内容正文:
衡南县高二期末考试历史试卷
时量:75分钟 总分:100分
注意事项:请考生把答案写在答题卡上。答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1. 上海青浦福泉山遗址距今约5500年。下图为该遗址出土随葬品数量分布示意图 (M为墓葬编号,其中M139发现了殉葬者)。下列对此解读正确的是( )
A. 龙山文化存在着厚葬的习俗 B. 社会已出现贫富分化
C. 遗址处于母系氏族公社时期 D. 劳动分工趋向复杂化
2. 西周时期,酿酒部门有专人负责,酿酒过程有人监督,酿造工艺有章可循,酿造出的酒也同样等级分明。尤其在周天子的最高行政机构之内,还专门设有“酒正”一个官职,负责王朝的酿酒与用酒。这反映了该时期( )
A. 上流社会饮酒的实际状况 B. 农业经济得到进一步发展
C. 制酒走向呈现出两极分化 D. 酒事活动的严格管理体制
3. 田余庆在《东晋门阀政治》中写道,“东晋一朝,皇帝垂拱,士族当权,流民出力,门阀政治才能维持。”这反映了( )
A. 东晋皇权被架空 B. 社会混乱的局面 C. 秩序偏离集权型 D. 国家统治的开明
4. 唐代,随着农业生产工具的改进、农田水利建设的发展、江南的开发,农业无论单产还是总产量都有很大提高。据估计,唐代江南粮食亩产达到4石,整个社会的农户剩余产品率也达到20%。这一状况( )
A. 表明江南经济地位超过北方 B. 促使政府进行赋税制度改革
C. 为商品经济发展创造了条件 D. 推动国家放松对农民的控制
5. 陆九渊之学与朱熹之学不和。1175年,二人曾在信州(江西上饶)鹅湖寺进行辩论,史称“鹅湖之会”。朱熹主张格物致知,要多读书,多观察事物;陆九渊则从“心即理”出发,认为格物就是发明本心,只需存心养性即可通晓事理。由此可以看出( )
A. 宋朝尚学氛围非常浓厚 B. 经世致用思想盛行
C. 程朱正统地位受到挑战 D. 理学重视主观意识
6. 下图是明朝太湖经济区棉纺织业经济圈规划概貌图。它表明本地区( )
A. 长途贩运贸易的兴盛 B. 自然经济已经解体
C. 经济区域化趋势明显 D. 出现自由雇佣劳动
7. 1898年光绪皇帝派荣禄等人召见康有为代为问话,当荣禄问康有为如何变法时,康有为回答道:“杀二三品以上阻挠新法大臣一二人,则新法行矣。”在“百日维新”期间,维新派提出很多变法措施,如:取消旗人特权,让其自谋生计;取消重叠机构,裁撤冗员。该材料反映出维新变法( )
A. 潜伏着失败危机 B. 动摇了封建思想的根基
C. 缓和了社会矛盾 D. 倡导建立君主立宪政体
8. 1915年,张謇在家书中写道:“南通虽僻处江海一隅,然纱厂、垦牧、学校次第兴建。近闻欧战方酣,外货输入稍减,此正我民族工业奋起之时。望乡人同心,以实业固本,以教育启智,则地方自治可成,国家富强或基于是。”张謇意在说明( )
A. 民族工业发展迎来转机 B. 战争可以唤醒民族意识
C. 兴办实业有助地方自治 D. 实业救国成为社会共识
9. 抗战初期,陕甘宁边区工人文盲率达90%以上。为改变这一状况,政府自1938年起采取编印教材、成立识字组、夜校、开设训练班等措施。次年提出“发展民众教育,消灭文盲,提高边区成年人民之民族意识与政治文化水平”。这一系列举措旨在( )
A. 为抗战胜利奠定群众基础 B. 提升边区工人社会地位
C. 应对国民党经济封锁政策 D. 落实抗日民族统一战线
10. 建国初期,河南遵化王国藩合作社通过集体劳动完成征购任务后,利用剩余农产品在自由市场交易,改善社员生活,这一行为被中央树为正面典型。此外,部分地区还试点开放国家领导下的自由市场,允许土特产、手工业品等非统购农产品自由买卖。这( )
A. 体现了经济政策执行中的灵活性 B. 推动了社会主义工业化建设
C. 突破了高度集中的计划经济体制 D. 适应了社会主义改造的需要
11. 山西太原太钢汽水诞生于新中国成立初期,诞生之初是为太钢高温一线工人阶级生产的防暑降温饮料;90年代后,太钢汽水逐渐遍布在城市的小卖部。从上述材料可以看出( )
A. 社会主义市场经济体制的确立 B. 一五计划期间优先发展重工业
C. 我国人民生活水平的不断改善 D. 新中国以来我国经济体制变迁
12. 古埃及人划分出泛滥季、播种季与收获季这三个农业周期,并发展出以自然灌溉为基础的耕作体系,并由政府严格掌控社会经济生活。这反映出古埃及( )
A. 小农经济繁荣发展 B. 农业生产深受自然环境影响
C. 农业呈现多元格局 D. 法老实施封建集权专制统治
13. 下表为16世纪中叶至18世纪初英国牛津、剑桥大学新增教席的情况,据此可知,当时( )
年份
大学
新增教席
1546年
牛津大学和剑桥大学
亨利八世设立5个钦定教授席位:1.神学;2.希伯来语;3.希腊语;4.民法;5.医学
1619年
牛津大学
几何学教席
1621年
牛津大学
1.自然哲学教席;2.天文学教席
1663年
剑桥大学
数学教席
1669年
牛津大学
植物学教席
1702年
剑桥大学
化学教席
1704年
剑桥大学
天文学教席
A. 近代自然科学价值得到更多认同 B. 近代大学的发展受到王权的左右
C. 西欧宗教改革冲击了天主教地位 D. 神学在学术界的地位得到了巩固
