4.3平面镜成像----2025-2026学年人教版物理八年级上学期
2025-08-02
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3页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第3节 平面镜成像 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.16 MB |
| 发布时间 | 2025-08-02 |
| 更新时间 | 2025-08-02 |
| 作者 | xkw_北斗物格 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53315320.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本初中物理讲义以“平面镜成像”为核心,系统梳理从成像原理(光的反射)、特点(等大、正立、虚像、连线垂直、等距)到应用(穿衣镜、潜望镜)、作图规范的知识脉络,延伸至平面镜模型建构(平整光滑为主因)、虚像成因(反射光线反向延长线)及球面镜(凹面镜会聚、凸面镜发散)的应用,形成完整学习支架。
资料突出物理观念与科学思维融合,通过模型建构(明确平面镜主次因素)、科学推理(对比平面镜与放大镜虚像成因)及联系实际(视力表节省空间、钟表时间判断、水中倒影较暗原因),课中助教师高效授课,课后帮学生澄清“像变大”实为视角变化等误解,强化知识理解与应用。
内容正文:
第3节 平面镜成像
1.平面镜成像原理:光的反射现象。
2.平面镜成像的特点:
①像与物大小相等; (____)
②像是正立的; (____)
③成虚像; (____)
④像与物的连线与平面镜垂直; (____)
⑤像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。 (____)
3.平面镜的应用:
①成像,如穿衣镜;
②改变光路,如潜望镜。
4.平面镜成像作图:
垂直、等距、虚像、箭头、字母。
5.平面镜模型主要因素:平整、光滑,能发生镜面反射;
次要因素:镜面材质。
6.平面镜成虚像的原因:
平面镜所成的像不是实际光线会聚而成,而是反射光线的反向延长线会聚而成;
放大镜成虚像不是实际光线会聚而成,而是折射光线的反向延长线会聚而成。
8.平面镜模型主要因素:平整、光滑,能发生镜面反射;
次要因素:镜面材质。
9.用视力表在室内检查视力时,用平面镜比代替不用平面镜的好处是可以节省空间。
10.平面镜成像原理的理解
①根据平面镜成像的原理,无论镜子大小,都能使物体形成一个完整的且与物体等大的像。镜子的大小只能影响观察到的像的范围。
②站在平面镜前的人,向平面镜走近时,人们往往以为像“变大”了,其实改变的是视角,视角大感觉看到的物体就大。如图:甲、乙中树是一样大的,但是甲图中的人感觉树更大些,这跟人看远处驶近的汽车感觉相似,这辆车的大小始终不变,但人以为汽车远小近大,驶近的汽车“变大”了。
11.球面镜:
凹面镜:对光线具有会聚作用。
应用:医生的额镜、太阳灶、灯碗。
凸面镜:对光线具有发散作用,可以扩大视野范围。
应用:街道转弯镜、汽车观后镜。
12.镜子中的钟表,时间判断方法:
①作6点12点轴对称;
②把纸翻过来看;
③直接读出时间用12点减去。
水中的钟表,时间判断方法:
作3点9点轴对称。
13.水中倒影较暗,是物体射向水面的光有部分折射到水中,从水面反射到人眼的光线减少。
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