在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人民代表大会是国家权力机关，其他国家机关由它产生，对它负责，受它监督。全国人大审议 “一府两院” 工作报告体现了这一点，故①正确； ②：国家权力机关在国家机构中居于主导地位，全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，国务院、最高人民法院、最高人民检察院都由它产生，对它负责，受它监督，所以全国人大听取和审议 “一府两院” 工作报告体现了国家权力机关的主导地位，故②正确； ③：我国的一切权力属于人民，人民通过选举代表组成人民代表大会来行使国家权力，故③错误： ④：国务院、最高人民法院、最高人民检察院对全国人民代表大会负责，受全国人民代表大会监督，故④错误； 故本题选A。 4. 在第十二个国家宪法日到来之际，北京市开通宪法宣传地铁列车，以弘扬宪法精神、传播法治文化为主线，以地铁车厢为载体，让地铁列车成为一本“行走的宪法知识教科书”。开通宪法宣传地铁专列有利于（ ） A. 在满足群众出行需求的同时，让宪法走近群众、深入人心 B. 用生动直观的方式宣传宪法知识，提高宪法法律效力 C. 维护宪法权威，让我国的法律更好体现全体公民意志 D. 为乘客带来学法全新体验，让人民直接行使国家权力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 A：宪法宣传地铁专列既满足出行需求，又以贴近生活的方式传播宪法知识，有助于让宪法“走近群众、深入人心”，符合题干中“弘扬宪法精神、传播法治文化”的主旨，故A说法正确； B：宪法宣传能增强宪法意识，但宪法的法律效力由其自身地位决定，宣传不会“提高”其效力，故B说法错误； C：我国法律体现的是“人民意志”，而非“全体公民意志”，故C说法错误； D：我国人民间接行使国家权力，而非直接行使，故D说法错误； 故本题选A。 5. 图示法是我们学习概念知识的好帮手。下列符合如图所示关系的是（ ） A. ①国有经济②公有制经济 B. ①文化权利②受教育权 C. ①基本权利②基本义务 D. ①社会经济权利②劳动权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度、基本权利、基本义务。 D：分析题文，题干图片描述的是①包括②；依据教材知识可知，社会经济权利包括劳动权；故D符合题意； A：公有制经济包括国有经济；故A不符合题意； B：文化权利与受教育权是并列关系；故B不符合题意； C：基本权利和基本义务是并列关系，但某些权利也是义务；故C不符合题意； 故本题选D。 6. 社会生活中，每个人都要做好自己的事情，履行自己应尽的义务。下列八年级学生的行为中能体现自觉履行法定义务的是（ ） A. 小娟在学校经常帮助有困难的同学 B. 小海经常参加学校组织的公益活动 C. 小萌按时到校上课，认真完成作业 D. 小冉在电影院观影时大声说话和走动 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自觉履行法定义务。 AB：这是公民的道德义务的表现，故AB不符合题意； C：受教育是公民的法定义务。小萌按时到校上课，认真完成作业，这是履行了受教育的义务的表现，故C说法正确； D：在电影院观影时大声说话和走动这是不道德行为，未体现履行法定义务，故D不符合题意； 故本题选C。 7. 今年的315消费者权益日揭露了从网络安全到日常消费，从科技产品到食品安全等多个领域中存在的问题。这些报道不仅揭示了市场上的不良行为和潜在的风险，同时提醒我们消费者（ ） A. 增强诚信意识，依法生产经营 B. 制定相关法律，完善法律体系 C. 加强执法力度，规范市场秩序 D. 增强风险意识，依法维护权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 D：题文中从网络安全到日常消费，从科技产品到食品安全等多个领域中存在的问题，说明我们作为消费者要增强维权意识，做到增强风险意识，依法维护权利，故D符合题意； ABC：不是对消费者的要求，故ABC不符合题意； 故本题选D。 8. 为深入推进青少年法治教育，护航未成年人健康成长。某县人民法院法治副校长以学生熟悉的热门电影《哪吒之魔童闹海》为切入点，给孩子们带来了一堂别样的法治课。以下是校长的提问，对此回答正确的是（ ） 提问 回答 生活中有人像太乙真人那样挑衅你说“你打我撒”，你就动手打了他，这样做对吗? ①是别人先挑衅我，所以我无论怎么报复都没事 太乙真人在飞行时，不仅自己喝酒，还强迫飞猪喝酒，做法正确吗? ②喝酒不开车，开车不喝酒，根据道路交通安全法规定，这是违法行为 村民将小哪吒当做妖怪，歧视他、侮辱他，大家如何看待这种行为? ③这种行为侵犯了他人的隐私权，根据民法典规定是违法行为 哪吒让敖丙代替自己参加考试，现实生活中这合规合法吗? ④代替别人去考试，是作弊行为。在国家考试中出现替考行为，属于犯罪行为 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权、遵守规则、名誉权、违法犯罪。 ①：面对他人的挑衅，不能以暴制暴，要依法维权，故①说法错误； ②：太乙真人的做法是错误的，我们要遵守交通规则，开车喝酒是违法行为，故②说法正确； ③：村民歧视、侮辱小哪吒，侵犯了他人的名誉权，故③说法错误； ④：让别人代替自己考试时违法行为，在国家考试中出现替考行为，属于犯罪，故④说法正确； 故本题选D。 9. 近年来，浙江大力建设“智慧人大”，先后开发代表履职服务、民情直通车、民生实事项目监督等各类线上应用，逐步构建了全平台、一体化的数字民主生态。浙江此举是为了（ ） ①密切人大代表与人民群众的联系 ②保障人民群众对社会事务的决策权 ③广泛听取人民群众的意见和要求 ④发挥基层群众自治制度的重要作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职权和义务。 ①③：近年来，浙江大力建设“智慧人大”，逐步构建了全平台、一体化的数字民主生态，是为了密切人大代表与人民群众的联系，广泛听取人民群众的意见和要求，故①③说法正确； ②： 人民群众没有决策权，故②说法错误； ④：题干体现的是人民代表大会制度，故④说法错误； 故本题选A。 10. 2025年是西藏自治区成立60周年。在党中央坚强领导下，在全国人民大力支持下，西藏各族干部群众团结奋斗，取得了经济文化繁荣、社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的历史性成就。这说明（ ） ①党的领导是西藏发展的根本政治保证 ②民族区域自治制度是西藏发展的制度保障 ③民族地区的高度自治调动了人民的积极性 ④民族区域自治扩大了西藏人民享有的政治权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导、民族区域自治制度。 ①②：西藏自治区成立60年来，在党中央坚强领导下，西藏取得了经济文化繁荣、社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的历史性成就，说明党的领导是西藏发展的根本政治保证，民族区域自治制度是西藏发展的制度保障，故①②说法正确； ③：民族地区的自治不是高度自治，故③说法错误； ④：西藏人民的权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故④说法错误； 故本题选A。 11. 2025年2月17日，习近平总书记在民营企业座谈会上发表重要讲话，他强调，党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实。新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为。要坚定信心，促进民营经济健康发展、高质量发展。这表明（ ） A 我国要毫不动摇巩固和发展公有制经济 B. 要坚持以民营经济为主体、多种所有制经济共同发展 C. 民营经济是经济制度的基础，是国民经济的主导力量 D. 要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国基本的经济制度。 D：民营经济属于非公有制经济，党和国家强调促进民营经济健康发展、高质量发展，体现了对非公有制经济毫不动摇鼓励、支持、引导的态度，故D正确； A：题干强调的是民营经济（非公有制经济），而非公有制经济，故A不符合题意； B：我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，故B错误； C：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，国有经济是国民经济的主导力量，民营经济属于非公有制经济，故C错误； 故本题选D。 12. 学习了我国的基本经济制度后几个同学，结合“分配方式”聊起了家人的收入并依据所学知识判断所属的分配方式。其中判断正确的是 A. 甲同学：我妈妈在服装城开了一家服装店，每个月收入8000元左右，属于按劳分配 B. 乙同学：我表姐因为身体残疾在家，每个月能获得政府补贴2000多元，属于社会保障收入 C. 丙同学：我哥哥精通理财知识，购买了理财产品，每月收益6000元，属于按知识要素分配 D. 丁同学：我爸爸是乡办罐头加工厂的厂长，每个月有6000多元的工资，属于按管理要素分配 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 B：乙同学的表姐获得的政府补贴属于社会保障收入，这是国家为了保障残疾人士等特殊群体的生活而提供的福利，属于非按劳分配的社会保障分配，故B符合题意； A：甲同学的妈妈在服装城开了一家服装店，这属于个体经济，其收入主要是根据自己的劳动和经营所得，属于按劳动要素分配，故A说法错误； C：丙同学的哥哥通过购买理财产品获得的收益，属于按资本要素分配，这是因为他的收入主要来源于投入的资金和购买的金融产品，而不是直接依赖于他的知识，故C说法错误； D：丁同学的爸爸是乡办罐头加工厂的厂长，乡办罐头加工厂属于集体所有制，丁同学的爸爸的工资属于按劳分配获得的收入，故D说法错误； 故本题选B。 13. 某省属国有企业董事长郭某涉嫌职务犯罪，省监察委员会决定立案调查。