14. 据统计,在1721—1979年的49位英国首相中就有38位毕业于公学。在这49位首相中,除麦克唐纳出自工人家庭外,其余的首相都是出身于贵族或富豪巨贾之家。只有极少数中级文官经严格考试后晋升高级文官,低级文官不能升入高级文官。英国政府把公学办成培养贵族子弟的学校,旨在培养能在教会、司法、外交和军界担任要职的人。相反,现代中学的培养目标是把劳动人民子弟培养成温顺的劳动者。该现象( )
A. 影响了政府的工作效率 B. 缓和了社会矛盾
C. 促进了科学技术的发展 D. 促进了教育公平
15. 十月革命胜利以后,苏联经过短期经济恢复就开始了规模空前的工业建设。这一时期,苏联政府向全世界寻求技术援助。20世纪三四十年代,美国和其他西方国家对苏联进行了大规模的技术输出,由此可知美国这一行为( )
A. 属于政府之间的援助关系 B. 旨在促进国家间文化交流
C. 蕴含着冷战意识形态目的 D. 属于美国的自由贸易行为
16. 新加坡独立后,政府根据父系血统将公民的种族身份分为四类:华裔、马来裔、印度裔和其他族裔。个人的族裔会在身份证上显示出来。政府还会通过教育、住房和其他公共政策保持并强化每个族裔独有的特征。这反映出新加坡( )
A. 社会治理手段多样 B. 实现了各民族文化的统一
C. 多元文化和谐并存 D. 注意吸收西方文化的精华
二、非选择题:本大题共3 小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 当时中国出产的丝绸在罗马享有盛誉,视为珍宝。罗马人称中国为“塞里斯”,意即丝绸之国。中国丝绸经著名的丝绸之路运往欧洲,但当时由于安息据于丝绸之路的要冲,垄断贸易,遂使罗马商人通过海路换取丝绸。据《后汉书·西域传》记载:“桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南缴外献象牙,犀角,玳瑁,始乃一通焉。”这是中国与罗马直接交往的历史记录。自此,中西海道开通,友好往来日益频繁,这条把中国和欧洲连接起来的航路也就获得“海上丝绸之路”之名。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界古代史》
材料二 公元前139年,汉武帝派张骞出使西域,使中国了解了西域人的政治和军事情况,同时还带回大量有商业价值的信息。此后,汉武帝发动了一系列战争,打击了匈奴的势力,使亚洲中部地区恢复了和平。随着古典帝国的扩张,商人和旅行者建立了广大的商业网络通道,历史学家把这些商路统称为丝绸之路。对商人和他们的商品来说,丝绸之路就是令人瞩目的高速公路;另外,商人、传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。
——摘编自【美】杰里·本特利等《新全球史》
(1)根据材料一、二,概括古代东西方文明交流的特征,并结合所学知识分析古代贸易发展的推动因素。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析丝绸之路对世界文明发展的影响,我们该如何理解世界文明的多样性。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料1880,前直隶提督刘铭传上奏《筹造铁路以图自强折》,一石激起千层浪,刘铭传的奏议引发了一场朝廷内部关于铁路问题的争论。在这场争论中,壁垒双方,旗帜鲜明。李鸿章等洋务派力陈铁路之用,"考铁路之兴,大利有九端":便于国计、便于军政、便于京师、便于民生、便于转运、便于邮政、便于矿务、便于轮船招商、便于行旅。除此之外,洋务派还认为,铁路具有“快捷、安全、制敌、弥内乱、节俭军费”等特点,因此,开通铁路有"万国缩伏,三军必皆踊跃"的作用。同时,也有官员对修筑铁路极力反对。以驻英副使刘锡鸿为代表的保守派认为,修筑铁路的主要弊端有三: 一是有害风水,“山川之灵不安,即旱潦之灾易召";二是有害课税,“则走私漏税之弊百出,国课益以不供”;三是有害国防,千里铁路“势难节节严守",外敌“一奋臂可直入室矣”。
这次论战,守旧势力占据上风。清廷于1881年2月14日发布上谕:“叠据廷臣陈奏,金以铁路断不宜开,不为无见。刘铭传所奏,著毋庸议。"刘铭传修建铁路的主张虽然夭折,但洋务派主持修建的唐胥铁路却在1881年建成。唐胥铁路计长20余里,由开平矿务局投资修建,主要用于运输开平煤矿生产的煤炭。
——摘编自曾凡炎《洋务派对中国早期铁路建的贡献》等
根据材料并结合所学知识,对刘铭传主张修建铁路一事引发的争议进行评析。(要求:史实准确,符合逻辑,表述清晰。)
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 一法兰克王国分裂之后,各个地方各级领主贵族的庄园都有自己的法律,全国形似散沙,这进一步加剧了法国法律的分散性和地方化倾向。13世纪之后,这种情况开始得到改变,尤其是国王路易十四统治时期(1643年—1715年),法律也在很大程度上实现了统一。这一时期,民事法律虽然仍呈现出某种程度的分散性,但由于罗马法和巴黎习惯法影响的日益扩大,统一的趋势也越来越明显,比如路易十五在位期间,法国制定了赠与法、遗嘱法、继承法,初步实现了民法领域最为纷乱部分的初步统一。
——摘编自岳纯之《继承与创新:法国民法典解析》
材料二 《拿破仑法典》的部分内容
所有法国人都享有民事权利;满二十一岁为成年;到达此年龄后,除结婚章规定的例外,有能力为一切民事生活上的行为
