精品解析:福建省德化第二中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题

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2025-08-03
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 德化县
文件格式 ZIP
文件大小 1.64 MB
发布时间 2025-08-03
更新时间 2025-08-03
作者 学科网试题平台
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审核时间 2025-08-03
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内容正文:

德化二中2024年秋高一年期中考试历史试卷 一、选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 北京周口店的考古发现包括:10万多件石器,成批的骨器,100多种野兽化石,还有大量灰烬……其中最厚的灰烬达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。材料反映了北京人(  ) A. 会制造和使用石器、骨器 B. 会种植庄稼 C. 已经饲养家畜 D. 保留了猿的某些特征 2. 考古资料显示,仰韶时代已有宗族制度。到了龙山时代,宗族制度明显和财富分化结合起来,例如,在山西襄汾陶寺墓地中,葬具的好坏、墓坑的大小、随葬品的多寡,都有比较明显的差别。这说明 A. 龙山时代出现阶级分化 B. 仰韶时代实行分封制度 C. 龙山时代进入奴隶社会 D. 仰韶时代初具国家形态 3. 春秋时期,周桓王率部与郑国刀兵相见,桓王肩头中了一箭,狼狈撤兵。郑国派人去“慰问”,桓王忍气吞声,不了了之。材料说明春秋时期( ) A. 君臣和睦 B. 王室衰微 C. 国家一统 D. 华夏认同 4. 战国时期,“燕之涿、蓟,赵之邯郸,魏之温轵,韩之荥阳,齐之临淄,楚之宛、陈,郑之阳翟,三川之二周,富冠海内,皆为天下名都。”据此可知,这一时期( ) A. 王室衰微诸侯争霸 B. 工商业经济的发展 C. 商人社会地位提高 D. 城市规模不断扩大 5. 春秋时期,一位思想家提出“道法自然”,主张“无为而治”。这位思想家是( ) A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子 6. 秦统一全国后,秦始皇召开了一场关于地方治理的御前会议,丞相王绾主张分封制,廷尉李斯则主张郡县制。秦始皇采纳了李斯的建议,旨在( ) A. 尊崇儒术 B. 缓和矛盾 C. 巩固统一 D. 扩展疆域 7. 西汉初年,不仅王国内的群臣对诸侯王自称“臣”,朝廷官吏对诸侯王也自称“臣”。汉武帝时期,严禁诸侯王与朝廷官吏以“君臣”相称,否则要被处以极刑。汉武帝这一规定意在 A. 打破封建等级秩序 B. 加强对朝廷官吏的控制 C. 提高儒臣政治地位 D. 削弱各地方诸侯的势力 8. 汉代能通西域与他不顾艰险的“凿空”精神是分不开的。这里的“他”是( ) A. 卫青 B. 霍去病 C. 张骞 D. 司马迁 9. 尊崇儒术,确立了儒学独尊地位的朝代是( ) A. 商朝 B. 汉朝 C. 元朝 D. 清朝 10. 下图所示建筑武侯祠位于蜀汉故都,是纪念诸葛亮的祠堂。该建筑位于今天的( ) A. 北京 B. 成都 C. 杭州 D. 南京 11. 《宋书》记载:“江南……自元熙十一年(429年)司马休之外奔,至于元嘉末,三十有九载,兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶繁息,至余粮栖亩,户不夜扃,盖东西之极盛也。”据此可知( ) A. 江南经济全面超越北方 B. 全国经济重心已完成转移 C. 南方社会稳定经济发展 D. 南北朝时期社会较为安定 12. 北魏孝文帝将都城迁到洛阳,改鲜卑姓氏汉姓,学汉语、用汉字、穿汉服、与汉人通婚。这些做法( ) A. 激化了民族矛盾 B. 促进了经济发展 C. 推动了民族交融 D. 导致了政权并立 13. 唐朝前期由治而盛,后期国势衰微。标志唐朝由盛转衰的历史事件是( ) A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 朋党之争 D. 宦官专权 14. 下图为《步辇图》(局部),该图描绘了吐蕃赞普松赞干布派禄东赞为使臣,向唐太宗请求通婚的情景。其反映的实质问题是( ) A. 唐朝对吐蕃的赞普册封制度得以确立 B. 通过和亲加强对边疆有效管辖 C. 唐蕃互派使者维持两政权的友好关系 D. 先进文明对周边民族的向心力 15. 唐朝时,汉人吃胡饼、戴胡帽,周边各族习汉礼、穿汉袍的情景都很常见。这主要体现了当时( ) A. 阶层分化显著 B. 战争连绵不断 C. 政局动荡不安 D. 民族日趋交融 16. 下面为辽代宣懿皇后萧观音创作的一首五言律诗。这体现了辽朝统治者( ) 君臣同志华夷同风应制 萧观音 虞廷开盛轨,王会合其琛,到处承天意,皆同捧日心。 文章通蠡谷,声教薄鸡林,大寓看交泰,应知无古今。 注:虞廷,指虞舜的朝廷,在此诗中指辽国。王会,指周公朝会诸侯。蠡谷,是匈奴藩王封号。鸡林,古国名,指朝鲜半岛的新罗国。 A. 实行“因俗而治”策略 B. 相信“君权神授”的观念 C. 对加强民族交融的认同 D. 全面推行汉化政策的决心 17. 唐代《选举典》:“……所以刘毅云:上品无寒门,下品无势族。南朝至于梁、陈,北朝至于周、隋,选举之法虽互相损益,而九品及中正至开皇中方罢。”材料中提到的选官标准是( ) A. 血缘 B. 品德 C. 门第 D. 才学 18. 中国古代某历史时期,其突出特征是“强化的中央集权,叠层的政治架构,活跃的商业经济,成长的市民阶层,繁荣的海外贸易,南移完成的经济重心”。这一时期是( ) A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 两宋时期 D. 