Unit 3 Who’s that? Lesson 5（课件）-2025-2026学年新概念英语青少版（2008）1A

该小学英语课件围绕“Who’s that?”主题，聚焦人物提问与回答核心知识点，涵盖家庭成员词汇、who/which等特殊疑问词、人名’s所有格及人称代词用法。课堂导入通过复习旧知如数字13-16、颜色单词及What is this?对话，搭建从物品识别到人物询问的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于采用情境化对话教学，以Annie和Polly的真实交流场景呈现语言运用，结合“家谱树”图表整合家庭成员词汇，提升学生语言能力。通过句式转换口诀、疑问词分类表等结构化设计，培养学生逻辑思维品质，同时借助图片对应人物、音标标注等多模态输入助力学习能力发展。学生能在真实语境中掌握语言技能，教师可直接使用系统的练习与拓展内容，提高教学效率。

JUNIOR NEW CONCEPT ENGLISH 1A Unit 3 Who’s that? Lesson 5 汇智教育 Review 1、What is this/that? This/that is ... 2、Whose is this/that...? It is... 3、 What colour is it? It is... 对话 语法 句式转换 课程 回顾 单词 数字13-16 表示颜色的单词 表示物品的单词 其它单词 语音 /e/ e /æ/ a 汇智教育 thirteen 13 fourteen 14 fifteen 15 sixteen 16 跟读、齐读、小组PK、卡片（14、15） colour n. 颜色 color What colour...? 什么 颜色 汇智教育 white adj. 白色的 black adj. 黑色的 blue adj. 蓝色的 brown adj. 棕色的 褐色的 汇智教育 red green silver grey gray 汇智教育 purple adj. 紫色的 pink adj. 粉色的 orange adj. 橙色的 橘色的 yellow adj. 黄色的 汇智教育 bicycle n. 自行车 dress n. 连衣裙 camera n. 照相机 desk n. 书桌 汇智教育 在以元音发音开头的单词前时，用an 元音：a e i o u a/an 都表示“一” 汇智教育 句式转换 陈述句： 陈述句：主语+动词+其它 一般疑问句： 把be动词或助动词调到句首 口诀：一调、二改、三变 否定句： be动词或助动词后加not 肯定回答： Yes+肯定句 否定回答： No+否定句 口诀：一找、二变、三提前 特殊疑问句：特殊疑问词+be动词/助动词+主语+其它 汇智教育 Test 汇智教育 JUNIOR NEW CONCEPT ENGLISH 1A Unit 3 Who’s that? Lesson 5 汇智教育 汇智教育 Today we will listen to Annie and Polly. 汇智教育 Now, listen to the recording carefully and answer the question: Who’s the young man in the old car? 汇智教育 answer: That’s Paul. 那是保罗。 汇智教育 1、follow it2、分组PK 3、个人读 ，指方向 1. Robert’s bicycle is silver. 2. Mrs. Jenkins is Robert’s mother. 3. Lucy’s bicycle is silver. 4. Paul is Lucy’s brother. 5. Paul is a student. True or False 判断正误 汇智教育 who /huː/ pron. 谁 特殊疑问词,用来提问人 He is Robert. (对划线部分提问) Who is he? 拓展： wh-在字母a,e i前读 [w] what when white why wh-在字母o前读 [h] who whose whole 汇智教育 which /wɪtʃ/pron. 哪一个 特殊疑问词，用来对多个中的一个进行提问 Which boy? 哪个男孩？ 汇智教育 boy 男孩 man男人 he 他 his 他的 girl 女孩 woman 女人 she 她 her 她的 Mr. 先生 +姓 Miss. 小姐+姓 Mrs. 夫人，太太 +丈夫的姓 汇智教育 拓展 我 他 它 她/他/它们 我们 她 你、你们 我的 你的、你们的 他的 她的 我们的 她/他/它们的 它的 汇智教育 老师举例子，学生抢答 Family Tree 家谱树 grandfather / grandmother father / mother uncle / aunt brother / I / sister cousin(堂兄弟姐妹） son / daughter nephew / niece grandpa grandma husband wife on 在...上面 in 在...