子未满二十五周岁,女未满二十一周岁,非经父母的同意不得结婚,父母意见不一致时,有父的同意即可;夫妻共同财产由丈夫一人管理之
夫妻双方或一方并非出于自由意志而结婚者,仅未经自由表示同意的一方或双方有权提出攻击:契约为一种合意,依此合意,一人或数人对于其他一人或数人负担给付、作为或不作为的债务
个人不得以特别约定违反有关公共秩序和善良风俗的法律
(1)据材料一并结合所学知识,指出13世纪以来法国民法领域的变化,并分析促成变化的主要因素。
(2)据材料二并结合所学知识,概括《拿破仑法典》所蕴含的基本原则,并阐述该法典对近代世界法制建设的贡献。
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衡南县高二期末考试历史试卷
时量:75分钟 总分:100分
注意事项:请考生把答案写在答题卡上。答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1. 上海青浦福泉山遗址距今约5500年。下图为该遗址出土随葬品数量分布示意图 (M为墓葬编号,其中M139发现了殉葬者)。下列对此解读正确的是( )
A. 龙山文化存在着厚葬的习俗 B. 社会已出现贫富分化
C. 遗址处于母系氏族公社时期 D. 劳动分工趋向复杂化
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干的设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确的新石器时代的中国。根据材料图表青浦福泉山遗址不同的墓葬中随葬品的数量和“其中M139发现了殉葬者”说明当时墓葬中随葬品数量悬殊,反映出氏族成员财富占有程度差异明显,说明已经出现贫富分化,B项正确;材料反映的是上海地区的青浦福泉山遗址,与龙山文化不符,排除A项;根据题目时间“距今约5500年”可判断是新石器时代且出现贫富分化,因此不是母系氏族公社时期,排除C项;材料体现的是随葬品的数量,与劳动分工的发展无关,排除D项。故选B项。
2. 西周时期,酿酒部门有专人负责,酿酒过程有人监督,酿造工艺有章可循,酿造出的酒也同样等级分明。尤其在周天子的最高行政机构之内,还专门设有“酒正”一个官职,负责王朝的酿酒与用酒。这反映了该时期( )
A. 上流社会饮酒的实际状况 B. 农业经济得到进一步发展
C. 制酒走向呈现出两极分化 D. 酒事活动的严格管理体制
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:西周时期。据材料可知,西周酿酒有专人负责、监督、工艺规范、等级分明,并设置“酒正”官职,体现对酒事活动的严格管理,D项正确;题干重点强调的是酿酒和用酒的管理,而非上流社会饮酒的实际状况,排除A项;题干描述的是对酒事的严格管理,未涉及农业经济发展相关内容,排除B项;题干描述的是酒事活动的严格管理,没有体现制酒呈现两极分化的情况,排除C项。故选D项。
3. 田余庆在《东晋门阀政治》中写道,“东晋一朝,皇帝垂拱,士族当权,流民出力,门阀政治才能维持。”这反映了( )
A. 东晋皇权被架空 B. 社会混乱的局面 C. 秩序偏离集权型 D. 国家统治的开明
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干的设问词,可知是本质题。时空为东晋时期的中国。题干中田余庆指出东晋政治由“皇帝垂拱,士族当权,流民出力”共同维持,说明皇权弱化,士族掌握实权,权力结构分散,偏离了传统的中央集权模式,C项正确;材料反映了门阀士族掌握实权,但并未完全架空皇权,排除A项;材料体现的是东晋时期由门阀士族维持秩序,并不是强调社会混乱,排除B项;材料主旨强调的是门阀专权,威胁皇权,不是说明国家统治的开明,排除D项。故选C项。
4. 唐代,随着农业生产工具的改进、农田水利建设的发展、江南的开发,农业无论单产还是总产量都有很大提高。据估计,唐代江南粮食亩产达到4石,整个社会的农户剩余产品率也达到20%。这一状况( )
A. 表明江南经济地位超过北方 B. 促使政府进行赋税制度改革
C. 为商品经济发展创造了条件 D. 推动国家放松对农民的控制
【答案】C
【解析】
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。根据材料“唐代,随着农业生产工具的改进、农田水利建设的发展、江南的开发,农业无论单产还是总产量都有很大提高。据估计,唐代江南粮食亩产达到4石,整个社会的农户剩余产品率也达到20%”可知,由于江南开发,农业产量提高,江南农户剩余产品率20%,这意味着农户有更多粮食可投入市场交换,直接促进商品流通和手工业发展,且唐代中后期草市、夜市兴起,货币需求增加,印证了这一趋势,C项正确;唐代江南开发确实加速,但经济重心南移完成于南宋,排除A项;唐代后期,因均田制崩溃和土地兼并,租庸调制难以为继,政府才进行赋税改革,实行两税法(按土地和财产征税),排除B项;唐代的户籍制度相对严格,比如租庸调制依赖对人口的控制。但后来两税法改革确实放松了人身控制,以财产为征税标准。但题干聚焦农业发展,未涉及赋税改革,排除D项。