明清时期 19. 史料是历史研究必要依据。若研究北宋东京的发展状况,可选择的史料是( ) A 甲骨文 B. 《汉书》 C. 唐蕃会盟碑 D. 《清明上河图》 20. 宋人著作中提到,“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”。据此可知, 当时指南针已用于( ) A. 战争 B. 陶瓷制造 C. 航海 D. 粮食种植 21. 中国古代中央集权制度不断完善。实施如表中措施的朝代是( ) 中央 枢密院专掌军政;三司专掌财政;增设参知政事为副相 地方 文官出任知州;州增设通判;地方精锐部队编入禁军 A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 宋朝 22. 元朝设宣政院管理吐蕃地区,设北庭都元帅府、宣慰司管理西域,设澎湖巡检司管理台湾。这表明元朝( ) A. 加强边疆治理 B. 重视对外贸易 C. 实现民族平等 D. 强化行省制度 23. 《宋史・夏国传》记载:“其官分文武班,日中书,日枢密,日三司,日御史台,日开封府,日翊卫司…日农田司………日文思院,日蕃学,日汉学。”这表明西夏( ) A. 行政机构运行正常 B. 官僚队伍人员庞杂 C. 臣服于北宋的统治 D. 制度基本模仿北宋 24. 某古书上记载:“朕自临御以来,十有三年矣……朕欲革去中书省,升六部……俾之各司所事”,材料中的“朕”应该是 A. 秦始皇 B. 唐太宗 C. 明太祖 D. 明成祖 25. “它使得官员之间相互监督,彼此存有戒心,从而不敢胆大妄为,不敢欺下媚上,只能甘心做忠顺的奴才。而最令人忌讳的是……把官员秘密言事变成官员的一项本职工作,因而亦具有特务性质。”这里的“它”指的是( ) A. 内阁制度 B. 司礼监 C. 奏折制度 D. 理藩院 26. 小林同学在进行“中医与人类健康”的课题研究中,已搜集到《黄帝内经》《千金方》《唐本草》等书籍。他还应查阅的书籍是( ) A. 《天工开物》 B. 《本草纲目》 C. 《农政全书》 D. 《徐霞客游记》 27. 明朝后期,出现了一批总结性的科技著作,其中记载了工艺学的相关知识,被誉为“中国17 世纪工艺百科全书”的著作是( ) A. 《农书》 B. 《本草纲目》 C. 《天工开物》 D. 《徐霞客游记》 28. 乾隆在写给英国国王的敕谕中,将英国称为“夷”,并明确表示“天朝”不欢迎西方国家扩大对华贸易,通商也只能在广东一省进行。这反映出清朝( ) A. 秉持平等外交理念 B. 科技水平远超西方 C. 禁绝一切对外交流 D. 日益走向闭关自守 29. 有历史学家曾说:“清朝对海外贸易的管理,还有一点与明朝明显不同,就是清廷与外商不直接发生关系,而是通过中介进行。”这里的中介指 A 两广总督 B. 十三行 C. 土司 D. 徽商 30. 明清之际思想家颜元提出:“读得书来,口会说,笔会做,都不济事,须是身上行出,才算学问”“学问有诸己与否,须临事方信”。这些观点( ) A. 体现“格物致知”理念 B. 丰富了传统儒学 C. 反映了早期的民主思想 D. 倡导“经世致用” 二、非选择题:本大题共4小题,共40分。 31. 阅读材料,回答问题 材料一 秦统一天下后,群臣就如何治理国家问题展开激烈争论。丞相王绾认为:燕、齐、楚等故地,距离首都咸阳过于遥远,如果不设置诸侯,恐怕很难镇守。李斯提出异议:周王分封同姓子弟为诸侯,但后来彼此相互诛伐,周天子也无力控制。 材料二 汉初仿秦实行郡县制,同时又分封诸侯王。后来,诸侯王势力逐渐强大,对朝廷构成威胁。 材料三 ——以上材料均摘自人教版高中(历史)必修I (1)根据材料一,结合所学知识,指出面对如何治理国家的两种不同观点,秦始皇在中央对地方的管理上采用了什么制度?这种制度对中国古代中央集权制度的影响是什么? (2)根据材料二,指出汉朝初年,中央对地方的管理实行的是什么制度?汉武帝时,又进行了怎样的调整? (3)根据材料三,指出元朝是如何对地方进行管理的? (4)综上所述,请概括出中国古代地方管理制度演变的特点。 (2023·高一上·材料题专项·8) 32. 中国古代儒释道思想文化不断发展。阅读材料,回答下列问题。 材料一:子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。” ——《论语·颜渊》 材料二: “宇宙之间,一理而已……其张之为三纲,其纪之为五常。” “天理人欲,不容并立。天理存则人欲亡,人欲存则天理灭。” “一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理。” ——朱熹《朱子文集》 材料三:宋明理学建树理想人格,对中华民族注重气节、注重道德、注重社会责任与历史使命产生了深远影响。从张载、文天祥、顾炎武传递出来的社会责任感和道义责任感。闪烁着理想人格和灿烂光辉,强调了宋明理学的精神价值与道德理想,成为中华民族精神的文化脊梁。 ——摘编自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文明史》 材料四:隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为唐人。 ——选自人教版《中国历史》下册 (1)根据材料一及所学知识,概括孔子核心思想及其政治主张 (2)根据材料二并结合所学,概括程朱理学的基本主张。依据材料三,说明理学为什么被称为“中华民族精神的文化脊梁”。 (3)阅读材料四和图片,结合所学知识,请举出唐朝主动对外传播佛教的两个事例。我国四大名著中的哪一部取材来源于其中的一个事例? 33. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 西晋时,南方户数约占全国户数的40%,南方地广人稀的局面已不复存在。经过东晋南朝的开发,江南地区初步形成了稻麦兼种的作物体系,南方的耕地面积和粮食产量大幅度增加,农业发展带动了手工业和商业的进步。 ——摘编自王大建、刘德增《中国经济重心南移原因再探讨》 材料二 据估计,截至南朝初年,南渡人口已达95万,占当时南方人口总数的六分之一。大批劳动力的补充,是南方农业得以加速发展的重要条件。同时,南方政权总体上没有放松农业生产。在南北劳动人民的共同努力下,江南农业便迅速发展起来了。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 (1)根据材料一,归纳江南地区农业发展的表现。 (2)根据材料二、简析江南地区农业发展的原因。 (3)综合上述材料并结合所学知识,概述魏晋南北朝时期江南地区农业发展的意义。 34. 明朝中后期经济领域出现了一些值得注意的新因素。阅读下列材料,回答问题。 材料一 明朝中后期,原产于美洲的玉米、红薯等高产作物传入中国,提高了粮食的单位面积产量,使许多耕地可改种棉花、蚕桑等经济作物。在松江府,妇女们“晨抱棉纱入市,易木棉花以归,机杼轧轧,有通宵不寐者”,催生枫泾镇成为棉纺业专业市镇。湖州府双林镇的丝织业,广东佛山镇的铁器业等,也远近驰名。随着工商业市镇的勃兴,由中小商人和手工业者构成的市民阶层形成,明代阶级结构发生新变化。 ——摘编自卜宪群等《简明中国历史读本》 材料二 隆庆元年(1567年)部分开放海禁后,海外贸易蓬勃发展。中国精美的丝绸和瓷器等产品,在世界市场上有着极好的销路,白银便源源不断地往中国内流。到万历年间,白银的使用已相当普遍,手中握有大量白银的徽商几乎遍布全国各地,进行大宗的商品长途贩卖。明朝后期,许多富商带着大量资本经营起矿冶业等产业。在这种历史潮流推动下,徽州的士人十之七八“以儒而贾”,甚至“左儒而右贾”,习以为常。 ——摘编自晁中辰《明后期白银的大量内流及其影响》 (1)根据材料一,简述高产作物传入中国后,明朝农业和手工业发生的变化。 (2)根据材料二,概括白银内流推动的商业发展表现。有学者认为,商品经济繁荣促使明朝中后期萌动社会转型,根据材料一、材料二并结合所学知识加以说明。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 德化二中2024年秋高一年期中考试历史试卷 一、选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 北京周口店的考古发现包括:10万多件石器,成批的骨器,100多种野兽化石,还有大量灰烬……其中最厚的灰烬达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。材料反映了北京人(  ) A. 会制造和使用石器、骨器 B. 会种植庄稼 C. 已经饲养家畜 D. 保留了猿的某些特征 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“北京周口店的考古发现10万多件石器,成批的骨器,100多种野兽化石”可知当时北京人已会制造和使用石器、骨器,A项正确;与种植庄稼无关,排除B项;没有提到家畜,排除C项;题干强调北京人的活动不强调猿人特征,排除D项。故选A项。 2. 考古资料显示,仰韶时代已有宗族制度。到了龙山时代,宗族制度明显和财富分化结合起来,例如,在山西襄汾陶寺墓地中,葬具的好坏、墓坑的大小、随葬品的多寡,都有比较明显的差别。这说明 A. 龙山时代出现阶级分化 B. 仰韶时代实行分封制度 C. 龙山时代进入奴隶社会 D. 仰韶时代初具国家形态 【答案】A 【解析】 【详解】龙山时代,宗族制度明显和财富分化结合起来,陶寺墓中已经出现了墓葬形制、陪葬品的差异,这说明龙山时代已经出现了阶级分化,A项正确;仰韶时代出现宗族制度不等于实行分封制,排除B项;夏朝进入奴隶社会,排除C项;通过材料信息无法看出仰韶时代已经具备了国家形态,排除D项。故选A项。 3. 春秋时期,周桓王率部与郑国刀兵相见,桓王肩头中了一箭,狼狈撤兵。郑国派人去“慰问”,桓王忍气吞声,不了了之。材料说明春秋时期( ) A. 君臣和睦 B. 王室衰微 C. 国家一统 D. 华夏认同 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:春秋时期(中国)。据本题材料“桓王肩头还中了一箭,狼狈撤走。郑国派人去‘慰问’,桓王只好忍气吞声,不了了之”并结合所学知识可知,材料是对“射王中肩”典故的描述,反映的是春秋时期,王室衰微,诸侯势力强大,说明周天子对地方控制力减弱,B项正确;材料中周桓王被射中,说明君臣关系紧张,排除A项;春秋时期,诸侯争霸,国家未完成统一,排除C项;材料不涉及少数民族和中原的关系,不能体现华夏认同,排除D项。故选B项。 4. 战国时期,“燕之涿、蓟,赵之邯郸,魏之温轵,韩之荥阳,齐之临淄,楚之宛、陈,郑之阳翟,三川之二周,富冠海内,皆为天下名都。”据此可知,这一时期( ) A. 王室衰微诸侯争霸 B. 工商业经济的发展 C. 商人社会地位提高 D. 城市规模不断扩大 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学可知,战国时期,手工业和商业贸易的发展,一些诸侯国出现了天下闻名的大都市,B项正确;材料未涉及周天子衰微和诸侯争霸,排除A项;材料未涉及商人的社会地位,排除C项;材料未涉及城市规模的变化,排除D项。故选B项。 5. 春秋时期,一位思想家提出“道法自然”,主张“无为而治”。这位思想家( ) A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,老子是我国春秋时期的著名思想家,道家学派的创始人,提出了“道法自然”、“无为而治”等思想主张,A项正确;孔子的核心思想是“仁”,排除B项;墨子主张“兼爱”“非攻”“尚贤”等,排除C项;韩非子是法家集大成者,主张以法治国,排除D项。故选A项。 6. 秦统一全国后,秦始皇召开了一场关于地方治理的御前会议,丞相王绾主张分封制,廷尉李斯则主张郡县制。秦始皇采纳了李斯的建议,旨在( ) A. 尊崇儒术 B. 缓和矛盾 C. 巩固统一 D. 扩展疆域 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是秦代中国。