4.14海峡两岸的交往课件 2024-2025学年统编版八年级历史下册

该初中历史课件聚焦海峡两岸关系发展历程及统一方略，以余光中《乡愁》导入引发情感共鸣，从台湾历史归属切入，通过时间轴梳理对台方针演变与重大事件，构建“历史-政策-实践”的学习支架。 其亮点在于融合时空观念与史料实证，以时间轴串联1979年停炮至2022年白皮书等关键节点，结合《反分裂国家法》条文、领导人讲话等史料，通过材料分析题培养历史解释能力。家国情怀贯穿始终，如《乡愁》导入与统一必然性探讨，助力学生形成国家认同，为教师提供情感教学与史料研读的双重支持。

第四单元 民族团结与祖国统一 第14课 海峡两岸的交往 学习目标： 1.列举海峡两岸关系改善的史实,理解“和平统一、一国两制”意义，提高归纳知识的能力； 2.知道海协会、海基会,了解“九二共识”及其意义；认识江泽民的八项主张、胡锦涛会见连战、习近平同马英九会面等史实对海峡两岸关系发展的作用；了解海峡两岸日益密切的交往情况。 3.认识实现祖国统一是中华民族的共同心愿,是历史的必然趋势,增强祖国统一必将实现的坚定信念；通过学习中国共产党在完成祖国统一大业方面的政策和努力,认识中国共产党是真正代表中国人民利益的政党。  1.历史遗留问题： 吴国大将卫温到达夷洲 隋炀帝派人三赴流求 澎湖 巡检司 郑成功 收复台湾 正式纳入清版图，设置台湾府 台湾省 荷兰侵占台湾 《马关条约》割台湾给日本 抗日战争胜利，收复台湾 解放战争国民党败退台湾 第一次分离 回归 第二次分离 回归 第三次分离 三国 隋朝 清朝 （康熙） 清初 元朝 清朝 （光绪） 明末 1895 1945 1949 自古以来，台湾就是我国不可分割的一部分！ 一、台湾问题的由来 2.台湾问题的形成： 1949年蒋介石在内战中失利退守台湾 1950年美国第七舰队进入台湾海峡 内战遗留问题 反华势力介入 相同点：祖国统一大业问题 不同点：港澳问题是历史遗留的主权问题,是国与国之间的问题，是外交问题。 台湾问题是中国内战遗留问题，纯属内政问题,与他国无关。 港澳问题与台湾问题有什么异同点？ 一、台湾问题的由来 思考：我国对台方针政策有何变化？和平统一必须坚持什么原则？ 材料一：将人民解放战争进行到底，解放中国全部领土，完成统一中国的事业。 ——《中国人民政治协商会议共同纲领》 材料二：我们都是中国人。三十六计，和为上计。 ——毛泽东（20世纪50年代中期） 材料三：在解决台湾问题时，我们会尊重台湾的现实。比如，台湾的某些制度可以不动……生活方式可以不动。但是要统一。 ——邓小平同缅甸总统的会谈（1978年11月14日） 材料四：坚持一个中国原则，是实现和平统一的基础和前提。中国的主权和领土绝不容许分割。任何制造“台湾独立”的言论和行动，都应坚决反对……违背一个中国的原则,也应坚决反对。 ——江泽民 ①新中国成立初，明确提出要武装解放台湾 ②20世纪50年代中期，确立争取用和平方式解放台湾的思想。 ③改革开放后，邓小平提出了“和平统一、一国两制”的对台基本方针。 原则：一个中国原则 教材P70页第1段 二、解决台湾问题的基本方针 阅读教材P70—72页，通过时间轴的形式找出推动两岸关系和平发展的事件 1979年 1987年 1990年 1991年 1992年 1995年 2005年 2008年 1993年 停止炮击金门和马祖；《告台湾同胞书》，倡议“三通” 台湾被迫调整“三不”政策 台湾成立海峡交流基金会 大陆成立海峡两岸关系协会 九二共识：海峡两岸均坚持一个中国原则 汪辜会谈 江泽民提出八项主张 通过《反国家分裂法》 胡锦涛与国民党主席连战会见 两岸实现“三通” 三、推动海峡两岸关系发展的措施 ①走向缓和 从1979年开始，中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击。 中央政府倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、通商（三通）,欢迎台湾同胞来大陆探亲、旅游、考察、经商 意义：海峡两岸局势逐步走向缓和 材料：今天是1979年元旦……在这欢度新年的时刻，我们更加想念自己的亲骨肉--台湾的父老兄弟姐妹……中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击……为什么近在咫尺的大陆和台湾的同胞却不能自由来往呢？……我们希望双方尽快实现通航通邮，以利双方同胞直接接触，互通讯息，探亲访友…… 教材P70页第2段 三、推动海峡两岸关系发展的措施 ②打破隔绝 1987年，台湾当局开始被迫调整三不政策，开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面，逐步采取了一些开放措施。 意义： “不接触、不谈判、不妥协” 第一个台湾返乡探亲团抵达北京，激动地高呼：“到家了！”。 