5. 陆九渊之学与朱熹之学不和。1175年,二人曾在信州(江西上饶)鹅湖寺进行辩论,史称“鹅湖之会”。朱熹主张格物致知,要多读书,多观察事物;陆九渊则从“心即理”出发,认为格物就是发明本心,只需存心养性即可通晓事理。由此可以看出( )
A. 宋朝尚学氛围非常浓厚 B. 经世致用思想盛行
C. 程朱正统地位受到挑战 D. 理学重视主观意识
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是宋代(中国)。陆九渊的“心即理”思想强调心是世界的本源,理在心中,通过发明本心就能通晓事理,这充分体现了对主观意识的重视。朱熹的格物致知虽然强调通过对外界事物的观察来求理,但在理学体系中也重视人内心的道德修养和主观认知,从两人的辩论可以看出理学在认识理的过程中都涉及到主观意识的作用,D项正确;题干主要围绕陆九渊和朱熹的学术观点分歧展开,重点在于两人的思想差异,并未提及宋朝整体的尚学氛围情况,排除A项;经世致用强调将学问用于解决实际问题。在辩论认识论和修养方法上,朱熹的格物致知和陆九渊的发明本心都更侧重于对理的探究和心性的修养,并非强调学问的实用性和解决实际问题,排除B项;仅这一次辩论并不能说明程朱理学的正统地位受到了挑战。程朱理学在南宋后期逐渐成为官方哲学,确立了正统地位,题干没有足够信息表明其地位受到冲击,排除C项。故选D项。
6. 下图是明朝太湖经济区棉纺织业经济圈规划概貌图。它表明本地区( )
A. 长途贩运贸易的兴盛 B. 自然经济已经解体
C. 经济区域化趋势明显 D. 出现自由雇佣劳动
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干的设问词,可知是本质题。根据材料“明朝太湖经济区棉纺织业经济圈规划概貌图”中的棉产区,棉纱产区与棉织产区可知,明朝太湖地区以棉纺织业为中心,进行区域分工,这反映了经济区域化专业化趋势明显,C项正确;材料仅涉及太湖地区,并未涉及与其他地区的贸易往来,不能说明长途贸易兴盛,排除A项;自然经济开始解体于中国近代鸦片战争后,排除B项;材料反映当地的棉纺织业,没有提及当地是否雇佣劳动关系,排除D项。故选C项。
7. 1898年光绪皇帝派荣禄等人召见康有为代为问话,当荣禄问康有为如何变法时,康有为回答道:“杀二三品以上阻挠新法大臣一二人,则新法行矣。”在“百日维新”期间,维新派提出很多变法措施,如:取消旗人特权,让其自谋生计;取消重叠机构,裁撤冗员。该材料反映出维新变法( )
A. 潜伏着失败危机 B. 动摇了封建思想的根基
C. 缓和了社会矛盾 D. 倡导建立君主立宪政体
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1898年的中国。根据材料可知,康有为不讲究策略的言论,只会引发反对派的仇视,无益于变法的推行,变法中的措施使大批旗人一下子丧失了生活来源,又会使大批官员丧失权力,这种急躁冒进的做法,只会使在变法中利益受损之人迅速加入反对派阵营,维新派与保守派的矛盾全面激化,致使变法举步维艰,潜伏着失败危机,A项正确;动摇封建思想根基的是新文化运动,排除B项;材料侧重强调维新运动过于急躁,损害了旧贵族旧官僚的利益,体现不出缓和社会矛盾,排除C项;材料具体阐述的是维新运动取消旗人特权、取消重叠机构措施等措施,没有涉及建立君主立宪政体,排除D项。故选A项。
8. 1915年,张謇在家书中写道:“南通虽僻处江海一隅,然纱厂、垦牧、学校次第兴建。近闻欧战方酣,外货输入稍减,此正我民族工业奋起之时。望乡人同心,以实业固本,以教育启智,则地方自治可成,国家富强或基于是。”张謇意在说明( )
A. 民族工业发展迎来转机 B. 战争可以唤醒民族意识
C. 兴办实业有助地方自治 D. 实业救国成为社会共识
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是1915年中国。根据材料及所学知识可知,一战期间列强忙于战争,暂时放松对中国经济侵略,外货输入减少,为中国民族工业发展创造了有利外部条件,张謇敏锐地察觉到这一契机,希望家乡人同心协力,发展实业增强实力,A项正确;材料中张謇主要强调的是一战给民族工业带来的发展机遇,并未提及战争唤醒民族意识,与材料内容不符,排除B项;材料虽提到“以实业固本……则地方自治可成”,但张謇重点是基于欧战背景下民族工业有发展机遇,兴办实业只是实现地方自治的一个方面,且不是材料强调的核心,核心是民族工业发展的转机,排除C项;材料仅体现张謇个人对发展实业的期望,不能由此得出实业救国成为社会共识,“社会共识”说法过于绝对,排除D项。故选A项。
9. 抗战初期,陕甘宁边区工人文盲率达90%以上。为改变这一状况,政府自1938年起采取编印教材、成立识字组、夜校、开设训练班等措施。次年提出“发展民众教育,消灭文盲,提高边区成年人民之民族意识与政治文化水平”。这一系列举措旨在( )
A. 为抗战胜利奠定群众基础 B. 提升边区工人社会地位
C. 应对国民党经济封锁政策 D. 落实抗日民族统一战线