据材料“秦始皇采纳了李斯郡县制的建议”并结合所学,郡县制有利于加强中央对地方的控制,维护中央集权,巩固统一,C项正确;汉武帝时期开始尊崇儒术,排除A项;B项不是秦始皇实行郡县制的主要目的,排除B项;秦始皇确立郡县制的主要目的是巩固统一,而不是扩展疆域且秦始皇主要通过北击匈奴、南征百越等方式扩展疆域的,排除D项。故选C项。 7. 西汉初年,不仅王国内的群臣对诸侯王自称“臣”,朝廷官吏对诸侯王也自称“臣”。汉武帝时期,严禁诸侯王与朝廷官吏以“君臣”相称,否则要被处以极刑。汉武帝这一规定意在 A. 打破封建等级秩序 B. 加强对朝廷官吏的控制 C. 提高儒臣政治地位 D. 削弱各地方诸侯的势力 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“汉武帝时期,严禁诸侯王与朝廷官吏以‘君臣’相称,否则要被处以极刑”可知,汉武帝对朝廷官吏与诸侯的关系作了严格规定,目的是削弱各地方诸侯的势力,D项正确;汉武帝是在维护封建等级秩序,并没有打破,排除A项;材料中体现的是汉武帝调整朝臣与诸侯的关系,而非朝臣与皇帝的关系,排除B项;汉武帝尊儒措施提高了儒臣的政治地位,但与材料关系不大,排除C项。故选D项。 8. 汉代能通西域与他不顾艰险的“凿空”精神是分不开的。这里的“他”是( ) A. 卫青 B. 霍去病 C. 张骞 D. 司马迁 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉(中国)。结合所学可知,公元前138年和公元前119年,汉武帝派张骞两次出使西域,开辟了中西交通道路,就是著名的“丝绸之路”,C项正确;汉武帝任用卫青、霍去病为将北击匈奴,夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域,排除A、B项;司马迁撰写《史记》,以本纪、表、书、世家、列传的形式,叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间约3 000年的历史,首创了纪传体通史体裁,兼具史学和文学特色,具有重要的思想价值,排除D项。故选C项。 9. 尊崇儒术,确立了儒学独尊地位的朝代是( ) A. 商朝 B. 汉朝 C. 元朝 D. 清朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,西汉时期,汉武帝接受董仲舒建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,确立了儒学的独尊地位,B项正确;商朝时期,儒家学派尚未形成,排除A项;汉朝时,儒学的独尊地位已经确立,元朝、清朝均与题干不符,排除CD两项。故选B项。 10. 下图所示建筑武侯祠位于蜀汉故都,是纪念诸葛亮的祠堂。该建筑位于今天的( ) A. 北京 B. 成都 C. 杭州 D. 南京 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:三国时期(中国)。据题干“武侯祠位于蜀汉故都,是纪念诸葛亮的祠堂”信息,并结合所学知识可知,三国时期刘备仍用汉的国号,定都成都,史称蜀汉,诸葛亮辅佐刘备,蜀地位于今天四川成都,B项正确;结合所学知识,蜀地位于今天四川成都而非北京,排除A项;结合所学知识,蜀地位于今天四川成都而非杭州,排除C项;结合所学知识,蜀地位于今天四川成都而非南京,排除D项。故选B项。 11. 《宋书》记载:“江南……自元熙十一年(429年)司马休之外奔,至于元嘉末,三十有九载,兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶繁息,至余粮栖亩,户不夜扃,盖东西之极盛也。”据此可知( ) A. 江南经济全面超越北方 B. 全国经济重心已完成转移 C. 南方社会稳定经济发展 D. 南北朝时期社会较安定 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“《宋书》”“429年”“元嘉”等信息可知,南朝刘宋时期,北方人口南迁,南方经济得到发展,南方社会环境也一定程度上优于北方,C项正确;江南“全面超越”北方不符合史实,排除A项;经济重心完成南移并非南北朝时期,而在南宋,排除B项;材料反映了江南地区经济和社会状况,并不是整个南北朝时期,排除D项。故选C项。 12. 北魏孝文帝将都城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语、用汉字、穿汉服、与汉人通婚。这些做法( ) A. 激化了民族矛盾 B. 促进了经济发展 C. 推动了民族交融 D. 导致了政权并立 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:北魏(中国)。据材料“改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语、用汉字、穿汉服、与汉人通婚”可知,这些措施有利于促进鲜卑族与汉族的融合,C项正确;“改鲜卑姓氏为汉姓名,学汉语、用汉字、穿汉服、与汉人通婚”有利于汉族的认同,缓和阶级矛盾,排除A项;材料中的做法属于文化措施,与经济联系不大,排除B项;材料做法有利于汉族的认同,与政权并立无关,排除D项。故选C项。 13. 唐朝前期由治而盛,后期国势衰微。标志唐朝由盛转衰的历史事件是( ) A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 朋党之争 D. 宦官专权 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学唐朝由盛转衰的事件是安史之乱,A项正确;藩镇割据是安史之乱的影响,排除B项;朋党之争历朝历代都有不是唐朝由盛转衰的事件,排除C项;唐朝由盛转衰之后有宦官专权的表现,排除D项。故选A项。 14. 下图为《步辇图》(局部),该图描绘了吐蕃赞普松赞干布派禄东赞为使臣,向唐太宗请求通婚的情景。