里面 on the bicycle 在自行车上 in the car 在小汽车里 汇智教育 with 有，带着 格式：人with物 the woman with brown bag the girl with blue umbrella 汇智教育 young /jʌŋ/年轻的 old /əʊld/年老的 汇智教育 old /əʊld/陈旧的 new /njuː/新的 old 年老的 young 年轻的 陈旧的 new 新的 汇智教育 car /kɑː/汽车 student /'stjuːdənt/学生 汇智教育 look at [luk ət]v. 看 too [tu:] adv.也，通常放在句末，用逗号隔开 so [səʊ] conj. 所以；那么；如此看来 Look at the boy 看那个男孩 So do you like me? 那么你喜欢我吗？ You are my friend, too.你也是我的朋友。 汇智教育 who [huː; hʊ] pron. 谁 boy [bɒɪ] n. 男孩 which [wɪtʃ] pron. 哪一个 on [ɒn] prep在……上面 man [mæn] n. 人；男人； with [wɪð] prep. 有，带着 Mr. [‘mistə] n. 先生 he [hiː] pron. 他 father [‘fɑːðə] n. 父亲，爸爸； woman [‘wʊmən] n. 女人 she [ʃiː] pron. 她 mother [‘mʌðə] n. 母亲 girl [gɜːl] n. 女孩 sister [‘sɪstə] n. 姐妹 look at [luk ət]v. 看； young [jʌŋ] adj. 年轻的 in [ɪn] prep.在…里面 old [əʊld] adj.年老的 car [kɑː] n. 汽车 oh [əʊ] int. 哦 cousin [‘kʌz(ə)n] n. 堂兄弟姊妹； 表兄弟姊妹 so [səʊ] conj. 所以；因此 too [tuː] adv.也 brother [‘brʌðə] n. 兄弟 their [ðeə] pron. 他/她/它们的 student ['stjuːdənt] his [hɪz] pron. 他的 her [hɜː] pron. 她的 new [njuː] adj. 新的 汇智教育 1、齐读2、小组PK3,、个人PK（老师指单词，看谁读的又快又好） 疑问词 what what colour whose who which 家庭 father mother sister cousin brother 人称 物主代词 he she it I you his her its my your their 形容词 young old new 大家来给单词分类吧！ 1 2 3 汇智教育 123木头人 who [huː; hʊ] pron. 谁 boy [bɒɪ] n. 男孩 which [wɪtʃ] pron. 哪一个 on [ɒn] prep在……上面 man [mæn] n. 人；男人； with [wɪð] prep. 有，带着 Mr. [‘mistə] n. 先生 he [hiː] pron. 他 father [‘fɑːðə] n. 父亲，爸爸； woman [‘wʊmən] n. 女人 she [ʃiː] pron. 她 mother [‘mʌðə] n. 母亲 girl [gɜːl] n. 女孩 sister [‘sɪstə] n. 姐妹 look at [luk ət]v. 看； young [jʌŋ] adj. 年轻的 in [ɪn] prep.在…里面 old [əʊld] adj.年老的 car [kɑː] n. 汽车 oh [əʊ] int. 哦 cousin [‘kʌz(ə)n] n. 堂兄弟姊妹； 表兄弟姊妹 so [səʊ] conj. 所以；因此 too [tuː] adv.也 brother [‘brʌðə] n. 兄弟 their [ðeə] pron. 他/她/它们的 student ['stjuːdənt] his [hɪz] pron. 他的 her [hɜː] pron. 她的 new [njuː] adj. 新的 汇智教育 1、齐读2、小组PK3,、个人PK（老师指单词，看谁读的又快又好） Dictation 汇智教育 which 哪/那一个 woman n. 妇女 young [jʌŋ] adj. 年轻的 cousin [‘kʌz(ə)n] n. 堂兄弟姊妹； 表兄弟姊妹 their [ðeə] pron. 他们的 her [hɜː] pron. 她的 with [wɪð] prep. 有，带着 father [‘fɑːðə] n. 父亲，爸爸 汇智教育 JUNIOR NEW CONCEPT ENGLISH 1A Unit 3 Who’s that? Lesson 5 汇智教育 汇智教育 Annie: Who is that boy, Polly? Polly: Which boy, Annie? Annie: The boy on the silver bicycle. Polly: That‘s Robert Jenkins. That’s=That is 汇智教育 1、follow me2、分组PK 3、讲解语法点4、讲中文意思5、齐读6、个人读分角色读 ，PPS what “什么”，用来提问事情和物品 whose “谁的” what colour “什么颜色” who “谁” 用来提问人 which “哪一个” 用来对多个中的一个进行提问 汇智教育 Exercise is your brother 's name? ---His name is Mike. is this red coat? ----It's my red coat. is your bicycle? ---It is black. is the girl in that silver car? That’s Ella. one do you like? ---I like the new one. 