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知为目的题。根据题目具体时空信息可知准确时空为:1938年的中国。根据材料信息可知,边区政府致力于提高工人文化水平,其核心目的是通过提升民众的民族意识与政治文化水平,让广大民众更深刻地认识到抗战的意义和自身的责任,从而积极投身到抗战事业中,为抗战胜利凝聚强大的群众力量,A项正确;虽然扫盲可能间接提升地位,但题目中的措施更直接指向教育和政治动员,而不是社会地位的改变,排除B项;陕甘宁边区政府的主要措施主要围绕文化教育展开,与应对经济封锁没有直接关联,排除C项;抗日民族统一战线主要是强调团结各阶层共同抗日,而题干主要讲述的是边区政府在文化教育方面的举措,排除D项。故选A项。
10. 建国初期,河南遵化王国藩合作社通过集体劳动完成征购任务后,利用剩余农产品在自由市场交易,改善社员生活,这一行为被中央树为正面典型。此外,部分地区还试点开放国家领导下的自由市场,允许土特产、手工业品等非统购农产品自由买卖。这( )
A. 体现了经济政策执行中的灵活性 B. 推动了社会主义工业化建设
C. 突破了高度集中的计划经济体制 D. 适应了社会主义改造的需要
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是影响题,根据材料关键信息可知准确时空是:现代中国。根据材料并结合所学知识可知,建国初期实行计划经济体制为主导,但河南遵化王国藩合作社在完成征购任务后利用剩余农产品在自由市场交易,部分地区还试点开放国家领导下的自由市场,允许非统购农产品自由买卖,这表明在执行经济政策时,并非完全僵化地遵循计划经济模式,而是根据实际情况做出了灵活调整 ,体现了经济政策执行中的灵活性,A项正确;材料主要描述的是农业领域在自由市场方面的一些尝试,重点在于农业经济活动的调整,并未直接提及对社会主义工业化建设的推动作用,社会主义工业化建设主要涉及工业领域的投资、生产等方面,材料内容与之关联性不大,排除B项;建国初期计划经济体制逐步建立,到1956年底三大改造完成后才正式确立高度 - 集中的计划经济体制,材料中的这些做法只是在计划经济体制初步建立过程中的一些灵活探索,并没有突破高度集中的计划经济体制,高度集中的计划经济体制在当时尚未完全形成并固化,排除C项;社会主义改造是对农业、手工业和资本主义工商业进行改造,目的是实现生产资料公有制,材料中的自由市场交易等行为主要是关于农产品流通领域的调整,并非直接服务于社会主义改造,与社会主义改造的核心内容和目标关联不紧密,排除D项。故选A项。
11. 山西太原太钢汽水诞生于新中国成立初期,诞生之初是为太钢高温一线工人阶级生产的防暑降温饮料;90年代后,太钢汽水逐渐遍布在城市的小卖部。从上述材料可以看出( )
A. 社会主义市场经济体制的确立 B. 一五计划期间优先发展重工业
C. 我国人民生活水平的不断改善 D. 新中国以来我国经济体制变迁
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:当代中国。据材料可知,太钢汽水从新中国成立初期的内部福利供应到90年代后市场化销售,反映了计划经济向市场经济的转变,即新中国以来我国经济体制变迁,D项正确;“社会主义市场经济体制确立”仅对应90年代后的变化,但题干强调整个时间跨度的体制变迁过程,而非单一结果,排除A项;“一五计划优先发展重工业”仅关联新中国成立初期的背景,无法解释90年代的变化,排除B项;“人民生活水平改善”是经济体制变迁的可能结果,但题干更直接体现供应方式的变化,属于体制调整的体现,排除C项。故选D项。
12. 古埃及人划分出泛滥季、播种季与收获季这三个农业周期,并发展出以自然灌溉为基础的耕作体系,并由政府严格掌控社会经济生活。这反映出古埃及( )
A. 小农经济繁荣发展 B. 农业生产深受自然环境影响
C. 农业呈现多元格局 D. 法老实施封建集权专制统治
【答案】B
【解析】
【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古埃及。根据材料可知,古埃及人根据尼罗河定期泛滥的规律划分农业周期。泛滥季后,土地因淤泥覆盖变得肥沃,随后进入播种季和收获季。尼罗河的泛滥提供了天然的灌溉和土壤肥力补充,使古埃及能在沙漠地区形成农业“绿色长廊”,因此其耕作体系与农业周期直接依赖于尼罗河的周期性变化,B项正确;材料未提及小农经济形态和发展状况,无法得出小农经济繁荣发展的结论,排除A项;材料体现的是古埃及农业生产模式深受尼罗河河水升降的影响,并没有体现出农业的多元化,排除C项;古代埃及是奴隶社会,并没有进入封建社会,排除D项。故选B项。
13. 下表为16世纪中叶至18世纪初英国牛津、剑桥大学新增教席的情况,据此可知,当时( )
年份
大学
新增教席
1546年
牛津大学和剑桥大学
亨利八世设立5个钦定教授席位:1.神学;2.希伯来语;3.希腊语;4.民法;5.医学
1619年
牛津大学
几何学教席
1621年
牛津大学
1.自然哲学教席;2.天文学教席
1663年
剑桥大学
数学教席
1669年
牛津大学
植物学教席
1702年
剑桥大学
化学教席
1704年
剑桥大学
天文学教席
A. 近代自然科学价值得到更多认同 B. 近代大学的发展受到王权的左右
C. 西欧宗教改革冲击了天主教地位 D. 神学在学术界的地位得到了巩固