其反映的实质问题是( ) A. 唐朝对吐蕃的赞普册封制度得以确立 B. 通过和亲加强对边疆有效管辖 C. 唐蕃互派使者维持两政权的友好关系 D. 先进文明对周边民族的向心力 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中的“图片材料”的信息可知,描述的是唐朝时“松赞干布的使臣”向“唐太宗请求通婚”的情景,松赞干布是西藏地区的领袖,希望通过通婚的方式学习汉族先进文化,唐太宗是中原王朝的君主,对边疆少数民族推行开明的民族政策,D项正确;材料反映的是使臣觐见求婚的场景,没有册封方式的体现,排除A项;据所学知识可知,唐朝中央政府对西藏地区没有形成有效的管辖,唐政权与吐蕃政权之间,是民族政权之间的关系,不是中央与地方之间的关系,对题干的材料信息理解有误,排除B项;材料中并没有反映“互派使者”的活动,排除C项。故选D项。 15. 唐朝时,汉人吃胡饼、戴胡帽,周边各族习汉礼、穿汉袍的情景都很常见。这主要体现了当时( ) A. 阶层分化显著 B. 战争连绵不断 C. 政局动荡不安 D. 民族日趋交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意可知,唐朝实行开明的民族政策,民族日趋交融,故出现材料中的现象,D项正确;材料强调民族日趋交融,与阶层分化显著、战争连绵不断、政局动荡不安不符,排除ABC项。故选D项。 16. 下面为辽代宣懿皇后萧观音创作的一首五言律诗。这体现了辽朝统治者( ) 君臣同志华夷同风应制 萧观音 虞廷开盛轨,王会合其琛,到处承天意,皆同捧日心。 文章通蠡谷,声教薄鸡林,大寓看交泰,应知无古今。 注:虞廷,指虞舜的朝廷,在此诗中指辽国。王会,指周公朝会诸侯。蠡谷,是匈奴藩王封号。鸡林,古国名,指朝鲜半岛的新罗国。 A. 实行“因俗而治”策略 B. 相信“君权神授”的观念 C. 对加强民族交融的认同 D. 全面推行汉化政策的决心 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:辽代(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:辽朝统治者认同华夏文化,视自己为华夏文化的一部分,这说明当时的辽朝统治者注重民族交融和文化认同,C项正确;“因俗而治”指中国古代各王朝的统治者对有着异俗、殊俗的民族,采取的依据其旧有的风俗习惯进行统治和管理的各种措施,材料未体现,排除A项;“君权神授”在材料中并未体现,排除B项;通过材料并结合所学知识可知,当时并未全面推行汉化,排除D项。故选C项。 17. 唐代《选举典》:“……所以刘毅云:上品无寒门,下品无势族。南朝至于梁、陈,北朝至于周、隋,选举之法虽互相损益,而九品及中正至开皇中方罢。”材料中提到的选官标准是( ) A. 血缘 B. 品德 C. 门第 D. 才学 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋南北朝时期(中国)。据题干“‘……所以刘毅云:上品无寒门,下品无势族。南朝至于梁、陈,北朝至于周、隋,选举之法虽互相损益,而九品及中正至开皇中方罢’”,并结合所学知识可知,材料描述的是九品中正制,选官标准是门第,C项正确;血缘是夏商西周时期实行的世卿世禄制的标准,排除A项;品德是汉朝时期的察举制的标准,排除B项;才学是隋唐开始的科举制的标准,排除D项。故选C项。 18. 中国古代某历史时期,其突出特征是“强化的中央集权,叠层的政治架构,活跃的商业经济,成长的市民阶层,繁荣的海外贸易,南移完成的经济重心”。这一时期是( ) A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 两宋时期 D. 明清时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据“强化的中央集权,叠层的政治架构,活跃的商业经济,成长的市民阶层,繁荣的海外贸易,南移完成的经济重心”可得出其中两宋时期,商品经济,海外贸易发达,且在南宋时期经济重心完成南移,C项正确;秦汉时期经济重心还没有开始南移,排除A项;隋唐时期市民阶层并没有太大的成长,经济重心也没有完成南移,排除B项;明清时期主要推行海禁与闭关锁国政策,海外贸易受到一定的影响,排除D项。故选C项。 19. 史料是历史研究的必要依据。若研究北宋东京的发展状况,可选择的史料是( ) A. 甲骨文 B. 《汉书》 C. 唐蕃会盟碑 D. 《清明上河图》 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,《清明上河图》是北宋著名画家张择端的作品,描绘了北宋都城东京的繁荣景象,是研究北宋东京的发展状况的重要史料,D项正确;甲骨文是研究商周时期的重要史料,排除A项;《汉书》是东汉史学家班固编撰的断代史,主要记述了西汉一朝的历史,排除B项;唐蕃会盟碑是唐朝时期所立的石碑,是汉藏两族团结友好的历史见证,排除C项。故选D项。 20. 宋人著作中提到,“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”。据此可知, 当时指南针已用于( ) A. 战争 B. 陶瓷制造 C. 航海 D. 粮食种植 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“宋人”“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”可知,宋朝人在航船遇到隐晦天气时,通过观察指南针来辨别方向,这说明当时指南针已用于航海,C项正确;材料反映的是指南针用于航海辨别方向,而战争、瓷器制造、粮食种植均与材料主旨不符,排除ABD三项。故选C项。 21. 中国古代中央集权制度不断完善。