精品解析：黑龙江省牡丹江市第二高级中学2024-2025学年高一下学期期末生物试卷

牡丹江二中2024—2025学年度第二学期高一学年期末试题 生物学 考生注意 1. 本试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间60分钟。 2. 考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、单项选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 下列性状中属于相对性状的是（　　） A. 绵羊的长毛和细毛 B. 猫的白毛与狗的黑毛 C. 人的身高与体重 D. 玉米的抗病和不抗病 2. 西瓜的果肉颜色红色（G）和绿色（g）、果皮有条纹（H）和无条纹（h）是两对相对性状。下列基因型中属于纯合子的是（ ） A. GgHh B. ggHh C. GGHH D. Gghh 3. 下列关于纯合子和杂合子的叙述中正确的一项是（ ） A. 纯合子杂交，后代必定是纯合子 B. 杂合子杂交，后代必定是杂合子 C. 纯合子自交的后代都是纯合子 D. 测交后代都杂合子 4. 可最简单地依次解决下列遗传问题的方法分别是（ ） ①鉴别一株开红花豌豆是否为纯合子 ②区别果蝇体色的灰色和白色的显隐性 ③不断提高小麦抗倒伏纯合子的比例 A. 自交、杂交、自交 B. 杂交、测交、自交 C. 自交、杂交、测交 D. 测交、杂交、自交 5. 如图为性状分离比的模拟实验示意图，下列有关该实验的说法，错误的是（　　） A. 甲，乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 B. 每个桶内的两种小球数目一定要相等 C. 每次抓取小球前，需把桶内小球混合均匀 D. 抓取4次小球，一定会出现2次Dd组合 6. 假说—演绎法是在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，推出预测的结果，再通过实验来检验假说是否正确。这是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列有关叙述错误的有（　　） A. 孟德尔发现分离定律和自由组合定律都运用了假说—演绎法 B. 孟德尔的假说—演绎法中演绎推理的内容就是进行测交实验 C. 摩尔根运用假说—演绎法证明了控制果蝇白眼的基因在X染色体上 D. 在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，属于假说内容 7. 在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，纯合亲本杂交产生F₁黄色圆粒豌豆（YyRr），F1自交产生F2，下列叙述正确的是（　　） A. 亲本杂交和F1自交的实验中孟德尔都必须在豌豆开花前对母本进行去雄操作 B. F2两对相对性状均出现3∶1的性状分离比，说明这两对相对性状的遗传都遵循分离定律 C. F2中纯合子占1/4，基因型不同于亲本的类型占3/4 D. F1产生的雌配子有YR、Yr、yR、yr4种，这属于演绎推理的内容 8. 在孟德尔两对相对性状杂交实验中，孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交得到F1全部表现为黄色圆粒豌豆，又用F1自交产生F2。下列表述不正确的是（ ） A. F2中亲本类型占5/8，重组类型占3/8 B. F2中出现4种表现型，且比例9：3：3：1 C. F2中圆粒和皱粒之比接近3：1，符合分离定律 D. F1产生遗传因子组成YR的卵细胞和YR的精子数量之比为1：1 9. 在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交实验中，可能具有1:1:1:1比例关系的是（ ） ①F1自交后代的表现类型的比例 ②F1产生配子种类的比例 ③F1测交后代的表现类型的比例 ④F1自交后代的遗传因子组成比例 ⑤F1测交后代的遗传因子组成比例 A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ②③⑤ D. ①②④ 10. 豌豆的黄色对绿色为显性，圆粒对皱粒为显性，分别由独立遗传的两对基因A/a、B/b控制。下图表示不同豌豆植株作为亲本进行杂交实验，F1的表型及比例，关于三组亲本杂交组合的推测，正确的是（ ） A. ①AaBb×AaBb②AaBb×AaBb③AaBb×AABb B. ①AaBb×aaBb②AaBb×AaBb③AaBb×AABb C. ①AaBb×aaBb②AaBb×Aabb③AABb×AaBb D. ①AaBb×aabb②Aabb×AaBb③AaBb×AABb 11. 减数第一次分裂过程中会形成四分体，每个四分体具有（ ） A. 2条同源染色体，2个核DNA分子 B. 4条同源染色体，4个核DNA分子 C. 2条姐妹染色单体，8条脱氧核苷酸链 D. 4条染色单体，8条脱氧核苷酸链 12. 下图表示细胞分裂某时期一对同源染色体示意图，下列说法错误的是（ ） A. 该对同源染色体所示行为可发生在减数分裂Ⅰ和有丝分裂过程中 B. 图示包括1个四分体、1对同源染色体、2条染色体、4条染色单体 C. 图示3和4互为姐妹染色单体，1和3互为非姐妹染色单体 D 非姐妹染色单体之间发生互换增加了配子多样性 13. 从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成如图，图中染色体的黑色和白色分别代表染色体来源来自父方和母方。如果不考虑染色体互换，关于这两个精细胞的来源的猜测，错误的是（ ） A. 可能来自一个精原细胞 B. 可能来自一个次级精母细胞 C. 可能来自一个初级精母细胞 D. 可能来自两个初级精母细胞 14. 下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法错误的是（ ） A. 甲、丙两细胞都发生了同源染色体的分离 B. 乙、丁的染色体数都是体细胞的一半 C. 图中的细胞均处于细胞分裂后期 D. 可表示卵细胞的形成过程的是甲、乙、丁 15. 克氏综合征（KS，先天性曲细精管发育不全综合征）在新生男婴中的发病率为1/660，KS是染色体异常遗传病，患者比正常男性多一条X染色体。某KS患者的基因型为XBXbY，其双亲的基因型为XBXb和XBY（不考虑基因突变）。下列关于该KS患者病因的分析正确的是（　　） A. 母亲的一个初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ后期X染色体的两条姐妹染色单体未分离 B. 父亲的一个初级精母细胞在减数分裂Ⅰ后期同源染色体X与Y未分离 C. 母亲的一个次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ后期两条X染色体未分离 D. 父亲的一个次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期两条X染色体未分离 16. 下列关于探索DNA是遗传物质实验的叙述，正确的是（ ） A. 艾弗里的实验结果里培养基中有1种菌落 B. 格里菲思实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质 C. 赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用³²P直接标记的 D. 赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质 17. 下列关于生物遗传物质的叙述，正确的是（ ） A. 生物的遗传物质是DNA或RNA，具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA B. 原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA和RNA C. 