内容正文:
九年级(上)阶段练习 (一)
道德与法治试卷
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分 时间:40分钟 满分:70分
注意:选择题请将所选答案填写在答题卡指定表格中;书写题请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上。
第Ⅰ卷(闭卷部分)考试时间:10分钟 满分:30分
一、选择题(本题共15道小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1、近代以来,中华民族遭受了前所未有的苦难, 成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。()
A.强起来 B.世界和平 C.实现共产主义 D.强国富民
2、关于改革开放认识正确的是 ()
①极大激发了人民群众的创造性 ②极大解放和发展社会生产力
③是决定当代中国命运的关键一招 ④使中国变成了世界强国
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3、“每有大事,必相咨访”从社区“小院议事厅”,到居(村)民议事会,再到“协商议事室”,一个个充满烟火气的民主形式,是全过程人民民主的具体实践。这表明,我国实行()
A.选举民主 B.协商民主 C.依法行政 D.以德治国
4、 以来,中国特色社会主义进入新时代。()
A.党的十一届三中全会 B.党的十九大 C.党的十八届四中全会 D.党的十八大
5、创新驱动是国家命运所系,实施创新驱动发展战略,推动以()为核心的全面创新。
A.教育创新 B.改革创新 C.科技创新 D.企业创新
6、在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使 和 成为公民的自觉信仰。
①道德思想 ②民主思想 ③创新精神 ④法治精神
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
7、嫦娥五号科研团队分享了成功的法宝:“经历的失败不下30次,但每次失败后,大家都夜以继日地整理测试数据、改进算法、开展桌面推演”“反反复复地试验、调整,再试验、再调整”,他们的行为启示我们创新精神表现在 ()
A.敢为人先、敢于冒险的勇气和自信 B.探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神
C.承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 D.舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
8、全体中国人民的共同价值追求是 ()
①建设人民当家作主的社会主义国家 ②实现中华民族伟大复兴的中国梦
③实现社会公平正义 ④实现国家长治久安
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
9、改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨, 已成为社会共识。
①尊重创造 ②尊重资本 ③尊重人才 ④尊重劳动 ⑤尊重知识
A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤
10、道德与法治课上,同学们围绕“共享发展”的话题,你一言我一语地展开了讨论。下面观点中
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正确的有()
①共享发展就是所有人要同时富裕、同步富裕、同等富裕
②共享发展应该是人人享有,而不是一部分人享有,先富要带后富
③人心齐,泰山移,人人共享需要人人共建
④共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11、公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的()建设。
①制度化 ②法制化 ③规范化 ④程序化
A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
12、完成下面思维导图,在①和②方框中应分别填写()
A.严格执法 规范政府的决定权 B.依法执政 规范政府的决定权
C.依法行政 规范政府的行政权 D.公正司法 规范政府的行政权
13、习近平法治思想是 ()
A.中国特色社会主义最本质的特征 B.中国特色社会主义制度的最大优势
C.全面依法治国的根本遵循和行动指南 D.中国特色社会主义的本质要求和重要保障
14、党的二十大对立法、执法、司法、普法等工作提出新的要求,全面推进国家各方面工作法治化,确保我国社会主义现代化事业在法治轨道上运行。这是因为法治()
①是现代政治文明的核心 ②是实现强国富民的基本保障
③是实现社会正义的有效方式 ④是当代中国最鲜明的特色
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15、“法安天下,德润人心”下列关于法治与德治的关系,认识正确的是()
A.既重视发挥法律的教化作用,又重视发挥道德的规范作用
B.以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的支撑作用
