1.1人口分布 学案-2025-2026学年 高中地理人教版(2019)必修第二册

2025-08-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第二册
年级 高一
章节 第一节 人口分布
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.09 MB
发布时间 2025-08-03
更新时间 2025-11-10
作者 小初高全科资料团队
品牌系列 -
审核时间 2025-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53322114.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理学案以“人口分布”为核心,围绕描述世界人口分布特点、说明影响因素、探究中国人口分布及树立人地协调观的目标,通过“世界-中国”区域递进与“分布规律-影响因素-案例应用”任务关联,构建完整学习路径,体现知识建构的系统性。 亮点在于主题探究设计,如“标注世界人口稠密/稀疏区并分析成因”“探究胡焕庸线人口分布格局”等任务,融合区域认知与综合思维,通过地图分析、分组讨论促进深度学习。评价量规助力过程性评价,为教师提供单元教学框架,帮助学生系统掌握知识与素养。

内容正文:

第一节 人口分布 学习目标 1.运用世界、大洲、国家或地区等图文资料,描述世界人口分布特点,明确人口分布的 区域差异。(区域认知) 2.运用资料或图表并结合具体实例,说明影响人口分布的因素。(综合思维) 3.结合胡焕庸线,探究中国的人口分布特点及成因。(区域认知、综合思维) 4.树立人口分布与资源环境协调的观点,形成正确的人口观。 (人地协调观) 【我的疑问】   自主预习 一、世界人口的分布 1.分布规律:不均衡性 ,形成了明显的人口 区和人口稀疏区。 (1)从全球来看:近90%的人口居住在北半球, 地带最为集中。 (2)从距离海洋远近来看:60%左右的人口居住在离海岸 以内的沿海地区。 (3)从海拔来看:近80%的人口居住在海拔 以下的低平地区。 2.人口分布状况。 (1)世界主要人口稠密区及原因。 人口稠密区 原因 中低纬度地区, 适宜;平原地区, 平坦, 肥沃, 充足;易于开发,农业较发达;交通便利;人类在此聚居的历史悠久等 除自然条件优越外,更重要的原因是工业化早,工业化水平高;城镇化早,城镇化水平高等 (2)世界人口稀疏区及原因。 人口稀疏区 原因 带 湿热;病菌、蚊虫、蛇、大型食肉动物等危险生物多 带 干燥;水源和食物短缺等(人类主要聚居于绿洲) 寒冷;食物短缺等 (3)我国人口分布:分布不均衡。 线,该线东南部人口稠密;西北部人口稀疏。 二、影响人口分布的因素 1.自然因素。 (1)气候:气候较为适宜的 地区,适合人类居住。 (2)地形: 地区是人类的主要集居地。 (3)水源。 ① 沿岸地区,人口较为密集。 ②在干旱地区,有 的地方,往往成为人口聚居地。 2.人文因素。 (1)人类发展的不同阶段:农业社会,工业社会。 (2) :经济发展水平较高的地区,人口稠密。 三、读图思考 读教材图1.2,回答下列问题。 (1)说明南北半球人口分布的差异。 (2)从海陆位置的角度,说明人口分布的特征。 (3)结合世界地形图,说明人口分布与地形之间的关系。 预习自测 河南省2020年年末总人口为11 526万人,比2019年增加40万人,常住人口9936.6万人,常住人口排在广东省、山东省之后,居全国第三位。下图示意我国人口密度分布。据此完成1~3题。 1.图中乙地区人口主要分布在(   ) A.河流周围 B.高山地区 C.绿洲地区 D.河谷地区 2.甲地区的人口数量较少,主要的自然影响因素是(   ) A.地形 B.农业 C.土壤 D.植被 3.