内容正文:
广西钦州市第四中学2024-2025学年度下学期高一学业水平合格性考试模拟试卷生物试卷(十)
考试时间:60分钟;考试范围:必修1必修2
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动。用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试然東后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(本题共16小题,第1~12题,每小题2分。第13~16题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 由欧洲传入北美的耧斗菜已进化出数十个物种。分布于低海拔潮湿地区的甲物种和高海拔干燥地区的乙物种的花结构和开花期均有显著差异。下列叙述错误的是( )
A. 甲、乙两种耧斗菜的全部基因构成了一个基因库
B. 生长环境的不同有利于耧斗菜进化出不同的物种
C. 甲、乙两种耧斗菜花结构的显著差异是自然选择的结果
D. 若将甲、乙两种耧斗菜种植在一起,也不易发生基因交流
2. 下列关于生物进化及新物种形成的说法,错误的是( )
A. 生物进化一定有基因频率改变
B. 生殖隔离不一定经历了地理隔离
C. 生物进化不一定导致新物种形成
D. 基因型频率改变一定导致生物的进化
3. 某食草昆虫翅型有长翅和短翅,分别由F+、F基因控制。原种群生活在杂草丛生的广阔沼洼地带,F+基因频率约为80%。后来人们对该区域进行了较大的改建,该昆虫随机分布在三座孤岛中,但岛上及岛间风力较大,阻碍了基因交流。下列说法正确的是( )
A. 该昆虫原种群中,长翅个体的比例约为64%
B. 该区域改建后,孤岛上该昆虫种群中F基因频率会升高
C. 大风有可能使该昆虫产生无翅突变体,且突变率与风力大小正相关
D. 三座孤岛上的该食草昆虫之间不发生基因交流,产生了生殖隔离
4. 纯合亲本白眼长翅和红眼残翅果蝇进行杂交,结果如图。F2中每种表型都有雌、雄个体。根据杂交结果,下列推测错误的是( )
A. 控制两对相对性状的基因都位于X染色体上
B. F1雌果蝇只有一种基因型
C. F2白眼残翅果蝇间交配,子代表型不变
D. 上述杂交结果符合自由组合定律
5. 某种XY型性别决定的二倍体动物,其控制毛色的等位基因G、g只位于X染色体上,仅G表达时为黑色,仅g表达时为灰色,二者均不表达时为白色。受表观遗传的影响,G、g来自父本时才表达,来自母本时不表达。某雄性与杂合子雌性个体为亲本杂交,获得4只基因型互不相同的F1。亲本与F1组成的群体中,黑色个体所占比例不可能是( )
A. 2/3 B. 1/2 C. 1/3 D. 0
6. 人的某条染色体上A、B、C三个基因紧密排列,不发生互换。这三个基因各有上百个等位基因(例如:A1~An均为A的等位基因)。父母及孩子的基因组成如下表。下列叙述正确的是( )
父亲
母亲
儿子
女儿
基因组成
A23A25B7B35C2C4
A3A24B8B44C5C9
A24A25B7B8C4C5
A3A23B35B44C2C9
A. 基因A、B、C的遗传方式是伴X染色体遗传
B. 母亲的其中一条染色体上基因组成是A3B44C9
C. 基因A与基因B的遗传符合基因的自由组合定律
D. 若此夫妻第3个孩子的A基因组成为A23A24,则其C基因组成为C4C5
7. 鸡的卷羽(F)对片羽(f)为不完全显性,位于常染色体,Ff表现为半卷羽;体型正常(D)对矮小(d)为显性,位于Z染色体。卷羽鸡适应高温环境,矮小鸡饲料利用率高。为培育耐热节粮型种鸡以实现规模化生产,研究人员拟通过杂交将d基因引入广东特色肉鸡“粤西卷羽鸡”,育种过程见图。下列分析错误的是( )
A. 正交和反交获得F1代个体表型和亲本不一样
B. 分别从F1代群体I和II中选择亲本可以避免近交衰退
C. 为缩短育种时间应从F1代群体I中选择父本进行杂交
D. F2代中可获得目的性状能够稳定遗传的种鸡
8. 某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a控制,A基因控制宽叶性状:高茎/矮茎由等位基因B/b控制,B基因控制高茎性状。这2对等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因致死情况,某研究小组进行了两个实验,实验①:宽叶矮茎植株自交,子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎=2∶1;实验②:窄叶高茎植株自交,子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎=2∶1。下列分析及推理中错误的是( )