豌豆叶肉细胞中的遗传物质含有5种碱基、8种核苷酸 D. T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质 18. 摩尔根和他的学生们经过十多年的努力，发明了测定基因在染色体上相对位置的方法。果蝇X染色体上一些基因的相对位置如图所示，下列相关说法错误的是（ ） A. 染色体是基因的主要载体 B. 一条染色体上有多个基因 C. 这些基因在X 染色体上呈线性排列 D. 白眼基因与截翅基因是一对等位基因 19. 下列有关中心法则的叙述中，正确的是（ ） A. HIV 病毒可在病毒内自主合成逆转录酶 B. 正常人体细胞中的 RNA 来源于过程②和④ C. ③与②过程相比，碱基配对方式不完全相同 D. 神经细胞中发生的遗传信息的传递过程有①②③ 20. 端粒是染色体末端的一段DNA片段。端粒酶由RNA和蛋白质组成。该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成并延伸端粒DNA。在正常情况下，端粒酶只在不断分裂的细胞中具有活性。下列相关叙述中正确的是（ ） A. 端粒酶催化延伸端粒DNA需核糖核苷酸作为原料 B. 端粒酶仅由C、H、O、N四种化学元素组成 C. 在干细胞和肿瘤细胞中，端粒酶活性较高 D. 端粒酶可延长染色体的长度从而加速细胞衰老 21. 基因组表观修饰主要有两种机制：DNA的CpG二核苷酸（C和G的二核苷酸序列）甲基化修饰和染色质中组蛋白甲基化修饰，高水平的甲基化修饰会导致启动子沉默和异染色质（染色质出现更加紧密的结构）的特征。下列叙述正确的是（　　） A. 异染色质特征的出现，不会影响DNA的复制 B. 高水平的甲基化修饰会导致异染色质，进而提高转录的难度 C. 甲基化既增强了DNA的稳定性，又改变了碱基序列和数量 D. 若甲基化发生在基因的启动子序列，可能影响DNA聚合酶的识别 22. 研究发现，用波长260nm的紫外线照射细菌时，很容易诱发同一条DNA单链上两个相邻的嘧啶核苷酸形成嘧啶二聚体，从而起到杀菌的作用。但是，将紫外线照射后的细菌置于波长310～440nm的可见光下，存活率大大提高，并且突变频率明显降低。进一步研究发现，无可见光时，一种光复活酶可识别嘧啶二聚体并与之结合，但是不能解开嘧啶二聚体；照可见光时，光复活酶能利用可见光提供的能量将嘧啶二聚体打开。下列叙述正确的是（ ） A. 紫外线诱发DNA单链上形成嘧啶二聚体但不会影响DNA复制 B. 紫外线通过损伤DNA进而影响基因表达来达到杀菌目的 C. 可见光能诱导光复活酶相关基因表达从而使嘧啶二聚体打开 D. 用波长260nm和400nm的光同时照射细菌可大大增加紫外线的杀菌效果 23. 如图所示为细胞中正在进行的翻译过程。下列叙述错误的是（　　） A. 图中M氨基酸对应mRNA上的密码子是AUG B. 一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，tRNA中含有氢键 C. 翻译的实质是将mRNA的碱基序列转变为蛋白质的氨基酸序列 D. 终止密码子能编码氨基酸序列，体现了密码子的简并性 24. 下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是（ ） A. 都属于可遗传变异 B. 都可以产生新基因 C. 都能用来定向改变生物的性状 D. 都只发生在进行有性生殖的生物中 25. 分析“可遗传的变异”部分知识结构图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 三倍体无子西瓜的育种原理是② B. 表中的③只能发生在有性生殖过程中 C. 图中⑤发生的时期是减数分裂Ⅰ前期 D. ④引起的基因突变具有随机性、不定向性等特点 26. 染色体变异包括染色体数目的变异和染色体结构的变异,下列相关叙述正确的是（ ） A. 通常染色体数目变异可用光学显微镜观察，而染色体结构变异则不能 B. 染色体增加某一片段可提高基因表达水平，从而提高个体的生存能力 C. 通过诱导多倍体的方法可培育出作物新类型 D. 用秋水仙素处理某种植物的单倍体植株后，得到的变异株一定是二倍体 27. 在生物进化的过程中，自然选择通过改变种群中基因的频率来推动生物的适应与进化。下列相关叙述正确的是（　　） A. 自然选择引起基因突变，产生新的等位基因并遗传给下一代，从而改变基因频率 B. 自然选择仅发生在有害突变的过程中，通过消除这些突变来保持种群的稳定性 C. 自然选择使群体向着更加适应环境的方向发展，导致基因频率定向改变 D. 自然选择导致种群中所有有利变异频率都等比例增加 28. 当环境灾害、人为捕猎等因素导致种群个体数量骤降时，即使后续种群规模恢复，其遗传变异仍会严重丢失，这种现象被称为种群遗传瓶颈效应。19世纪末，北方海象因密集捕猎仅剩20只，后其数量恢复至3万，而南方海象未经历密集捕猎。下列叙述错误的是（ ） A. 北方海象丢失的基因难以随种群数量的增加而恢复 B. 北方海象经历了种群遗传瓶颈效应，遗传多样性下降 C. 现在的北方海象种群基因库可能比南方海象的小 D. 在北方海象种群恢复过程中，种群中的有害基因频率会下降 29. 某河流中梭子蟹的体色由一对等位基因A/a控制。二十年前，河水污染严重河底多深色淤泥，深体色个体（AA）占50%、中间体色（Aa）占30%、浅体色（aa）占20%。二十年后，当地大力治理河水，水质变清河底以浅色沙石为主，AA个体减少了40%，aa个体增加了50%。下列说法正确的是（ ） A. 梭子蟹种群中全部的A、a基因构成该种群的基因库 B. 二十年后，梭子蟹种群中a基因的基因频率为0.65 C. 河流环境的定向选择提高了种群中a基因的基因频率 D. 河流水质的改善直接对梭子蟹个体的基因型进行了选择 30. 下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ） A. 群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件 B. 物种之间的协同进化都是通过物种之间的竞争实现的 C. 种群基因频率的变化趋势能反映可遗传变异及生物进化的方向 D. 种群是生物进化的基本单位，种群内个体之间差异小有利于种群的进化 第Ⅱ卷（非选择题，共40分） 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 31. 图1是某动物（AaBb）生殖细胞形成过程时期图，图2表示该过程中细胞核内DNA、染色体以及单体的数量的变化，请回答下列问题： （1）图1细胞所处的时期是________，该细胞发生的变异类型是________。 （2）图2中a代表的物质是________。 （3）同源染色体分离发生在图2中的_________（填序号） （4）图2中④时期物质c消失的原因是________。 32. 下图是某链状DNA分子的局部结构示意图，据图回答下列问题： （1）图中①的名称为________，⑧的中文名称为________。 （2）该DNA分子两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；________交替连接排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧通过氢键连接成碱基对，碱基之间的这种一一对应关系叫作________原则。 （3）若该DNA分子共有100对碱基，其中腺嘌呤有40个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为________个。 33. 下图为某家系的甲、乙两种遗传病遗传系谱图，甲病的致病基因用A或a表示，乙病致病基因用B或b表示，已知I不携带乙病致病基因。请回答下列问题： （1）甲病的遗传方式是________，乙病的遗传方式是________。 （2）图中II1的基因型为________，II5的基因型为_______。 （3）若II1和II2再生一个孩子，则患病的概率为_______。 34. 如图为某生物体内与基因表达过程有关的示意图，图甲中□代表物质。