5.1.1植物生长素的发现过程同步练习-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

同步18  第5章第一节  生长素的发现

一、判断题

(1)达尔文通过实验提出产生生长素的部位是胚芽鞘尖端。(   )

(2)生长素的产生需要光照(　　)

(3)植物的向光生长是因为向光侧生长素浓度高于背光侧(　　)

(4)动物激素和植物激素都是由特定的内分泌腺产生的(　　)

(5)温特分离并鉴定出生长素的化学本质为吲哚乙酸(　  ）

(6)温特实验中如果在切去尖端的胚芽鞘一侧放上没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘能够生长但不弯曲 （  ）

(7)生长素可以通过促进植物细胞的伸长和分裂促进植物个体的生长  (     )

(8)与向光侧相比，背光侧生长素细胞周期较短    （      ）

二、单选题

1.如图是关于生长素发现的实验过程，请根据所学知识和图示实验过程判断，下列说法错误的是(   )

A.上述实验排序②③⑤①④，就是科学家发现植物生长素的科研实验顺序

B.⑤所表示的实验验证的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)可以透过琼脂片传递给下部

C.实验设计要遵循单一变量原则，④所表示的实验单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过

D.实验①②③都能验证单侧光照射能够引起胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)发生横向移动

2.下面是植物生长素发现过程中的几个经典实验，据图分析，相关实验结论叙述正确的是(   )

A.鲍森·詹森实验说明胚芽鞘的尖端产生的IAA可以透过琼脂片传递给下部

B.拜尔认为胚芽鞘弯曲生长的根本原因是尖端产生的生长素在其下部分布不均匀

C.温特认为胚芽鞘的尖端确实产生了某种促进生长的物质，这种物质可由尖端向下运输，促进下部的生长

D.达尔文认为单侧光对胚芽鞘的尖端产生某种影响，该影响传递到下部，使向光面生长比背光面更快，胚芽鞘向光弯曲生长

3.下列是组探究生长素的对照实验，有关实验叙述不正确的是(   )

A.该对照实验证明生长素能促进植物生长           

B.该实验不能证明胚芽鞘尖端产生生长素

C.该实验不能证明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端   

D.若甲、乙在黑暗条件下进行实验则胚芽鞘不能生长

4．1934年荷兰科学家郭葛等人首先在人的尿液中发现并提取了IAA，然后又从一些植物中分离出了这种物质。下列说法中最为合理的是（　　）

A．人体有合成IAA的酶，植物也有         B．人体的肾脏有合成IAA的能力

C．IAA是人体的代谢产物，能促进植物生长 D．IAA是植物激素，它可随食物进入人体，但人体内没有分解IAA的酶

5. 下图为燕麦胚芽鞘向光弯曲生长示意图，下列说法正确的是(　　)

A．向光侧细胞较小是因为强光使生长素失去作用   

B．向光侧细胞分裂太快导致向光侧细胞体积较小

C．胚芽鞘向光弯曲生长是因为背光侧细胞发生弯曲  

D．背光侧的生长素浓度能起到促进细胞伸长的作用

 

6．某兴趣小组同学利用玉米胚芽鞘完成了a~f组实验，其中g是某同学对f组实验的推测。下列分析错误的是（    ）