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:16世纪中叶至18世纪初英国。据材料可知,16世纪中叶(1546年)牛津和剑桥大学新增的教席主要由亨利八世设立,以神学、希伯来语、希腊语、民法、医学为主,体现了当时宗教和人文学科的主导地位。但进入17世纪至18世纪初(1619年—1704年),新增教席明显转向自然科学领域,如几何学、自然哲学、天文学、数学、植物学、化学等,说明近代自然科学价值得到更多认同,A项正确;亨利八世在1546年直接干预大学教席设立,体现王权影响,但17世纪后的新增教席(如几何学、天文学等)未提及王权干预,排除B项;宗教改革(16世纪初)可能间接影响教育,但表格中1546年教席以神学为主,后续新增教席未涉及宗教内容,无法直接体现对天主教地位的冲击,排除C项;1546年设有神学教席,但此后未新增神学相关席位,反而自然科学教席增加,表明神学地位未进一步强化,排除D项。故选A项。
14. 据统计,在1721—1979年的49位英国首相中就有38位毕业于公学。在这49位首相中,除麦克唐纳出自工人家庭外,其余的首相都是出身于贵族或富豪巨贾之家。只有极少数中级文官经严格考试后晋升高级文官,低级文官不能升入高级文官。英国政府把公学办成培养贵族子弟的学校,旨在培养能在教会、司法、外交和军界担任要职的人。相反,现代中学的培养目标是把劳动人民子弟培养成温顺的劳动者。该现象( )
A. 影响了政府的工作效率 B. 缓和了社会矛盾
C. 促进了科学技术的发展 D. 促进了教育公平
【答案】A
【解析】
【详解】据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近现代英国。据材料可知,英国公学培养的是贵族子弟,这些人占据了英国政治的高层,而低级文官难以晋升高级文官,现代中学培养的是劳动人民子弟成为温顺的劳动者。这种教育和晋升的不公平,使得政府高层大多来自贵族阶层,他们可能更关注自身阶层的利益,而非整个社会的利益,这会影响政府决策的合理性和执行的有效性,进而影响政府的工作效率,A项正确;材料描述的这种现象会加剧社会矛盾,而不是缓和。因为不同阶层的人在教育和晋升上机会不均等,会导致贫富差距和社会地位差距扩大,引发社会不满,排除B项;材料描述的是社会阶层的固化,未提及科学技术的发展相关内容,排除C项;材料中描述的现象是教育不公平的体现,而不是促进了教育公平。公学和现代中学的培养目标不同,导致不同阶层的子弟接受不同的教育,获得不同的发展机会,排除D项。故选A项。
15. 十月革命胜利以后,苏联经过短期经济恢复就开始了规模空前的工业建设。这一时期,苏联政府向全世界寻求技术援助。20世纪三四十年代,美国和其他西方国家对苏联进行了大规模的技术输出,由此可知美国这一行为( )
A. 属于政府之间的援助关系 B. 旨在促进国家间文化交流
C. 蕴含着冷战意识形态目的 D. 属于美国的自由贸易行为
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪三四十年代美苏。据材料可知,20世纪三四十年代,美国和其他西方国家对苏联进行大规模技术输出,是因为苏联有技术需求,同时,美国等国家受经济危机的影响,出于经济利益考虑进行技术输出,这属于美国的自由贸易行为,D项正确;材料中未明确表明美国对苏联的技术输出是政府间的援助关系,这种技术输出更可能是基于经济利益的自由贸易行为,排除A项;美国对苏联的技术输出主要是经济层面的行为,并非旨在促进国家间文化交流,排除B项;冷战开始于二战后,20世纪三四十年代冷战尚未开始,不存在冷战意识形态目的,排除C项。故选D项。
16. 新加坡独立后,政府根据父系血统将公民的种族身份分为四类:华裔、马来裔、印度裔和其他族裔。个人的族裔会在身份证上显示出来。政府还会通过教育、住房和其他公共政策保持并强化每个族裔独有的特征。这反映出新加坡( )
A. 社会治理手段多样 B. 实现了各民族文化的统一
C. 多元文化和谐并存 D. 注意吸收西方文化的精华
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:新加坡。根据材料信息“新加坡政府将公民按族裔分类并强化各族裔特征”并结合所学知识可知,新加坡实行多元种族政策,在教育、住房等领域保留各族群文化,反映出多元文化的和谐并存,C项正确;教育、住房等手段确为多样化,但材料重点在于多元文化政策的目标,而非手段本身,排除A项;根据材料“保持并强化每个族裔独有的特征”,可知各民族文化统一说法错误,排除B项;材料未提及西方文化元素,且新加坡政策侧重本土多元文化整合,排除D项。故选C项。
二、非选择题:本大题共3 小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 当时中国出产的丝绸在罗马享有盛誉,视为珍宝。罗马人称中国为“塞里斯”,意即丝绸之国。中国丝绸经著名的丝绸之路运往欧洲,但当时由于安息据于丝绸之路的要冲,垄断贸易,遂使罗马商人通过海路换取丝绸。据《后汉书·西域传》记载:“桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南缴外献象牙,犀角,玳瑁,始乃一通焉。”这是中国与罗马直接交往的历史记录。自此,中西海道开通,友好往来日益频繁,这条把中国和欧洲连接起来的航路也就获得“海上丝绸之路”之名。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界古代史》