C.以道德承载法治精神,强化道德对法治文化的促进作用
D.法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰
第Ⅱ卷 (开卷部分)考试时间:30分钟 满分:40分
二、非选择题(本题共四道题, 16题8分, 17题13分, 18题11分, 19题8分, 共40分。)
16、材料一:【认清矛盾 立足现实】
建设社会主义是一次伟大的长征,走过社会主义初级阶段至少需要上百年时间。在这个进程中,社会主要矛盾不是一成不变的。认清主要矛盾是我们认识当下、规划未来、制定政策、推进事业必须处理好的重大问题。
(1)请结合材料根据所学知识回答进入新时代,我国社会的主要矛盾是什么?(2分)
材料二:【人民至上 为民造福】
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“为民造福是立党为公、执政为民的本质要求”“必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往”“采取更多惠民生、暖民心举措,着力解决好人民群众急难愁盼问题”……习近平总书记在党的二十大报告中对增进民生福祉、提高人民生活品质作出重要部署,这是人民所想所盼,也是新时代做好民生工作的前进方向、根本遵循。
(2)材料中所体现的发展的根本目的是什么?(2分)
(3)“为民造福是立党为公、执政为民的本质要求”体现了中国共产党的初心和使命是什么?(2分)
(4)“采取更多惠民生、暖民心举措”体现了党和政府坚持了怎样发展思想?(2分)
17、谋未来就要谋创新,发挥科技创新在经济发展中的重要作用。
【现状】材料一:“天眼”望天、“奋斗者号”潜海、大飞机首飞、量子计算机问世、核电技术与装备“走出去”……科学前沿取得一批标志性、引领性重大原创成果,战略领域攻克一批关键核心技术,一些高新技术产业正在进入世界前列。
(1)上述材料体现了我国科技现状如何?(2分)
【航天】材料二:2024年7月3日,神州十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广茂密切协同,圆满完成第二次出舱活动,标志着中国航天事业又迈出了坚实的一步。
(2)神州十八号任务取得圆满成功,得益于我国实施的哪些战略?(3分)
【差距】材料三:中国目前在武器发展领域已经取得了一定的实力,然而和美国相比,中国仍然存在明显的差距。特别是核动力级航母的制造,中国在技术水平上还难以达到美国的高标准,核动力级航母需要更高的技术水平和支持设施,包括启动系统和核动力燃料等方面。虽然中国已经取得了核潜艇的研发成果,但要将其应用到核航母上仍然存在较大的难题。
(3)从上述材料可以看出,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,需要坚持怎样的方针?(2分)
(4)结合所学知识说明世界各国为什么都非常重视创新?(2分)
【行动】建成世界科技创新强国,我们青少年责无旁贷。为了培养同学们的创新意识,学校组织开展了创新人才成功规划会。
(5)如果你参加上述会议,请你谈一谈青少年怎样为建成世界科技创新强国而努力?(4分)
18、材料:2023年3月13日,十四届全国人大一次会议高票通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》,本次立法法在修改过程中,全国人大常委会两次审议、两次向
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党中央请示报告,两次向社会公开征求意见,采取多种方式征求各方面的意见,大会前组织人大代表研读讨论,在大会期间人大代表两次小组讨论。
(1)上述材料体现了厉行法治的哪一要求?(2分)
(2)材料体现了我国人民民主的真谛是什么?(2分)
(3)材料表明坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持哪三者的有机统一?(3分)
(4)材料中立法法的修改过程体现了社会主义民主政治的本质属性是什么?(2分)
(5)生活在法治国家里,中学生如何做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者?(2分)
19、为了提高学生依法有序参与民主生活的能力,请你完成下面闯关任务。
感受民主的力量
第一关:了 解民主形式
(1)两幅漫画中公民行使民主权利的形式分别是什么?(2分)
第二关:领会民主制度
十四届全国政协二次会议和十四届全国人大二次会议分别于2024年3月4日和3月5日在人民大会堂开幕。两会对于全国各族人民在党的领导下,奋进新征程,创造新伟业,具有重大而又深远的意义。
(2)划线部分依次体现了我国坚持怎样的政治制度?(2分)
第三关:行 使 民主权利
小治居住的小区旁边有一条小巷。这条小巷经常有机动车违规占道停车现象,给人们的出行带来不便,一度成了居民的“心头病”。
(3)小治可以通过哪些方式反映机动车违规占道停车问题? (2分)
第四关:增 强民主意识
一个国家拥有什么素质的公民,就会有什么样的未来。增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。
(4)增强民主意识要不断积累民主知识,还需要我们形成什么样的民主态度(2分)
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