据图回答下列问题。 （1）图甲中②可作为翻译的模板，其基本单位是_______，②中决定一个氨基酸的相邻的3个碱基称为_______。 （2）若一分子的①中含有300个碱基对，则翻译形成的蛋白质最多含有_______个氨基酸（不考虑终止密码子）。 （3）图乙中核糖体移动方向是_______（用图中字母及箭头表示），一个模板可以结合多个核糖体的意义是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 牡丹江二中2024—2025学年度第二学期高一学年期末试题 生物学 考生注意 1. 本试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间60分钟。 2. 考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、单项选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 下列性状中属于相对性状的是（　　） A. 绵羊的长毛和细毛 B. 猫的白毛与狗的黑毛 C. 人的身高与体重 D. 玉米的抗病和不抗病 【答案】D 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。 【详解】A、绵羊的“长毛”描述的是毛的长度，“细毛”描述的是毛的粗细，这是同一生物的不同性状，不是相对性状，A错误； B、猫和狗是不同种生物，猫白毛与狗的黑毛不符合相对性状“同种生物”的要求，不是一对相对性状，B错误； C、人的身高与体重是人体的不同性状，并非同一性状的不同表现，不属于相对性状，C错误； D、玉米是同种生物，“抗病”和“不抗病”是玉米对疾病抵抗能力这同一性状的不同表现，属于相对性状，D正确。 故选D。 2. 西瓜的果肉颜色红色（G）和绿色（g）、果皮有条纹（H）和无条纹（h）是两对相对性状。下列基因型中属于纯合子的是（ ） A. GgHh B. ggHh C. GGHH D. Gghh 【答案】C 【解析】 【分析】遗传因子组成相同的个体叫作纯合子，遗传因子组成不同的个体叫作杂合子。 【详解】遗传因子组成相同的个体叫作纯合子，GGHH的遗传因子组成是相同的，属于纯合子，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 下列关于纯合子和杂合子的叙述中正确的一项是（ ） A. 纯合子杂交，后代必定是纯合子 B. 杂合子杂交，后代必定是杂合子 C. 纯合子自交的后代都是纯合子 D. 测交后代都是杂合子 【答案】C 【解析】 【分析】纯合子和杂合子的鉴定 ： （1）测交法：测交是特指杂种子一代和隐性纯合体亲本交配用以测定杂种子一代基因型的方法； （2）自交法，植物常用自交法，也可用测交法，但自交法更简便，但动物常用测交。 【详解】A、纯合子杂交，后代不一定是纯合子，例如AA×aa，后代为Aa，是杂合子，A错误； B、杂合子杂交，后代不一定是杂合子，例如Aa×Aa，后代有AA、Aa、aa，其中AA和aa是纯合子，B错误； C、纯合子自交，因为纯合子中基因组成相同，自交时不会发生基因重组，所以后代都是纯合子，例如AA自交后代都是AA，aa自交后代都是aa，C正确； D、测交是指杂合子与隐性纯合子杂交，后代不一定都是杂合子，例如Aa×aa，后代有Aa（杂合子）和aa（纯合子），D错误。 故选C。 4. 可最简单地依次解决下列遗传问题的方法分别是（ ） ①鉴别一株开红花豌豆是否为纯合子 ②区别果蝇体色的灰色和白色的显隐性 ③不断提高小麦抗倒伏纯合子的比例 A. 自交、杂交、自交 B. 杂交、测交、自交 C. 自交、杂交、测交 D. 测交、杂交、自交 【答案】A 【解析】 【分析】杂合子是指同源染色体同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体，如 Aa 。杂合子间交配所生后代会出现性状的分离。 【详解】①鉴定植物是否是纯种其中自交是最简便的方法，若后代能发生性状分离，则亲本一定为杂合子；若后代无性状分离，则可能为纯合子。 ②在一对相对性状中区分显隐性，把具有相对性状的两个体杂交，F1中表现出的性状，则为显性，未表现的为隐性，因此区别显隐关系的方法为杂交。 ③提高植物抗倒伏性状纯合度，最好方法用自交。连续多代自交，并淘汰不抗倒伏品种，后代中抗倒伏纯合度越来越高。 因此①、②、③分别对应的方法为自交、杂交、自交。 故选A。 5. 如图为性状分离比的模拟实验示意图，下列有关该实验的说法，错误的是（　　） A. 甲，乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 B. 每个桶内的两种小球数目一定要相等 C. 每次抓取小球前，需把桶内小球混合均匀 D. 抓取4次小球，一定会出现2次Dd组合 【答案】D 【解析】 【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子。生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用两个小袋分别代表雌雄生殖器官，两个桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。 【详解】A、甲、乙两个小桶可以分别代表雌性和雄性的生殖器官，分别产生雄配子和雌配子，A正确； B、由于雌雄配子数量一般不等，因此甲、乙小桶内的小球总数不需要保持相等，B正确； C、每次抓取前要充分混合均匀，避免主观因素的影响，以保证下次抓取小球的随机性，C正确； D、如果只抓取4次小球，次数太少，Dd的次数不一定是2次，D错误。 故选D。 6. 假说—演绎法是在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，推出预测的结果，再通过实验来检验假说是否正确。这是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列有关叙述错误的有（　　） A. 孟德尔发现分离定律和自由组合定律都运用了假说—演绎法 B. 孟德尔的假说—演绎法中演绎推理的内容就是进行测交实验 C. 摩尔根运用假说—演绎法证明了控制果蝇白眼的基因在X染色体上 D. 在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，属于假说内容 【答案】B 【解析】 【分析】假说—演绎法指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，即若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1。 【详解】A、孟德尔的豌豆杂交实验运用了假说—演绎法，A正确； B、演绎推理不同于测交实验，前者只是理论推导，后者是进行杂交实验验证，B错误； C、摩尔根通过假说—演绎法，用果蝇做实验材料证明了控制果蝇白眼的基因位于X染色体上，果蝇的白眼基因遗传属于伴X染色体隐性遗传，C正确； D、生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，属于假说内容，D正确。 故选B。 7. 在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，纯合亲本杂交产生F₁黄色圆粒豌豆（YyRr），F1自交产生F2，下列叙述正确的是（　　） A. 