一名台湾同胞回祖国大陆探亲的情景 教材P71页第1段 海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破，两岸关系发生了历史性的变化。 三、推动海峡两岸关系发展的措施 ③民间团体开始经济性、事务性商谈和政治对话 1990年台湾成立了海峡交流基金会（海基会） 1991年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会（海协会） 1990年海峡交流基金会（简称海基会） 成立。主要功能是接受“陆委会”委托，办理两岸交流所衍生的各项事务。 1991年海峡两岸关系协会（简称海协会）在北京成立。根据章程其为社会团体法人，以促进海峡两岸交往。 教材P71页第1段 三、推动海峡两岸关系发展的措施 ④两岸关系发展迈出了历史性的重要一步 1992年11月，两会就如何表述海峡两岸均坚持一个中国原则的“九二共识”，核心要义是“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”。 1993年，汪辜会谈（新加坡），将加强两岸经济交流、互补互利写入协议，并就开展两岸经济、文教科技交流达成共识。 相关史事： 1993年，海协会会长汪道涵与海基会董事长辜振甫在新加坡举行第一次会谈，将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议，并就开展两岸经济、文教科技交流达成共识。后来，海协会和海基会还进行了多次会晤。汪辜会谈对促进两岸关系健康发展发挥了积极作用。 汪辜会谈 三、推动海峡两岸关系发展的措施 ⑤1995年1月，江泽民提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。 1.坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提； 2.对于台湾同外国发展民间性经济、文化关系，我们不持异议； 3.进行海峡两岸和平统一谈判，是我们的一贯主张； 4.努力实现和平统一，中国人不打中国人； 5.面向21世纪世界经济的发展，要大力发展两岸经济交流与合作，以利于两岸经济共同繁荣，造福整个中华民族； 6.中华各族儿女共同创造的五千年灿烂文化，始终是维系全体中国人的精神纽带，也是实现和平统一的一个重要基础； 7.要充分尊重台湾同胞的生活方式和当家作主的愿望，保护台湾同胞的一切正当权益； 8.我们欢迎台湾当局的领导人以适当身分前来访问，我们也愿意接受台湾方面的邀请，前往台湾。 三、推动海峡两岸关系发展的措施 ⑥2005年，中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问中国大陆。中共中央总书记胡锦涛29日下午在人民大会堂会见了中国国民党主席连战。双方重申坚持“九二共识”，反对台独，主张台海和平稳定。国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展。 ⑦2005年，十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》，充分体现了党和政府以最大诚意和尽最大努力争取和平统一的一贯立场，表明了维护国家统一和领土完整的坚定决心。 三、推动海峡两岸关系发展的措施 世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。 台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。 国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。 ——2005年《反分裂国家法》 结合历史，谈谈你对材料的认识。 台湾自古就是中国领土的一部分，祖国统一是中华民族的共同愿望，和平统一符合中华民族的共同利益。国家尊重台湾的现实，和平统一后台湾可以实行不同于大陆的制度与生活方式，国家对实现统一有信心和决心，会有力遏制台独分裂势力的活动，实现祖国统一。 三、推动海峡两岸关系发展的措施 ⑧2008年12月，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。“三通”终于实现。 两岸贸易总额的增长 两岸人员往来变化 民间交流 台胞黄守堃致力于加强两岸漆艺交流 三、推动海峡两岸关系发展的措施 习近平同马英九会晤 时间： 2015年 地点： 新加坡 内容： 双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见 1.习马会 影响： 这次会面是1949年以来两岸领导人首次会面，翻开了两岸关系历史性一页。 五、新时代推进祖国完全统一的方略 ②措施：十八大以后，党和政府坚决开展反分裂、反干涉重大斗争，人民解放军多次在台湾周边海域组织实战化演练。 ③意义：展示了维护国家主权和领土完整、反对“台独”的坚强决心和强大能力，有力维护台海和平稳定。 