查清犯罪事实后，省监委将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉。据此，下列说法正确的是（ ） A. 人民检察院是国家的审判机关 B. 监察委员会是国家的法律监督机关 C. 监察委员会通过行使检察权追诉犯罪 D. 办理本案时两机关应互相配合互相制约 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家机关的职责。 A：人民法院是国家的审判机关，故A说法错误； B：人民检察院是国家的法律监督机关，故B说法错误； C：人民检察院通过行使检察权追诉犯罪，故C说法错误； D：材料中，对于某省属国有企业董事长郭某涉嫌职务犯罪的处理过程，表明了办理本案时省监察委员会和人民检察院关应互相配合互相制约，故D说法正确； 故本题选D。 14. 2025年3月11日，十四届全国人大三次会议表决通过《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》。下列对此分析正确的是（ ） A. 全国人大代表依法行使了国家立法权 B. 制定原来没有的规则体现了对规则的改进 C. 坚持厉行法治，要推进严格执法、公正司法 D. 该《决定》需要由国家主席签署主席令公布 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家主席的职权。 D：法律的通过后，需要由国家主席签署主席令公布，十四届全国人大三次会议表决通过的《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》，也需要由国家主席签署主席令公布，故D说法正确； A：国家立法权属于全国人民代表大会及其常务委员会，全国人大代表没有国家立法权，故A说法错误； B：十四届全国人大三次会议表决通过对代表法的修改决定，这是对已有规则的修改完善，并非制定原来没有的规则，故B说法错误； C：题干体现的是全国人大行使立法权，与严格执法、公正司法无关，故C不符合题意； 故本题选D。 15. 针对媒体反映的“罐车运输食用植物油乱象问题”，国务院食安办、国家发展改革委、公安部、交通运输部、国家卫生健康委、市场监管总局、国家粮食和储备局组成联合调查组，分赴河北、天津、内蒙古、陕西四地开展联合调查，追查涉事产品流向。可见（ ） A. 行政机关依法行政，尊重和保障人权 B. 检察机关依照宪法独立行使了检察权 C. 监察机关行使监察权，保护公民合法权益 D. 行政机关能公正文明执法，坚持依宪执政 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法行政、尊重和保障人权。 A：题目中涉及的国务院食安办、发改委、公安部等部门均属于行政机关，这些部门组成联合调查组追查问题，体现了行政机关依法履行监管职责，保障食品安全和公众健康，符合“依法行政”的要求，也体现了对公民人权的尊重和保障，故A符合题意； B：题目中未涉及检察机关行使检察权，故B不符合题意； C：监察机关行使监察权，但题目中的部门属于行政机关而非监察机关，故C不符合题意； D：行政机关的职责是“依法行政”，而“依宪执政”是中国共产党的执政方式，故D说法错误； 故本题选A。 16. 台阶变坡道，让行动不便人放心走出家门;播出电视节目时配备字幕，让身处无声世界的人“读懂”世界的斑斓;公共交通设置爱心座椅，以满足老、弱、病、残、孕及携带幼儿乘客的出行需要……这些细节说明( ) ①特殊人群享有超越法律的特权 ②实现平等要求不同情况差别对待 ③每个公民必须平等地履行宪法和法律规定的义务 ④每个人都有平等的生存、发展和追求幸福的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对平等的正确认识。 ①：依据教材知识，任何人都没有超越法律的特权，特殊人群也不例外，①说法错误； ②④：“台阶变坡道”“播出电视节目时配备字幕”“公共交通设置爱心座椅”这些细节说明实现平等要求不同情况差别对待；也体现了每个人都有平等的生存、发展和追求幸福的权利，②④说法正确； ③：也是对平等的正确认识，题文中体现的公民平等的享有权利，没有体现履行义务，③说法与题不符； 故本题选C。 17. 在道德与法治课上，针对老师呈现的一组漫画，下列同学发布的看法，错误的是（ ） A. 小黄：在现代社会里，公平正义的实现，需要法治的保障 B. 小强：面对就业歧视等不平等现象，我们要追求绝对平等 C. 小娟：实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任 D. 小啸：求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行平等。 ACD：漫画中的行为是性别歧视的表现，告诉我们在现代社会里，公平正义的实现，需要法治的保障；求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平；实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任，故ACD说法正确； B：我们要追求平等，但不是绝对平等，故B说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选B。 