亲本杂交和F1自交的实验中孟德尔都必须在豌豆开花前对母本进行去雄操作 B. F2两对相对性状均出现3∶1的性状分离比，说明这两对相对性状的遗传都遵循分离定律 C. F2中纯合子占1/4，基因型不同于亲本的类型占3/4 D. F1产生的雌配子有YR、Yr、yR、yr4种，这属于演绎推理的内容 【答案】B 【解析】 【分析】1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 2、在生物体的体细胞中，控制同一种性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 【详解】A、杂交实验时需要在豌豆开花前对母本进行去雄操作，而自交实验时不需要对母本去雄，A错误； B、在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，逐对分析时，F2中黄色：绿色=3：1，圆粒：皱粒=3：1，说明这两对相对性状的遗传都遵循分离定律，B正确； C、在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，亲本基因型为YYRR和yyrr，F1基因型为YyRr，F1自交产生F2，F2中纯合子占1/4，F2中亲本基因型为1/16+1/16=1/8，基因型不同于亲本的类型为7/8，C错误； D、F1产生的雌配子有YR、Yr、yR、yr4种，是孟德尔依据实验现象提出的假说内容，D错误； 故选B。 8. 在孟德尔两对相对性状杂交实验中，孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交得到F1全部表现为黄色圆粒豌豆，又用F1自交产生F2。下列表述不正确的是（ ） A. F2中亲本类型占5/8，重组类型占3/8 B. F2中出现4种表现型，且比例为9：3：3：1 C. F2中圆粒和皱粒之比接近3：1，符合分离定律 D. F1产生遗传因子组成YR的卵细胞和YR的精子数量之比为1：1 【答案】D 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、F2中亲本类型为黄色圆粒和绿色皱粒，分别占9/16和1/16，合计10/16 = 5/8；重组类型为黄色皱粒和绿色圆粒，分别占3/16和3/16，合计6/16 = 3/8，A正确； B、F2出现四种表型的个体，黄色圆粒Y_R_：黄色皱粒Y_rr：绿色圆粒yyR_：绿色皱粒yyrr=9：3：3：1，B正确； C、F2中圆粒（包括黄色圆粒和绿色圆粒）占12/16 = 3/4，皱粒（包括黄色皱粒和绿色皱粒）占4/16 = 1/4，圆粒：皱粒 = 3：1，符合分离定律，C正确； D、F1产生基因型YR的卵细胞数量比基因型YR的精子数量少，即雄配子多于雌配子，D错误。 故选D。 9. 在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交实验中，可能具有1:1:1:1比例关系的是（ ） ①F1自交后代的表现类型的比例 ②F1产生配子种类的比例 ③F1测交后代的表现类型的比例 ④F1自交后代的遗传因子组成比例 ⑤F1测交后代的遗传因子组成比例 A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ②③⑤ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，杂种子一代经减数分裂产生的配子有4种，比例为1：1：1：1；自交后代表现型有4种，比例为9：3：3：1。 【详解】①F1自交后代表现类型比例为9:3:3:1，与题意不符，①错误； ②F1产生配子种类的比例为1:1:1:1，符合题意，②正确； ③F1测交后代的表现类型比例为1:1:1:1，符合题意，③正确； ④F1自交后代的遗传因子组成比例为1:2:2:4:1:2:1:2:1，与题意不符，④错误； ⑤F1测交后代的遗传因子组成比例为1:1:1:1，符合题意，⑤正确。 故选C。 10. 豌豆的黄色对绿色为显性，圆粒对皱粒为显性，分别由独立遗传的两对基因A/a、B/b控制。下图表示不同豌豆植株作为亲本进行杂交实验，F1的表型及比例，关于三组亲本杂交组合的推测，正确的是（ ） A. ①AaBb×AaBb②AaBb×AaBb③AaBb×AABb B. ①AaBb×aaBb②AaBb×AaBb③AaBb×AABb C. ①AaBb×aaBb②AaBb×Aabb③AABb×AaBb D. ①AaBb×aabb②Aabb×AaBb③AaBb×AABb 【答案】B 【解析】 【分析】1、孟德尔对自由组合现象的解释是：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合。产生的雌、雄配子各有四种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比是1:1:1:1。受精时，雌雄配子的结合是随机的，结合方式有16种，遗传因子的组合有9种，表型有4种，且数量比是9:3:3:1。 2、基因分离定律是自由组合规律的基础，利用“拆分法”解决自由组合计算问题思路：将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析，再运用乘法原理进行组合。 【详解】组合①子代黄：绿=1:1，亲本基因型是Aa、aa，圆：皱=3:1，亲本基因型是Bb、Bb，将两对基因组合后，亲本是AaBb×aaBb；组合②子代黄：绿=3:1，亲本基因型是Aa、Aa，圆：皱=3:1，亲本基因型是Bb、Bb，将两对基因组合后，亲本是AaBb×AaBb；组合③子代全是黄色，亲本基因型是AA、--（AA、Aa、aa），圆：皱=3:1，亲本基因型是Bb、Bb，将两对基因组合后，亲本是AABb×--Bb，ACD错误，B正确。 故选B。 11. 减数第一次分裂过程中会形成四分体，每个四分体具有（ ） A. 2条同源染色体，2个核DNA分子 B. 4条同源染色体，4个核DNA分子 C. 2条姐妹染色单体，8条脱氧核苷酸链 D. 4条染色单体，8条脱氧核苷酸链 【答案】D 【解析】 【分析】同源染色体是形态大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方的两条染色体。在减数第一次分裂的过程中，同源染色体两两配对，形成四分体。 【详解】四分体指的是减数第一次分裂过程中配对的一对同源染色体，一个四分体由2条同源染色体联会形成，其中每条染色体含有两个染色单体，因此，一个四分体含有含4条姐妹染色单体，4个核DNA分子，8条脱氧核苷酸链，D正确，ABC错误。 故选D。 12. 下图表示细胞分裂某时期一对同源染色体示意图，下列说法错误的是（ ） A. 该对同源染色体所示行为可发生在减数分裂Ⅰ和有丝分裂过程中 B. 图示包括1个四分体、1对同源染色体、2条染色体、4条染色单体 C. 图示3和4互为姐妹染色单体，1和3互为非姐妹染色单体 D. 非姐妹染色单体之间发生互换增加了配子多样性 【答案】A 【解析】 【分析】该图表示减数第一次分裂四分体时期一对同源染色体示意图，并且根据图示染色体的颜色可以判断出这对同源染色体的2、3这两条非姐妹染色单体之间发生了互换。 【详解】A、同源染色体联会形成四分体只发生在减数第一次分裂，A错误； B、图示包括1对同源染色体，在减数第一次分裂形成1个四分体，每对同源染色体含有2条染色体、4条染色单体，B正确； C、图示1和2、3和4均互为姐妹染色单体，1和3、1和4、2和3、2和4均互为非姐妹染色单体，C正确； D、根据图示染色体的颜色可以判断出这对同源染色体的2、3这两条非姐妹染色单体之间发生了互换，导致位于同源染色体上的等位基因互换，非姐妹染色单体上的非等位基因发生重组，形成新类型的配子，从而增加配子的多样性，D正确。 故选A。 13. 从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成如图，图中染色体的黑色和白色分别代表染色体来源来自父方和母方。如果不考虑染色体互换，关于这两个精细胞的来源的猜测，错误的是（ ） A. 可能来自一个精原细胞 B. 可能来自一个次级精母细胞 C. 可能来自一个初级精母细胞 D. 可能来自两个初级精母细胞 【答案】B 【解析】 【分析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型。 【详解】A、一个精原细胞可形成两种精细胞，因此图中两个精细胞可能来自一个精原细胞，A正确；　 B、来自同一个次级精母细胞的两个精子应该完全相同，因此图中两个精细胞不可能来自一个次级精母细胞，B错误； C、一个初级精母细胞可形成两种精细胞，因此图中两个精细胞可能来自一个初级精母细胞，C正确； D、两个初级精母细胞可能形成4种不同的精细胞，因此图中两个精细胞可能来自两个初级精母细胞，D正确。 