河南省面积并不大,但却是我国人口大省,其主要的原因是(   ) A.历史悠久,自然条件优越 B.经济发达,外来人口多 C.人口政策宽松,出生率高 D.矿产资源丰富,开发利用充分 课堂探究 学习任务一:了解世界人口分布规律 1.世界人口分布很不均匀,参考下面三幅图,说出世界人口集中分布的位置(半球位置、纬度位置与海陆位置等)和地形的特点。 图1 世界不同纬度人口分布示意图 图2 世界各大洲距海岸200千米范围内人口比重示意图 图3 世界不同海拔人口分布示意图 2.教材图1.3各大洲和地区人口占世界总人口的比例(2021年)。结合教材,总结概括各大洲人口分布规律。 学习任务二:分析影响人口分布的因素 1.在世界人口分布图中找出世界人口稠密区和稀疏区,并在世界地形图上标注出来(用红点表示稠密区,用黑点表示稀疏区)。说出导致这些地区人口稠密或稀疏的原因。 2.分析低纬度地区,海拔高的地区人口反而比海拔低的地区要多的原因。分析有些沿海地区的人口分布也很稀疏的原因。 3.归纳人口空间分布描述的一般思路。 学习任务三:探究中国人口密度分布图与胡焕庸线 1935年,胡焕庸绘出了我国第一张人口分布图。依据这张图,他敏锐地发现了一条东北—西南向的直线,即黑河—腾冲线。以这条线为界,西北部占当时陆地面积的64%,人口仅占全国总人口的4%,东南部占当时陆地面积的36%,却聚集了全国96%的人口。 中国人口的分布图 问题1:胡焕庸线是我国重要的人口地理分界线,自1935年划分以来,基本上我国人口的空间分布格局未发生明显的改变,试分析我国人口的空间分布有哪些特征? 问题2:胡焕庸线是我国重要的人口地理分界线,自1935年划分以来,基本上我国人口的空间分布格局未发生明显的改变,试从自然条件的角度,分组讨论,形成这种格局的原因。 问题3:胡焕庸线是我国重要的人口地理分界线,自1935年划分以来,基本上我国人口的空间分布格局未发生明显的改变,试从人文条件的角度,分组讨论,形成这种格局的原因。 思考:分析芬兰人口分布特点及其影响因素 芬兰位于欧洲北部,濒临芬兰湾,人口约550万(2015年)。首都赫尔辛基是芬兰最重要的经济、文化、科技中心,也是欧洲发展最快的城市之一。赫尔辛基及其周边城镇的人口约为140万。 1.阅读教材图1.8a,描述芬兰人口分布特点。 2.阅读教材图1.8b,并与教材图1.8a对照,从气温和降水两方面说明气候对芬兰人口分布的影响。 3.阅读教材图1.8c,并与教材图1.8a对照,说明地形对芬兰人口分布的影响。 4.探讨芬兰超过1/4的人口集中在赫尔辛基及其周边城镇的人文因素。 【评价量规】 评价层级 评价标准 自我测评 水平1 对探究内容有简单的了解,在同学帮助下能形成简单的结论 水平2 对探究内容有较为充分的认识,能自己形成较为简单的结论,并能够与同学展开合作探究 水平3 对探究内容和所给的条件及其联系认识充分,运用综合思维方式形成自己的清晰观点,并在小组合作探究中表现出较强的行动能力和引导作用 素养专练 【基础巩固】 通辽地区位于内蒙古东部,地处我国农牧交错带,其南、北部是高山丘陵,中部为辽河冲积平原,历史上水草丰美,人口主要集中在南部丘陵区,流动强,很少有人口定居。下图示意现今通辽地区人口密度分布。据此完成1~2题。 1.历史时期的通辽地区很少有人口定居,可能是因为当地( ) A.对外交通便利 B.宗族观念强 C.以游牧业为主 D.建房水平低 2.现今通辽地区人口分布的特点是( ) A.中部人口密度最大 B.丘陵地区人口最多 C.南部人口密度最小 D.各区域人口较均匀 【能力提升】 著名学者邦奇等曾用人类大陆图揭示世界人口分布问题,在地图上取消陆地和海洋,仅画出人类密集的地区,人类密集区称为人类大陆。下图是非洲人类大陆图的局部图。据此完成1~2题。 1.图中乙地区人口呈带状分布,其影响因素是(   ) A.地形 B.交通 C.河流 D.土壤 2.①②③④四地在图中都不位于人类大陆地区,其原因主要是(   ) A.