18. 下列材料反映的共同主题是（ ） >贵州法院对长期作案、先后拐卖17名儿童的“人贩子”余华英，依法判处死刑。 >某员工产假期满不久离职，被扣发生育保险待遇，山西法院判令用人单位依法全额返还。 A. 法律积极维护未成年人的合法权益 B. 司法部门依法保障妇女的就业权益 C. 国家机关积极维护社会的自由平等 D. 我国重视人民对司法公正的获得感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查司法维护正义的相关知识。 A：贵州法院判决人贩子体现对未成年人权益保护，但山西法院案例是关于妇女劳动权益，并非都围绕未成年人权益，故A不符合题意； B：山西法院案例涉及妇女权益，但贵州法院案例主要是对严重犯罪行为的惩处，并非保障妇女就业权益，故B不符合题意； C：两则案例未直接体现自由平等方面内容，故C不符合题意； D：贵州法院严惩人贩子、山西法院维护员工生育权益，都是司法机关通过公正司法，让人民群众在司法案件中感受到公平正义，重视人民对司法公正的获得感 ，故D说法正确； 故本题选D。 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。19小题8分，20小题15分。共23分） 19. 某校开展“宪法面面观”主题宣传活动。以下是宣传海报内容。 主题1_______ 6岁时，我走进学校的大门，享有宪法赋予我受教育的权利；18岁，我成年了，享有宪法赋予我的选举权和被选举权；大学毕业后，我走上工作岗位，享有宪法赋予我劳动的权利；年老以后，我可以享有宪法赋予的物质帮助权。 主题2_______ 宪法设置国家机构，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容：授予国家机构特定职权，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使，任何国家机关都必须遵守宪法和法律。 材料一解读：_______ 材料二解读：_______ （1）运用所学，分别为上述两则海报内容拟定主题。 （2）应用所学知识，分别解读两则材料。 （3）为了加大宪法宣传，同学们分别建言献策，设计一项校园宣传活动。 【答案】（1）主题1：宪法规定尊重和保障人权。主题2：宪法是治国安邦的总章程。 （2）观点解读一：①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。②尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，是现代法治国家立法活动的基本要求。③我国宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 观点解读二：宪法不仅设置国家机构，授予国家机构特定职权，而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 （3）设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度。召开以宪法为主题的班会等。 【解析】 【分析】考点考查：尊重和保障人权、宪法的地位、宪法组织国家机构、规范国家权力运行、增强宪法意识 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用宪法的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从上学享有受教育权、成年享有选举权和被选举权、工作后享有劳动权、年老后享有物质帮助权→联系宪法规定尊重和保障人权。 关键词②：权力清单，有权不可任性；宪法规定国家机构组织原则及其职权→联系宪法是治国安邦的总章程。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用宪法的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：材料一中公民从上学、成年、工作、年老后享有的宪法规定基本权利→联系宪法与公民的关系；尊重和保障人权的宪法基本原则；宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 关键词②：材料二中权力清单，有权不可任性；宪法规定国家机构组织原则及其职权→联系宪法组织国家机构；规范国家权力运行的原因和要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查关于宪法的校园宣传活动，属于开放性试题，言之有理即可。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 小赣上网时发现，不少网民的言论令他胆战心惊。有人为博流量编造谣言；还有“键盘侠”喜欢施加网络暴力，严重影响生活安定和社会治安。 （1）小赣认为：人人都应敬畏“麦克风”，有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。你赞同小赣的观点吗？