材料二 公元前139年,汉武帝派张骞出使西域,使中国了解了西域人的政治和军事情况,同时还带回大量有商业价值的信息。此后,汉武帝发动了一系列战争,打击了匈奴的势力,使亚洲中部地区恢复了和平。随着古典帝国的扩张,商人和旅行者建立了广大的商业网络通道,历史学家把这些商路统称为丝绸之路。对商人和他们的商品来说,丝绸之路就是令人瞩目的高速公路;另外,商人、传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。
——摘编自【美】杰里·本特利等《新全球史》
(1)根据材料一、二,概括古代东西方文明交流的特征,并结合所学知识分析古代贸易发展的推动因素。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析丝绸之路对世界文明发展的影响,我们该如何理解世界文明的多样性。
【答案】(1)特征:经济与文化交流相结合;以和平交流为主;水陆兼通;具有双向性、互惠性。
因素:巨大的市场需求;强大的综合国力;便利的交通条件;和平的环境;开放的对外政策;竞争力强的商品。
(2)影响:密切了各地经济文化交流和联系;有利于世界文明的整体发展。
理解:尊重世界文明多样性,促进文明交流;推动世界的和平与发展;传承和传播中华优秀文化的同时增强中华文明的自信心。
【解析】
【小问1详解】
特征:本题是特点类、背景类材料分析题。时空是古代(东西方)。根据材料一“桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南缴外献象牙,犀角,玳瑁,始乃一通焉。”可知古代东西方文明交流的特征有,经济与文化交流相结合。根据材料一“自此,中西海道开通,友好往来日益频繁。”可知以和平交流为主。根据材料一“中国丝绸经著名的丝绸之路运往欧洲,但当时由于安息据于丝绸之路的要冲,垄断贸易,遂使罗马商人通过海路换取丝绸。”可知水陆兼通。根据材料二“公元前139年,汉武帝派张骞出使西域,使中国了解了西域人的政治和军事情况,同时还带回大量有商业价值的信息。”可知具有双向性、互惠性。
因素:根据材料一“当时中国出产的丝绸在罗马享有盛誉,视为珍宝。”并结合所学知识可知,古代贸易发展的推动因素有,巨大的市场需求;竞争力强的商品。根据材料二“汉武帝发动了一系列战争,打击了匈奴的势力,使亚洲中部地区恢复了和平。”可知强大的综合国力。根据材料一“随着古典帝国的扩张,商人和旅行者建立了广大的商业网络通道。”可知便利的交通条件。根据材料一“中西海道开通,友好往来日益频繁。”可知和平的环境;开放的对外政策。
【小问2详解】
影响:本题是影响类、认识类材料分析题。时空是古代(世界)。根据材料一“中西海道开通,友好往来日益频繁”,并结合所学知识可知,丝绸之路对世界文明发展的影响有,密切了各地经济文化交流和联系。根据材料二“商人、传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。”可知有利于世界文明的整体发展。
理解:根据材料一“中西海道开通,友好往来日益频繁。”根据材料二“商人、传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。”并结合促进世界文明多样性的因素可知,尊重世界文明多样性,促进文明交流;推动世界的和平与发展;传承和传播中华优秀文化的同时增强中华文明的自信心。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料1880,前直隶提督刘铭传上奏《筹造铁路以图自强折》,一石激起千层浪,刘铭传的奏议引发了一场朝廷内部关于铁路问题的争论。在这场争论中,壁垒双方,旗帜鲜明。李鸿章等洋务派力陈铁路之用,"考铁路之兴,大利有九端":便于国计、便于军政、便于京师、便于民生、便于转运、便于邮政、便于矿务、便于轮船招商、便于行旅。除此之外,洋务派还认为,铁路具有“快捷、安全、制敌、弥内乱、节俭军费”等特点,因此,开通铁路有"万国缩伏,三军必皆踊跃"的作用。同时,也有官员对修筑铁路极力反对。以驻英副使刘锡鸿为代表的保守派认为,修筑铁路的主要弊端有三: 一是有害风水,“山川之灵不安,即旱潦之灾易召";二是有害课税,“则走私漏税之弊百出,国课益以不供”;三是有害国防,千里铁路“势难节节严守",外敌“一奋臂可直入室矣”。
这次论战,守旧势力占据上风。清廷于1881年2月14日发布上谕:“叠据廷臣陈奏,金以铁路断不宜开,不为无见。刘铭传所奏,著毋庸议。"刘铭传修建铁路的主张虽然夭折,但洋务派主持修建的唐胥铁路却在1881年建成。唐胥铁路计长20余里,由开平矿务局投资修建,主要用于运输开平煤矿生产的煤炭。
——摘编自曾凡炎《洋务派对中国早期铁路建的贡献》等
根据材料并结合所学知识,对刘铭传主张修建铁路一事引发的争议进行评析。(要求:史实准确,符合逻辑,表述清晰。)
【答案】背景:鸦片战争后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;西方工业文明的冲击和洋务运动的开展;新旧思想观念的碰撞;西学东渐的影响;小农经济的思维模式。(任答4点即可)
争论焦点:修建铁路对清朝统治的影响。