故选B。 14. 下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法错误的是（ ） A. 甲、丙两细胞都发生了同源染色体的分离 B. 乙、丁的染色体数都是体细胞的一半 C. 图中的细胞均处于细胞分裂后期 D. 可表示卵细胞的形成过程的是甲、乙、丁 【答案】B 【解析】 【分析】甲、丙细胞处于减数第一次分裂后期，乙、丁细胞处于减数第二次分裂后期。甲为初级卵母细胞，乙为次级卵母细胞，丙为初级精母细胞，丁为次级精母细胞或极体。 【详解】A、甲、丙细胞处于减数第一次分裂后期，都发生同源染色体的分离，A正确； B、乙、丁细胞没有同源染色体，且发生着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，染色体数和体细胞相同，B错误； C、甲、丙同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，乙、丁处于减数第二次分裂后期，C正确； D、甲处于减数第一次分裂后期，胞质不均等分裂，为初级卵母细胞，乙处于减数第二次分裂后期，胞质不均等分裂，为次级卵母细胞，丙和丁胞质均等分裂，丙为初级精母细胞，丁为次级精母细胞或第一极体，因此可表示卵细胞的形成过程的是甲、乙、丁，D正确。 故选B。 15. 克氏综合征（KS，先天性曲细精管发育不全综合征）在新生男婴中的发病率为1/660，KS是染色体异常遗传病，患者比正常男性多一条X染色体。某KS患者的基因型为XBXbY，其双亲的基因型为XBXb和XBY（不考虑基因突变）。下列关于该KS患者病因的分析正确的是（　　） A. 母亲的一个初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ后期X染色体的两条姐妹染色单体未分离 B. 父亲的一个初级精母细胞在减数分裂Ⅰ后期同源染色体X与Y未分离 C. 母亲的一个次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ后期两条X染色体未分离 D. 父亲的一个次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期两条X染色体未分离 【答案】B 【解析】 【分析】母亲性染色体组成为XX，父亲性染色体组成为XY，生出性染色体组成为XXY的子代，可能有两种情况：母亲提供性染色体组成为XX的配子，父亲提供性染色体组成为Y的配子；母亲提供性染色体组成为X的配子，父亲提供性染色体组成为XY的配子。 【详解】A、初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ后期是同源染色体分离，A错误； B、父亲的一个初级精母细胞在减数分裂Ⅰ后期同源染色体X与Y未分离，会形成含XBY的精子，该精子与正常含Xb的卵细胞结合，就会形成XBXbY的受精卵，即该克氏综合征患者，B正确; C、母亲的一个次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ后期两条X染色体（姐妹染色单体）未分离，产生的是XBXB或XbXb异常配子，C错误； D、父亲的一个次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期X染色体的两条姐妹染色单体未分离，会形成含XBXB或不含X染色体的异常精子，与卵细胞结合不会形成XBXbY的个体，D错误。 故选B。 16. 下列关于探索DNA是遗传物质实验的叙述，正确的是（ ） A. 艾弗里的实验结果里培养基中有1种菌落 B. 格里菲思实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质 C. 赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用³²P直接标记的 D. 赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质 【答案】D 【解析】 【分析】1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】A、艾弗里的实验中，用S型肺炎链球菌的DNA转化R型菌，培养基中有R型和S型两种菌落，A错误； B、格里菲思实验证明了S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌，但没有证明DNA是肺炎链球菌的遗传物质，B错误； C、噬菌体是病毒，不能独立生活，不能直接用³²P标记，应该先用³²P标记大肠杆菌，再用噬菌体侵染被标记的噬菌体，C错误； D、赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，D正确。 故选D。 17. 下列关于生物遗传物质的叙述，正确的是（ ） A. 生物的遗传物质是DNA或RNA，具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA B. 原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA和RNA C. 豌豆叶肉细胞中的遗传物质含有5种碱基、8种核苷酸 D. T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质 【答案】A 【解析】 【分析】具有细胞结构的生物，不论真核生物，还是原核生物，含有DNA和RNA，遗传物质都是DNA；病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），DNA病毒的遗传物质是DNA，RNA病毒的遗传物质是RNA。 【详解】A、生物的遗传物质是DNA或RNA，具有细胞结构的生物同时含有DNA和RNA，其遗传物质是DNA，A正确； B、原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，其中DNA病毒的遗传物质是DNA，RNA的遗传物质是RNA，B错误； C、豌豆叶肉细胞中的遗传物质（DNA）含有4种碱基、4种核苷酸，C错误； D、T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，D错误。 故选A。 18. 摩尔根和他的学生们经过十多年的努力，发明了测定基因在染色体上相对位置的方法。果蝇X染色体上一些基因的相对位置如图所示，下列相关说法错误的是（ ） A. 染色体是基因的主要载体 B. 一条染色体上有多个基因 C. 这些基因在X 染色体上呈线性排列 D. 白眼基因与截翅基因是一对等位基因 【答案】D 【解析】 【分析】基因与染色体之间的关系：一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。等位基因是指位于同源染色体上相同位置，控制相对性状的基因。 【详解】A、基因是有遗传效应的 DNA 片段，DNA 主要分布在细胞核中的染色体上，所以染色体是基因的主要载体，A正确； B、从图中可以明显看到，果蝇的 X 染色体上存在多个基因，即一条染色体上有多个基因，B正确； C、由图可知，这些基因在 X 染色体上呈线性排列，C正确； D、等位基因是位于同源染色体上相同位置，控制相对性状的基因。白眼基因与截翅基因位于同一条 X 染色体上，不是位于同源染色体的相同位置，所以它们不是一对等位基因而是等位基因，D错误。 故选D。 19. 下列有关中心法则的叙述中，正确的是（ ） A. HIV 病毒可在病毒内自主合成逆转录酶 B. 正常人体细胞中的 RNA 来源于过程②和④ C. ③与②过程相比，碱基配对方式不完全相同 D. 