别名小英、暴力小英 2016年、2020年，蔡英文正式就任、连任台湾地区领导人 民进党内属于新潮流系。 施政作风日趋冒进偏激，“台独”急先锋 2020年当选台湾地区副领导人 赖清德 2、开展反分裂、反干涉重大斗争 ①背景：对两岸关系和平发展的最大现实威胁是“台独”势力及其分裂活动。 五、新时代推进祖国完全统一的方略 3、发布《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书 时间： 内容： 2022年 全面阐述了新时代解决台湾问题的总体方略，指明了对工作方向。我们愿意继续以最大诚意、尽最大努力争取和平统一，但绝不承诺放弃使用武力。 二十大进一步强调，“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利。我们坚持团结广大台湾同胞，坚定支持岛内爱国统一力量，共同把握历史大势，坚守民族大义，坚定反“独”促统。 4：二十大 五、新时代推进祖国完全统一的方略 材料1：改革开放以来，我国综合国力不断增强，成为世界上第二大经济体，并且已经完成了第一个百年奋斗目标。   材料3：中共二十大进一步强调，“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利。   材料2：2022年发布的《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书……强调，我们愿继续以最大诚意、尽最大努力争取和平统一，但绝不承诺放弃使用武力。   强大的综合国力——根本保证 《反国家分裂法》——法律保障 和平统一、一国两制——政策保障 材料4：港澳回归后，中央政府深化内地和港澳地区交流合作，深入推进粤港澳大湾区建设，支持香港、澳门发展经济、改善。   港澳回归——榜样借鉴 根据材料分析，讨论哪些因素有利台湾回归祖国？ 有利因素：两岸密切往来——人心所向 解决台湾问题，实现两岸统一的有利因素： 阻碍祖国统一的不利因素： ①改革开放后中国综合国力增强，国际地位提高。 ②“和平统一，一国两制” 基本方针的正确指导。 ③祖国统一是整个中华民族的强烈愿望 ④海峡两岸日益密切的交往 ⑤港澳回归为和平解决台湾问题提供了范例 ⑥《反分裂国家法》提供了法律依据 ①台独势力的阻挠。 ②国际反华势力的干涉。 如何促进两岸和平统一的进程？（国家） ①坚持以经济建设为中心，提高综合国力。 ②坚持“和平统一，一国两制”的对台基本方针。 ③加强两岸经济文化交流，密切两岸人员往来。 在祖国统一问题上，青少年应如何做？（个人） ①自觉履行维护国家统一的义务，拥护党和政府的对台方针。 ②坚决同分裂祖国的行为作斗争。 ③努力学习，立志成才，报效祖国，为祖国的强大作贡献。 课堂小结 海峡两岸的交往 两岸交往的密切： 对台方针： 解放台湾 和平解放台湾 “和平统一、 一国两制” 打破隔绝： 台湾调整“三不”政策 海基会、海协会 “九二共识” 八项主张 党和国家的努力： 胡连会 习马会 启动“三通” 课堂巩固 1.毛泽东说：“我们都是中国人。三十六计，和为上计。”毛泽东这段话所反映的基本思想是（ 　 ） A.用武力解放台湾 B.维持台湾现状不变 C.用和平方式解放台湾 D.用“一国两制”的方式解决台湾问题 2.我国《反分裂国家法》中规定“……以和平 方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益”实现我国和平统一的前提和基础是( ) A.坚持一个中国的原则 B.坚持社会主义道路的原则 C.坚持不运用武力的原则 D.坚持反对外国干涉的原则 C A 3.2013年，海协会、海基会两会领导人第九次会谈在上海举行。“两会”曾就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识的时间是( ) A.1987年 B.1992年 C.1993年 D.1997年 B 4.新中国成立以来，党和政府为解决台湾问题提出的政策的先后顺序是（ ） ①和平方式解放台湾 ②解放台湾 ③促进和平统一的八项主张 ④“和平统一、一国两制” A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.②③①④ C 5.被誉为“画中兰亭”的《富春山居图》，因故一分为二，分别存于大陆和台湾。2011年6月，两部分画作在台湾同时展出，实现了山水合璧。“山水合璧”反映了( ) A.两岸政治经济交流形成常态 B.海协会与海基会首次实现对话 C.统一是两岸人民的共同愿望 D.两岸分离阻碍了文化艺术交流 C 6.按照“一国两制”的方针，台湾作为特别行政区，可以拥有比香港、澳门特别行政区更大的自治权，这主要是指（ ） A.保留资本主义制度不变 B.中央政府不干涉台湾地方事务 C.外国资本不动 D.可以保留自已的军队 D Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$