实施如表中措施的朝代是( ) 中央 枢密院专掌军政;三司专掌财政;增设参知政事为副相 地方 文官出任知州;州增设通判;地方精锐部队编入禁军 A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 宋朝 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。根据材料“枢密院专掌军政;三司专掌财政;增设参知政事为副相”可知,材料体现的是宋朝实行的中央制度——二府三司制,与其以文官出任知州并且州增设通判与知州制约的地方制度,由此可知,材料表现的是宋朝的政治制度,D项正确;秦朝地方实行郡县制,中央实行三公九卿制度,与题意不符,排除A项;汉朝中央实行内外朝制度,与题意不符,排除B项;唐朝中央实行“三省六部制”,与题意不符,排除C项。故选D项。 22. 元朝设宣政院管理吐蕃地区,设北庭都元帅府、宣慰司管理西域,设澎湖巡检司管理台湾。这表明元朝( ) A. 加强边疆治理 B. 重视对外贸易 C. 实现民族平等 D. 强化行省制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容,可知这是本质题。据本题时间信息可知时空是:元朝(中国)。根据材料“元朝设宣政院管理吐蕃地区,设北庭都元帅府、宜慰司管理西域,设澎湖巡检司管理台湾”和所学知识可知,这是元朝政府对边疆地区管理所采取的一系列措施,体现了元朝加强边疆治理,A项正确;材料不涉及元朝的对外贸易,排除B项;元朝实行“四等人制”,带有民族歧视的色彩,“实现民族平等”的说法不符合史实,排除C项;材料未提及行省的设置和管理,排除D项。故选A项。 23. 《宋史・夏国传》记载:“其官分文武班,日中书,日枢密,日三司,日御史台,日开封府,日翊卫司…日农田司………日文思院,日蕃学,日汉学。”这表明西夏( ) A. 行政机构运行正常 B. 官僚队伍人员庞杂 C. 臣服于北宋的统治 D. 制度基本模仿北宋 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据材料可知,西夏在中央也设立了中书省、枢密院、三司和御史台等机构,甚至还设立了与北宋京重名的开封府,这表明其制度基本模仿北宋,故D正确;材料体现不出西夏的行政机构运行情况,排除A项;材料体现不出其官僚队伍人员情况,排除B项;材料体现不出宋夏关系,推断不出臣服于北宋的统治,排除C项。故选D项。 【点睛】 24. 某古书上记载:“朕自临御以来,十有三年矣……朕欲革去中书省,升六部……俾之各司所事”,材料中的“朕”应该是 A. 秦始皇 B. 唐太宗 C. 明太祖 D. 明成祖 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,根据材料“朕欲革去中书省,升六部,仿古六卿之制,俾之各司所事”可知,材料指明太祖朱元璋废除中书省,即宰相,六部直接归属皇帝管辖,其地位得以提升,故C选项正确;材料内容不是秦始皇、唐太宗、明成祖,排除A B D三项。 25. “它使得官员之间相互监督,彼此存有戒心,从而不敢胆大妄为,不敢欺下媚上,只能甘心做忠顺的奴才。而最令人忌讳的是……把官员秘密言事变成官员的一项本职工作,因而亦具有特务性质。”这里的“它”指的是( ) A. 内阁制度 B. 司礼监 C. 奏折制度 D. 理藩院 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“使得官员之间相互监督,彼此存有戒心,从而不敢胆大妄为,不敢欺下媚上,只能甘心做忠顺的奴才。而最令人忌讳的是……把官员秘密言事变成官员的一项本职工作,因而亦具有特务性质。”结合所学知识可知,清朝时期,部分官员可向皇帝单独呈送密封报告,皇帝亲手批阅后返回,不经过其他中转环节,这就是奏折制度,提高了决策效率,强化了对官僚机构的控制,C项正确;内阁是明朝时期设立,帮助皇帝处理政务的秘书机构,排除A项;司礼监是明朝时期设立的宦官机构,行使皇权、掌管厂卫,与材料描述信息不符,排除B项;理藩院是清朝时处理外藩事务的部门,排除D项。故选C项。 26. 小林同学在进行“中医与人类健康”的课题研究中,已搜集到《黄帝内经》《千金方》《唐本草》等书籍。他还应查阅的书籍是( ) A. 《天工开物》 B. 《本草纲目》 C. 《农政全书》 D. 《徐霞客游记》 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是:明朝时期的中国。结合所学知识可知,《本草纲目》是一部药学著作,符合材料信息,B项正确;《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,排除A项;《农政全书》是明代徐光启创作的农书,排除C项;《徐霞客游记》是明代地理学家徐霞客创作的一部散文游记,排除D项。故选B项。 27. 明朝后期,出现了一批总结性的科技著作,其中记载了工艺学的相关知识,被誉为“中国17 世纪工艺百科全书”的著作是( ) A. 《农书》 B. 《本草纲目》 C. 《天工开物》 D. 《徐霞客游记》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知,中国17世纪工艺百科全书指的是《天工开物》,这部书总结了我国明代工农业生产技术,记录了不少在当时居于世界前列的工艺措施和科学创见,C项正确;《农书》是元代总结中国农业生产经验的一部农学著作,是一部从全国范围内对整个农业进行系统研究的巨著,排除A项;《本草纲目》提出了较科学的药物分类方法,被誉为“东方药学巨典”,排除B项;《徐霞客游记》是系统考察中国地貌地质的开山之作,同时也描绘了中国大好河山的风景资源,此外优美的文字也使之成为文学佳作,在地理学和文学上都有着重要的价值,排除D项。故选C项。 28. 乾隆在写给英国国王的敕谕中,将英国称为“夷”,并明确表示“天朝”不欢迎西方国家扩大对华贸易,通商也只能在广东一省进行。这反映出清朝( ) A. 秉持平等外交理念 B. 科技水平远超西方 C. 禁绝一切对外交流 D. 