神经细胞中发生的遗传信息的传递过程有①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】A、病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须寄生在活细胞中，因此HIV病毒不能在病毒内自主合成逆转录酶，需在宿主细胞合成，A错误； B、正常人体细胞中的 RNA 来源于过程②即转录，B错误； C、图中②表示转录过程，其碱基互补配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C，③表示翻译过程，其碱基互补配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C，因此③与②过程相比，碱基配对方式不完全相同，C正确； D、神经细胞是高度分化的细胞，不再进行细胞分裂，因此细胞中核DNA不再进行DNA复制，能进行转录和翻译，即图中②③过程，D错误。 故选C。 20. 端粒是染色体末端的一段DNA片段。端粒酶由RNA和蛋白质组成。该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成并延伸端粒DNA。在正常情况下，端粒酶只在不断分裂的细胞中具有活性。下列相关叙述中正确的是（ ） A. 端粒酶催化延伸端粒DNA需核糖核苷酸作为原料 B. 端粒酶仅由C、H、O、N四种化学元素组成 C. 在干细胞和肿瘤细胞中，端粒酶活性较高 D. 端粒酶可延长染色体的长度从而加速细胞衰老 【答案】C 【解析】 【分析】端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链，即逆转录过程，因此该酶为逆转录酶。 【详解】A、端粒酶以自身的RNA为模板合成并延伸端粒DNA，所以需要脱氧核糖核苷酸作为原料，A错误； B、端粒酶由RNA和蛋白质组成，RNA中还含有P元素，故端粒酶不仅仅由C、H、O、N四种化学元素组成，B错误； C、端粒酶只在不断分裂的细胞中具有活性，故在干细胞和肿瘤细胞中，端粒酶活性较高，C正确； D、细胞衰老的原因之一为端粒缩短，端粒酶可延长染色体的长度从而减慢细胞衰老，D错误。 故选C。 21. 基因组表观修饰主要有两种机制：DNA的CpG二核苷酸（C和G的二核苷酸序列）甲基化修饰和染色质中组蛋白甲基化修饰，高水平的甲基化修饰会导致启动子沉默和异染色质（染色质出现更加紧密的结构）的特征。下列叙述正确的是（　　） A. 异染色质特征的出现，不会影响DNA的复制 B. 高水平的甲基化修饰会导致异染色质，进而提高转录的难度 C. 甲基化既增强了DNA的稳定性，又改变了碱基序列和数量 D. 若甲基化发生在基因的启动子序列，可能影响DNA聚合酶的识别 【答案】B 【解析】 【分析】DNA甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型，像这样生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可 遗传变化的现象，叫作表观遗传；除了DNA甲基化，构成染 色体的组蛋白发生甲基化、乙 酰化等修饰也会影响基因的表达。 【详解】AB、表观修饰主要有两种机制，DNA的甲基化修饰和染色质中组蛋白的甲基化修饰，高水平的甲基化修饰会导致启动子沉默和出现异染色质，异染色质的结构会更加紧密，可能影响DNA的解旋，导致DNA的复制和基因的转录均不能正常进行，A错误、B正确； C、甲基化可能增强了DNA的稳定性，但碱基序列和数量不发生改变，C错误； D、若甲基化发生在基因的启动子序列，可能影响RNA聚合酶的识别，D错误。 故选B。 22. 研究发现，用波长260nm的紫外线照射细菌时，很容易诱发同一条DNA单链上两个相邻的嘧啶核苷酸形成嘧啶二聚体，从而起到杀菌的作用。但是，将紫外线照射后的细菌置于波长310～440nm的可见光下，存活率大大提高，并且突变频率明显降低。进一步研究发现，无可见光时，一种光复活酶可识别嘧啶二聚体并与之结合，但是不能解开嘧啶二聚体；照可见光时，光复活酶能利用可见光提供的能量将嘧啶二聚体打开。下列叙述正确的是（ ） A. 紫外线诱发DNA单链上形成嘧啶二聚体但不会影响DNA复制 B. 紫外线通过损伤DNA进而影响基因表达来达到杀菌目的 C. 可见光能诱导光复活酶相关基因的表达从而使嘧啶二聚体打开 D. 用波长260nm和400nm的光同时照射细菌可大大增加紫外线的杀菌效果 【答案】B 【解析】 【分析】基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特征：基因突变在自然界是普遍存在的变异是随机发生的、不定向的；基因突变的频率是很低的；多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境。 【详解】AB、紫外线能杀菌的主要原因是损伤DNA使其不能进行DNA复制及指导蛋白质合成，同时还能损伤蛋白质，A错误、B正确； C、由题目信息可知，黑暗处光复活酶可识别嘧啶二聚体并与之结合，说明光复活酶的合成并不需要光的诱导，C错误； D、400nm的光提供的能量可使光复活酶将嘧啶二聚体打开，大大削弱紫外线的杀菌效果，D错误。 故选B。 23. 如图所示为细胞中正在进行的翻译过程。下列叙述错误的是（　　） A. 图中M氨基酸对应mRNA上的密码子是AUG B. 一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，tRNA中含有氢键 C. 翻译的实质是将mRNA的碱基序列转变为蛋白质的氨基酸序列 D. 终止密码子能编码氨基酸序列，体现了密码子的简并性 【答案】D 【解析】 【分析】基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA一条链为模板合成RNA的过程，而翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。 【详解】A、密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。由图可知，M氨基酸对应mRNA上的密码子应该是AUG，A正确； B、tRNA具有特异性，一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，tRNA中含有氢键，B正确； C、翻译是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程，即翻译的实质是将mRNA的碱基序列转变为蛋白质的氨基酸序列，C正确； D、密码子的简并性是指绝大多数氨基酸都有几个密码子，正常情况下，终止密码子不编码氨基酸，D错误。 故选D。 24. 下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是（ ） A. 都属于可遗传变异 B. 都可以产生新基因 C. 都能用来定向改变生物的性状 D. 都只发生在进行有性生殖的生物中 【答案】A 【解析】 【分析】1、基因突变的特点： （1）普遍性：在生物界中普遍存在； （2）随机性：生物个体发育的任何时期和部位； （3）低频性：突变频率很低； （4）不定向性：可以产生一个以上的等位基因。 2、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。 【详解】A、基因突变、基因重组和染色体变异都属于可遗传变异，A正确； B、基因突变可以产生新基因，基因重组不能产生新基因，B错误； C、基因突变具有不定向性，基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，两者都不能定向改变生物的性状，C错误； D、基因突变具有普遍性，即在生物界中普遍存在，因此基因突变不止发生在进行有性生殖的生物中，D错误。 故选A。 25. 分析“可遗传的变异”部分知识结构图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 三倍体无子西瓜的育种原理是② B. 表中的③只能发生在有性生殖过程中 C. 