观点及原因:洋务派支持修建铁路的原因:修筑铁路有利于国计、军政、京师、民生、转运、邮政、矿务、招商轮船和行旅等,有利于富国强兵,是利国利民的千秋大业。
保守派反对修建铁路的原因:保守派认为修建铁路有害风水,扰乱民生;有害课税;导致清政府财政匮乏;有害国防,会丧失主权等。
评价:这一争议体现了中国近代史上应对列强侵略时,中国统治阶级内部洋务派和保守派的严重分歧。洋务派的主张以富国强兵为目标,一定程度上顺应了近代历史发展潮流,有利于中国近代化。保守派的主张则体现了封建顽固派的迷信和愚昧,具有落后性。
这启示我们:在社会变革中,要勇于解放思想,顺应历史发展潮流,为社会发展提供有力支撑。
【解析】
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。本题为开放性试题,没有固定答案。根据“一是有害风水,‘山川之灵不安,即旱潦之灾易召’;二是有害课税,‘则走私漏税之弊百出,国课益以不供’;三是有害国防,千里铁路‘势难节节严守’,外敌‘一奋臂可直入室矣’”并结合所学内容可知,刘铭传主张修建铁路一事引发的争议的背景是鸦片战争后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;西方工业文明的冲击和洋务运动的开展;新旧思想观念的碰撞;西学东渐的影响;小农经济的思维模式。这一争论实际上体现了修建铁路对清朝统治的影响。洋务派之所以支持修建铁路是因为修筑铁路有利于国计、军政、京师、民生、转运、邮政、矿务、招商轮船和行旅等,有利于富国强兵,是利国利民的千秋大业。而保守派之所以反对修建铁路是因为保守派认为修建铁路有害风水,扰乱民生;有害课税;导致清政府财政匮乏;有害国防,会丧失主权等。所以这一争议体现了中国近代史上应对列强侵略时,中国统治阶级内部洋务派和保守派的严重分歧。洋务派的主张以富国强兵为目标,一定程度上顺应了近代历史发展潮流,有利于中国近代化。保守派的主张则体现了封建顽固派的迷信和愚昧,具有落后性。这就启示我们,在社会变革中,要勇于解放思想,顺应历史发展潮流,为社会发展提供有力支撑。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 一法兰克王国分裂之后,各个地方各级领主贵族的庄园都有自己的法律,全国形似散沙,这进一步加剧了法国法律的分散性和地方化倾向。13世纪之后,这种情况开始得到改变,尤其是国王路易十四统治时期(1643年—1715年),法律也在很大程度上实现了统一。这一时期,民事法律虽然仍呈现出某种程度的分散性,但由于罗马法和巴黎习惯法影响的日益扩大,统一的趋势也越来越明显,比如路易十五在位期间,法国制定了赠与法、遗嘱法、继承法,初步实现了民法领域最为纷乱部分的初步统一。
——摘编自岳纯之《继承与创新:法国民法典解析》
材料二 《拿破仑法典》的部分内容
所有法国人都享有民事权利;满二十一岁为成年;到达此年龄后,除结婚章规定的例外,有能力为一切民事生活上的行为
子未满二十五周岁,女未满二十一周岁,非经父母的同意不得结婚,父母意见不一致时,有父的同意即可;夫妻共同财产由丈夫一人管理之
夫妻双方或一方并非出于自由意志而结婚者,仅未经自由表示同意的一方或双方有权提出攻击:契约为一种合意,依此合意,一人或数人对于其他一人或数人负担给付、作为或不作为的债务
个人不得以特别约定违反有关公共秩序和善良风俗的法律
(1)据材料一并结合所学知识,指出13世纪以来法国民法领域的变化,并分析促成变化的主要因素。
(2)据材料二并结合所学知识,概括《拿破仑法典》所蕴含的基本原则,并阐述该法典对近代世界法制建设的贡献。
【答案】(1)变化:从法律分散、地方化到逐渐统一。主要因素:王权的加强;罗马法和巴黎习惯法的影响扩大;国家统一的需求。
(2)基本原则:自由平等;契约精神;保护私有财产;维护公共秩序和善良风俗。贡献:成为资本主义社会的立法规范,对后世许多国家的民法产生了深远影响;传播了资产阶级自由、平等、民主等思想。
【解析】
【小问1详解】
本题为对比题、原因题。时空为13世纪以来的法国。
变化:根据材料“法律也在很大程度上实现了统一”可知,从法律分散、地方化到逐渐统一。
主要因素:根据材料“13世纪之后,这种情况开始得到改变,尤其是国王路易十四统治时期”并结合所学可知,此时王权的加强;根据材料“罗马法和巴黎习惯法影响的日益扩大”可知,罗马法和巴黎习惯法的影响扩大;根据材料“统一的趋势也越来越明显”可知,国家统一的需求。
【小问2详解】
本题为特点题、影响题。
基本原则:根据材料“所有法国人都享有民事权利”可知,自由平等;根据材料“契约为一种合意,依此合意,一人或数人对于其他一人或数人负担给付、作为或不作为的债务”可知,契约精神;根据材料“夫妻共同财产由丈夫一人管理之”可知,保护私有财产;根据材料“个人不得以特别约定违反有关公共秩序和善良风俗的法律”可知,维护公共秩序和善良风俗。
贡献:根据材料并结合其基本原则“自由平等;契约精神;保护私有财产;维护公共秩序和善良风俗”可知,成为资本主义社会的立法规范,对后世许多国家的民法产生了深远影响;根据材料“个人不得以特别约定违反有关公共秩序和善良风俗的法律”和“所有法国人都享有民事权利”可知,传播了资产阶级自由、平等、民主等思想。
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