①地纬度较高 B.②地位于热带雨林 C.③地沿海分布 D.④地地势较低 3.阅读图文材料,完成下列问题。 甘肃省东通陕西、西达新疆,行政中心兰州位于西北地区的“十字路口”,是该省最重要的经济、文化、科技中心。该省西北部的Z县制定了县域内精准扶贫方案,规划对某一村落实行生态搬迁。图1示意甘肃省人口空间分布(2010),图2示意生态搬迁备选安置点分布。 图2 图1 (1)描述甘肃省人口空间分布特征。 (2)说明气候对甘肃省人口空间分布的影响。 (3)简析兰州人口密集的社会经济原因。 参考答案 · 课堂探究 学习任务一 1.从全球来看,近90%的人口居住在北半球,尤其在北纬10°—50°地带最为集中。 从距离海洋远近来看,60%左右的人口居住在离海岸200千米以内的沿海地区。 从海拔来看,近80%的人口居住在海拔500米以下的低平地区。 2.各大洲和地区的人口分布极不平衡:亚洲人口数量最多,大洋洲人口数量最少,亚洲、非洲和拉丁美洲人口约占世界总人口的85%。 学习任务二 1.人口稠密区:东亚、南亚。原因:自然条件优越,有世界古老的文明中心,人类在此聚居的历史悠久。 欧洲西部、北美东部。原因:工业起步早,经济发达。 人口稀疏区:亚马孙平原——气候湿热;撒哈拉沙漠、澳大利亚中西部——气候炎热干燥;亚欧大陆北部和北美大陆的北部——寒冷干燥。 2.低纬度地区,由于气候炎热潮湿,海拔较高的高原反而使得当地的气候较为凉爽,且利于排水,更适宜人类的居住;由于自然地理环境的差异性,部分沿海地区并未表现出温暖湿润的特点,有的地方沿岸属于热带沙漠气候,例如非洲西海岸和南美洲西海岸,不适宜人类居住。 3.分析区域的人口分布特征,首先要观察区域人口分布的基本情况,例如是否均匀,然后再分析空间的差异性,例如哪里人口分布稠密,哪里人口分布稀疏,最后进行综合结论。 学习任务三 问题1.我国人口空间分布不均衡;人口呈现东多西少的分布格局;长江三角洲、珠江三角洲、华北平原、四川盆地是我国人口分布的稠密区。 问题2.气候:我国东部地区具有世界上典型的季风气候,气候温暖湿润,适宜人类生产生活,而西部地区气候以干燥高寒为主,不适宜人类居住; 地形:东部地区位于我国地势的第三级阶梯,地形以平原、丘陵为主,地势起伏较小,而西部地区地形以山地、高原为主; 水源:我国东部地区季风气候显著,水源充足,西部地区河流湖泊少,水源不足制约人口的分布。 问题3.生产力水平:我国东部地区生产力水平高,工业基础好,城市发展水平高,导致人口向城镇聚集。 经济发展水平:我国东部地区经济发展的水平高,基础设施完善,收入水平高; 历史因素:东部地区长期是我国古代人口分布的主要地区,是我国政治、文化、军事的重要发生地。 思考 问题1:芬兰境内人口分布极不均匀,全国人口均集中在南部沿海地区,1/5的人口居住在首都赫尔辛基都会区。 问题2 气温影响:芬兰位于北欧高纬度地区,冬季严寒漫长,夏季温和短暂,北部气候寒冷,人口大部分居住在气候比较温和的南部。 降水影响:芬兰南部降水较多,气候湿润,人口大多分布在比较湿润的南部。 问题3:芬兰地形北高南低,南部为地质时期冰碛平原,地势平坦,人口密集。 问题4:经济因素、政治因素、对外联系与交流、交通因素、文化因素、历史因素。 · 素养专练 【基础巩固】 1.C 2.A 【能力提升】 1.C 2.B 3.(1)人口分布不均衡;东南部人口稠密(主要集中在东南部),西北部人口稀疏。 (2)东南部地区降水较多,冬季气温较高,人口密度较大;西北部地区降水较少,气温较低(冬季寒冷),人口密度较小。 (3)开发历史悠久(是该省的政治、文化、经济中心),经济发达,交通便利。 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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