图中⑤发生的时期是减数分裂Ⅰ前期 D. ④引起的基因突变具有随机性、不定向性等特点 【答案】B 【解析】 【分析】可遗传变异的变异包括：①基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。③基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合。②染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一 类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。 【详解】A、三倍体无子西瓜的培育利用了②染色体变异原理，其无子的变异属于可遗传的变异，A正确； B、③可以发生在有性生殖过程中，R型肺炎链球菌转化为S型也属于基因重组，原核生物不发生有性生殖，B错误； C、⑤发生在减数分裂I前期同源染色体上的非姐妹染色单体发生片段互换，C正确； D、基因突变具有随机性、不定向性等特点，D正确。 故选B。 26. 染色体变异包括染色体数目的变异和染色体结构的变异,下列相关叙述正确的是（ ） A. 通常染色体数目变异可用光学显微镜观察，而染色体结构变异则不能 B. 染色体增加某一片段可提高基因表达水平，从而提高个体的生存能力 C. 通过诱导多倍体的方法可培育出作物新类型 D. 用秋水仙素处理某种植物的单倍体植株后，得到的变异株一定是二倍体 【答案】C 【解析】 【详解】A、染色体数目变异和结构变异均可在光学显微镜下观察到。例如，多倍体的染色体数目变化及易位、缺失等结构变异均可通过显微镜识别，A错误； B、染色体增加某一片段（如重复）可能导致基因数量增加，但基因表达水平不一定提高，且多数染色体结构变异会破坏基因间的平衡，对生物有害，B错误； C、诱导多倍体（如用秋水仙素处理）是作物育种的重要方法，例如三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦均为多倍体育种成果，C正确； D、单倍体的染色体组数取决于原物种。若原物种为四倍体，其单倍体含2个染色体组，经秋水仙素处理后变为四倍体而非二倍体，D错误。 故选C。 27. 在生物进化的过程中，自然选择通过改变种群中基因的频率来推动生物的适应与进化。下列相关叙述正确的是（　　） A. 自然选择引起基因突变，产生新的等位基因并遗传给下一代，从而改变基因频率 B. 自然选择仅发生在有害突变的过程中，通过消除这些突变来保持种群的稳定性 C. 自然选择使群体向着更加适应环境的方向发展，导致基因频率定向改变 D. 自然选择导致种群中所有有利变异的频率都等比例增加 【答案】C 【解析】 【分析】现代生物进化理论：适应是自然选择的结果；种群是生物进化的单位；突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变，进而通过隔离形成新的物种；生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程；生物多样性是协同进化的结果。 【详解】A、自然选择本身不引起基因突变。基因突变是随机发生的、不定向的变异来源，与自然选择无关。自然选择仅对已存在的突变（等位基因）进行筛选，保留有利变异并淘汰不利变异，从而改变基因频率，A错误； B、自然选择不仅仅发生在有害突变的过程中，它更广泛地作用于所有遗传变异，包括有利变异和中性变异。此外，自然选择并不只是简单地消除有害突变，而是通过保留有利变异来推动种群的进化，B错误； C、在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多的机会产生后代，种群中相应基因的频率会不断提高；相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应的基因的频率会下降。因此，在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化，C正确； D、有利变异的频率增加程度取决于该变异对生物体适应性的贡献大小以及种群中其他变异的情况，因此自然选择对不同有利变异的“筛选强度”不同，D错误。 故选C。 28. 当环境灾害、人为捕猎等因素导致种群个体数量骤降时，即使后续种群规模恢复，其遗传变异仍会严重丢失，这种现象被称为种群遗传瓶颈效应。19世纪末，北方海象因密集捕猎仅剩20只，后其数量恢复至3万，而南方海象未经历密集捕猎。下列叙述错误的是（ ） A. 北方海象丢失的基因难以随种群数量的增加而恢复 B. 北方海象经历了种群遗传瓶颈效应，遗传多样性下降 C. 现在的北方海象种群基因库可能比南方海象的小 D. 在北方海象种群恢复过程中，种群中的有害基因频率会下降 【答案】D 【解析】 【分析】种群基因库是指一个种群中所有个体的全部基因，生物个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传。 【详解】AB、北方海象种群数量急剧下降时，其遗传多样性下降，丢失的基因难以随种群数量的增加而恢复，AB正确； C、北方海象遗传多样性下降，故现在的北方海象种群基因库可能比南方海象的小，C正确； D、种群中的基因的有害和有利是相对的，随着环境的变化，有利基因也可能成为有害基因，D错误。 故选D。 29. 某河流中梭子蟹的体色由一对等位基因A/a控制。二十年前，河水污染严重河底多深色淤泥，深体色个体（AA）占50%、中间体色（Aa）占30%、浅体色（aa）占20%。二十年后，当地大力治理河水，水质变清河底以浅色沙石为主，AA个体减少了40%，aa个体增加了50%。下列说法正确的是（ ） A. 梭子蟹种群中全部的A、a基因构成该种群的基因库 B. 二十年后，梭子蟹种群中a基因的基因频率为0.65 C. 河流环境的定向选择提高了种群中a基因的基因频率 D. 河流水质的改善直接对梭子蟹个体的基因型进行了选择 【答案】C 【解析】 【分析】生物进化的实质是种群基因频率的改变，自然选择决定生物进化的方向。 【详解】A、梭子蟹种群中全部个体所含的全部基因构成该种群的基因库，A错误； B、二十年前，深体色个体（AA）占50%、中间体色（Aa）占30%、浅体色（aa）占20%，若假设种群中AA个体数为50，Aa为30，aa为20，二十年后，AA个体减少了40%，则个体数为30个，aa个体增加了50%，个体数为30，Aa个体数仍为30，即二十年后，aa基因型占比为1/3，Aa基因型个体占比为1/3，因此a基因的基因频率为0.5，B错误； C、河流环境的定向选择提高了种群中a基因的基因频率，C正确； D、河流水质的改善直接对梭子蟹个体的表型（体色）进行了选择，而不是基因型，D错误。 故选C。 30. 下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ） A. 群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件 B. 物种之间的协同进化都是通过物种之间的竞争实现的 C. 种群基因频率的变化趋势能反映可遗传变异及生物进化的方向 D. 种群是生物进化的基本单位，种群内个体之间差异小有利于种群的进化 【答案】A 【解析】 【分析】现代生物进化主要内容 ①种群是生物进化的基本单位：生物进化的实质在于种群基因频率的改变。 ②突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节：通过它们的综合作 用：种群产生分化：并最终导致新物种的形成。 ③突变和基因重组产生生物进化的原材料。 ④自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。 ⑤隔离是新物种形成的必要条件。 【详解】A、繁殖过程中产生的可遗传变异可以作为进化的原材料，自然选择是定向的，决定了适应性进化的方向，A正确； B、物种之间的协同进化是指不同生物之间及生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展，B错误； C、生物进化的本质是种群基因频率的变化，种群基因频率的变化反映种群发生了进化，但不能表明变异的方向，变异是不定向的，C错误； D、种群内个体之间差异小不利于适应多变的环境，不利于种群的进化，D错误。 