日益走向闭关自守 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“将英国称为‘夷’,并明确表示‘天朝’不欢迎西方国家扩大对华贸易,通商也只能在广东一省进行”,结合所学知识可知,材料反映了乾隆帝秉持“天朝上国”的心态,严格限制中外贸易,这说明清朝日益走向闭关自守,D项正确;材料中乾隆称英国为“夷”说明其秉持不平等的外交理念,排除A项;材料未涉及中西方科技水平的情况,排除B项;材料“通商也只能在广东一省进行”说明清朝严格限制对外贸易,而非禁绝一切对外交流,排除C项。故选D项。 29. 有历史学家曾说:“清朝对海外贸易的管理,还有一点与明朝明显不同,就是清廷与外商不直接发生关系,而是通过中介进行。”这里的中介指 A. 两广总督 B. 十三行 C. 土司 D. 徽商 【答案】B 【解析】 【详解】清朝实行闭关锁国政策,规定由政府特许的广州“十三行”统一经营对外贸易,B项正确;两广总督并不和外商发生直接关系,排除A项;土司是少数民族地区的首领,与对外贸易无关,排除C项;徽商是商人,不负责管理海外贸易,排除D项。故选B项。 30. 明清之际思想家颜元提出:“读得书来,口会说,笔会做,都不济事,须是身上行出,才算学问”“学问有诸己与否,须临事方信”。这些观点( ) A. 体现“格物致知”理念 B. 丰富了传统儒学 C. 反映了早期的民主思想 D. 倡导“经世致用” 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词,可知是本质题、推断题。时空是:明清之际(中国)。根据材料信息可知,明清之际思想家颜元提出,读书如果光会口说笔写还不行,必须自身运用见出效果才算是真学问。对于学问知识,自己是否真正掌握了,必须在遇事时看你能否运用知识正确处置才能让人相信,反映重实用、重实践的倾向,倡导“经世致用”,D项正确;南宋理学家朱熹认为“格物”是指穷究事物的原理,“致知”则是指通过研究事物而获得知识。他强调通过对具体事物的研究和探索,来达到对普遍之理的认识,属于理学的思想范畴,排除A项;颜元的思想没有超出传统儒家思想的框架,实际上是在传统儒学的批判继承,但是材料强调的是实践,选项与题意不符合,排除B项;明朝中期起,思想界出现提倡个性自由和反对专制的倾向,促进了思想界的活跃,具有民主色彩,但这仍然属于儒家思想的范畴,不属于早期的民主思想,排除C项。故选D项。 二、非选择题:本大题共4小题,共40分。 31. 阅读材料,回答问题 材料一 秦统一天下后,群臣就如何治理国家问题展开激烈争论。丞相王绾认为:燕、齐、楚等故地,距离首都咸阳过于遥远,如果不设置诸侯,恐怕很难镇守。李斯提出异议:周王分封同姓子弟为诸侯,但后来彼此相互诛伐,周天子也无力控制。 材料二 汉初仿秦实行郡县制,同时又分封诸侯王。后来,诸侯王势力逐渐强大,对朝廷构成威胁。 材料三 ——以上材料均摘自人教版高中(历史)必修I (1)根据材料一,结合所学知识,指出面对如何治理国家的两种不同观点,秦始皇在中央对地方的管理上采用了什么制度?这种制度对中国古代中央集权制度的影响是什么? (2)根据材料二,指出汉朝初年,中央对地方的管理实行的是什么制度?汉武帝时,又进行了怎样的调整? (3)根据材料三,指出元朝是如何对地方进行管理的? (4)综上所述,请概括出中国古代地方管理制度演变的特点。 【答案】(1)制度:郡县制;影响:奠定了中央集权制度的基础。 (2)制度:郡国并行制;调整:实行“推恩令”。 (3)元朝在地方实行行省制。 (4)特点:中央权力不断加强,地方权力不断受到削弱。 【解析】 【详解】本题考查我国古代地方行政制度,主要考查学生联系所学解决问题的能力。 (1)联系所学可知,秦朝统一后在全国推行郡县制。联系所学可知,秦朝通过郡县制,实现了对地方政权直接有效的控制,建立起中央集权制度。 (2)根据材料中的“汉初仿秦实行郡县制,同时又分封诸侯王”,并联系所学可知,汉朝初年实行郡国并行制。联系所学可知,汉武帝时期为加强中央集权,颁布“推恩令”,削弱地方王国的势力。 (3)根据图示信息可知,元朝在地方实行行省制。 (4)根据材料信息并联系所学可知,中国古代地方管理制度演变的特点是中央权力不断加强、地方权力不断受到削弱。 (2023·高一上·材料题专项·8) 32. 中国古代儒释道思想文化不断发展。阅读材料,回答下列问题。 材料一:子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。” ——《论语·颜渊》 材料二: “宇宙之间,一理而已……其张之为三纲,其纪之为五常。” “天理人欲,不容并立。天理存则人欲亡,人欲存则天理灭。” “一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理。” ——朱熹《朱子文集》 材料三:宋明理学建树理想人格,对中华民族注重气节、注重道德、注重社会责任与历史使命产生了深远影响。从张载、文天祥、顾炎武传递出来的社会责任感和道义责任感。闪烁着理想人格和灿烂光辉,强调了宋明理学的精神价值与道德理想,成为中华民族精神的文化脊梁。 ——摘编自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文明史》 材料四:隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为唐人。 ——选自人教版《中国历史》下册 (1)根据材料一及所学知识,概括孔子核心思想及其政治主张。 (2)根据材料二并结合所学,概括程朱理学的基本主张。依据材料三,说明理学为什么被称为“中华民族精神的文化脊梁”。 (3)阅读材料四和图片,结合所学知识,请举出唐朝主动对外传播佛教的两个事例。我国四大名著中的哪一部取材来源于其中的一个事例? 【答案】(1)仁;礼(克己复礼)。 (2)主张:天理是宇宙万物的本源,天理就是道德规范的三纲五常;存天理灭人欲;格物致知。说明:理学有利于中华民族注重气节、注重道德、注重社会责任和历史使命的民族精神的形成(意思相近也可得分,言之有理酌情给分) (3)事例:鉴真东渡;玄奘西游。名著:《西游记》。 【解析】 【详解】(1)主张:根据材料"克己复礼为仁。