读句子，选择合适的疑问词填空。 What , Who , which, whose What colour What Whose What colour Who Which 汇智教育 Annie: Who’s that man? Polly: Which man? Annie: The man with the black umbrella. Polly: That’s Mr. Jenkins. He’s Robert’s father. He's = He is 汇智教育 Robert’s意为“Robert的” 人名’s意为“...的”,表示所有关系。 Candy is Ella’s daughter. Candy 是 Ella的女儿. 汇智教育 Annie:Who’s that woman with the white umbrella? Polly: That’s Mrs. Jenkins. She’s Robert’s mother. 汇智教育 Annie:And who’s that girl on the red bicycle? That’s Lucy Jenkins. Polly: She‘s Robert’s sister. 汇智教育 Annie: Look at that young man. Who is he? Polly: Which young man? Annie: The young man in that old car. Polly: Oh, that‘s Paul. Paul is Lucy’s cousin. 汇智教育 Annie:So Paul is Robert’s cousin, too. Polly: That‘s right. Robert is Lucy‘s brother. And Paul is their cousin. He’s a student. 汇智教育 汇智教育 汇智教育 游戏：hug:所有同学围成一个圈，老师说数字几，几个学生就抱在一起，没抱在一起的学生淘汰，淘汰的学生需读对话 汇智教育 Guided coversation 对话练习 一、Answer the question about the text.根据课文回答问题。 a) Example: Is Robert’s bicycle blue ? No,it isn't. 1. Is Robert's bicycle silver? 2. Is Mr. Jenkins' umbrella black? 3. Is Mrs. Jenkins Robert's mother? 4. Is Mrs. Jenkins's umbrella black? 5. Is her umbrella white? 6. Is Lucy's bicycle silver? 7. Is her bicycle red? 8. Is Paul's car old? 9. Is Paul Lucy's cousin? 10. Is Paul a student? Yes, it is Yes, it is Yes, she is No, it isn't Yes, it is No, it isn't Yes, it is Yes, it is Yes, he is Yes, he is 汇智教育 1、提出问题 2、停顿一下，让学生思考 3、选同学回答（桃花朵朵开） b) Example: Is Robert’s bicycle blue ? No,his bicycle isn’t blue . It’s silver. 1、Is Mr. Jenkins’s umbrella red? No,his umbrella isn’t red . It’s black. 2、Is Mrs. Jenkins’s umbrella black? No,her umbrella isn’t black . It’s white. 3、Is Lucy’s bicycle blue? No,her bicycle isn’t blue . It’s red. 4、Is Paul’s car new? No,his car isn’t new . It’s old. 汇智教育 c) Example: Who is the boy on the silver bicycle? That's Robert Jenkins. 1、Who is the man with the black umbrella? That's Mr.Jenkins. 2、Who is the woman with the white umbrella? That's Mrs.Jenkins. 