运用“法治与自由的关系”的知识阐述理由。 材料二 实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。同学们纷纷就“如何实现平等”在留言板上留言，分享生活中践行平等的事例和做法。 （2）请你在留言板上分享生活中践行平等的事例。（提示：从家庭、学校、社会等至少2个角度来分享） 材料三 小赣在放学回家的路上，看到一个身强力壮的歹徒抢走了七年级同学的自行车，他赶紧求助路人拨打了110，向警方提供了歹徒的详细信息，协助警方破案。 （3）小赣同学的行动，启示我们应如何做一名“正义使者”？ 【答案】（1）小赣的观点是正确的。①法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。②因此，公民有行使言论自由的权利，但要在法律范围内行使，有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。 （2）家庭生活中：男女平等，没有性别歧视； 学校生活中：对学生一视同仁，不以成绩区别对待学生； 社会生活中：不搞就业歧视。 （3）守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 【解析】 【分析】考点考查：践行平等、个人守护正义、自由和法治的关系。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：人人都应敬畏“麦克风”，有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正确。 论据①：法治标定了自由的界限，法治是自由的保障。 论据②：法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 论据③：公民有行使言论自由的权利，但要在法律范围内行使，有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查列举践行平等的例子，为开放试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用个人守护正义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小赣看到一个身强力壮的歹徒，他赶紧求助路人拨打了110，向警方提供了歹徒的详细信息，协助警方破案→可链接这是守护正义的表现+个人守护正义的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 三、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究实践。21小题10分，22小题13分，共23分） 21. 某校八年级（1）班同学前往某文明示范村，设置体验式学习任务，请你一起参与。 任务一 聚焦村民生活 在村里参观后，同学们互相分享了在该村的见闻。 见闻一 该村村委会主任亲自带领村委会工作人员为村中由于身体欠佳而不能到村委会领取补贴的高龄老人送去补贴费用。 见闻二 为了响应2025年文化科技卫生“三下乡”活动，某市政府为当地群众送去文体器材、科普读物、生活用品及法律咨询、现场诊疗、文艺演出等物资和服务。 （1）请你谈谈上述见闻内容涉及公民的哪些基本权利。 任务二 聚焦法治教育 同学们看见该村的法治教育宣传栏附近聚集了许多围观群众，便前去一看究竟。 法治教育宣传栏 某市人民法院审理了一起涉1200余只画眉鸟的危害珍贵、濒危野生动物罪案件，四名被告人分别被判处一年九个月到五年六个月不等的有期徒刑，并处1万元到10万元不等的罚金。 （2）结合公民义务的相关知识，请你对该村法治教育宣传栏中的案例进行解读。 任务三 聚焦乡村振兴 依托乡村振兴战略，本村村委会建成了远近闻名的瓜果种植基地，瓜果丰收的季节，农民们最担心的是销路问题。 （3）请你为农民们出谋划策，谈谈怎样让这些瓜果卖个好价钱？ 【答案】（1）物质帮助权、文化权利。 （2）四名被告人涉嫌危害珍贵、濒危野生动物罪，未自觉履行遵守宪法和法律的公民义务，实施法律所禁止的行为，其行为已违反了刑法，构成犯罪，应当依法承担刑事责任。 （3）①通过淘宝、京东等电商平台进行线上销售，扩大销售渠道。 ②打造特色品牌，提高产品附加值，增强市场竞争力。③在城市设立直销点或参加农产品展销会，直接面对消费者。 ④发展农家乐:结合旅游业，吸引游客前来采摘，增加销售途径。 ⑤成立农民合作社，统一销售，降低销售成本，提高议价能力。 【解析】 【分析】考点考查：物质帮助权、文化权利、依法履行义务、基本经济制度。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用物质帮助权、文化权利的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为村中由于身体欠佳而不能到村委会领取补贴的高龄老人送去补贴费用→物质帮助权。 