A. 从实验①可判断A基因纯合致死,从实验②可判断B基因纯合致死
B. 实验①中亲本的基因型为Aabb,子代中宽叶矮茎的基因型也为Aabb
C. 若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎,则其基因型为AaBb
D. 将宽叶高茎植株进行自交,所获得子代植株中纯合子所占比例为1/4
9. 人类免疫缺陷病毒(HIV)是逆转录病毒,该病毒在细胞内增殖的情况如图a,HIV能攻击人体免疫系统,使人体丧失免疫功能;新型冠状病毒(SARS-CoV-2)也是RNA病毒,在细胞的增殖情况如图b,它侵入人体,引起肺炎。它们都具有囊膜、RNA和蛋白质等结构或物质。据此有关说法错误的是( )
A. HIV主要侵入并破坏人体的辅助性T细胞,逐渐使免疫系统瘫痪、功能瓦解,最终使人无法抵抗病毒
B. HIV和新型冠状病毒的遗传信息在宿主细胞内传递方向不同,在起作用时涉及的碱基配对方式也不完全相同
C. 图中③过程是遗传信息表达中的翻译,该过程的开始和终止分别与RNA上的起始密码子和终止密码子有关
D. ①②④分别表示的是逆转录、转录、RNA复制过程,所需模板、原料、能量和核糖体都由宿主细胞提供
10. 图甲是 DNA 复制示意图,其中一条链首先合成较短的片段(如 a1、a2,b1、b2等),然后再由相关酶连接成 DNA 长链;图乙是基因表达示意图。下列叙述错误的是( )
A. 图甲中复制起点在一个细胞周期中只起始一次
B. 图甲过程不一定发生在分裂间期
C. 图乙过程①的模板链中每个脱氧核糖均连接两个磷酸和一个碱基
D. 图乙过程②中能与物质 b 发生碱基配对的分子含有氢键
11. 液泡化的植物细胞有丝分裂时,细胞中形成细胞质丝,细胞核从细胞的边缘通过细胞质丝移动到细胞中央。成膜粒出现在某些细胞质丝中,后扩展成一个平面形成成膜体并逐步形成新的细胞壁,进而完成细胞质分裂,过程如下图所示。下列说法错误的是( )
A. 细胞质丝的出现和消失具有周期性 B. 成膜体的形成与高尔基体产生的囊泡有关
C. 图示过程不能保证染色体的平均分配 D. 诱导成熟植物细胞表现全能性时会出现图示过程
12. 酵母细胞中的M蛋白被激活后可导致核膜裂解、染色质凝缩以及纺锤体形成。蛋白K和P可分别使M发生磷酸化和去磷酸化,三者间的调控关系如图所示。现有一株细胞体积变小的酵母突变体,研究发现其M蛋白的编码基因表达量显著增加。下列分析正确的是( )
A. M和P之间的活性调控属于负反馈调节
B. P和K的元素组成与ATP相同
C. K不足或P过量可能都会导致酵母细胞体积变大
D. 该突变体变小可能是M增多且激活后分裂间期变短所致
13. bR是嗜盐杆菌细胞膜上一种光能驱动的H+跨膜运输蛋白,经由bR形成的H+浓度梯度用于驱动ATP合成、Na+和K+的转运等活动,合成的ATP可用于同化CO2。下列叙述正确的是( )
A. 该菌为自养生物,合成ATP所需能量直接来源于光能
B. 图中Na+、K+的转运均为主动运输,H+运进细胞的方式均为被动运输
C. bR在核糖体上合成后,需要经过内质网、高尔基体的加工,运往细胞膜
D. 图中ATP合成酶具有运输物质功能和催化功能,说明酶的作用不具专一性
14. Bax蛋白和Bak蛋白在T淋巴细胞凋亡过程中发挥特定作用。为探究相关机制,科研人员分别用凋亡诱导试剂a和b处理不同基因型的T淋巴细胞,计算细胞的存活率,结果如图所示。
下列叙述错误的是( )
A. T淋巴细胞数量异常会影响机体的特异性免疫
B. 试剂a诱导T淋巴细胞凋亡的效果优于试剂b
C. 试剂a依赖Bax蛋白和Bak蛋白诱导T淋巴细胞的凋亡
D. Bax蛋白和Bak蛋白协同参与试剂b诱导的T淋巴细胞凋亡
15. 在多细胞生物体的发育过程中,细胞的分化及其方向是由细胞内外信号分子共同决定的,某信号分子诱导细胞分化的部分应答通路如图。下列叙述正确的是( )
A. 细胞对该信号分子的特异应答,依赖于细胞内的相应受体
B. 酶联受体是质膜上的蛋白质,具有识别、运输和催化作用