故选A。 第Ⅱ卷（非选择题，共40分） 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 31. 图1是某动物（AaBb）生殖细胞形成过程时期图，图2表示该过程中细胞核内DNA、染色体以及单体的数量的变化，请回答下列问题： （1）图1细胞所处的时期是________，该细胞发生的变异类型是________。 （2）图2中a代表的物质是________。 （3）同源染色体分离发生在图2中的_________（填序号） （4）图2中④时期物质c消失的原因是________。 【答案】（1） ①. MⅡ后期##减数第二次分裂后期 ②. 基因重组 （2）DNA （3）② （4）着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 【解析】 【分析】分析图示可知，图1细胞所处的时期是减数第二次分裂后期；可知图2表示卵细胞形成过程中的物质变化情况，图2中c有为0的时候，说明c表示染色单体，a与b相等或者是b的二倍，说明a表示DNA，b表示染色体。 【小问1详解】 该细胞中不含同源染色体，且着丝粒已分裂，形成的子染色体正在移向细胞两极，因此所处的时期是减数第二次分裂后期，推测其发生了同源染色体的非姐妹染色单体间的互换，属于基因重组。 【小问2详解】 图2表示卵细胞形成过程中的物质变化情况，图2中c有为0的时候，说明c表示染色单体，a与b相等或者是b的二倍，说明a表示DNA，b表示染色体。 【小问3详解】 同源染色体的分离发生在图2中的②时期所示过程中即减数第一次分裂后期。 【小问4详解】 图2中c有为0的时候，说明c表示染色单体，染色单体消失的原因：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 32. 下图是某链状DNA分子的局部结构示意图，据图回答下列问题： （1）图中①的名称为________，⑧的中文名称为________。 （2）该DNA分子两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；________交替连接排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧通过氢键连接成碱基对，碱基之间的这种一一对应关系叫作________原则。 （3）若该DNA分子共有100对碱基，其中腺嘌呤有40个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为________个。 【答案】（1） ①. 胞嘧啶 ②. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 （2） ①. 磷酸和脱氧核糖 ②. 碱基互补配对 （3）900 【解析】 【分析】DNA的结构: ①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。 ②外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。 内侧:由氢键相连的碱基对组成。 ③碱基配对有一定规律:A=T，G=C。(碱基互补配对原则)其中AT间由两个氢键连接，CG间由三个氢键连接。 【小问1详解】 图中①与G互补配对，①的名称为胞嘧啶，⑧是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子胸腺嘧啶组成，所以名称为胸腺嘧啶脱氧核苷酸。 【小问2详解】 该DNA分子两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧通过氢键连接成碱基对，碱基之间的这种一一对应关系叫作碱基互补配对原则。 【小问3详解】 已知DNA分子共有200个碱基，腺嘌呤（A）有40个，根据碱基互补配对原则A=T，G = C，所以A+T+G+C=200，可算出胞嘧啶（C）的数量为(200 - 2×40)÷2=60。DNA分子复制4次，形成24=16个DNA分子，相当于新合成16-1=15个DNA分子，所以需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为15×60=900。 33. 下图为某家系的甲、乙两种遗传病遗传系谱图，甲病的致病基因用A或a表示，乙病致病基因用B或b表示，已知I不携带乙病致病基因。请回答下列问题： （1）甲病的遗传方式是________，乙病的遗传方式是________。 （2）图中II1的基因型为________，II5的基因型为_______。 （3）若II1和II2再生一个孩子，则患病的概率为_______。 【答案】（1） ①. 常染色体隐性遗传 ②. 伴X染色体隐性遗传 （2） ①. AaXBXb ②. AaXBXB或AaXBXb （3）5/8 【解析】 【分析】无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子都病为伴性，父子有正为常隐；有中生无为显性，显性遗传看男病，母女都病为伴性，母女有正为常显。 【小问1详解】 观察系谱图，对于甲病，Ⅱ5和Ⅱ6都正常，却生出了患甲病的女儿Ⅲ3，根据“无中生有为隐性，生女患病为常隐”的原则，可以判断甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传。 对于乙病，Ⅰ1和Ⅰ2都正常，Ⅱ4患乙病，说明乙病是隐性遗传病，又因为Ⅰ1不携带乙病致病基因，所以乙病只能是伴X染色体隐性遗传。 【小问2详解】 因为Ⅲ-2两病皆患，基因型为aaXbY，所以Ⅱ1的基因型为AaXBXb。 II5既不患甲病也不患乙病，但Ⅲ3患甲病，II5的基因型为AaXBXB或AaXBXb。 【小问3详解】  Ⅱ-2的基因型为aaXBY，对于甲病，Aa× aa，后代患甲病（aa）的概率为1/2，不患甲病（Aa）的概率为1/2；对于乙病，XBXb×XBY，后代患乙病（XbY）的概率为1/4，不患乙病（XBX-、XBY）的概率为3/4。若Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子，患病的概率为1 - 不患病的概率，不患病的概率为1/2×3/4=3/8，所以患病的概率为1-3/8=5/8。 34. 如图为某生物体内与基因表达过程有关的示意图，图甲中□代表物质。据图回答下列问题。 （1）图甲中②可作为翻译的模板，其基本单位是_______，②中决定一个氨基酸的相邻的3个碱基称为_______。 （2）若一分子的①中含有300个碱基对，则翻译形成的蛋白质最多含有_______个氨基酸（不考虑终止密码子）。 （3）图乙中核糖体移动方向是_______（用图中字母及箭头表示），一个模板可以结合多个核糖体的意义是________。 【答案】（1） ①. 核糖核苷酸 ②. 密码子 （2）100 （3） ①. a→b ②. 少量mRNA可以迅速合成大量蛋白质 【解析】 【分析】图甲是转录过程，①代表DNA，②代表转录产物mRNA。图乙代表翻译过程，根据肽链的长度变化，可知图乙中核糖体的移动方向是a→b。 【小问1详解】 图甲中①代表DNA，②代表转录的产物mRNA，构成mRNA的基本单位是核糖核苷酸，mRNA中决定一个氨基酸的三个相邻的碱基称为密码子。 【小问2详解】 若一分子的①中有300个碱基对，由于三个碱基构成一个密码子，一个密码子决定一种氨基酸，因此该mRNA翻译形成的蛋白质中最多含有300÷3=100（个）氨基酸（不考虑终止密码子）。 【小问3详解】 由于最先与mRNA结合的核糖体上合成的肽链最长，观察肽链的长度可以推知，核糖体的移动方向是a→b。一个模板可以结合多个核糖体的意义是少量mRNA可以迅速合成大量蛋白质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$