关键词②：某市政府为当地群众送去文体器材、科普读物、生活用品及法律咨询、现场诊疗、文艺演出等物资和服务→文化权利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法履行义务的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：四名被告人涉1200余只画眉鸟的危害珍贵、濒危野生动物罪被判刑→未自觉履行遵守宪法和法律的公民义务，实施法律所禁止的行为，其行为已违反了刑法，构成犯罪，应当依法承担刑事责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：本村村委会建成了远近闻名的瓜果种植基地，瓜果丰收的季节，农民们最担心的是销路问题→通过淘宝、京东等电商平台进行线上销售。打造特色品牌。在城市设立直销点或参加农产品展销会。发展农家乐。成立农民合作社等。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 2025年3月，全国两会在北京召开。某校八年级开展“了解全国两会，增强国家认同”主题探究活动，请你参与其中。 【感悟制度优势】 某区人大代表团提出“加快推进地区湿地公园建设”的建议。此后，湿地公园建设项目启动。目前，该公园已成为百姓休闲娱乐的绿色空间。 村里运动场没有路灯，排水渠需要维修……在某村的村民议事厅里，村民们就本村建设建言献策，共谋乡村发展。如今，村庄变得越来越和谐美丽。 某政协委员通过走访群众，深入调研，就老年人“吃饭难”问题提出建议，促进了社区老人用餐问题的解决。 某少数民族自治乡在党和国家政策的支持下，发挥区域优势，推广苹果种植，打造生态农业旅游，有效带动村民脱贫致富。 （1）结合材料和所学知识，解锁人民幸福的原因。 【参与政治生活】 关于“在商品包装上印制垃圾分类标识”的提案被带到了全国政协会议上，提案中建议解决商品包装上印制垃圾分类标识的前提，是要统一全国的垃圾分类标准，此提案是四名中学生调研后形成的“模拟提案”转化而来，四名中学生从查找资料到设计问卷，走上街头采访调研，从繁杂的数据中找到关键信息到更加精准地识别问题，总计调查了219件各类型商品，调研人群涵盖各个年龄段，收集了覆盖12个省级行政单位共626个样本数据，最终完成了这份模拟提案。 （2）说明中学生参与“模拟提案”活动的意义。 【行使主人权力】 人民网依托“领导留言板”推出2025年全国两会版“我给两会捎句话”建言征集活动。各界群众可围绕社会经济发展的方方面面，通过人民网“我给两会捎句话”踊跃建言，帮助政府科学民主决策。 （3）请选择一个你关心的话题，为政府工作建言献策。 【答案】（1）①人民代表大会制度作为根本政治制度，保证人民当家作主，提升人民的幸福感。②我国实行基层群众自治制度，人民群众直接行使民主权利，促进社会和谐，促进人民幸福。③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，反映民意，集中民智，促进人民幸福。④我国实行民族区域自治制度,促进民族地区的发展。 （2）①参与模拟提案可以帮助青少年了解、体验我国政协委员参政议政的各种议程，为青少年关注国家发展，关心家乡建设提供了平台。②有利于提高中学生参与公共事务的热情和信心，增强社会责任感。③有利于加深对我国民主政治本质特征的理解，提高中学生的政治素质和参与政治生活的能力。 （3）话题：基础教育。 建议：改善农村寄宿制学校办学条件；持续深化“双减”；加快义务教育优质均衡发展等。 【解析】 【分析】考点考查：我国的政治制度、民主生活。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的政治制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某区人大代表团提出“加快推进地区湿地公园建设”的建议→人民代表大会制度作为根本政治制度，保证人民当家作主，提升人民的幸福感。 关键词②：在某村的村民议事厅里，村民们就本村建设建言献策，共谋乡村发展→我国实行基层群众自治制度，人民群众直接行使民主权利。 关键词③：某政协委员通过走访群众，深入调研，就老年人“吃饭难”问题提出建议→中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，反映民意，集中民智，促进人民幸福。 关键词④：某少数民族自治乡在党和国家政策支持下，发挥区域优势，推广苹果种植→我国实行民族区域自治制度,促进民族地区的发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用民主生活的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：四名中学生调研后形成的“模拟提案”转化而来，四名中学生从查找资料到设计问卷，走上街头采访调研，从繁杂的数据中找到关键信息到更加精准地识别问题→可以帮助青少年关注国家发展，关心家乡建设提供了平台。有利于提高中学生参与公共事务的热情和信心。有利于加深对我国民主政治本质特征的理解。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查选择一个你关心的话题，为政府工作建言献策，为开放试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$