C. ATP水解释放的磷酸基团与靶蛋白结合,使其去磷酸化而有活性
D. 活化的应答蛋白通过影响基因的表达,最终引起细胞定向分化
16. 科研人员用CCK-8试剂盒检测化合物M对肝细胞增殖的作用效果。该试剂盒的检测原理:在活细胞线粒体脱氢酶催化产物的介导下,试剂盒中无色的WST-8被还原成橙黄色甲腈,通过检测反应液颜色深浅判定活细胞的相对数量。下列叙述正确的是( )
A. WST-8可影响肝细胞线粒体脱氢酶的专一性
B. 线粒体脱氢酶参与肝细胞有氧呼吸的第一阶段
C. 用该方法对肝细胞增殖情况检测无需控制反应温度
D. 若M促进肝细胞增殖能力越强则反应液颜色越深
第Ⅱ卷(非选择题)
17. 1952年赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌实验,下图为其所做实验中的一组。请据图回答下列问题。
(1)图1中,噬菌体的核酸位于__________(用图1中字母表示)。
(2)在图2实验过程中,离心后的沉淀中含有__________。
(3)图2实验利用了同位素标记法,由实验结果可知,此次实验的标记元素是__________,根据该组实验结果可以说明__________进入了细菌。该组实验能否说明蛋白质不是遗传物质?__________(填“能”或“不能”)。
(4)噬菌体DNA的复制方式是__________复制。
18. 科学家分析了多种生物DNA的碱基组成,一部分实验数据如以下两表所示。据表回答下面的问题。
来源
A/G
T/C
A/T
G/C
嘌呤/嘧啶
人
1.56
1.43
1.00
1.00
1.0
鲱鱼
1.43
1.43
1.02
1.02
1.02
小麦
1.22
1.18
1.00
0.97
0.99
结核分枝杆菌
0.4
0.4
1.09
1.08
1.1
生物
猪
牛
器官
肝
脾
胰
肺
肾
胃
(A+T)/(G+C)
1.43
1.43
1.42
1.29
1.29
1.30
(1)不同生物的DNA中4种脱氧核苷酸的比例相同吗?这说明DNA具有什么特点?
(2)同种生物不同器官细胞的DNA中脱氧核苷酸的比例基本相同,这说明DNA具有什么特点?为什么?不同生物的A、T之和与G、C之和的比值不一致,这说明了什么?为什么?
(3)除少数病毒外,所有生物的DNA都由4种相同的碱基组成,试从生命起源和进化的角度说明原因。
19. 肉毒棱菌产生的肉毒类毒素是一种致病性极高的神经麻痹毒素,该物质是由两条链盘曲折叠而成的一种生物大分子。下面是肉毒类毒素的局部结构简式,请据此回答下列问题:
(1)上图所示的片段中,共有___个肽键,___种基本单位组成;从左向右数,第二个基本单位不同于其他基本单位的基团是___(填化学式)。
(2)肉毒类毒素是在细胞中由氨基酸经过___过程形成的。
(3)一分子肉毒类毒素至少含有___个氨基和___个羧基。
(4)1g肉毒类毒素可毒死20亿只小鼠,但煮沸1min或75°C下加热5~10 min,就能使其完全丧失活性。高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是高温使其___。肉毒类毒素可用___试剂鉴定,该试剂的使用方法是___,在肉毒类毒素溶液(无色)中加入该试剂,其溶液颜色将变为___。
20. 某致病细菌分泌的外毒素为无色、细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,最终导致死亡。该外毒素为环状肽,结构式如图所示。请据图分析回答下面的问题:
(1)该化合物中含有________个氨基,________个羧基。
(2)该化合物是由7个氨基酸通过___________反应形成的,其中有________个氨基酸的R基相同,这个R基是________。
(3)该化合物为________肽化合物,含有______个肽键。
(4)填写结构的名称:A.__________,B.__________。
(5)在生产上常用Na2SO4盐析并分离出所需毒素,获得的毒素仍有活性,这说明在盐析过程中,蛋白质空间结构_____________________________________________。
21. I.果蝇是进行遗传学研究的模式生物,其有3对常染色体(分别编号为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)和1 对性染色体。请回答下列问题:
(1)雄果蝇含有______条形态、功能不同的染色体。
(2)科研人员培育出果蝇甲品系,其4种突变性状(多翅脉、卷曲翅、短刚毛、钝圆平衡棒) 分别由一种显性突变基因控制,位置如图,突变基因纯合时胚胎致死(不考虑同源染色体非姐妹染色单体的互换)。
①果蝇甲品系雌果蝇产生的卵细胞有______种(只考虑图示基因)。
②果蝇甲品系遗传时,下列基因遵循自由组合定律的是______(填字母)。
a. A/a与C/c b. A/a与S/s c. A/a与T/t
d. C/c与S/s e. C/c与T/t f. S/s与T/t
(3)果蝇甲品系的雌、雄个体间相互交配,子代果蝇的胚胎致死率为______。
(4)为探究果蝇眼色基因(B、b)的位置,科研人员进行了如图的杂交实验(除图中性状 外,其他均为隐性性状):
根据上述结果,判断B、b基因______(填“一定”或“不一定”)位于常染色体上,简要说明理由:______。
II.自然界中果蝇的直刚毛和焦刚毛由等位基因D/d控制。研究者进行如下杂交实验 (注:F₁中雌雄个体数相同),据表分析回答下列问题:
杂交实验组合
亲本(P)
F1
雌
雄
雌
雄
组合①
焦刚毛
直刚毛
直刚毛
焦刚毛
组合②
直刚毛
焦刚毛
直刚毛
直刚毛
(5)D/d是一对等位基因,其本质区别是______。
(6)直刚毛对焦刚毛为______性;D/d基因位于______(填“常”、“X”或“Y”) 染色体上,判断依据是______。
(7)组合①的F₁随机交配得到F2,F2中雌果蝇有______种基因型;组合②的F1随机交配得到F2,F2的雌果蝇中直刚毛所占比例为______。
(8)在全为焦刚毛的果蝇种群中,偶然发现了一只直刚毛雄果蝇,现要探究该直刚毛雄果蝇出现的原因是发生了基因突变,还是由于只是受环境剧烈变化引起的性状改变,欲设计一个简便的实验验证,实验思路为______
广西钦州市第四中学2024-2025学年度下学期高一学业水平合格性考试模拟试卷生物试卷(十)
考试时间:60分钟;考试范围:必修1必修2
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动。用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试然東后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(本题共16小题,第1~12题,每小题2分。第13~16题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
第Ⅱ卷(非选择题)
【17题答案】
【答案】 ①. A ②. 细菌及进入细菌的噬菌体DNA ③. 32P ④. DNA ⑤. 不能 ⑥. 半保留
【18题答案】
【答案】(1)不相同;多样性
(2)具有稳定性;同种生物不同器官都是由同一受精卵发育而来含有相同DNA,DNA上的脱氧核糖与磷酸交替排列顺序和碱基互补配对的方式是稳定不变的;DNA分子具有特异性,因为不同生物含有不同DNA分子,每个特定的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序
(3)除病毒外的所有生物具有一定的亲缘关系
【19题答案】
【答案】(1) ①. 4 ②. 5 ③. —H
(2)脱水缩合 (3) ①. 2 ②. 2
(4) ①. 空间结构遭到破坏 ②. 双缩脲 ③. 先加A液,混匀后再加B液 ④. 紫色
【20题答案】
【答案】 ①. 0 ②. 0 ③. 脱水缩合 ④. 3 ⑤. —CH3 ⑥. 环状七 ⑦. 7 ⑧. 肽键 ⑨. R基 ⑩. 没有发生变化(或没有被破坏)
【21题答案】
【答案】(1)5##五
(2) ①. 4##四 ②. bcde
(3)75%##3/4
(4) ①. 不一定 ②. B和b基因也可能位于X、Y染色体的同源区段上
(5)碱基对的排列顺序不同/核苷酸序列不同/碱基对序列不同
(6) ①. 显 ②. X ③. 正交与反交结果表现不一致,且子代雌雄都有直刚毛
(7) ①. 2##二##两 ②. 100%##1
(8)让该直刚毛雄果蝇与多只焦刚毛雌果蝇杂交得到F₁代,在正常(且适宜)的环境中培养F₁代,观察统计F₁代的表型及比例
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