一日克己复礼"可归纳出仁和礼。 (2)主张一问:根据材料"宇宙之间一理而已”"可归纳出天理是宇宙万物的本源:根据材料“其张之为三纲,其纪之为五常"可归纳出天理就是道德规范的三纲五常;根据材料“天理人欲,不容并立。天理存则人欲亡,人欲存则天理灭”可归纳出存天理,灭人欲;根据材料“一物不格,则阀了一物道理"可归纳出格物致知。原因一问:根据材料"对中华民族注重气节、注重道德、注重社会责任与历史使命产生了深远影响”进行归纳即可。 (3)事例:根据所学知识可知,唐朝主动对外友好交往的事例有鉴真东渡、玄奘西游等。名著:根据所学知识可知,我国四大名著中的《西游记》,取材来源干玄奘西游。 33. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 西晋时,南方户数约占全国户数的40%,南方地广人稀的局面已不复存在。经过东晋南朝的开发,江南地区初步形成了稻麦兼种的作物体系,南方的耕地面积和粮食产量大幅度增加,农业发展带动了手工业和商业的进步。 ——摘编自王大建、刘德增《中国经济重心南移原因再探讨》 材料二 据估计,截至南朝初年,南渡人口已达95万,占当时南方人口总数的六分之一。大批劳动力的补充,是南方农业得以加速发展的重要条件。同时,南方政权总体上没有放松农业生产。在南北劳动人民的共同努力下,江南农业便迅速发展起来了。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 (1)根据材料一,归纳江南地区农业发展的表现。 (2)根据材料二、简析江南地区农业发展的原因。 (3)综合上述材料并结合所学知识,概述魏晋南北朝时期江南地区农业发展的意义。 【答案】(1)表现:形成稻麦兼种的作物体系;耕地面积和粮食产量增加。 (2)原因:北方人的南迁,给江南地区输送了大量劳动力;南方政权对农业生产的支持;南北劳动人民的努力。 (3)意义:江南农业发展为经济重心的南移奠定了基础,为南方的发展加速了进程。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是魏晋南北朝时期的中国。表现:根据材料“江南地区初步形成了稻麦兼种的作物体系”可知,形成稻麦兼种的作物体系;根据材料“南方的耕地面积和粮食产量大幅度增加”可知,耕地面积和粮食产量增加; 【小问2详解】 本题是背景类材料分析题。时空是魏晋南北朝时期的中国。原因:根据材料“大批劳动力的补充”可知,北方人的南迁,给江南地区输送了大量劳动力;根据材料“南方政权总体上没有放松农业生产”可知,南方政权对农业生产的支持;根据材料“在南北劳动人民的共同努力下”可知,南北劳动人民的努力; 【小问3详解】 本题是影响类材料分析题。时空是魏晋南北朝时期的中国。意义:结合所学可知,江南农业发展为经济重心的南移奠定了基础,为南方的发展加速了进程。 34. 明朝中后期经济领域出现了一些值得注意的新因素。阅读下列材料,回答问题。 材料一 明朝中后期,原产于美洲的玉米、红薯等高产作物传入中国,提高了粮食的单位面积产量,使许多耕地可改种棉花、蚕桑等经济作物。在松江府,妇女们“晨抱棉纱入市,易木棉花以归,机杼轧轧,有通宵不寐者”,催生枫泾镇成为棉纺业专业市镇。湖州府双林镇的丝织业,广东佛山镇的铁器业等,也远近驰名。随着工商业市镇的勃兴,由中小商人和手工业者构成的市民阶层形成,明代阶级结构发生新变化。 ——摘编自卜宪群等《简明中国历史读本》 材料二 隆庆元年(1567年)部分开放海禁后,海外贸易蓬勃发展。中国精美的丝绸和瓷器等产品,在世界市场上有着极好的销路,白银便源源不断地往中国内流。到万历年间,白银的使用已相当普遍,手中握有大量白银的徽商几乎遍布全国各地,进行大宗的商品长途贩卖。明朝后期,许多富商带着大量资本经营起矿冶业等产业。在这种历史潮流推动下,徽州的士人十之七八“以儒而贾”,甚至“左儒而右贾”,习以为常。 ——摘编自晁中辰《明后期白银的大量内流及其影响》 (1)根据材料一,简述高产作物传入中国后,明朝农业和手工业发生的变化。 (2)根据材料二,概括白银内流推动的商业发展表现。有学者认为,商品经济繁荣促使明朝中后期萌动社会转型,根据材料一、材料二并结合所学知识加以说明。 【答案】(1)变化:粮食产量增长;经济作物大量种植;农产品商品化程度提高;家庭手工业日益市场化;手工业分工的区域化、专业化;手工业市镇大量兴起。 (2)表现:白银成为主要货币;商人资本雄厚;长途大宗贩运发展较快;商业资本转向生产领域。说明:市民阶层崛起,阶级结构变动;贱商观念发生一定改变;资本主义萌芽产生。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类材料分析题,时空是明朝时期的中国,变化:根据材料“提高了粮食的单位面积产量”归纳出粮食产量增长;根据材料“使许多耕地可改种棉花、蚕桑等经济作物”归纳出经济作物大量种植;根据材料“晨抱绵纱入市,易木棉花以归,机杼轧轧,有通宵不寐者”归纳出农产品商品化程度提高和家庭手工业日益市场化;根据材料“湖州府双林镇的丝织业,广东佛山镇的铁器业等,也远近驰名”归纳出手工业专业市镇大量兴起。 【小问2详解】 本题是特点类、背景类材料分析题,时空是明朝时期的中国,第一小问表现:根据材料“到万历年间,白银的使用已相当普遍”归纳出白银成为主要货币;根据材料“手中握有大量白银的徽商几乎遍布全国各地”归纳出商人资本雄厚;根据材料“进行大宗的商品长途贩卖”归纳出长途贩运发展较快;根据材料“许多富商带着大量资本经营起矿冶业等产业”归纳出商业资本转向生产领域。第二小问,结合材料从政治、经济和文化三个方面着手可得:市民阶层崛起,阶级结构变动;资本主义萌芽产生;贱商观念开始改变。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:福建省德化第二中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题
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