3、Who is the girl on the red bicycle? That's Lucy Jenkins. 4、Who is the young man in the old car? That's Paul. 汇智教育 二、Ask questions about the text.根据课文提问 Example: Robert / boy on the silver bicycle? (Who…?) T: Ask me if Robert is the boy on the silver bicycle. S: Is Robert the boy on the silver bicycle? T:怎么回答呢？ S: Yes, he is. T:如果你想问一下在银色自行车上的男孩是谁，应该怎么问？ S: Who is the boy on the silver bicycle? T:怎么回答呢？ S: That’s Robert. 汇智教育 1、老师引导学生给出例句 2、老师选一位同学与自己一起表演 二、Ask questions about the text.根据课文提问 William / man with the black umbrella? (who...?) T: Ask me if William is the man with the black umbrella. S: Is William the man with the black umbrella? T:怎么回答呢？ S: Yes, he is. T:如果你想问一下带着黑伞的那个男人是谁，应该怎么问？ S: Who is the man with the black umbrella? T:怎么回答呢？ S: That’s William. 汇智教育 1、老师引导学生给出例句 2、老师选一位同学与自己一起表演3、选两个同学表演，然后转幸运转盘 护身符 +2 抱抱 +1 +1 +2 飞吻 棒棒糖 汇智教育 二、Ask questions about the text.根据课文提问 Karen / woman with the white umbrella? (who..) T: Ask me if Karen is the woman with the white umbrella. S: Is Karen the woman with the white umbrella? T:怎么回答呢？ S: Yes, she is. T:如果你想问一下带着白伞的那个女人是谁，应该怎么问？ S: Who is the woman with the white umbrella? T:怎么回答呢？ S: That’s Karen. 汇智教育 1、老师引导学生给出例句 2、老师选一位同学与自己一起表演3、选两个同学表演，然后转幸运转盘 护身符 +2 抱抱 +1 +1 +2 飞吻 棒棒糖 汇智教育 二、Ask questions about the text.根据课文提问 Lucy / girl on the red bicycle? (who…?) T: Ask me if Lucy is the girl on the red bicycle. S: Is Lucy the girl on the red bicycle? T:怎么回答呢？ S: Yes, she is. T:如果你想问一下在红色自行车上的那个女孩是谁，应该怎么问？ S: Who is the girl on the red bicycle? T:怎么回答呢？ S: That’s Lucy. 汇智教育 1、老师引导学生给出例句 2、老师选一位同学与自己一起表演3、选两个同学表演，然后转幸运转盘 护身符 +2 抱抱 +1 +1 +2 飞吻 棒棒糖 汇智教育 二、Ask questions about the text.根据课文提问 Paul / young man in the old car? (who..?) T: Ask me if Paul is the young man in the old car. S: Is Paul the young man in the old car? T:怎么回答呢？ S: Yes, he is. T:如果你想问一下在很旧的那辆车里的那个年轻的男人是谁，应该怎么问？ S: Who is the young man in the old car? T:怎么回答呢？ S: That’s Paul. 汇智教育 1、老师引导学生给出例句 2、老师选一位同学与自己一起表演3、选两个同学表演，然后转幸运转盘 护身符 +2 抱抱 +1 +1 +2 飞吻 棒棒糖 汇智教育 Review 1、Who is...? ...是谁？ That ’s...那是... 2、Which...哪一个... 3、Is ...the boy/girl in/on/with...?...是...女孩/男孩吗？ Yes, he/she is... 是的，他/她是... 对话 语法 1、五个特殊疑问词 2、人名’s所有格，表示...的 3、so/too的用法 4、人称代词和形容词性物主代词 课程 回顾 单词 表示家庭成员的单词 特殊疑问词 人称代词和物主代词 形容词 介词：on/in/with 其它单词 汇智教育 94094.43 58278.14 Lavf52.31.0 $$